關(guān)于使命的作文開頭
1.以《使命與生命》為題的作文開頭要怎么寫只要第一段
獨處斗室，對于生命，我思索著.詩人問：“是生存，還是死亡”；佛說：“命在呼吸間”；哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了，我困惑了，故我思索著.
人生如同手掌紋般雜亂，所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒，在平曠中灑滿荊棘，在風(fēng)順時布滿礁石；難而生命的解讀有時常帶著另外的含義，她又如此簡單、深刻，猶如那彎曲的掌線，蓋過了一切的紛繁.生命是掩藏在復(fù)雜中的簡單，抑或是掩藏在簡單中的復(fù)雜？我思索著，覺得其中蘊含著無盡的哲學(xué)辯證觀.
君不見有人厭倦紅塵，苦修來生，枯萎在黃卷青燈之下.“來生”何在？韶光已失！生命是寶貴的嗎？可憐與愚昧而已.
君不見有人嗜酒如命，今朝有酒今朝醉，縱欲無度，虛度年華.生命是寶貴的嗎？醉生夢死，生命的虛擲而已.
君不見有人為偶然的不幸，郁郁寡歡，失去人生之樂，甚至以一池水、一根草繩結(jié)束自己的生命.生命是寶貴的嗎？唉，這實在是生命的不幸.
君不見有人財迷心竅，利令智昏，竟鋌而走險，或殺人越貨，或貪污受賄.生命是寶貴的嗎？它們成了生命的毒瘤和吸血鬼.
其實，苦淚不是人生的全部，晴雨人生皆應(yīng)宜.君可見寰宇之中，珍愛生命、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的人比比皆是.新時代不僅賦予他們光榮的使命，同時給予他們所應(yīng)擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽……
很顯然，我們應(yīng)找準(zhǔn)生命中屬于自己的價值坐標(biāo).不是簡單的規(guī)定，而是在繁復(fù)的選擇中排列、定位.
我思索著，終于有點明白人生是什么.人生之旅有風(fēng)霜，也有花明柳暗；生命不是一幅畫，而是一種復(fù)雜而深奧的存在；生命不是一首歌，而是一篇不易答好的考卷.生命中有那么多的遺憾和無奈，有那么多的企盼和無法實現(xiàn)的渴望.誰都希望生命的田園開出芬芳艷麗的花朵，誰都知道人生不單單只有過程，更要有結(jié)果.而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人.
“未經(jīng)思索的人生不值得一過.”“只有那些有賢明、有節(jié)操的人才能夠認(rèn)識自己的生命.”哲學(xué)家蘇格拉底對生命的剖析，使我恍然大悟，我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命.而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內(nèi)在的深度，去把握其正確的價值觀，去實現(xiàn)真正的人生.
斗室通幽，靜臥其中，喃喃自語.見慣了滄海桑田的變換，飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮，碧綠的青苔爬上了墓碑，掩蓋了名字與顯赫.墳?zāi)剐枰膯幔炕蛘咚枰鷻C盎然的苔蘚.
我終于明白大教育家陶行知說的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”
2.以使命為話題的作文
使命與責(zé)任
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災(zāi)難，而責(zé)任如同負(fù)重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難.
使命是責(zé)任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，軍人的使命是保家衛(wèi)國.因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任，老師的使命是教育下一代.因為他就必須擔(dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任.醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任.
我們，現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書.父母的的使命是為社會做出貢獻(xiàn)，撫養(yǎng)我們長大，教育我們知識，和做人的道理.因此我們不好好讀書，學(xué)習(xí)知識，做個有用的人，以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命.以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會做貢獻(xiàn)的使命，以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國的使命.
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任而成為強者。放棄責(zé)任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在。”
3.以《使命與生命》為題的作文開頭要怎么寫只要第一段
獨處斗室，對于生命，我思索著.詩人問：“是生存，還是死亡”；佛說：“命在呼吸間”；哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了，我困惑了，故我思索著. 人生如同手掌紋般雜亂，所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒，在平曠中灑滿荊棘，在風(fēng)順時布滿礁石；難而生命的解讀有時常帶著另外的含義，她又如此簡單、深刻，猶如那彎曲的掌線，蓋過了一切的紛繁.生命是掩藏在復(fù)雜中的簡單，抑或是掩藏在簡單中的復(fù)雜？我思索著，覺得其中蘊含著無盡的哲學(xué)辯證觀. 君不見有人厭倦紅塵，苦修來生，枯萎在黃卷青燈之下.“來生”何在？韶光已失！生命是寶貴的嗎？可憐與愚昧而已. 君不見有人嗜酒如命，今朝有酒今朝醉，縱欲無度，虛度年華.生命是寶貴的嗎？醉生夢死，生命的虛擲而已. 君不見有人為偶然的不幸，郁郁寡歡，失去人生之樂，甚至以一池水、一根草繩結(jié)束自己的生命.生命是寶貴的嗎？唉，這實在是生命的不幸. 君不見有人財迷心竅，利令智昏，竟鋌而走險，或殺人越貨，或貪污受賄.生命是寶貴的嗎？它們成了生命的毒瘤和吸血鬼. 其實，苦淚不是人生的全部，晴雨人生皆應(yīng)宜.君可見寰宇之中，珍愛生命、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的人比比皆是.新時代不僅賦予他們光榮的使命，同時給予他們所應(yīng)擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽…… 很顯然，我們應(yīng)找準(zhǔn)生命中屬于自己的價值坐標(biāo).不是簡單的規(guī)定，而是在繁復(fù)的選擇中排列、定位. 我思索著，終于有點明白人生是什么.人生之旅有風(fēng)霜，也有花明柳暗；生命不是一幅畫，而是一種復(fù)雜而深奧的存在；生命不是一首歌，而是一篇不易答好的考卷.生命中有那么多的遺憾和無奈，有那么多的企盼和無法實現(xiàn)的渴望.誰都希望生命的田園開出芬芳艷麗的花朵，誰都知道人生不單單只有過程，更要有結(jié)果.而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人. “未經(jīng)思索的人生不值得一過.”“只有那些有賢明、有節(jié)操的人才能夠認(rèn)識自己的生命.”哲學(xué)家蘇格拉底對生命的剖析，使我恍然大悟，我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命.而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內(nèi)在的深度，去把握其正確的價值觀，去實現(xiàn)真正的人生. 斗室通幽，靜臥其中，喃喃自語.見慣了滄海桑田的變換，飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮，碧綠的青苔爬上了墓碑，掩蓋了名字與顯赫.墳?zāi)剐枰膯幔炕蛘咚枰鷻C盎然的苔蘚. 我終于明白大教育家陶行知說的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
4.以使命為題的作文
"一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。"名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。
"云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。"朔北的環(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——"威武不能屈，富貴不能淫"！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。
擔(dān)起國家大義，林則徐高呼"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之".擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟"待重頭，收拾舊山河，朝天闕".那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。"
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼伞：悺P勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
"花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？"林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族"風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼"之中，承擔(dān)了莫大的壓力。"游絲軟系飄香榭"的繁華溢美，在她這"半是主子半為客"的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
5.關(guān)于使命感為主題的作文 議論文
大學(xué)生的使命 其實，上天給我們每個人都賦予了使命，他叫我們選擇用自己的方式飲盡那杯生命的酒。
生命存在的方式有很多種，但并非活著就是對生命的尊重！ 成為一個有夢想的人是青年人的使命！我們不是飛鳥，風(fēng)起的時候夢想可以帶我們飛翔！的確，當(dāng)代青年中不少人有過追求，追問人生的意義。有些人通過父母的言傳身教來理解，有些人透過名人傳記來想象，有些人通過自身苦修來體驗，甚至有人通過宗教洗禮來感悟。
但更多人卻把好端端的生活過的渾渾噩噩，都不明白為什么而活，為什么要活，要怎樣活著。大好的青春年華是絕對不應(yīng)該被虛度的，我們應(yīng)該追逐自己的夢想，執(zhí)著自己的執(zhí)著。
要懂得生命有如過客，人生意義盡在旅途的道理，根據(jù)自己的興趣愛好立好大志定準(zhǔn)夢想，人有了即定的方向才不會輕易迷失自我。走到城鎮(zhèn)大街及胡同巷子里的網(wǎng)吧，黑壓壓的人頭里有多少是丟失了夢想的青年，他們在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)游戲里，用虛擬的武器血戰(zhàn)，PK，用以逃避慘淡的人生，空虛的生活。
為什么不回過頭去看看被自己埋葬的靈魂和夢想是不是還在流著血？別人都是在為夢想而活著，而他們只是活著，可悲的活著… 做一個擔(dān)得起責(zé)任的人是當(dāng)代青年人的使命！一個很明顯的現(xiàn)象橫在我們面前，伴著生活條件的提高和一孩兒家庭的增多，我們的青年改變了…很多網(wǎng)絡(luò)評論呼吁，80,90后青年人的責(zé)任心和生存能力都退化了。大生罵娘聲討的同時不仿也靜下心來想想，是言過其實嗎？要知道每個人都有這樣那樣的責(zé)任，人的肩膀上有所擔(dān)當(dāng)才不至于輕浮不容易走錯路。
有一個被舉了千萬遍的例子，請大家允許我再用一遍吧！都知道要穿過懸崖邊上窄小的山路是一件非常危險的事情，但越是走這樣的路越不應(yīng)該兩手空空，負(fù)重才是最安全的。人負(fù)重之后才會更慎重更穩(wěn)健。
所以，年輕人是應(yīng)該清楚自己對舍會，對雙親，對室友哥們兒甚至是男女朋友的責(zé)任的！ 現(xiàn)在大多家庭都只有一個孩子，家長寵愛有加，也就導(dǎo)致一批青年人停滯在小皇帝小公主的階段，別說洗衣做飯了，即便是問路都會一臉茫然。就更別談生存能力了！新世紀(jì)的驕子是絕不應(yīng)該做只會啃書本兒的“書蟲”的！要有一技之長，足以養(yǎng)活自己。
做一自信的人是青年人的使命！年輕沒有什么不可以。人有了自信才能抗得住生活的跌打。
有人缺乏信心，看不到人生未來的美好希望，以為自己在別人看來，一無長處，二無用處，三無去處，所以就做一天和尚撞一天鐘，得過且過，得活且活，有錢花錢，有命玩命。但有一點得明白，別人的自信心不是天生的，也不是這部分人的自信上天偏心沒給！有事兒沒事兒常微笑，每天對自己點頭握拳說：我行。
用暗示找回丟失的信心，同時要多找一些應(yīng)對挫折的辦法和理由。記住，你沒有理由沒自信，每個人都很優(yōu)秀！ 青年人要嚴(yán)格要求自己，努力做個好人也是我們的使命，對朋友不自私，對長者不傲慢，對壞人不容忍，憐惜孩童象憐惜花朵，愛護女性如愛護姊妹，對弱者伸出援助之手，對惡行揮動正義之劍！！ 最后，真心誠意邀請大家跟我一起把夢想放在心里，把責(zé)任抗在肩上，伴著全身的自信向前！努力！奮斗。
6.關(guān)于責(zé)任的議論文開頭和結(jié)尾
比如 每個人生來都肩負(fù)責(zé)任，開門見山；
或比喻：責(zé)任，是一種神圣的使命；責(zé)任，能創(chuàng)造輝煌和奇跡。
我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時，你會不會去花些時間想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值；責(zé)任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
建議參考一下作文網(wǎng)：/qs?tg=98&wd=&sid=10567&tg=98&wd=%D4%F0%C8%CE&x=36&y=13
望采納
7.急求一篇以“使命”為題的作文
一只貓沒有忘記自己的使命，沒有沉浸在享受的幸福中，而是勤勤懇懇地抓老鼠，很啟發(fā)人性，令人深省. 我們國家經(jīng)過三十年改革開放，國力強盛，經(jīng)濟飛速發(fā)展，人民生活水平如芝麻開花節(jié)節(jié)高.這也是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血追求的崇高目標(biāo).今天我們生活在這幸福環(huán)境中，不能忘記自己的歷史使命：世界在前進(jìn)，我國也要以時俱進(jìn).我們還需繼承先輩的遺愿，艱苦奮斗，把我國建成一流強國！ 我國還是一個發(fā)展中的國家，與先進(jìn)國家相比差距仍很大.在國際環(huán)境中落后就挨打.我們有責(zé)任接過先輩的旗幟，讓她高高飄揚.因此我們不能躺在幸福上享受，而是努力學(xué)習(xí)，積極工作，把自已化成一塊磚一片瓦，為社會主大廈添磚加瓦，發(fā)揮自已應(yīng)盡的責(zé)任！ 黨和人民對我們年青一代寄以厚望，在社會上，在學(xué)校的軟，硬設(shè)施上大力投入，盼望我們能學(xué)習(xí)成才，成為對國家對人民發(fā)揮作用的棟梁.父母親省吃儉用供養(yǎng)我們，也祈盼我們能成為有文化有知識的一代新人.我們不能辜負(fù)黨和人民的期待，不能忘記父母殷殷教養(yǎng).學(xué)習(xí)生活條件越好，越不能忘記他們對自已的恩德對自已的寄托，要把對自己的關(guān)心和愛護化作動力：掌握科學(xué)文化知識，為國家服務(wù)！為人民服務(wù)！ 目前，一些"富二代"躺在父輩的安禾窩中，驕奢淫逸，極盡享樂，不思工作，不思報效國家和人民.忘記了租先的勤勞美德，也忘記了自已的幸福是從哪里來的.此風(fēng)該煞，不然會葬送自已的前程，也會腐鉵萬里長城的.一個青年要愛國愛人民，要有抱負(fù)，朝氣蓬勃.爭當(dāng)革命和建設(shè)的排頭兵.肩負(fù)歷史使命，竭力完成黨和人民賦予我們年青一代的使命！ 一只貓尚能不貪圖享受，尚且不忘自身使命，尚且勤懇為人類除害，我們作為高等動物一定能比貓想得更遠(yuǎn)，做得更好. 前進(jìn)吧，青年朋友們。
