與考試有關的那些事作文開頭
1.考試那點事作文開頭結尾
考試啊，是每個人一生中都必須要經(jīng)歷的，無論是昔日里的八股取士，還是現(xiàn)如今的中考高考。都是每個人生的大的轉折點！
有些人面對考試鎮(zhèn)定自若，則有些人卻是“聞風喪膽”不知怎么的一向面對考試鎮(zhèn)定自若的我，在那次考試時突然感到太不自信了。
記得那是在上三年級時，要考我最擅長的數(shù)學了，可是想到我近來每每上數(shù)學課時總是在和我的前后桌說話，甚至是打打鬧鬧。想到這里我的心中突然感到了一種莫名奇妙的懼怕，那種懼怕是來自于內(nèi)心的。第二天的數(shù)學考試果然如約而至。看見數(shù)學卷是那么的親切，大致審了一遍題后，突然那股親切感就散得無影無蹤了，一絲也沒有留下，留下的就只是那股懼怕和一個被那些題目所撐大了的頭了。正是在這個緊急的關頭，突然聽見那如銅鈴般的聲音輕輕的傳入了我的耳中，她告訴我“你以后要好好聽課，這張卷考完了你就先不用交了。”只就是我們的數(shù)學老師，我們慈祥的數(shù)學老師。
考試完了，同學們紛紛把卷子交到了老師的手里，卻唯獨有手中還拿著那張猶如泰山重達千斤的卷子，心中頓時涌動出了無限的慚愧與自責，老師如此器重于我，我上課怎么就是不好好聽講呢？唉，這次真是丟死人了，數(shù)學考試我竟然也到了這個地步，我要下定決心，立下宏志“我要奮發(fā)圖強，以后再不叫這種窘迫和尷尬落在我的頭上！”下來老是也找到了我，問我“你感覺這次考試考得如何？”我聽了頓時感覺到我的臉上像是火在燒一樣！支支吾吾的說“對不起老師，這次考試我辜負了你的希望！”老師語重心長的給我說，“你這些天上課幾乎就沒聽吧！這么著！你下了課到我的辦公室來！我給你補課！”聽了老師的這句話感動的眼中含著淚水沖老師點了點頭！
過了兩天，老師找到了一節(jié)自習課單獨把我叫到了辦公室，又把那天考了的那張卷拿給我做，這次再不像上次了！我十五分鐘就做完了那張試卷。考了一百分。老師笑著給我說“你很聰明只要好好學，將來一定能成才！后來老師一起把我們的卷發(fā)了下來！還著重表揚了我！說他們要向我學習，當時我心中是有百感交集的感覺！
現(xiàn)在一轉眼早已是一名初二的學生了，我一直謹記著我那位數(shù)學老師的話！我要好好學習，一定要好好學習。因為這是我的使命！
2.關于考試的作文題目及開頭
月考
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
第二篇：不尋常的考試
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關系”還是“社會主義的生產(chǎn)關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數(shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應是“A、C”，可我不后悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
3.以考試為題的作文開頭
1：考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
2:
我愛它.更恨它，為什么會有它.我不知道，沒有它會怎么樣？不敢想象，.但有一點是肯定的，考試是老師的法寶，沒有一個學生是酷愛考試的.
考試之前望去，嘆氣聲，惋惜聲，甚至是哭泣聲，善感多愁的我們，流露著各種感情.
因為有了考試，才有了成功和失敗，失敗的人無疑是最痛苦的，但成功又意料著什么？一生輝煌？
4.寫以考試為話題的作文怎么開頭
每一次考試，就是一次非凡的磨勵，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學識內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時，也能跌進萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚拼搏，最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被打倒。想到這里，我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆，在開頭寫下了第一筆，我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來，媽媽對我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定，我刻苦努力，終于獲得了好成績。我明白一個道理，做每一件事都要樂觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗，教我道理，學會樂觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開飛向夢想的翅膀。
5.關于期中考試的作文的開頭
六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。
六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來了去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊！如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國、努力學習；數(shù)學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學，潛心鉆研。
中年級的時候，同學們的思想有些成熟了，變成了個活潑機敏的學生。課堂，便成了學生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲，。操場上，同學們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。
上了高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學生發(fā)言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒欤绻夷茉谧鲆换匦W生，我一定要好好努力，與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。
而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校”。
6.關于考試的作文題目及開頭
月考 明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。
我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！ 第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。
這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。
我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。
同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。
這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。
而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。
而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。
這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。
心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。
直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。 考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！ 第二篇：不尋常的考試天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。
周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。
我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。
沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。
很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。
我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關系”還是“社會主義的生產(chǎn)關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。
天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。
我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的，她說的，十有八九是對的。
可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。
可分數(shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己…… 最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應是“A、C”，可我不后悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試。
7.人生中的考試敘事作文開頭
人生處處是考場.當你成為了一個社會意義上的“人”時，這些考試便開始了.命運之神會給你試卷，并對你說：“做好它，充實你人生的每一頁；做完它，直到生命的盡頭，考試的結束.”
在考場上，我們要做選擇題.美和丑，愛和恨，靈和肉，尊嚴和生命，人格和權力等，在這些中往往都只能選擇一項.有的人選擇了尊嚴，那么雖然他的生命已經(jīng)終結，但精神卻能長存于世；有的人選擇了權力，那他喪失了人格，雖然能在一時叱咤風云，但卻終會被逐出團體.若是選擇題答錯了，那么將沒有機會回答下面的題目，因為你已不配回答接下來的問題.
在考場上，我們需做填空題.我們要用自己的青春，來填補那一個個空缺.魯迅、郭沐若填補了中國文學上的空白；錢學森、鄧稼先填補了中國科學技術上的空白；梅蘭芳、侯寶林填補了中國戲曲上的空白.別擔心我們做的沒有他們的好，只要我們盡力了，也就沒有遺憾.因為還有更重要的問題等著我們?nèi)プ觥獑柎痤}.
在考場上，我們還得做問答題.也許問答題無窮無盡，也許沒有人能全部答滿、答對.別擔心，我們用行動來做問題.答對了，那便有機會答下一題；答錯了，也沒關系，用橡皮把錯誤擦得一干二凈，再重新回答，仍有資格答題.
人生處處是考場.在考場上，便得遵守考場紀律，不作弊.作弊了，縱得一時暢快，但終會被“時間”這位主考官發(fā)現(xiàn)，然后取消考試資格，被人們所遺忘.
人生處處是考場.游戲人生，游戲考場，最終被游戲的還是自己.我們要用熱血，用青春，踏踏實實、認認真真地答好每一道題.如果你能做到這些，那么便可在交卷鈴
8.人生中的考試敘事作文開頭
人生處處是考場.當你成為了一個社會意義上的“人”時，這些考試便開始了.命運之神會給你試卷，并對你說：“做好它，充實你人生的每一頁；做完它，直到生命的盡頭，考試的結束.” 在考場上，我們要做選擇題.美和丑，愛和恨，靈和肉，尊嚴和生命，人格和權力等，在這些中往往都只能選擇一項.有的人選擇了尊嚴，那么雖然他的生命已經(jīng)終結，但精神卻能長存于世；有的人選擇了權力，那他喪失了人格，雖然能在一時叱咤風云，但卻終會被逐出團體.若是選擇題答錯了，那么將沒有機會回答下面的題目，因為你已不配回答接下來的問題. 在考場上，我們需做填空題.我們要用自己的青春，來填補那一個個空缺.魯迅、郭沐若填補了中國文學上的空白；錢學森、鄧稼先填補了中國科學技術上的空白；梅蘭芳、侯寶林填補了中國戲曲上的空白.別擔心我們做的沒有他們的好，只要我們盡力了，也就沒有遺憾.因為還有更重要的問題等著我們?nèi)プ觥獑柎痤}. 在考場上，我們還得做問答題.也許問答題無窮無盡，也許沒有人能全部答滿、答對.別擔心，我們用行動來做問題.答對了，那便有機會答下一題；答錯了，也沒關系，用橡皮把錯誤擦得一干二凈，再重新回答，仍有資格答題. 人生處處是考場.在考場上，便得遵守考場紀律，不作弊.作弊了，縱得一時暢快，但終會被“時間”這位主考官發(fā)現(xiàn)，然后取消考試資格，被人們所遺忘. 人生處處是考場.游戲人生，游戲考場，最終被游戲的還是自己.我們要用熱血，用青春，踏踏實實、認認真真地答好每一道題.如果你能做到這些，那么便可在交卷鈴。
