你是我的驕傲作文開(kāi)頭結(jié)尾(令我驕傲的一件事開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.令我驕傲的一件事開(kāi)頭和結(jié)尾
作文開(kāi)頭可以開(kāi)門見(jiàn)山寫自己驕傲的事是什么，結(jié)尾要首尾呼應(yīng)，總結(jié)一下這件事有何感悟。
1、開(kāi)頭：生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當(dāng)值周生。
結(jié)尾：一周的值周生活很快就過(guò)去了，在過(guò)足了值周生癮的同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要付出艱辛，還要堅(jiān)持到底，才能獲得成功！
2、開(kāi)頭：三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，老師已經(jīng)選好人數(shù)，可偏偏就是沒(méi)選上我。這下可著急了，我可是跳遠(yuǎn)健將呢！
結(jié)尾： 這一天我特別高興、自豪，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷努力、練習(xí)，才取得了金牌，才取得了在同學(xué)們面前的驕傲！
3、開(kāi)頭：當(dāng)張老師坐在講臺(tái)上，鄭重其事地報(bào)值周站前門崗，報(bào)到我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直興奮得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
結(jié)尾：我望著他們，一個(gè)個(gè)都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國(guó)的未來(lái)，我代表我們班級(jí)在門前站崗，我是多么的自豪！
4、開(kāi)頭：寒假生活豐富多彩，也會(huì)發(fā)生令我們驕傲的事情。在這個(gè)寒假期最值得驕傲的事情是澆花。
結(jié)尾：大人們常說(shuō)：“一定要多做好事，因?yàn)樯朴猩茍?bào)?！边@個(gè)假期我也體會(huì)到了，做好事同時(shí)也會(huì)讓自己感受到快樂(lè)！
5、開(kāi)頭：那天，我為自己鼓掌。那天，我為自己也心驚膽戰(zhàn)，那天，我為自己而高興。我是一個(gè)非常膽小又不喜歡說(shuō)話，喜歡沉默的一個(gè)人?？墒悄翘斓奈遥屛矣X(jué)得不像是我。但是，那時(shí)的我，讓我自己也感冒佩服，而感到滿意。
結(jié)尾：一向沉默不說(shuō)話的我，今天卻做出了一件膽大而又刺激的事，讓我自己也不敢相信，今天在公交車上的行為讓我自己感到非常的滿意，這是我16歲做過(guò)的最刺激的一件事。
2.作文我是你的驕傲開(kāi)頭
《我是你的驕傲嗎》
我是你的驕傲嗎
2月。
窗外一片寂靜，這是一個(gè)剛爭(zhēng)吵完的午后。我一聲不吭地收拾衣服，疊好，放進(jìn)行李箱。聽(tīng)說(shuō)大哥昨晚又夜不歸宿了，你們倆大吵了一架。
你說(shuō)大哥不成器，整天就知道玩。
大哥說(shuō)是你逼的，是你逼他學(xué)鋼琴，是你逼他什么都要第一，絕不能輸給別人。
你說(shuō)那是因?yàn)槟悴幌胱屗斣谄鹋芫€上。
大哥問(wèn)他是不是你親生的，說(shuō)你總是對(duì)他不冷不熱的，從來(lái)都不過(guò)問(wèn)他的成績(jī)，連他鋼琴比賽得了獎(jiǎng)都不夸獎(jiǎng)一下，反而把獎(jiǎng)狀撕了，他說(shuō)別人要什么有什么，他要什么沒(méi)什么。
你在大哥走后悄悄說(shuō)，那是因?yàn)閻?ài)他。
就這樣，你回答大哥的，總是短短的一句話。
“彤彤，別急著走，我送送你?！蹦阕哌M(jìn)房里，沉重地說(shuō)。
我依舊一聲不吭，背對(duì)著你。
我討厭你們的爭(zhēng)吵。
見(jiàn)我不吭聲，你又說(shuō)：“我在客廳等你?！蹦阕吡?，輕輕的關(guān)了門。
在你關(guān)門的那一刻，想到要離開(kāi)你，離開(kāi)大哥，離開(kāi)媽媽，離開(kāi)這個(gè)有喜有悲有歡有憂的家，獨(dú)自一人到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)，我的雙眼竟然充滿淚水。
阿瑾跟我說(shuō)過(guò)，我比她幸運(yùn)一萬(wàn)倍十萬(wàn)倍，她說(shuō)如果我一個(gè)人活在這個(gè)世界上沒(méi)有了父母的依靠，我肯定活不下去。我說(shuō)她說(shuō)的很對(duì)，盡管我自己可以生活，但是我未曾想過(guò)，離開(kāi)了家人，我的生活會(huì)怎樣？是很平淡還是很無(wú)趣？
你又進(jìn)來(lái)了，我下意識(shí)的過(guò)身，忘記了擦淚。
“你哭什么哭？不就是走一個(gè)學(xué)期嗎？”你不屑的說(shuō)。我抬起手想擦眼淚，你遞過(guò)毛巾說(shuō)：“去洗下臉吧，我?guī)湍闶?。?/p>
我盯著你為我們兄妹操心而泛白了的頭發(fā)，鼻子又酸了。接過(guò)毛巾，看你收拾我的課本。
你停了下來(lái)，背對(duì)著我說(shuō)：“彤彤，我不能為你做什么，但是你要知道你一個(gè)學(xué)期才回來(lái)一次你要好好珍惜??你知道的，你大哥很不讓我們放心??”
當(dāng)你想要繼續(xù)說(shuō)的時(shí)候，過(guò)身來(lái)，我已經(jīng)淚流滿面，卻忘了手里的毛巾還是你剛才聽(tīng)我說(shuō)我的毛巾不能用了，專門跑到商場(chǎng)給我買的，順便買了我最喜歡吃但是很貴的德芙巧克力。
“爸，”我順勢(shì)給了你一個(gè)大大的擁抱，“沒(méi)事的，才半年而已，很快就過(guò)去了，你放心，我會(huì)好好讀的?！?/p>
你笑了，“傻丫頭，老爸能不擔(dān)心嗎？都不知道你在學(xué)校吃的好不好，等你回家了，我一定親自給你下廚，做你愛(ài)吃的?！?/p>
我點(diǎn)頭。
你陪著我上了車。但我從車窗看到車外的你哭了。從讀五年級(jí)到現(xiàn)在，我們不知道分別了多少次，每次都是這個(gè)場(chǎng)景可是你這次哭了。
我也過(guò)頭，在旁邊阿瑾的掩護(hù)下，面對(duì)著全車的人，在你看不到的時(shí)候痛哭起來(lái)。我不明白我為什么要這么痛哭。我只知道，這次你也哭了。
6月
如今已經(jīng)差不多要期末了。
這周放假。又是一年中考時(shí)。明年這個(gè)時(shí)候，我也要中考了呢，不知道那時(shí)候，你會(huì)不會(huì)為我擔(dān)心？
寫這篇文的時(shí)候，阿瑾在我旁邊啃著蘋果說(shuō)：“叔叔看到了肯定會(huì)高興死的?！蔽艺f(shuō)，你這種冷血的人，才不會(huì)高興呢。也許你會(huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)吧。
你幾個(gè)鐘頭前來(lái)電話，說(shuō)大哥鋼琴比賽又得了一等獎(jiǎng)，你想為他慶祝。
大哥在旁邊湊話：“老爸今天反常，竟然主動(dòng)提出要為我慶祝。”
“有的給你慶祝你不要，那我取消了?！?/p>
“不行！難得一次，這是稀事??”
呵呵。
我在電話這頭笑了，這次暑假回家，他們不會(huì)再吵了吧？可是老爸，你的頭發(fā)是不是又白了許多了呢？你是不是又蒼老了？你還在為我和大哥的成績(jī)擔(dān)憂嗎？
此時(shí)2013年6月20日
耳邊又響起了筷子兄弟的那首《父親》：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了??”
阿瑾?jiǎng)偛耪f(shuō)，彤彤，你今天聽(tīng)這首歌聽(tīng)了十幾遍了，你是想問(wèn)你爸，你是他的驕傲嗎？
是的，老爸，我想問(wèn)句，我是你的驕傲嗎？
3.跪求 為自己驕傲 作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
先說(shuō)的結(jié)尾，后面是開(kāi)頭。
作文的結(jié)尾技巧 如果把開(kāi)頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說(shuō)過(guò)：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香 茗，令人回味再三?！?/p>
與開(kāi)頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被 一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開(kāi)頭”的制約，這樣 說(shuō)來(lái)，結(jié)尾就更難寫了。
人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來(lái)看，雖然不一定要求篇篇文章的 結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：① 畫蛇添足。
即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。
在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān) 的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。
結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。 由此看來(lái)，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧， 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn) 意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
它完全避免了文章畫蛇添 足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用?？紙?chǎng)作文氣氛緊張，競(jìng) 爭(zhēng)激烈，不可能過(guò)多地講究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充 分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然 趨勢(shì)結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開(kāi)頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開(kāi)頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句，這種結(jié)尾方式是各類 文章極常見(jiàn)的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。如 《一件珍貴的襯衫》，開(kāi)頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！?/p>
結(jié)尾寫道：“四年來(lái)，這件 珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒(méi)有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白 楊樹(shù)！” 3、卒章顯志式。
這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題 思想明確地表達(dá)出來(lái)，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴 式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情，而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的?！?/p>
《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮?！浺惠v紡車?！?/p>
4、名言警句式。用名言、警名、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。
它往往出現(xiàn)在散 文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在 讀者的心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開(kāi)?！?/p>
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起 讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說(shuō)明文、議論 文的寫作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié) 尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。
如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結(jié)尾。
作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結(jié)尾與開(kāi)頭一樣，是篇篇各異的，但也 有其規(guī)律可循。
上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮，存在于考生的“詩(shī)外之功”。 請(qǐng)看一位考生作文的結(jié)尾： 假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色， 保護(hù)環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。
到那時(shí)，綠色才會(huì)高唱：“我輕輕的來(lái)，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再擁有綠色》） 評(píng)點(diǎn)：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開(kāi)話題，文章開(kāi)篇通 過(guò) “過(guò)去”、“今天”、“明天”的對(duì)比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對(duì)生命沒(méi)有綠色的思考，給人留下想像 的空間。
中學(xué)生朋友們，文無(wú)定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不 能照搬教條。如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。
還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì)，努力去探索，達(dá)到舉一反三的效 果。這樣，我相信，同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來(lái)。
【遷移訓(xùn)練】 古人說(shuō)過(guò)：“好的結(jié)尾有如咀嚼。
4.你是我的驕傲,我是你的謙虛,作文600
母親，你是我的驕傲
如果我是湖上的一只小舟，那母親便是那一雙船漿；如果我是公路上的汽車，那母親便是那四只輪子.母親，多么重要??！
五歲的時(shí)候，爸爸外出掙錢，家里只剩下我和母親了.母親突然當(dāng)了一家之長(zhǎng)了，然而性格卻變了許多，特別是變得吝嗇了.可能是因?yàn)榧依锏拈_(kāi)支較大吧！但是，那時(shí)我只是個(gè)小孩子，一點(diǎn)都不體量媽媽的苦楚，經(jīng)常叫她賣東西給我吃，給我玩.媽媽給我纏得不奈煩，每次都是“賞”我一巴掌.所以我漸漸不煩著媽媽了.由于我太頑皮了，媽媽去田里都帶上了我.媽媽讓我作在大樹(shù)底下，給幾本漫畫書我看.當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，只要看見(jiàn)很有趣圖畫便哈哈大笑起來(lái).媽媽驚奇的問(wèn)：“孩子，你看得懂書上的字嗎？”我說(shuō)：“看不懂，我只是看書上的圖畫.”媽媽沉思一會(huì)兒便去耕作.媽媽耕作的地方離我不是很遠(yuǎn).我看了看媽媽的背影，她正在拿起鋤頭清理小草.媽媽本是一個(gè)連家務(wù)都懶得去做的女人，但她竟然做這種連男人都覺(jué)得累的農(nóng)活，變化真是太大了.可能是因?yàn)槎嗔宋疫@個(gè)兒子吧.的確，長(zhǎng)期的農(nóng)活以使她那雪白的皮膚變的粗燥不堪.媽媽你為養(yǎng)活我，付出了你的青春，付出了你那雪白的皮膚.
當(dāng)天晚上，媽媽拿著幾本書給我，我以為又是漫畫書，但這出乎我的意料，著幾本竟是哥哥們的語(yǔ)文書.媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，是時(shí)候讀書算數(shù)了.”媽媽讀過(guò)幾年書，所以便當(dāng)起了我第一個(gè)老師.
到我七歲的時(shí)候，要上學(xué)了.媽媽為我準(zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用品.由于媽媽教過(guò)我讀書算數(shù)，所以我門門成績(jī)都很優(yōu)秀，而且得了不小獎(jiǎng)狀，媽媽看了看這些獎(jiǎng)狀，臉上便露出了一絲微笑，有一次，我不小心把書包弄環(huán)了，媽媽問(wèn)清情況后便對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊，媽媽能修好.話音剛落，媽媽便去田里料理農(nóng)活.我做完了作業(yè)，看看時(shí)間都快九點(diǎn)了.突然，媽媽扛著鋤頭回來(lái)了我倒了一杯水給媽媽然后便去睡覺(jué)了，還提醒她幫我修理書包.媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭.
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)雞鳴就起來(lái)了.我剛走出房門便看見(jiàn)媽媽正在拿著針線小心翼翼地幫我縫書包.媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“快縫好了，等一會(huì)兒吧！”我走近媽媽身邊.她那黑中有幾條白的頭發(fā)在我眼前飄動(dòng).看著媽媽那專心致志的樣子，我突然想到孟郊的《游子吟》，心里一股暖流涌上心頭.“哎喲”媽媽叫了一聲.我急忙地問(wèn)：“刺到手了嗎？”“沒(méi)有”媽媽爽快地說(shuō).可是那殷紅的血已經(jīng)直冒出來(lái)了.很快，媽媽修好了我的書包.她用手輕輕的抹去了手上的血，并囑咐我下次小心點(diǎn).
母親，你是我的驕傲，你所做的一切都是為了我.真是天大地大，母親恩大.母親感謝你為了我付出了你的一切，感謝你為了我的學(xué)習(xí)而操心.要是我有什么榮譽(yù)，我都得感謝我的母親.
5.作文我是你的驕傲開(kāi)頭
《我是你的驕傲嗎》 我是你的驕傲嗎 2月。
窗外一片寂靜，這是一個(gè)剛爭(zhēng)吵完的午后。我一聲不吭地收拾衣服，疊好，放進(jìn)行李箱。
聽(tīng)說(shuō)大哥昨晚又夜不歸宿了，你們倆大吵了一架。 你說(shuō)大哥不成器，整天就知道玩。
大哥說(shuō)是你逼的，是你逼他學(xué)鋼琴，是你逼他什么都要第一，絕不能輸給別人。 你說(shuō)那是因?yàn)槟悴幌胱屗斣谄鹋芫€上。
大哥問(wèn)他是不是你親生的，說(shuō)你總是對(duì)他不冷不熱的，從來(lái)都不過(guò)問(wèn)他的成績(jī)，連他鋼琴比賽得了獎(jiǎng)都不夸獎(jiǎng)一下，反而把獎(jiǎng)狀撕了，他說(shuō)別人要什么有什么，他要什么沒(méi)什么。 你在大哥走后悄悄說(shuō)，那是因?yàn)閻?ài)他。
就這樣，你回答大哥的，總是短短的一句話。 “彤彤，別急著走，我送送你?！?/p>
你走進(jìn)房里，沉重地說(shuō)。 我依舊一聲不吭，背對(duì)著你。
我討厭你們的爭(zhēng)吵。 見(jiàn)我不吭聲，你又說(shuō)：“我在客廳等你?！?/p>
你走了，輕輕的關(guān)了門。 在你關(guān)門的那一刻，想到要離開(kāi)你，離開(kāi)大哥，離開(kāi)媽媽，離開(kāi)這個(gè)有喜有悲有歡有憂的家，獨(dú)自一人到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)，我的雙眼竟然充滿淚水。
阿瑾跟我說(shuō)過(guò)，我比她幸運(yùn)一萬(wàn)倍十萬(wàn)倍，她說(shuō)如果我一個(gè)人活在這個(gè)世界上沒(méi)有了父母的依靠，我肯定活不下去。我說(shuō)她說(shuō)的很對(duì)，盡管我自己可以生活，但是我未曾想過(guò)，離開(kāi)了家人，我的生活會(huì)怎樣？是很平淡還是很無(wú)趣？ 你又進(jìn)來(lái)了，我下意識(shí)的過(guò)身，忘記了擦淚。
“你哭什么哭？不就是走一個(gè)學(xué)期嗎？”你不屑的說(shuō)。我抬起手想擦眼淚，你遞過(guò)毛巾說(shuō)：“去洗下臉吧，我?guī)湍闶??！?/p>
我盯著你為我們兄妹操心而泛白了的頭發(fā)，鼻子又酸了。接過(guò)毛巾，看你收拾我的課本。
你停了下來(lái)，背對(duì)著我說(shuō)：“彤彤，我不能為你做什么，但是你要知道你一個(gè)學(xué)期才回來(lái)一次你要好好珍惜??你知道的，你大哥很不讓我們放心??” 當(dāng)你想要繼續(xù)說(shuō)的時(shí)候，過(guò)身來(lái)，我已經(jīng)淚流滿面，卻忘了手里的毛巾還是你剛才聽(tīng)我說(shuō)我的毛巾不能用了，專門跑到商場(chǎng)給我買的，順便買了我最喜歡吃但是很貴的德芙巧克力。 “爸，”我順勢(shì)給了你一個(gè)大大的擁抱，“沒(méi)事的，才半年而已，很快就過(guò)去了，你放心，我會(huì)好好讀的。”
你笑了，“傻丫頭，老爸能不擔(dān)心嗎？都不知道你在學(xué)校吃的好不好，等你回家了，我一定親自給你下廚，做你愛(ài)吃的?！?我點(diǎn)頭。
你陪著我上了車。但我從車窗看到車外的你哭了。
從讀五年級(jí)到現(xiàn)在，我們不知道分別了多少次，每次都是這個(gè)場(chǎng)景可是你這次哭了。 我也過(guò)頭，在旁邊阿瑾的掩護(hù)下，面對(duì)著全車的人，在你看不到的時(shí)候痛哭起來(lái)。
我不明白我為什么要這么痛哭。我只知道，這次你也哭了。
6月 如今已經(jīng)差不多要期末了。 這周放假。
又是一年中考時(shí)。明年這個(gè)時(shí)候，我也要中考了呢，不知道那時(shí)候，你會(huì)不會(huì)為我擔(dān)心？ 寫這篇文的時(shí)候，阿瑾在我旁邊啃著蘋果說(shuō)：“叔叔看到了肯定會(huì)高興死的?！?/p>
我說(shuō)，你這種冷血的人，才不會(huì)高興呢。也許你會(huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)吧。
你幾個(gè)鐘頭前來(lái)電話，說(shuō)大哥鋼琴比賽又得了一等獎(jiǎng)，你想為他慶祝。 大哥在旁邊湊話：“老爸今天反常，竟然主動(dòng)提出要為我慶祝?！?/p>
“有的給你慶祝你不要，那我取消了?！?“不行！難得一次，這是稀事??” 呵呵。
我在電話這頭笑了，這次暑假回家，他們不會(huì)再吵了吧？可是老爸，你的頭發(fā)是不是又白了許多了呢？你是不是又蒼老了？你還在為我和大哥的成績(jī)擔(dān)憂嗎？ 此時(shí)2013年6月20日 耳邊又響起了筷子兄弟的那首《父親》：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了??” 阿瑾?jiǎng)偛耪f(shuō)，彤彤，你今天聽(tīng)這首歌聽(tīng)了十幾遍了，你是想問(wèn)你爸，你是他的驕傲嗎？ 是的，老爸，我想問(wèn)句，我是你的驕傲嗎？。
6.媽媽,你是我的驕傲作文
小鹿的驕傲，是因?yàn)樗幸粋€(gè)跑步飛快的媽媽；小老虎的驕傲，是因?yàn)樗幸粋€(gè)威震四方的爸爸；我的驕傲，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明、靈巧的媽媽。
媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我拿了回去問(wèn)媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來(lái)了。第二天我去學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到同學(xué)都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺(tái)，面帶笑容，給大家細(xì)細(xì)講解，帶領(lǐng)大家沖過(guò)了這道難關(guān)。同學(xué)們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來(lái)看見(jiàn)了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個(gè)美呀，那個(gè)喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明！你真是我的驕傲！
媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過(guò)的，回到家里，我正在為無(wú)從下手而苦惱，媽媽看見(jiàn)了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評(píng)得了全班第一名！同學(xué)們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲！
媽媽，你的聰明引導(dǎo)了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個(gè)當(dāng)兒子的感到驕傲！
麻煩給個(gè)好評(píng)哈，只是舉手之勞而已。
7.關(guān)于驕傲的作文結(jié)尾
記一次集體活動(dòng)
輕松的秋日，陽(yáng)光柔和，白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開(kāi)了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺(jué)珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說(shuō)泉美，不如說(shuō)人美。
生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對(duì)的服從！看見(jiàn)一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒(méi)注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留?！币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”，但看見(jiàn)那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā)，看見(jiàn)和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái)，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽(tīng)著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹(shù)后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對(duì)不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè)情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮，“八仙過(guò)海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒，大功告成。投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開(kāi)眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對(duì)快樂(lè)的小天使。
女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽(yáng)光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開(kāi)這片快樂(lè)王國(guó)，因?yàn)槲覀兞鬟B于那開(kāi)滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽(yáng)光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界
8."有時(shí),我也想讓你為我驕傲"作文開(kāi)頭
有時(shí)我也想認(rèn)真
有時(shí)我也想認(rèn)真，每次學(xué)習(xí)無(wú)聊至極時(shí)，都想和兄弟們出去玩，有時(shí)我也想認(rèn)真，但還是堅(jiān)持不了，耐不住寂寞，經(jīng)不起孤獨(dú)的無(wú)聲，有時(shí)我也想認(rèn)真，想起父母的辛勤勞累，無(wú)私的工作，我覺(jué)得我再不努力點(diǎn)，將對(duì)不起他們對(duì)我的期盼，以及無(wú)聲的鼓勵(lì).每天放學(xué)回家，望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐，母親圍著圍裙，別擦著額頭的汗，看見(jiàn)我回來(lái)了，“喲，'大學(xué)生'回來(lái)啦，趕緊吃飯吧，我去叫你爸.”我笑著回答：“媽，別老叫我大學(xué)生啦，被別人聽(tīng)到會(huì)笑話的”母親別解圍裙邊答到：“都這么大了，還害羞，你現(xiàn)在不是，以后是嘛.”說(shuō)著就往父親的書房去了.我爸是一個(gè)很有責(zé)任心的人，答應(yīng)過(guò)人家的事，從不反悔，也是公司優(yōu)秀職員，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位長(zhǎng)輩.每次說(shuō)起話來(lái)不怒自威，很沉穩(wěn)，很用功.每天嘮叨著一句話：活到老學(xué)到老，少壯不努力老大圖傷悲.” 以前對(duì)這句話，懵懵懂懂.現(xiàn)在學(xué)過(guò)之后才清楚地了解到這話的意思.媽的牢騷遠(yuǎn)遠(yuǎn)從書房傳了來(lái)，“又工作，飯都不吃了，這怎么受的了，早就叫你換掉工作，找別的了，看吧，現(xiàn)在又忙著不吃飯，唉”父親有慢條斯理的說(shuō)道：吃得中苦，方為人上人，你這是婦人之道，你先陪兒子吃吧，我忙完這點(diǎn)就過(guò)去吃.”
之后關(guān)門聲響起，母親也走來(lái)說(shuō)道：我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來(lái).心想：要是我能像父親這么認(rèn)真的話，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該有所不同.也許是對(duì)事的看法，待事的方法欠妥，應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好，去喜歡它.也可以當(dāng)成是對(duì)事的執(zhí)行，執(zhí)行期間，要一心一意，身心都溶進(jìn)這份事中，才會(huì)獲得它的認(rèn)可，過(guò)得其中的美妙感覺(jué).經(jīng)過(guò)這次的作文，我才感覺(jué)到寫這篇文章的意義所在，相信我一定認(rèn)真對(duì)待每件事…
