有關寫初二的作文開頭結尾
1.求初二作文開頭結尾
幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）
其實幸福并不是那么遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。
2.初二我想對你說作文開頭結尾
九月，我成為一個初二的孩子. 我知道，我不該再稱自己為孩子了，那個會瘋、會大笑、會撒嬌、會幻想的小女孩兒，必須從我的生命中退去、消失.又或許，她早已經(jīng)從我的生命中無聲無息的消失了.但我，就是這么固執(zhí). 一 親愛的自己，初二，對于你來說，是一個新的開始，也是轉折點，不管以前發(fā)生過什么，你都要試著遺忘.盡管現(xiàn)在的生活像白開水似的淡而無味，但這才是適合你的生活，你要相信.初一、已經(jīng)被你揮霍掉了，現(xiàn)在初二，要好好學，面對老師每天重復的“初二來了，初三就不遠了”，不要覺得煩，畢竟這是事實.沒事的時候，不要傻傻的望著窗外，那里沒有多美的風景，多看看書，尤其是名著，爸爸說過，學識淵博、有內涵的女孩兒才是最美的. 二 親愛的自己，對于身邊的朋友，要學會珍惜，那也是你的一筆財富.不要忘記，曾經(jīng)那個冰天雪地的早晨，你為了和媽媽賭氣，早上只穿一件單薄的衣服來學校，是那些可愛的人紛紛脫下自己的外套，只為了讓你能感到溫暖，而她們自己卻都冷的打抖.還有你受傷的時候，也是那些可愛的人送你去醫(yī)務室，你摔倒的時候，一定是她們伸出不大卻無比溫暖的雙手，你中午不愿回家吃飯的時候，她們會著急的拉你去商店然后問你想吃什么.這些都是你的獨家記憶，可是你卻一點點將它們都遺忘了，甚至還認為這些都是理所當然的.得到的，還是失去了.現(xiàn)在想起，只能用曾經(jīng)代替.親愛的你，有認識到自己的錯么？是你的任性，是你的理所應當，把這些財富都扔掉了.現(xiàn)在，你的朋友屈指可數(shù)，你摔倒了，只能靠自己爬起來，沒有人會再幫你.但是，你可以去試著從來啊，主動交朋友，學著體諒，不要再像曾經(jīng)的依賴.未來的路，你必須篤定而自信的走下去，記住，靠自己. 三 親愛的自己，媽媽在漸漸變老，而你卻漸漸長大.你要試著獨立，要學會照顧自己，還有媽媽.你要時刻記著，你長大了.媽媽罵你的時候，不要頂嘴，她沒有太多的力氣來應付你的不懂事，當你遇到開心的事情，跟她講講，她一定會和你一起笑.至于家務事，不要再拿作業(yè)當借口說沒空做，媽媽是在給你鍛煉的機會，別再什么事都指望媽媽了，她沒有太多精力來照顧你，她還要操持這個家.她也會累，她也會老，也會有脆弱的時候.所以，有些事情，你要自己去做，媽媽不會永遠都在你的身邊.當?shù)搅藢儆谒墓?jié)日、生日，給她個大大的擁抱，別讓她因為生活，把這些都忘了. 四 這段你就自己寫吧，這個只是針對我自己的. 五 關于我們隱藏在迷霧中的未來，我們誰也不知道自己將在這霧氣茫然的地方尋找到什么.或許是一支筆，或許是別的東西.生活會讓我們妥協(xié)，但是我相信，親愛的，你不會現(xiàn)在就選擇低頭.因為年輕，所以即使如履薄冰也要繼續(xù)前行.。
3.我的初中生活作文開頭和結尾開頭（含中心句不超過50個字）結尾（首
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味.對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活.開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校.初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？日子像流水一樣逝去，一轉眼，小學的生活就要畫上一個句號了.每想至此，心里便久久不能平靜.回眸走過每的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術節(jié)獲獎的自豪，有操場邊與同學的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，小學是一部由笑聲與樂譜寫而成的樂普我深知，今后初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風雨，將會迎來彩虹！你可以適當?shù)膭h減一些。
4.初2期中考試精彩作文開頭結尾
你好樓住！我是初三的！
初2期中考試作文是“記住這一天”。
記住這一天
2008年5月12日，一個原本普普通通的日子，卻在一場大震蕩后改變了千千萬萬人的生活。這個苦難之日，中國人必須記住！
這一天，四川遭遇了8級特大地震，在短短的幾分鐘后，只剩下悲傷……小朋友永遠也不能看到自己的爸爸媽媽，一夜之間成了孤兒；之前還在一起快樂嬉戲的好友，轉眼間永遠沉睡；辛辛苦苦建立的基業(yè)，恍惚間化為烏有。人人神情呆滯，坐在一旁守護著死去的親友……
這場災難慘絕人寰，無辜的生命就這樣逝去，無論是嬌柔軟弱的孩子，還是頂天立地的男子漢，都哭了……
看著這些讓人心痛、落淚的畫面，所有中國人都受到了震撼。在第一時間就竭盡所能去幫助災民。捐款的捐款，捐物的捐物，獻血的獻血，出力的出力。娛樂節(jié)目、活動暫停。藝人們組織義務演唱，各界名人都利用自己的影響力籌集善款……一下子，全國義無返顧地援助四川災區(qū)。是災難，把中國人的炎黃之血喚醒，把所有人的心連在一起！
我們的溫家寶總理第一時間趕赴四川，夜以繼日地奔赴各災區(qū)。在跟子弟兵們下達指示時，他這樣說：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦！”看著他那凝重的表情，讓人溫暖，讓人振奮！
就這一句簡單的不是指示的指示，讓子弟兵們熱血沸騰，拼命搶救幸存者，犧牲生命也在所不惜。一下子，涌現(xiàn)出許許多多的可歌可泣的故事……
遠方的人們，在一段郁悶的生活中繼續(xù)著自己該做的事情，大人各干各的事，學生依舊努力學習，似乎什么也沒改變，可是災區(qū)的消息卻在牽動每一個人的心！人人心中，都在為死難者默哀，為幸存者祝福，向抗災英雄致敬！
快樂與美好，能給人美麗的回憶，卻不能讓人產(chǎn)生前進的動力。相比之下，悲傷與苦難，更應該記住！災難可以毀滅我們的家園，卻震不倒我們心中的長城！2008年5月12日，這個撕心裂肺的苦難之日，它將載入史冊，也將永遠傳承中華民族災難中的頑強本色！！
這是我以前寫的！如果有什么不足告訴我！
我一定回做到最好的！
希望我的回答幫助到您！~~~``~~`~謝謝！~~~！~！
5.求初二語文作文5對開頭結尾 每對開頭結尾加起來至少要100字,最好
開頭信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。
榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 ●快樂=物質/欲望。
這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。
反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。 結尾 結尾的方法結尾是一篇作文的重要組成部分，它和開頭一樣也具有許多方法： ①可以總結全文、點明題旨，如散文家吳伯簫的《記一輛紡車》的結尾： 《跟困難作斗爭，其樂無窮 ——記一輛紡車》。
②可以展望未來，鼓舞斗志，如陳群的《理想的階梯》的結尾： “奮斗，是改革現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民共攀四化高峰的堅實階梯。只有以不懈的韌勁，一級級攀登，才能一步步接近那光輝燦爛的理想高峰。
讓我們在四化的偉大征途上譜寫出自己的奮斗之歌吧。” ③可以呼應開頭，渾然一體，如楊朔的《荔枝蜜》的開頭： “花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。
蜜蜂是國家的愛物，我卻總不大喜歡。……” 結尾： “這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂。”
④可以啟發(fā)聯(lián)想，余味無窮，如《夜走靈官峽》的結尾： 風，更猛了。雪，更大了。
總之，結尾的方法也很多，同樣也要依據(jù)文章的內容來確定，不可教條的搬用，這需要同學們平時多看、多讀、多練，這樣才能夠靈活運用，常言道：“編筐窩簍全在收口”。筐簍編得再細密、結實，如果口收得不好，就會影響筐簍的質量，寫文章亦然。
6.初二我想對你說 作文開頭結尾
九月，我成為一個初二的孩子。
我知道，我不該再稱自己為孩子了，那個會瘋、會大笑、會撒嬌、會幻想的小女孩兒，必須從我的生命中退去、消失。又或許，她早已經(jīng)從我的生命中無聲無息的消失了。 但我，就是這么固執(zhí)。
一
親愛的自己，初二，對于你來說，是一個新的開始，也是轉折點，不管以前發(fā)生過什么，你都要試著遺忘。盡管現(xiàn)在的生活像白開水似的淡而無味，但這才是適合你的生活，你要相信。初一、已經(jīng)被你揮霍掉了，現(xiàn)在初二，要好好學，面對老師每天重復的“初二來了，初三就不遠了”，不要覺得煩，畢竟這是事實。沒事的時候，不要傻傻的望著窗外，那里沒有多美的風景，多看看書，尤其是名著，爸爸說過，學識淵博、有內涵的女孩兒才是最美的。
二
親愛的自己，對于身邊的朋友，要學會珍惜，那也是你的一筆財富。不要忘記，曾經(jīng)那個冰天雪地的早晨，你為了和媽媽賭氣，早上只穿一件單薄的衣服來學校，是那些可愛的人紛紛脫下自己的外套，只為了讓你能感到溫暖，而她們自己卻都冷的打抖。還有你受傷的時候，也是那些可愛的人送你去醫(yī)務室，你摔倒的時候，一定是她們伸出不大卻無比溫暖的雙手，你中午不愿回家吃飯的時候，她們會著急的拉你去商店然后問你想吃什么。這些都是你的獨家記憶，可是你卻一點點將它們都遺忘了，甚至還認為這些都是理所當然的。得到的，還是失去了。現(xiàn)在想起，只能用曾經(jīng)代替。親愛的你，有認識到自己的錯么？是你的任性，是你的理所應當，把這些財富都扔掉了。現(xiàn)在，你的朋友屈指可數(shù)，你摔倒了，只能靠自己爬起來，沒有人會再幫你。但是，你可以去試著從來啊，主動交朋友，學著體諒，不要再像曾經(jīng)的依賴。未來的路，你必須篤定而自信的走下去，記住，靠自己。
三
親愛的自己，媽媽在漸漸變老，而你卻漸漸長大。你要試著獨立，要學會照顧自己，還有媽媽。你要時刻記著，你長大了。媽媽罵你的時候，不要頂嘴，她沒有太多的力氣來應付你的不懂事，當你遇到開心的事情，跟她講講，她一定會和你一起笑。至于家務事，不要再拿作業(yè)當借口說沒空做，媽媽是在給你鍛煉的機會，別再什么事都指望媽媽了，她沒有太多精力來照顧你，她還要操持這個家。她也會累，她也會老，也會有脆弱的時候。所以，有些事情，你要自己去做，媽媽不會永遠都在你的身邊。當?shù)搅藢儆谒墓?jié)日、生日，給她個大大的擁抱，別讓她因為生活，把這些都忘了。
四
這段你就自己寫吧，這個只是針對我自己的。
五
關于我們隱藏在迷霧中的未來，我們誰也不知道自己將在這霧氣茫然的地方尋找到什么。或許是一支筆，或許是別的東西。生活會讓我們妥協(xié)，但是我相信，親愛的，你不會現(xiàn)在就選擇低頭。因為年輕，所以即使如履薄冰也要繼續(xù)前行。
7.初中作文好的開頭和結尾
寫好文章開頭和結尾。
（1）寫好開頭常言說：“良好的開端是成功的一半”，恰當、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。 ①交待四要素開頭法。
即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件。 ②開門見山開頭法。
即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當?shù)財[出來，引入正文。直接表述作者的觀點，點明中心，統(tǒng)帥全文。
③描寫景物開頭法。即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。
④提出問題開頭法。即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。
⑤倒敘開頭法。即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強文章的吸引力。
⑥抒發(fā)感情開頭法。即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發(fā)出來。
⑦揭示中心開頭法。有的文章一開頭就概括全文的內容并直接點明文章的中心。
⑧介紹背景開頭法。根據(jù)文章的內容需要，除介紹事情發(fā)生的時間，地點外，還介紹事情發(fā)生前的形及相關的情況。
提綱挈領常變化，多讀多寫樂自然。 （2）怎樣寫好文章的結尾 ①自然結尾法。
即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。 ②點題結尾法。
這是一種常見的結尾方法。要注意：如何總結全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復文章基本內容，或重復開頭等。
③發(fā)問結尾法。即結尾時以發(fā)問的形式（反問或設問）提出問題。
這種結尾法適合于以寫人為主的記敘文。同學們在寫作文時，要注意設問，反問的目的是抒發(fā)真情實感，不要牽強附會。
④抒發(fā)感情結尾法。即結尾時作者對描述的事物抒發(fā)真情實感，飽含贊美之情。
寫作時要注意有感而發(fā)，有情而抒，不要無病呻吟。 ⑤啟發(fā)式結尾法。
即結尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當?shù)脑~語能使讀者思考回味，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺。這種結尾法一般適用于寫人、記事、寫景的文章，同學們寫作時要注意描寫要為突出中心服務，切忌毫無目的描寫或為了描寫而描寫。
⑥展望未來結尾法。即在敘述現(xiàn)狀之后結尾展望未來，鼓舞人心，激勵斗志。
寫作時要注意，如果文章開頭是點明中心，結尾一般是用展示未來的方法作結尾，同時，展望的內容一定要與文章的中心思想有關，切忌生搬硬套。不管什么方法結尾，都應該簡潔明了，如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。
希望同學們能認真讀優(yōu)秀文章，從中受到啟發(fā)，逐步掌握作文開頭、結尾的方法。
