輕聲慢步靜我校園作文50(我承諾在在教學(xué)樓輕聲慢步的作文)

2022-10-09

1.我承諾在在教學(xué)樓輕聲慢步的作文 “不學(xué)禮，無(wú)以立”，從古至今禮儀是人的必備修養(yǎng)之一，也是做人的基本要求。學(xué)校開(kāi)展“輕聲慢步”的活動(dòng)是完善人格的重要途徑。在我個(gè)人看來(lái)，“輕聲慢步”是指不論在任何公共場(chǎng)合都要輕身，文明，有修養(yǎng)。這不僅是一種習(xí)慣，更是一個(gè)足以讓你受用一輩子的生活禮儀。 “今非昔比”，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃郁，同時(shí)也更受社會(huì)的關(guān)注?！拜p聲慢步”是我校實(shí)現(xiàn)“ 創(chuàng)全國(guó)一流名?！钡囊粋€(gè)縮影。它讓我們要嚴(yán)格要求自己的一言一行，讓我們自尊自愛(ài)。同時(shí)，它也提高了我們的素養(yǎng)與道德品質(zhì)，形成良好的校風(fēng)，創(chuàng)我校的特色文化。所以，“輕聲慢步”是有益無(wú)害的，使學(xué)校有一種“學(xué)生可愛(ài)...

以輕聲漫步校園行為主題的作文(以輕聲慢步靠右行為主題的作文)

2022-09-26

1.以“輕聲慢步靠右行”為主題的作文 “輕聲、慢步、靠右行”讓校園更美好新學(xué)年，張校長(zhǎng)在全校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上提出養(yǎng)成學(xué)生“輕聲、慢步、靠右行”良好行為習(xí)慣的要求。這項(xiàng)活動(dòng)的提出得到各個(gè)校區(qū)的積極響應(yīng)。其中二校區(qū)更是將這一活動(dòng)積極推進(jìn)、層層落實(shí)。如今，大部分學(xué)生在潛移默化中已漸漸養(yǎng)成了“輕聲、慢步、靠右行”的良好習(xí)慣，取得了較為令人滿意的效果?，F(xiàn)將二校區(qū)圍繞這項(xiàng)活動(dòng)的做法介紹如下：一、充分利用國(guó)旗下講話這一教育陣地，營(yíng)造氛圍，為活動(dòng)的開(kāi)展指明方向。開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式，劉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)致辭中明確提出養(yǎng)成“輕聲、慢步、靠右行”這一良好習(xí)慣的具體目標(biāo)，為全體師生指明了行動(dòng)的方向。政教處方主任作了題為...

慢步輕聲靜校園的作文(我承諾在在教學(xué)樓輕聲慢步的作文)

2022-09-22

1.我承諾在在教學(xué)樓輕聲慢步的作文 “不學(xué)禮，無(wú)以立”，從古至今禮儀是人的必備修養(yǎng)之一，也是做人的基本要求。學(xué)校開(kāi)展“輕聲慢步”的活動(dòng)是完善人格的重要途徑。在我個(gè)人看來(lái)，“輕聲慢步”是指不論在任何公共場(chǎng)合都要輕身，文明，有修養(yǎng)。這不僅是一種習(xí)慣，更是一個(gè)足以讓你受用一輩子的生活禮儀。 “今非昔比”，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃郁，同時(shí)也更受社會(huì)的關(guān)注。“輕聲慢步”是我校實(shí)現(xiàn)“ 創(chuàng)全國(guó)一流名?！钡囊粋€(gè)縮影。它讓我們要嚴(yán)格要求自己的一言一行，讓我們自尊自愛(ài)。同時(shí)，它也提高了我們的素養(yǎng)與道德品質(zhì)，形成良好的校風(fēng)，創(chuàng)我校的特色文化。所以，“輕聲慢步”是有益無(wú)害的，使學(xué)校有一種“學(xué)生可愛(ài)...

輕聲慢步進(jìn)校園作文700(輕聲慢步,文明禮讓征文700字)

2022-09-18

1.輕聲慢步,文明禮讓征文700字敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們你們好！古代圣賢告誡我們——“不學(xué)禮，無(wú)以立”，道出了一個(gè)人必須具備文明禮儀素質(zhì)的重要意義。因?yàn)槲拿鞫Y儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外顯，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，不學(xué)禮，不守禮，人就無(wú)法在社會(huì)上立足。我們中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，同學(xué)們要從小學(xué)禮、懂禮，做文明有禮的好學(xué)生。怎樣做到文明有禮？最基本的要求：一是珍惜自己，知榮明恥，時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出良好的文明素質(zhì)。二是尊重他人，禮貌待人，樂(lè)于助人。在日常的校園生活中，我們要自我規(guī)范，做到言行舉止文明有禮。比如：進(jìn)校門時(shí)，見(jiàn)了老師要面帶微...