作文開(kāi)頭作文素材(議論文用的萬(wàn)能開(kāi)頭)

1.議論文用的萬(wàn)能開(kāi)頭

例：05年全國卷：以“出乎意料與情理之中”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

題目：我心飛翔

開(kāi)頭：蝸牛說(shuō)：雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂。

小溪說(shuō)：雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦可以飛上去巔俯視山川秀美；

綠葉說(shuō)：紅花耀眼出眾，獨當一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì )甘為人梯默默耕耘，贏(yíng)得贊譽(yù)聲聲。

或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你能想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪、綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)能否認他的真實(shí)性呢？

這樣的開(kāi)頭就是起興式，興者，先言他物以引起所詠之辭也！先對自然萬(wàn)物里的一些約定俗成的物象進(jìn)行提煉加工，把話(huà)題隱含于其中，然后用分析的方式引出話(huà)題。這就需要我們的寫(xiě)作智慧，能把長(cháng)期以來(lái)在人們心中形成的特定意象取出來(lái)為我所用，并且巧妙地把話(huà)題隱含其中！

適合于那些會(huì )思考，充滿(mǎn)寫(xiě)作智慧的學(xué)生。

五：解說(shuō)式：

對某一概念進(jìn)行解說(shuō)，這種解說(shuō)其實(shí)就是論點(diǎn)，有時(shí)也分幾個(gè)角度時(shí)行解說(shuō)詞，這幾個(gè)角度就是幾個(gè)分論點(diǎn)。

例：05年北京卷：以“說(shuō)‘安’”為題寫(xiě)一篇文章。

題目：說(shuō)“安”

開(kāi)頭：俗語(yǔ)說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，而“和“之關(guān)鍵在于安。安者，安定和諧也。家之安，則戶(hù)納千祥；國之安，則國運昌盛；宇之安，萬(wàn)物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。

以名言引出和，人作引出安，解釋安，由家——國——宇，說(shuō)明安之重要，得出安者，和之本也。在此基礎上，亮出自己的觀(guān)點(diǎn)：以安為本，以和為貴。

這種開(kāi)頭邏輯嚴密，適合于那些邏輯性強、善于推理的學(xué)生。

六：以格言得出結論式：

在我們寫(xiě)作時(shí)，調動(dòng)我們頭腦里的儲備，把與話(huà)題相關(guān)的一些格言、名言佳句拿出來(lái)，在幾句反映相同內容的名言佳句基礎上得出結論。

例：吳曉林的一篇文章《興趣是進(jìn)入知識殿堂的鑰匙》

開(kāi)頭是這樣的：我國古代偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作都要依賴(lài)于興趣。”由此可見(jiàn)，興趣是求知獲益的先導，是同學(xué)學(xué)習的動(dòng)力學(xué)，是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。

以?xún)晌淮蠼逃业拿詠?lái)導入興趣的重要性，以由此可見(jiàn)得出結論，干脆、利落。

這種開(kāi)頭方法適合于善于歸納的學(xué)生！

2.各種好的文章開(kāi)頭

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。

只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。

沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。

從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。

●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞。

3.2010高考作文素材：50條高考作文經(jīng)典開(kāi)頭

[2010高考作文素材：50條高考作文經(jīng)典開(kāi)頭]15、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，2010高考作文素材：50條高考作文經(jīng)典開(kāi)頭。

那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

16、青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹；是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊17、冰心說(shuō)道：\"愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。\"18、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。

悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。

悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

19、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

20、\"成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。\"（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。22、人生錯過(guò)的總比沒(méi)錯過(guò)的多，每個(gè)人都有無(wú)數次的錯過(guò)。

所以我們不必為自己的錯過(guò)而歉疚而悲哀，應該為自己的擁有而喜悅。錯過(guò)漂亮，你擁有健康：錯過(guò)健康，你擁有智慧；錯過(guò)智慧，你擁有善良；錯過(guò)善良，你擁有財富；錯過(guò)財富，你擁有安逸；錯過(guò)安逸，你擁有自由；錯過(guò)自由，你擁有人格…23、一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯是短暫的遺憾；錯過(guò)，是永遠的遺憾。

這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過(guò)了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸；錯過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。

24、如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的---毅力。

26、當我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。因為我們還有健康的身體。

當我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著(zhù)說(shuō)：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。

甚至當我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過(guò)。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。27、青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著(zhù)她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)。

青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈，使春天的景象常留在人間。青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…28、信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯，作文素材《2010高考作文素材：50條高考作文經(jīng)典開(kāi)頭》。30、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

31、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊…他。

4.作文素材好開(kāi)頭好結尾要短的

友誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài).友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū).我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘.結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗.團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息.如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡.寬容開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德.因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如.結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡.正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒.諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩.結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富.理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán).它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定.結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活.分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦.分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義.快樂(lè )的分享，痛苦的承擔.在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任.讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈.集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng).生活，因回報而美麗.（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然. 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏. 梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報.（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報.結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少.天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報.誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好.感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí).集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量.結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng).”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希。

5.高考作文素材：精彩開(kāi)頭

[高考作文素材：精彩開(kāi)頭]高考作文素材：精彩開(kāi)頭作者：一松柏高考作文素材：精彩開(kāi)頭1、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩，高考作文素材：精彩開(kāi)頭。

她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊…他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

4、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。

5、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語(yǔ)）6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。7、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)）8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。9、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉，作文素材《高考作文素材：精彩開(kāi)頭》。

10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有"將相本無(wú)主，男兒當自強"的倔強。

榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。11、快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。

這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)"知足常樂(lè )"。

反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多"夢(mèng)想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦、傷心呢？12、俄國作家契訶夫說(shuō)："有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。14愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

15、微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。

人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。16、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。

17、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。18、試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。

6.10年高考作文素材：高考作文精彩開(kāi)頭結尾

[10年高考作文素材：高考作文精彩開(kāi)頭結尾]1、青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，10年高考作文素材：高考作文精彩開(kāi)頭結尾。

2、牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬(wàn)條河，后浪推著(zhù)前浪向著(zhù)同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著(zhù)的一個(gè)瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。

驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個(gè)世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽(yáng)。3、人啊，看清你自己！--哈姆萊特4、美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

--羅丹5、一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。--馬克？吐溫6、種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹擊碎風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；7、是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？哲人對著(zhù)藍天微笑："是時(shí)間。

"孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手："是風(fēng)。"流浪者說(shuō)："什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。

"而我說(shuō)，是。8、我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。

--汪國真9、墻角的花！/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了。--冰心10、你/一會(huì )看我/一會(huì )看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠/你看云時(shí)很近--顧城《遠和近》11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

12、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。13、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

14、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。

15、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。16、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

17、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的---毅力。18、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

19、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。20、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。22、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

23、冰心說(shuō)道："愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。"。

24、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。25、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬。

7.求作文素材 萬(wàn)能開(kāi)頭 結尾 結構

感恩： 5、有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō)：“師傅，你的草鞋帶松了。”

他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門(mén)生看不到的舞臺入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。

顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現一個(gè)長(cháng)途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪(fǎng)，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：“您為什么不當場(chǎng)教那位門(mén)生呢？他還不懂演戲的真諦。”

勘彌答道：“要教導門(mén)生演戲的技能，機會(huì )多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是教導他學(xué)會(huì )感激別人對自己的關(guān)心。”

6、意大利有個(gè)女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來(lái)，靜默良久。

有記者問(wèn)為什么時(shí)，他極為真誠的說(shuō)說(shuō)：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)。”的確，人類(lèi)的一切都是大自然所賜予的。

對于這個(gè)世界，人類(lèi)不可能有征服它的能力。相反，人類(lèi)需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類(lèi)才有可能生生不息的傳乘下去 1.愛(ài)國吳玉章維護國家尊嚴老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。

1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬(wàn)國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向學(xué)校當局嚴正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。

學(xué)校當局在中國愛(ài)國留學(xué)生的強大壓力下，只得認錯道歉。安徒生跟老友斷交丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來(lái)是要好的老朋友。

1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。

許多德國朋友涌到車(chē)站去迎接他。一位朋友說(shuō)：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì )見(jiàn)。”

“我不愿去見(jiàn)他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰爭，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說(shuō)著(zhù)。從此，兩位老朋友斷交了。

“把我的心臟帶回祖國”波蘭著(zhù)名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國深造。

在朋友舉行的送別晚會(huì )上，朋友們贈送給他一只裝滿(mǎn)祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著(zhù)他19年。

1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì )允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

誠信：裴度誠歸玉帶裴度是唐代政治家，曾做過(guò)三朝宰相，雖其貌不揚，個(gè)頭矮小，但為人誠實(shí)。他從少年是規范就立下做人的宗旨：“只要自己不欺心，不欺人，誠實(shí)、努力，將來(lái)一定會(huì )有所成就的。”

在裴度十五六歲時(shí)，有一年秋天到城外香山寺游覽。來(lái)寺院燒香的一位中年婦女丟失了一個(gè)綢布包，被裴度拾到，他一連兩日在寺院門(mén)前等待失主。

當那位婦人兩日后從裴度手里接過(guò)自己綢布包后，一下子跪在地上，泣不成聲地說(shuō)：“您真是我家的大恩人啊！”婦人打開(kāi)包裹，里面是兩條鑲滿(mǎn)珍珠的玉帶。原來(lái)這位婦人是準備用這兩樣東西去官府贖她父親性命的。

國灰其你正蒙冤被判成死罪。誠實(shí)的門(mén)德?tīng)査捎S多利亞女王在白金漢官舉行盛大的招待會(huì )，歡迎杰出的德國作曲家門(mén)德?tīng)査蓙?lái)訪(fǎng)。

署名門(mén)德?tīng)査傻摹兑了柶潯非友葑嘁院螅鯇λQ(chēng)贊道：“單憑這一個(gè)曲子，就可證明你是天才。”門(mén)德?tīng)査善届o地對女王說(shuō)：“不，那是我妹妹芬妮亞的作品。”

原來(lái)芬妮亞也是個(gè)音樂(lè )造詣極深的音樂(lè )家。《伊塔爾茲》就是出自她手。

由于幾個(gè)史弟不贊成署女人之名，便商定用門(mén)德?tīng)査傻拿职l(fā)表。堅持：二次世界大戰期間，捷克作家伏契克被德國法西斯關(guān)在牢房里，他受盡酷刑，遍體鱗傷。

昏迷幾個(gè)星期，剛一清醒，他就向同情他的獄座克靈斯基要來(lái)紙筆，趴在床板上寫(xiě)文章。每寫(xiě)好一章就托克靈斯基秘密帶出監獄。

他忍受著(zhù)渾身傷口的疼痛，額上黃豆大汗珠，滴濕了稿紙，浸濕了床板，仍堅持寫(xiě)下去。他犧牲后，他寫(xiě)的書(shū)出版了，就是現在人們讀到的名著(zhù)《絞刑架下的報告》。

受挫不餒著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，意志堅強，演藝精湛。一次演《花蝴蝶》折斷左臂，演《獅子樓》又跌折右腿，后來(lái)又接錯斷骨。

他在一連串挫折面前，毫不氣餒，為了藝術(shù)，他毅然把接錯的腿骨打斷，重新接人事。他這種不怕挫折，通往直前的精神，終于鑄成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)流派。

立志：藏之名山，傳之后人年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。

貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。

這部偉大著(zhù)作共526500字。開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。

魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”少年達爾文要周游世界達爾文，查理·羅伯特，9歲時(shí)對他父親說(shuō)：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)。

8.10個(gè)作文素材

1.要開(kāi)辟心靈的后花園 引證 “ 庭 有竹春常 ，山靜無(wú)人水自流。”

英國詩(shī)人布萊克：“把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。” 佳句 事實(shí)上，根本不在乎你是否這么說(shuō)，而在乎你具體怎么做。

說(shuō)簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單：多讀幾本 好書(shū)；多聽(tīng)幾首名曲；多看幾場(chǎng)精彩的演出；多游歷幾處風(fēng)光旖旎的山川；多結交幾位見(jiàn)識 不凡的朋友；或是集郵，收藏小玩藝；或是練習琴、棋、書(shū)、畫(huà)；或是熱愛(ài)體育運動(dòng)；總之，你要對世界始終懷有活潑潑鮮靈靈的興趣，給精神開(kāi)辟出第二空間事業(yè)為第一空間。第二空 間越大，你的羽翼越豐盈，你便越能品嘗到世俗之外的快樂(lè )。

說(shuō)到底，沒(méi)有精神寄托便是平 庸，平庸便是俗，俗是一種心靈的炭疽熱。這病，不必求人去治，自己便能找到療救的辦法。

不甘平庸的人必然會(huì )努力給自己的精神開(kāi)辟第二空間，那將是他的后花園，在那里，他 可以盡興呼吐心靈中的濁氣和俗氣，重鑄更亮澤更馨香的自我。四季更迭，不同 季節有不同 景象。

不同 生命階段，心靈 季節 不 樣。童年 心 純潔無(wú)瑕，少年 心充滿(mǎn)幻想，青年 心熱情似火，年 心博 精深，老年 心仁厚綿 遠。

心怡、心靜、心安、心寬、心善、心誠、心 、心純，如自然環(huán)境 條 ，不 影響心 靈 構成 素么？事例 當年，東坡先生因為寫(xiě)諷刺詩(shī)得罪了當權派，被貶謫到窮荒之地的黃州今湖北黃岡，掛職為 團練副使，其政治處境和生活水平一落千丈，得自己種地才有幾口飯吃。真可謂人不堪其憂(yōu)，軾也不改其樂(lè )，茶余飯后，他編出許多小笑話(huà)，講給家人和朋友聽(tīng)，講的人姑妄言之，聽(tīng)的 人姑妄信之，權當是一笑解千愁。

這則小笑話(huà)的譯文是：“有兩個(gè)窮光蛋在一起交談各自的理想，一個(gè)說(shuō)：‘我一向未獲滿(mǎn)足的只有吃飯和睡覺(jué) 兩件事，將來(lái)發(fā)財了，要吃飽了飯便睡覺(jué)，睡足了覺(jué)又吃飯。’另一個(gè)說(shuō)：‘我的想法跟你不 一樣，要吃飽了再接著(zhù)吃，哪有閑工夫再去睡覺(jué)呢’ ” 這兩個(gè)窮光蛋在一起憧憬美好的未來(lái)，直講得唾沫飛濺，其最高理想卻遠在基準線(xiàn)之下，所以令人噴茶，噴飯。

文學(xué)創(chuàng )作離不開(kāi)人的心靈的寧靜和心態(tài)的平和，需要的是思想的明凈與靈魂的澄澈。把 種子播進(jìn)土壤里，種子才會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，結果。

文學(xué)創(chuàng )作是需要不斷沉淀生活閱歷的，是需 要不斷凈化生活污濁的，是需要不斷開(kāi)辟心靈花園的，否則，只能是一種浮華玩世的奢談。2.要學(xué)會(huì )舍棄 引證 孫子曰：將欲取之，必先予之。

佛經(jīng)云：舍得，舍得，有舍才有得。有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。

------ 魯達基 上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗.。佳句 鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱；壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難 中保全了它弱小的生命；算盤(pán)若填滿(mǎn)自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運算功能。

舍棄應該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。不是每一株苗都能長(cháng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必 須學(xué)會(huì )舍棄。

算盤(pán)要想具有運算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍 棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉土鄉音的溫馨與柔美?? 事例 世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從 熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。

舍棄了凡夫俗子眼中的財富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的 真正的財富。而有些人，終生抱著(zhù) “人為財死，鳥(niǎo)為食亡” 的信條，追逐著(zhù)金光閃閃的財寶。

為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯誤的舍棄，使他們的 一生齷齪卑鄙。

據說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷” ，原本是張、葉兩家爭執之地。張家主人乃當朝宰相，張老 夫人致信給他。

他回信卻說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn) 當年秦始皇。”于是張家讓出三尺。

葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷” 。那位宰 相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭斗 于未起。

趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅決果敢，最 終創(chuàng )下名垂青史的千秋偉業(yè)。西蜀道上，馬嵬坡前，唐明皇賜死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江 山的暫時(shí)安寧，也算是值得的。

可是，“宛轉娥眉馬前死” 、“回看血淚相和流” ，偏偏“君王 掩面救不得” 。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？ “ 魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。” 魚(yú)和熊掌都能得 到，當然是最理想的，但這種可能往往是最小的。

一般情況下需要在魚(yú)和熊掌中做出選擇，即使僅得到魚(yú)。也是一種成功；如果哪一個(gè)都不愿舍棄，盲目地追求魚(yú)和熊掌 “ 二者得兼 ” 。

最后什么都沒(méi)有得到，那才是悲劇。世界頂尖級科幻小說(shuō)作家艾薩克 ? 阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。

在研究和教學(xué)中。他發(fā)現自己有創(chuàng )作科幻小說(shuō)的天才. 于是他對自己作出了冷靜客觀(guān)的分析：我不大可能成為 第一流的科學(xué)家，但我可能成為第一流的科幻小說(shuō)家。

阿西莫夫觳然告別了。