真心英雄
“把握生命里的
每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這就是大家都耳熟能詳?shù)男伞墩嫘挠⑿邸返母柙~。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起
一件事。
那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我獨(dú)自呆在家里,為了一件事煩惱——拼
一張上千塊碎片的圖。我傻傻地看著在地下的碎片,一心想拼這幅圖,但又不知從那兒入手。那年我只有5歲,怎么能拼好
這幅上千塊碎片的飛機(jī)圖呢? 因?yàn)槟秋w機(jī)圖只有天空和一架飛機(jī),所以我把相同顏色的碎片放在一起,就是
把白色和藍(lán)色分開,我把飛機(jī)的頭和尾分開,先把頭尾兩部分對(duì)著圖片拼好,再放在前后兩邊,找出余下的飛機(jī)碎片,分別拼在頭和尾的中間。“我拼
完了飛機(jī)了!!!”我喊了起來。表弟轉(zhuǎn)身看了過來,再看看他的手表,說:“你太厲害了!拼飛機(jī)都拼了兩個(gè)多小
時(shí)了,飛機(jī)最簡(jiǎn)單了,接下來,就要拼天空,這是整張畫最難的。”表弟抱著肚子大笑。
這我也知道,整個(gè)天空幾乎都是藍(lán)色,又讓人怎么拼呢?
我拿起藍(lán)色的碎
片對(duì)著圖片慢慢地拼起來,這時(shí)我就覺得奇怪,怎么拼來拼去都好像不對(duì)
我拼完了飛機(jī)就已經(jīng)筋疲力盡了,我絞盡腦汁地想,想放棄。這時(shí)表弟
看見我想放棄的樣子,便說:“算了,我和你一起拼吧!”就這樣,
我和表弟拼了起來,過了一個(gè)多小時(shí),我們終于拼完了!我看著這幅圖,也有了些欣慰。這
才是真真正正的成功。
經(jīng)過了這件事讓我知道了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便地成功。這時(shí)我讓想起了說
過的一句話:風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開。
首先,要仔細(xì)審清題目。理解題目的要求,寫出的作文才會(huì)合乎要求。審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語,并進(jìn)一步展開合理的聯(lián)想,才能真正把握題目的實(shí)質(zhì)。比如寫“我身邊的奧運(yùn)”,關(guān)鍵詞就是“身邊”和“奧運(yùn)”,既要寫自己身邊發(fā)生的事,又要和奧運(yùn)會(huì)有關(guān)。聯(lián)想時(shí)可以結(jié)合平時(shí)寫過的作文,比如你寫過爺爺每天堅(jiān)持參加體育鍛煉的作文,這時(shí)就可以引用其中的細(xì)節(jié),展現(xiàn)老年人愛運(yùn)動(dòng)的主題。
其次,文章的開頭要簡(jiǎn)短,快速地進(jìn)入主題。600字篇幅的作文,開頭可以控制在100字左右。開頭的方式多種多樣,有交待起因的開頭、描寫環(huán)境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。如果你對(duì)自己作文構(gòu)思的能力不是很有把握,不妨使用開門見山式的開頭,一上來就緊扣題目,點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物。這既符合讀者心理,又節(jié)省篇幅。
小學(xué)生作文通常是寫人寫事,不要過多地議論。在寫人記事的文章中,不要泛泛而談、記流水賬,要抓住一兩個(gè)細(xì)節(jié),刻畫人物心理或者描寫一幕場(chǎng)景。只要有一兩個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)了考官,你的作文就基本上成功了。
最后是結(jié)尾,結(jié)尾要點(diǎn)題,或者對(duì)主題進(jìn)行適當(dāng)?shù)厣罨_@樣會(huì)使你的作文看起來主題更突出,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密。
巧妙遷移讓作文出其不意
以上的4個(gè)訣竅可以確保你寫出一篇符合要求的作文,但如果你還想讓自己的作文更加出彩,就要想辦法讓它與眾不同。
當(dāng)然,寫好作文功夫在平時(shí),長(zhǎng)期的積累非常重要,但在考前把自己寫過的作文稍加整理,對(duì)考試也會(huì)很有幫助。
如果你平時(shí)的作文水平很一般,還有待提高,考前也可以看看作文參考書中的范文,并且盡量選取自己也有相似體驗(yàn)的作文去看。比如“釣魚”,有的同學(xué)沒有親身體驗(yàn)過,完全模仿別人的作文,看起來就會(huì)很生硬,這樣的作文也不可能打動(dòng)老師。
對(duì)有體驗(yàn)的故事巧妙遷移,就能寫出與眾不同的作文。比如去年冬天,許多老師都布置學(xué)生寫“2008年的第一場(chǎng)雪”,大多數(shù)同學(xué)首先想到的就是打雪仗、堆雪人,寫多了也就很容易雷同,很難有突破。但有一位同學(xué)寫的作文很不同,她寫到:下雪了,媽媽怕我著涼,一下班就趕到學(xué)校來接我,風(fēng)雪很大、雨傘很小,我興奮地跑來跑去玩雪,媽媽卻舉著傘到處追我,回到家我才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭發(fā)、衣服上全覆蓋上了雪,就像一個(gè)“雪人”。文章突出了雪中濃濃的母女之情。
細(xì)看這篇作文,其實(shí)我們也并不陌生,很多同學(xué)寫過“雨中情”,把雨換成雪,再加上親身體驗(yàn)過程中的細(xì)致觀察和描寫,使這篇作文看上去就很感人。類似的“老瓶裝新酒”的辦法,建議同學(xué)們可以試試。
寫景作文要突出“情”字
寫景,并不是單純地描寫景物。祖國的山川名勝,花草樹木,都能讓我們生發(fā)出強(qiáng)烈的思想感情:或是熱愛,或是驚嘆,或是贊美。寫景和抒情之間有著密切的關(guān)系,只有把寫景和抒情交融在一起,才能達(dá)到寫作的目的。比如描寫上學(xué)路上小路四季不同的景象,就會(huì)很自然地流露出對(duì)小路的熱愛,對(duì)自己所住環(huán)境的熱愛。
由景生情,由景入情,融情入景,都應(yīng)該是非常自然和諧的,不能有絲毫的牽強(qiáng)附會(huì),或者是虛情假意。只有真情實(shí)意地寫景,才能引起人們的共鳴。
例如寫《傍晚的玄武湖》,有位同學(xué)這樣描寫:
玄武湖的水是那么清亮,簡(jiǎn)直像一顆巨大的光滑燦爛的綠寶石。微風(fēng)拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖水閃閃發(fā)光,像魚鱗、像碎金,使人心曠神怡。
微小的波浪,好像追逐嬉鬧的孩子,永遠(yuǎn)都不感到厭倦。晶瑩的水珠濺在手上,給人一絲涼意,使人精神振奮。站在岸邊,能一眼望到水底,有時(shí)還會(huì)看到一群小魚在游來游去,讓人感到這碧綠的水中,還存在著生命,它們給湖水帶來了生氣,也增添了神秘感……
這篇文章小作者用優(yōu)美的文字,形象的比喻,寫出了傍晚玄武湖的莊重與神秘,給人印象深刻。文章中的字里行間透出了作者對(duì)玄武湖的熱愛,對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。
《在忘記與銘記的兩岸》
2005年高考滿分作文(四川)
席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人,在忘記與銘記的兩岸 2005年高考滿分作文(四川)。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。
行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意,高考作文《在忘記與銘記的兩岸 2005年高考滿分作文(四川)》。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
人們?cè)诤拥淖蟀锻A糁谶@之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁薄H盟奈淖钟肋h(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!
★如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 .課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn). ★希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快. ★別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚.向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季.向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨. ★柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌. ★生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng). ★當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已.你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶.…………(何婷婷) ★倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天. ★生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè).摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心.山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心. ★愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉.………………………………………………………… 茅 丹 ★日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落.那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新. ★憂郁的心情蒸發(fā)了. 12、褪色的記憶. 13、硝煙又在和平的家中燃燒. ★有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代. ★我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛.16、我完全讀懂了父母的心. ★母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空.……張維維 ★當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚.……………………………………林晶瑩 ★人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境. ★歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想. ★船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧.……………………………………………………………………………………顧緯亞 ★往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗.相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰. ★假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上.失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量. ★曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗.是十四歲告訴我…… ★月光清幽.淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲.我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… ★夜晚,春風(fēng)柔和地吹著.我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事 ★曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗.是十四歲告訴我…… ★月光清幽.淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲.我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… ★夜晚,春風(fēng)柔和地吹著.我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事 ★落葉飄飄,飄飄落葉 泛黃的葉子,即將凋零 在微風(fēng)拂過的那一瞬間 葉子邁出了這一步 去完成它最后的使命 那一瞬間,葉變成了落葉 不知該開心還是傷心 空中,風(fēng)伴著葉,葉和著風(fēng) 在旋轉(zhuǎn),在飛舞 似飄,似落 似快,似慢 緩慢的旋律在短暫的旅途中是那樣的美麗 直到塵埃落定 那一刻,只覺得落葉不絕于心 不只是夢(mèng),是醒 夢(mèng)也罷,醒也罷 我愿落葉常在 我愿落葉常飄 ★微笑是一種氣質(zhì), 氣質(zhì)得益于修養(yǎng), 微笑是一種境界, 境界需要磨練, 塵世中。
作文題目:《我的父親》.
一、直接開頭法
我的爸爸個(gè)子矮矮的,背微駝,走起路來一巔一巔的,象個(gè)瘸子……
這是一種學(xué)生用得最多的開頭法,也是最簡(jiǎn)單的一種.這種直通通的開頭,往往容易使文章顯得平淡.下面介紹四種鮮活的開頭法.
二、用經(jīng)典句子開頭
1、用詩詞開頭.
"莫等閑,白了少年頭."我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……
2、用俗語開頭.
中國有句俗語叫做"三棒槌打不出一個(gè)屁來."我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人……
還可用用對(duì)聯(lián)、用成語開頭等等.
三、外貌描寫開頭:
例一: 《我最喜歡的小伙伴》
我有一個(gè)形影不離的好朋友.她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛.玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴.總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉.你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒.
例二:《我最喜歡的人》
我最喜歡的人——媽媽.媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒.這就是我的媽媽,怎么樣,長(zhǎng)得漂亮吧.
1、外貌描寫+特點(diǎn)開頭:
例一:《我的奶奶》
我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師.她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌.奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我很敬佩她.
例二:《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長(zhǎng)得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默.他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾.我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神.
例三:《可愛的園丁——我的老師》
她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識(shí)傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容.她是誰?她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋?
例四:《小小音樂家》
我的小伙伴——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了.告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢!
例五:《我的外公》
我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神.他的臉上總是帶著一絲笑容.我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們.我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”.
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強(qiáng)開端的氣勢(shì),使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:
1.詩詞開頭
以詩句開頭,氣勢(shì)磅礴,震撼人心。如:“莫等閑,白了少年頭。”我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……
2.俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國有句俗語說:“三棒槌打不出一個(gè)屁來。”我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人……
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入
引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學(xué)生寫《寬容》時(shí),這樣開頭:“一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時(shí)理發(fā)師緊張不已,以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說:‘這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,你就不會(huì)刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。”
5、聲音開頭
對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。
真心英雄 “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這就是大家都耳熟能詳?shù)男伞墩嫘挠⑿邸返母柙~。
每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起一件事。 那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我獨(dú)自呆在家里,為了一件事煩惱——拼一張上千塊碎片的圖。
我傻傻地看著在地下的碎片,一心想拼這幅圖,但又不知從那兒入手。那年我只有5歲,怎么能拼好這幅上千塊碎片的飛機(jī)圖呢? 因?yàn)槟秋w機(jī)圖只有天空和一架飛機(jī),所以我把相同顏色的碎片放在一起,就是把白色和藍(lán)色分開,我把飛機(jī)的頭和尾分開,先把頭尾兩部分對(duì)著圖片拼好,再放在前后兩邊,找出余下的飛機(jī)碎片,分別拼在頭和尾的中間。
“我拼完了飛機(jī)了!!!”我喊了起來。表弟轉(zhuǎn)身看了過來,再看看他的手表,說:“你太厲害了!拼飛機(jī)都拼了兩個(gè)多小時(shí)了,飛機(jī)最簡(jiǎn)單了,接下來,就要拼天空,這是整張畫最難的。”
表弟抱著肚子大笑。這我也知道,整個(gè)天空幾乎都是藍(lán)色,又讓人怎么拼呢? 我拿起藍(lán)色的碎片對(duì)著圖片慢慢地拼起來,這時(shí)我就覺得奇怪,怎么拼來拼去都好像不對(duì),我拼完了飛機(jī)就已經(jīng)筋疲力盡了,我絞盡腦汁地想,想放棄。
這時(shí)表弟看見我想放棄的樣子,便說:“算了,我和你一起拼吧!”就這樣,我和表弟拼了起來,過了一個(gè)多小時(shí),我們終于拼完了!我看著這幅圖,也有了些欣慰。這才是真真正正的成功。
經(jīng)過了這件事讓我知道了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便地成功。這時(shí)我讓想起了說過的一句話:風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開。
引用的一般模式:開頭“名言-分析,導(dǎo)出自己論點(diǎn)”結(jié)尾“口號(hào)式,希望式等等”
最重要的是名言與論題契合,觀點(diǎn)切題,可以給人指導(dǎo),結(jié)尾有力,有發(fā)展。
1“無論頭頂是怎樣的一片天空,我都將堅(jiān)韌地對(duì)待”這是英國的著名的詩人拜倫的一句名言。正是它,給了我生活的啟示,堅(jiān)翅——我所追求的品格。
同學(xué)們,我們將是2 1世紀(jì)的主人,要靠自己駕馭生命的航船,讓我們牢記住生活的啟示,以百倍的勇氣挑戰(zhàn)困難,以百倍的信心迎接未來!畢竟,生活不是夢(mèng),而是雙手托起的一片晴空!
2
德國杰出的戲劇家席勒曾經(jīng)說過:“時(shí)間的步伐有三種——未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,而過去永遠(yuǎn)靜止。”這段話生動(dòng)形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征。
在人心目中,未來的一切都是美好的.它是生活的希望,心靈的寄托。然而,有些人只對(duì)未來充滿幻想,卻不付之于行動(dòng),要知道想成就一番大事業(yè),決不像花前月下散步那樣輕松、舒適,要出力,要流汗,要拼搏,要付出艱辛的勞動(dòng)乃至生命,只有這樣,迎接我們的未來才是絢麗多彩的春日,是歌聲,是笑語,是勝利后的喜悅。如果我們碌碌無為地消磨了青春,讓“今”悄悄地從身邊溜走,那么迎接我們的未來,將是懊惱和悔恨。是啊,辛勤者糧食滿倉,懶惰者兩手空空,因此,我們必須抓住今天,去創(chuàng)造閃光的未來。
3盡管人生使你有一千個(gè)哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出有一千零一個(gè)歡笑的理由。”我很感謝愛默生的話.
今天,陽光燦爛。阿基米德可以用他的支點(diǎn)撐起整個(gè)地球,而我可以憑借自己美好的心靈,頑強(qiáng)的意志,擊碎生活的坎坷。在我面前,永遠(yuǎn)有一只花籃,裝滿鮮花,很美,很美!
4 著名科學(xué)家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能取得成功.
我們不因某一目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄,不因某件事情難以辦到而失去信心,就能成為主宰自己命運(yùn)的成功者。
5 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,那就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼兒,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。
引用開篇法提示:
無論引用詩詞、格言還是警句作為文章的開篇,都有突出文章中心、深化主題、領(lǐng)起下文的作用。
使用這種方法應(yīng)注意:
1、所引用的詩詞等,一定要有增強(qiáng)說服力、富有啟發(fā)性的作用。
2、所引用的詩詞等,要能表達(dá)自己的情感。
3、所引用的詩詞等,要是人們較為熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。
例文:
“不到長(zhǎng)城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城,實(shí)現(xiàn)了向往已久的心愿——成為一名好漢。
酒泉
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響……”聽了這悅耳動(dòng)聽的歌聲,我不禁想起那清澈的泉水,產(chǎn)生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。
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