小學中難忘的事500字作文開頭結尾
1.寫一篇作文500字 難忘的小學生活 開頭特別 結尾點題 中間事力 一詳一略
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
難 忘 的 小 學 生 活
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
2.一件難忘的事（作文）500字 開頭結尾要好（
在我的記憶中有許多難忘的事，最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還記得清清楚楚。
記得那一天，我同朋友一起出花園玩，我們玩得很開心，不知不覺天色漸漸暗了下來，這時我們幾個才想到應該回家了，爸爸媽媽肯定好著急在找我們，我飛快的向家跑去，還沒有進門口，就已經感覺到了嚴肅的氣氛，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子沖進我自己的房間，可惜太遲了，媽媽一把把我拉住，大聲的問；你去哪里玩了，我們找你找了好久，都快把我急死了。我一臉的滿不在乎，說；只是跟朋友去玩了唄，媽媽見我還不知錯的樣子，氣得啪啪兩巴掌，打得我的臉直發(fā)燙，當時我生氣急了，一下子跑到我的房間，把門鎖起來，呆在哪里哭…… 一件難忘的事
不知道過了多久，我肚子餓得呱呱直叫，媽媽說今天煮了我最愛吃的魷魚，可是我也沒有胃口吃了，我就呆在房間里看書。幾小時過去了，房間里靜悄悄的，我偷偷的打開門看媽媽在干什么？只見媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚，她見我出來了，就拉著我的手還把我抱在懷里，看了看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這是我才明白，媽媽是多么的愛我，打在我身上，痛在她心里，媽媽打我，其實也就是在關心我。她的心比我的臉還痛。媽媽是愛我的。
從那天起，讓我更懂得珍惜母愛，母愛是世界上最偉大的，我愛母親，我好想大聲的說，媽媽我愛你……你是世界上最好的母親。
3.一件難忘的事（作文）500字 開頭結尾要好（最好感人點）
每個人都有一件難忘的事情，而難忘的事情也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件事情。 我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。 這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就會變成垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環(huán)境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
4.作文：一件難忘的事,要有精彩的開頭和結尾 字數：450——500字
那件事真讓我難忘 我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目， 有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
我已經快上初二了，但這件事，我遲遲沒有忘卻。 在上小學的時候，我很不懂事。
總把玩兒放在第一位，把學習放在第二位。總是沒有完成作業(yè)，就瞞著媽媽，出去玩兒了。
那一次，我…… 記得在上小學時，作業(yè)量不多，在學校有足夠時間可以完成家庭作業(yè)，但我經常浪費時間，所以作業(yè)常常得回家完成。有一次，我又沒在學校里完成作業(yè)，所以必須回家完成。
在我認真寫作業(yè)時，我聽見樓下有個同學叫我去玩兒，我便立刻穿好衣裳，準備往樓下跑。可我剛出房門，就見媽媽站在我的面前，嚴肅的問我：“今天的作業(yè)多嗎？寫完了嗎？”媽媽見我搖了搖頭，立即火冒三丈，眼睛瞪的大大的，臉氣的通紅，生氣的說：“沒完成就回去寫，快點。”
我哀求道：“就讓我下去玩兒一會也行，就一會。”“不行，立刻回去寫作業(yè)！”從這句話中我聽到了堅定和不容商量。
再多的語言都是多余的，我轉身回到了自己的書房，心里難過極了。 過了幾天，媽媽對我說：“我不是不讓你和同學玩兒，但你要分清是什么時候呀，那是你還沒寫完作業(yè)，怎么能出去玩呢？一個快上初中的孩子，怎么能分不清主次呢？你要記住一點：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。”
我一直記著媽媽這句話，這句話在我耳邊回蕩了很久很久，我無法忘記媽媽的這句話。 媽媽的這句話，使我受益匪淺。
每當我在學習的時候，一想到媽媽的這句話，就會更加努力的讀書。媽媽的這句話，會成為我永遠的動力，我永遠也不會忘記這件事。
5.難忘的一件事很多開頭與結尾
我有10個結尾，你慢慢選！！！
難忘的一件事結尾（一）
“難忘”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感。每一分每一秒，只要想起這件難忘的事，就會向往成功的彼岸，因為無論走到多高多遠，終究不會孤獨，記憶中的那件事，便是最好的陪伴。
難忘的一件事結尾（二）
那一幕幕精彩的瞬間，如今會為，人會深陷那張記憶的網，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
難忘的一件事結尾（三）
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
難忘的一件事結尾（四）
總有一段經歷的過程、一個印記，銘記在心中，印在心里，永遠抹不去……，那一件件難忘的事，如今想起，我都會陷入那張難忘的網，久久無法脫離……
難忘的一件事結尾（五）
我想，這是歲月送給我的一個芬芳的大紅蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃、甜蜜的滋味能夠給我?guī)砜鞓贰⑷の叮屛覠o限回味它那給人帶來趣味的香氣。
難忘的一件事結尾（六）
日子總是想從指尖滑過的細沙，在不經意間悄然逝去。很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走，消失。唯獨那些無比閃亮、耀眼的貝殼仍然留在岸邊，一次次的被我撿起……永遠不會消失……
難忘的一件事結尾（七）
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
難忘的一件事結尾（八）
雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習。
難忘的一件事結尾（九）
這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
難忘的一件事結尾（十）
直到現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。
6.《難忘的一件事》作文開頭結尾
[《難忘的一件事》作文開頭結尾]記一件難忘的事作文，《難忘的一件事》作文開頭結尾。
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
開頭⒊小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。
開頭⒌在我的XXX（小學六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目，小學生作文《《難忘的一件事》作文開頭結尾》。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。
結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）。
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開頭：
在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時，我就會想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……
但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學生活中，我經歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。
我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。
朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。 那是……
在我（）歲時，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。
結尾：
這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
〔《難忘的一件事》作文開頭結尾〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
7.學校發(fā)生的一件事開頭結尾
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.2快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒.因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶.3記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉.打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子.結尾：1，天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日寶善以我為榮.啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘2，小學生活中難忘的事千千萬萬，像天上的星星數也數不清，但這件事將永遠刻在我的腦海深處.3眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂。
8.難忘的小學生活 作文開頭和結尾
難忘的小學生活
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。 “噓——”哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
