春光美作文開(kāi)頭
1.春光美作文800初中寫(xiě)敘事文
春光美
時(shí)而明媚時(shí)而細(xì)雨霏霏的天氣催生一路野花綻放；
新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創(chuàng)造它的大地；
玲瓏小巧的鳥(niǎo)雀飛上細(xì)長(zhǎng)的枝干上賣(mài)弄著自個(gè)兒清脆婉轉(zhuǎn)的喉嚨……
天地為何春光旖旎？因?yàn)槭撬齺?lái)了——春兒踏著羞澀的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
聽(tīng)見(jiàn)那輕微細(xì)小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨于人世的小生命，是對(duì)新世界的渴望，并無(wú)夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。
看見(jiàn)那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規(guī)律地出現(xiàn)了一層層淡淡的漣漪。金色的陽(yáng)光透過(guò)重重阻礙投射向河面，它懶散的睡著，使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美。
聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨(dú)而熱切地綻放，幾天后悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，仿佛置身于“世外桃源”之中。貪婪的吮吸著種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。
摸到那粗壯挺拔的樹(shù)干了嗎？上面寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的故事痕跡，樹(shù)干上的條條傷疤就是歷史的見(jiàn)證者，記憶在時(shí)光里沉淀，埋葬……誰(shuí)又知曉，無(wú)人可知。
千姿百態(tài)的柳條得意地動(dòng)腰身，似婀娜多姿的舞者，妖艷地翩翩起舞鳥(niǎo)兒們以樹(shù)干為舞臺(tái)，以陽(yáng)光為燈光，雖無(wú)歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質(zhì)，歌出春的靈魂……春的美，說(shuō)不完，訴不盡。
東風(fēng)解凍，霧色遮峰，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌動(dòng)，春暖花開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)，春梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
春來(lái)也！
2.以春光美為題,寫(xiě)一篇800字的作文
春光美
街路劃一條漂亮的弧線(xiàn)，探進(jìn)公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿(mǎn)松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂(lè)地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花。
公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無(wú)章法。棍子戳戳點(diǎn)點(diǎn)，碰到了毫無(wú)防備的老人。
老人輕微地“噓”了一聲。
“對(duì)不起，”女孩急忙停下來(lái)，“對(duì)不起??戳痛你了吧??真的對(duì)不起，我是一個(gè)盲人??”
“沒(méi)關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便?！?
“只是有些不便？”女孩的神情霎時(shí)黯淡下來(lái)，“可是我看不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了??就像現(xiàn)在，每個(gè)人都可以在這里欣賞春色，我卻不能??”
“可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？”
“難道不是嗎？”
“當(dāng)然不是?！崩先苏f(shuō)，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍(lán)色，五個(gè)花瓣。也許它本該六個(gè)花瓣吧？那一個(gè)可能被螞蟻們吃掉了??花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊??我可以看得見(jiàn)這朵花，然而你看不到?？墒沁@朵花因?yàn)槟銢](méi)有看見(jiàn)它而開(kāi)得松懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲(chóng)兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因?yàn)樗鼈兊臍埲焙痛笞匀唤o予它們的不公就拒絕開(kāi)放嗎？”
“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來(lái)臨，所有春天開(kāi)過(guò)的花兒，都會(huì)結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會(huì)結(jié)出它的種子??這與它的卑小無(wú)關(guān)??更與它的殘缺無(wú)關(guān)??它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂(lè)和幸福的?！?
“花兒就像你，你就是花兒??為什么悶悶不樂(lè)呢？為什么要放棄開(kāi)放的機(jī)會(huì)呢？為什么要放棄整個(gè)春天呢？”
“我沒(méi)有放棄春天??可是我看不到春天??”
“你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽(yáng)光與柳絮??其實(shí)盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺(jué)，甚至，用愛(ài)??”
“您是說(shuō)，用愛(ài)嗎？”
“是的，孩子。只有用愛(ài)才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見(jiàn)春天，可是你的心里，難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，這世上就還有春天，你的心中就會(huì)萬(wàn)紫千紅。我說(shuō)的對(duì)嗎，孩子？”
“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎？”
“當(dāng)然可以，孩子，我很樂(lè)意??你的面前有一朵花兒，藍(lán)色的花兒，五個(gè)花瓣??你的旁邊有一棵樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的葉子??再旁邊有一個(gè)草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌??再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過(guò)來(lái)了，輕輕啄著人們的手心??”
女孩聽(tīng)得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個(gè)春天。
女孩是笑著離開(kāi)的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。
然后，老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說(shuō)：“虎子，我們?cè)摶丶伊??！彼髦艽蟮哪R，悄無(wú)聲息地走向春的深處。
3.家鄉(xiāng)春光美作文六百五十字
冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來(lái)。迎春花見(jiàn)了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬(wàn)物聽(tīng)到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，生機(jī)勃勃。
你
聽(tīng)過(guò)“黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低”嗎？這是唐代詩(shī)人寫(xiě)的。春天來(lái)了，花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，
耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，郁金香似一位位亭亭玉立的少女?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”?；▍仓泻?/p>
蝶數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，可愛(ài)的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉(zhuǎn)悠，是到花仙子家串門(mén)呢！
“碧玉妝成一樹(shù)高，條垂下綠絲絳”一棵棵柳樹(shù)高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來(lái)一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。
在藍(lán)天白云下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯(cuò)，像巨大的棋盤(pán)。近處的麥子呈墨綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈碧綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈黃綠色，在春風(fēng)中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，涌向天地相接的地方。
春天如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)美麗的春天。
4.作文春光美,400字,敘事文
真是一個(gè)好天氣呀！前幾天一直小雨連連，使人心頭郁悶。
可今天，天氣如此晴朗，湛藍(lán)的空中悠閑的飄著幾朵白云。艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)公公射下千萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光，暖烘烘的。
空中即使飄來(lái)了風(fēng)，也感受不到?jīng)鏊?。鳥(niǎo)兒也蠻有情趣的飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，歡快極了。
走出家門(mén)，杏樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了白粉白粉的花朵，煞是好看。再看看李子樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的“小棒棒糖”，綠茵茵的。
有的已經(jīng)綻放了嫩綠的小花朵，有的還是含苞待放。杏花、李子花相互掩映，顯得春意濃濃。
淘氣的小草也在土地下憋不住了，趁著這好天氣，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的挺直腰桿，鉆出了地面，盡情享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。小螞蟻們也出動(dòng)了，它們忙忙的跑來(lái)跑去尋覓著食物。
小狗似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在這么熱乎的太陽(yáng)底下睡覺(jué)了，給它遞送食物也不吃，只懶洋洋的看一眼，又低下頭打瞌睡去了。瞧，好一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，又富有朝氣的春天啊。
5.作文春光美要求寫(xiě)一件事情
時(shí)而明媚時(shí)而細(xì)雨霏霏的天氣催生一路野花綻放； 新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創(chuàng)造它的大地； 玲瓏小巧的鳥(niǎo)雀飛上細(xì)長(zhǎng)的枝干上賣(mài)弄著自個(gè)兒清脆婉轉(zhuǎn)的喉嚨…… 天地為何春光旖旎？因?yàn)槭撬齺?lái)了——春兒踏著羞澀的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。
聽(tīng)見(jiàn)那輕微細(xì)小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨于人世的小生命，是對(duì)新世界的渴望，并無(wú)夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。 看見(jiàn)那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規(guī)律地出現(xiàn)了一層層淡淡的漣漪。
金色的陽(yáng)光透過(guò)重重阻礙投射向河面，它懶散的睡著，使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美。 聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨(dú)而熱切地綻放，幾天后悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，仿佛置身于“世外桃源”之中。
貪婪的吮吸著種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。 摸到那粗壯挺拔的樹(shù)干了嗎？上面寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的故事痕跡，樹(shù)干上的條條傷疤就是歷史的見(jiàn)證者，記憶在時(shí)光里沉淀，埋葬……誰(shuí)又知曉，無(wú)人可知。
千姿百態(tài)的柳條得意地動(dòng)腰身，似婀娜多姿的舞者，妖艷地翩翩起舞鳥(niǎo)兒們以樹(shù)干為舞臺(tái)，以陽(yáng)光為燈光，雖無(wú)歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質(zhì)，歌出春的靈魂……春的美，說(shuō)不完，訴不盡。
東風(fēng)解凍，霧色遮峰，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌動(dòng)，春暖花開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)，春梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。 春來(lái)也！希望能幫到你。
6.清明春光美 作文 600字以上 謝謝了
夜里雨聲，閑讀宋詞，聽(tīng)北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來(lái)時(shí)春社，梨花落后清明”。翻過(guò)幾頁(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過(guò)清明”。
心里驀地一驚，春社已過(guò)，清明又至了。
《淮南子·天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂?xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古時(shí)，還有一種說(shuō)法，就是“三月節(jié)”。
清明節(jié)是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。
相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。
清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開(kāi)元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。清明時(shí)期，清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字也就是這么來(lái)的。清明節(jié)是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。
逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤(pán)旋。
7.清明春光美 作文600字的,謝謝
清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。
渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！?/p>
奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”?。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。
這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。 “黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。
小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。
自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。 我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。
田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿(mǎn)了生氣?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！ 今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
8.按照外貌美春光美動(dòng)態(tài)美和形態(tài)美作文
春光美
春天來(lái)了，春雨弟弟、春風(fēng)妹妹都來(lái)到了大地，春姑娘給他們分別安排了許多任務(wù)。看！他們正忙得上氣不接下氣了！春雨弟弟把他的魔力粉撒向大地，土地開(kāi)始變得柔軟濕潤(rùn)，小草一下子從土里探出了綠油油的小腦袋，正睜大了眼睛，好奇地望著這片充滿(mǎn)了生機(jī)和靈氣的土地，他們還招呼正在熟睡中的伙伴們，要和他們一起來(lái)享受春天的美麗。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了春雨弟弟也高興了，因?yàn)榇河甑艿軙?huì)帶給他們一些有用的幫助，有的仰天說(shuō)道：“這場(chǎng)雨，下得可真爽！”有的議論到：“這雨來(lái)得可真及時(shí)，好久都沒(méi)下過(guò)雨了，是吧？”“嗯，到時(shí)候我們的莊稼，應(yīng)該會(huì)有個(gè)好收成。”“嗯，是呀！我們就等著看那一片金黃的麥田吧！”春雨弟弟看農(nóng)民伯伯們這么喜歡他，高興極了！他又飛到小溪邊揮灑魔力，溪水也頓時(shí)歡快起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌兒流向遠(yuǎn)方，還念念不舍地回頭望望春雨弟弟，唱歌兒致謝。春雨弟弟看了自己又幫大家做了好事，變得高興極了！他又來(lái)到了廣闊的原野，大展身手，看！那積雪開(kāi)始融化了，野草也恢復(fù)了生機(jī)，孩子們來(lái)到了原野，踢的踢足球，賽跑的賽跑，拍球的拍球，打鬧的打鬧······看孩子們玩得這么開(kāi)心，春雨弟弟也笑了。春風(fēng)妹妹也忙得不亦樂(lè)乎。她也來(lái)到草地上，向小草撒了撒魔力，小草抖了抖身子，一下子往上竄了一大截，顏色變得更加鮮艷了。真不知春風(fēng)怎么這么厲害，她竟然把大雁請(qǐng)了回來(lái)，小鳥(niǎo)也請(qǐng)了回來(lái)，小蟲(chóng)子也請(qǐng)了回來(lái)；大雁排成了“一”字和“人”字形在天空中翱翔，遇到春風(fēng)時(shí)還要給她打招呼，感謝春風(fēng)把它們帶到了一個(gè)這么好的地方。小鳥(niǎo)也飛了起來(lái)，喳喳喳地叫著，它們的鳥(niǎo)界歌王—黃鶯，看到了這么美麗的春天，也被這奇麗的景象吸引住了，情不自禁地在枝頭上放聲歌唱起來(lái)，人們也陶醉在了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。小青蟲(chóng)在大地上緩緩地走著慢慢地欣賞著眼前這美麗的景色，還說(shuō)：“哈哈，這么美麗的風(fēng)景竟然不收門(mén)票，我真是賺到了！”
春雨弟弟和春風(fēng)妹妹又一起努力，招來(lái)了色彩鮮艷的花朵，它們就像人間仙子，給大地的綠衣裳上添加了幾份色彩。你看！花群中黃的勝金，紅的似火，白的似雪······五彩繽紛的，真是讓人目不暇接，美麗極了！勤勞的蜜蜂，絢麗的蝴蝶，都圍繞著這群花仙子載歌載舞，久久不離。
春天是美好的，春天是溫柔的，春天是艷麗的！
