令人難忘的成長(zhǎng)體驗(yàn)作文600字作文開頭
1.作文最難忘的成長(zhǎng)故事的題目開頭和結(jié)尾該怎么寫
若成長(zhǎng)是畫，那么磨練就是畫中多彩的顏色；若成長(zhǎng)是詩(shī)，那么磨練就是詩(shī)中精彩的語句；若成長(zhǎng)是歌，那么磨練就是歌中優(yōu)美的旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成長(zhǎng)需要磨練，磨練才能成長(zhǎng)，再一次次的磨練中，我擁有了深刻的記憶，難忘成長(zhǎng)……小時(shí)候，帶著對(duì)世界的好奇，成長(zhǎng)起來了。
沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。懷著忐忑的心，邁出了第一步，在家人的庇護(hù)下，我成功了，第一次體會(huì)到成功的喜悅。
盡管下一步可能會(huì)跌倒，但還是勇敢的嘗試了，再一次又一次的跌倒中，我磨練了意志，知道成功需要勇往直前。長(zhǎng)大后，帶著對(duì)生活的期待，成長(zhǎng)起來了。
期待中，我想象著生活的美好；期待中，我成了父母的小幫手 ；期待中，我在知識(shí)的海洋中徜徉。在童真與童趣中，我收獲友誼，收獲快樂；在親情與關(guān)愛中，我收獲關(guān)心，收獲愛護(hù)；在批評(píng)與斥責(zé)中，我收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲信心。
在收獲中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，在生活的磨練中，我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤，關(guān)心他人。 收獲令人難忘！現(xiàn)在的我，帶著對(duì)未來世界的憧憬，我仍在成長(zhǎng)。
憧憬中，我懂得更應(yīng)該抓住現(xiàn)在把握未來；憧憬中，我學(xué)會(huì)了報(bào)答。在家里，學(xué)會(huì)了體諒父母，他們的鼓勵(lì)和支持，使我奮勇前進(jìn)；在生活中，學(xué)會(huì)了幫助朋友，他們的體諒和幫助讓我積極向上；在學(xué)習(xí)中，老師的信任和教誨，催我不斷進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，獲取知識(shí)，在生活中，獲取經(jīng)驗(yàn)。不斷的學(xué)習(xí)，使我不斷的成長(zhǎng)，一次次的磨練令我難忘，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如畫，磨練似色；成長(zhǎng)如詩(shī)，磨練似句；成長(zhǎng)如歌，磨練似符。對(duì)世界的好奇，對(duì)生活的期待，對(duì)未來的憧憬，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在我的心底燃燒，促使我為心中那永恒的夢(mèng)去追求！去奮斗！去超越！難忘成長(zhǎng)，因?yàn)樗柡宋业臏I水和汗水……。
2.作文最難忘的成長(zhǎng)故事的題目開頭和結(jié)尾該怎么寫
若成長(zhǎng)是畫，那么磨練就是畫中多彩的顏色；若成長(zhǎng)是詩(shī)，那么磨練就是詩(shī)中精彩的語句；若成長(zhǎng)是歌，那么磨練就是歌中優(yōu)美的旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成長(zhǎng)需要磨練，磨練才能成長(zhǎng)，再一次次的磨練中，我擁有了深刻的記憶，難忘成長(zhǎng)……
小時(shí)候，帶著對(duì)世界的好奇，成長(zhǎng)起來了。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開始。懷著忐忑的心，邁出了第一步，在家人的庇護(hù)下，我成功了，第一次體會(huì)到成功的喜悅。盡管下一步可能會(huì)跌倒，但還是勇敢的嘗試了，再一次又一次的跌倒中，我磨練了意志，知道成功需要勇往直前。
長(zhǎng)大后，帶著對(duì)生活的期待，成長(zhǎng)起來了。期待中，我想象著生活的美好；期待中，我成了父母的小幫手 ；期待中，我在知識(shí)的海洋中徜徉。在童真與童趣中，我收獲友誼，收獲快樂；在親情與關(guān)愛中，我收獲關(guān)心，收獲愛護(hù)；在批評(píng)與斥責(zé)中，我收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲信心。在收獲中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，在生活的磨練中，我學(xué)會(huì)了改正錯(cuò)誤，關(guān)心他人。 收獲令人難忘！
現(xiàn)在的我，帶著對(duì)未來世界的憧憬，我仍在成長(zhǎng)。憧憬中，我懂得更應(yīng)該抓住現(xiàn)在把握未來；憧憬中，我學(xué)會(huì)了報(bào)答。在家里，學(xué)會(huì)了體諒父母，他們的鼓勵(lì)和支持，使我奮勇前進(jìn)；在生活中，學(xué)會(huì)了幫助朋友，他們的體諒和幫助讓我積極向上；在學(xué)習(xí)中，老師的信任和教誨，催我不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，獲取知識(shí)，在生活中，獲取經(jīng)驗(yàn)。不斷的學(xué)習(xí)，使我不斷的成長(zhǎng)，一次次的磨練令我難忘，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如畫，磨練似色；成長(zhǎng)如詩(shī)，磨練似句；成長(zhǎng)如歌，磨練似符。對(duì)世界的好奇，對(duì)生活的期待，對(duì)未來的憧憬，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在我的心底燃燒，促使我為心中那永恒的夢(mèng)去追求！去奮斗！去超越！
難忘成長(zhǎng)，因?yàn)樗柡宋业臏I水和汗水……
3.難忘的事一篇作文600字開頭結(jié)尾不要太公眾號(hào)
[《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾]記一件難忘的事作文，《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾.
\x09\x09\x09開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結(jié)尾⒉成長(zhǎng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(zhǎng).
開頭⒊小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對(duì)比.稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……
結(jié)尾⒊長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……
結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子.
開頭⒌在我的XXX（小學(xué)六年，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾》.其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）.每當(dāng)想起它，我就會(huì)……（想起什么人，悟出什么道理之類的）.
結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起……（你要寫的事）.這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵(lì)）著我，……（你寫的事的主題思想）.
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開頭：
在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩.他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的.一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼.每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他.
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的.發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事.
每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事.也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……
但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn).
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡.促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新.
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘.
朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外.那是……
在我（）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新.
結(jié)尾：
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09 〔《難忘的一件事》作文開頭結(jié)尾〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】
4.關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭和結(jié)尾
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
5.作文"在成長(zhǎng)中體驗(yàn)”怎么寫,開頭怎么開
在成長(zhǎng)中體驗(yàn)：
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的?？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
o（∩_∩）o 希望能幫助到你，
o（∩_∩）o ★★★★★請(qǐng)及時(shí)給予好評(píng)或采納，萬分感謝！ （*^__^*）
6.難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文
小學(xué)生活真的很紀(jì)念 風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。
面對(duì)這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎？ 在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。 六年的時(shí)間說短就短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?，即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。 站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切…… （我初中了，所以……） 小學(xué)生活真快樂 小學(xué)生活真快樂， 六年之前入母校， 欲別母校心中苦， 老師同學(xué)陪伴我。
多謝老師嚴(yán)管教。 相逢尊師難亦難。
六年之后要分別， 今時(shí)離別莫傷悲， 便引“無題”在心頭， 戀戀不舍情難絕。 功成名就返母校。
“蠟炬成灰淚始干”。 回感 我幼時(shí)的生活才會(huì)如此動(dòng)人， 忘不了校園青青的草地， 因?yàn)橛心蠋煛?/p>
忘不了張老師慈祥的面龐， 回想起每一個(gè)笑聲； 忘不了我們一起走過的日子， 回想起每一張笑臉； 有歡樂，也有淚水。 回想起每一段快樂； 聚，不是開始，散，也不是結(jié)束。
回想起每一段喜悅。 感情在無聲中交流， 仿佛都閃爍著您的愛心， 友誼在默契中增長(zhǎng)。
都蘊(yùn)含著您的深情。 同學(xué)一同走過的歲月， 一份令人珍惜的友誼。
純潔的幼年， 雖然我們馬上就要分離， 猶如冬天的溫暖和夏天的涼爽， 但師生之間的情誼地久天長(zhǎng). 總是您帶給我舒心的微笑。 忘不了您：親愛的老師。
7.關(guān)于寫一次人生體驗(yàn)的作文開頭,結(jié)尾
在生活上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次吃西餐，第一次乘飛機(jī)，第一次喊爸爸，媽媽，第一次……無數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘.
第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，散發(fā)出陣陣誘人的香味.第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智嗎！第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是讓回味無窮.所以，不要輕易放過人生難得的第一次.
第一次的感覺非同尋常，第一次的情趣不同凡響.有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令你喜出望外……
記得第一次走夜路時(shí)，路上伸手不見五指，路旁的樹木"嘩嘩"地作響，風(fēng)婆婆"呼呼"地刮著.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里"咚咚"直跳，不由得打起冷顫來.我拔腿就往回家的方向直跑，頭也不回一下.好一會(huì)兒，當(dāng)我看見我家里亮出的燈光，我喜出望外.
無數(shù)的第一次觸動(dòng)我們的心扉，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上留下一個(gè)個(gè)腳印.
但是，經(jīng)常有的同學(xué)這樣抱怨："生活中，我們遇到的都是習(xí)以為常的事情，發(fā)生的都是芝麻粒小的事."那我們何不從生活，習(xí)慣的事物中發(fā)現(xiàn)新的東西，創(chuàng)造第一次呢 這樣生活不就多姿多彩了嗎
讓我們更好地珍惜第一次吧！
人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個(gè)卻令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……
那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過晚飯后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺沒有什么令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭(zhēng)，在我的心里纏繞已久的計(jì)劃立刻被我粉碎了。我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕，在心里作著斗爭(zhēng)。一個(gè)聲音說：“回去吧！回去吧！”另一個(gè)聲音大聲的吶喊：“干嗎回去？留在這里不好嗎？”第一個(gè)聲音再次響起，比剛才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去！這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的勇氣！”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“等不及了，先回去吧！”我急忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：“不敢嗎？那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了?！蔽乙回灪軔勖孀?，自然受不了媽媽的奚落：“走……走就走！”
走出辦公樓，風(fēng)像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹上，映出了樹上的搖曳的樹枝，我以為那是什么妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X背后樹上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了同學(xué)講的鬼故事。我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。
我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，猛然間看見身后有一個(gè)身影在跟著我。我的腦子里頓時(shí)閃出了一個(gè)念頭，難道那個(gè)人是在跟蹤我？我毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過去，那個(gè)人怎么不見了？我回過頭，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但仔細(xì)一看又不像。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了？我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢！”聽到這話，我不禁苦笑了一下。
第一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法。這件事使我終生難忘，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì)使你的生活愈加豐富多彩！
8.【難忘的體驗(yàn)作文】
時(shí)光如滔滔江水，奔流不息，一去無返，轉(zhuǎn)眼間，。
我已度過了十幾個(gè)春夏秋冬，在這些已逝的日子中，沉淀了許多記憶，也浮現(xiàn)出了一次又一次難忘的體驗(yàn)……品讀著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，心中默默產(chǎn)生了一種向往，那是一種寧?kù)o清幽的生活，是一種貼近大自然的心態(tài)，那種平凡卻又不乏趣味的生活一直深深的吸引著我。直到有一天，機(jī)會(huì)來了，爸爸帶我們?nèi)业交概_(tái)的一個(gè)伯伯家，我真正見識(shí)到了那種理想中淳樸，平凡的生活，體會(huì)到了人與自然的融合。
伯伯家有一個(gè)自家魚塘，周圍全是蘆葦，登上小木舟，點(diǎn)一下竹竿，小船便啟動(dòng)了。我神游在這夢(mèng)幻的世外桃源中，那高高的蘆葦，藍(lán)藍(lán)的天空，古樸的小亭，陣陣的鴨鳴，讓我想起了白洋淀……隨后，我們又來到了荷塘，正值荷花盛開的時(shí)節(jié)，一株株粉紅的荷花亭亭玉立在湖中，有的隨風(fēng)起舞，有的含苞欲放，嬌艷極了。
夕陽西下，天與水相接，金色的余暉灑向水面，碧綠的荷葉一望無際，讓我不禁想起了楊萬里的那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。盡管只是一天的體驗(yàn)，但我收獲了很多。
人們總是追求名利，一種大的生活，可是何謂“大”，只是忙忙碌碌奔波卻忽視了身邊的美景，遺忘了淡泊的存在了嗎？人們總希望能夠達(dá)赫顯貴，到大城市去尋找一份高貴的工作，去向往一種優(yōu)質(zhì)的生活，可有又有誰規(guī)定優(yōu)質(zhì)代表的只是非富即貴呢？那種與自然為伴，與愉悅為友的日子又何嘗不令人羨慕呢？一種難忘的體驗(yàn)，給了我一種新的觀念，無論是什么樣的生活，都有其存在的價(jià)值，常常處在緊張之中也應(yīng)該去獨(dú)覓一下心靈釋放的輕松與快樂。
