校園新事多作文550(作文校園新事多五百字.)

1.作文校園新事多五百字.

開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”.這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的小學.

同學們看到這大紅標語后，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人.瞧，四（8）班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎.

走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現(xiàn)在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號.如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上.每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境，還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣.特別是教師的寄語，它們給了我們啟發(fā)，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人.

這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網(wǎng)絡作文大賽”，在網(wǎng)上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍.我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了.在欣賞了別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網(wǎng)絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現(xiàn)自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網(wǎng)絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓.我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！

2我們校園新事多，老師給學生當學生！這可不是胡吹，在我們班里，同學們還真成了老師的老師.

一天上語文課，老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”.當讀到描寫熙鳳那一段的時候，語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了.比如說，讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）著朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項下戴著赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊系著豆綠宮絳（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（ken）襖……”

在這一段中，多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”.老師也讀得漏洞百出，如：在讀“螭（chi）”時，老師讀成了“離”；讀釵（chai）時，老師讀成了“叉”；讀 髻（ji）時，讀成了簪（zan）……

往后，老師每讀錯一個字，全班同學就大聲糾正老師.老師也虛心地接受了“小老師”們的教導.最后，老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了.大家都開心極了.

我們的校園新事多，同學給老師當老師，老師給學生當學生！

2.作文校園新事多五百字.

開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”.這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的小學.同學們看到這大紅標語后，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人.瞧，四（8）班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎.走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現(xiàn)在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號.如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上.每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境，還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣.特別是教師的寄語，它們給了我們啟發(fā)，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人.這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網(wǎng)絡作文大賽”，在網(wǎng)上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍.我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了.在欣賞了別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網(wǎng)絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現(xiàn)自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網(wǎng)絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓.我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！2我們校園新事多，老師給學生當學生！這可不是胡吹，在我們班里，同學們還真成了老師的老師.一天上語文課，老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”.當讀到描寫熙鳳那一段的時候，語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了.比如說，讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）著朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項下戴著赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊系著豆綠宮絳（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（ken）襖……”在這一段中，多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”.老師也讀得漏洞百出，如：在讀“螭（chi）”時，老師讀成了“離”；讀釵（chai）時，老師讀成了“叉”；讀 髻（ji）時，讀成了簪（zan）…… 往后，老師每讀錯一個字，全班同學就大聲糾正老師.老師也虛心地接受了“小老師”們的教導.最后，老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了.大家都開心極了.我們的校園新事多，同學給老師當老師，老師給學生當學生。

3.初中 校園新事作文 600字

隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

4.作文《校園新事多》

這段時間，我們學校發(fā)生了許許多多新的，有趣的的事情，其中有一件讓我記憶猶新。

星期五，老師說下一星期我們班值周，誰想值，男的找邵博達，女的找趙雨薇。

起初我們都不愿意值，這時老師說了一句神奇又富有說服力的話：“誰值周，表揚信優(yōu)先！”同學們立刻一起奔向那兩個人，爭著搶著要袖章，那場景太壯觀了，我嘛還是比較強的，搶到了一個。

日子終于到來了，早晨我們比誰起的都早。穿好衣服，站在學校的大門口，雖然是寒冷的冬季，寒風刺骨，但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習慣在這么惡劣的天氣下“罰站”，當然還不是為了表揚信！后來我們漸漸習慣了就越來越起勁，大聲說著：good morning tacher 。一個個老師沖我們笑，沖我們點頭，我漸漸覺得我不是為了表揚信，而是為了老師們的點頭和微笑來值周的。

下午我們又是早早的來了，可能是為了表揚信，也可能是為了看老師的笑容和點頭。

下午我們因為順口了，還叫good morning tacher ，老師的臉上沒有了笑容，也沒有了熱情的點頭，我們都很奇怪這到底是為什么呢？突然有一個同學意識到我們喊錯了，便趕緊說“：喊錯了，喊錯了，現(xiàn)在是下午，應該喊good afternoon teacher ?！睂ρ剑」植坏媚?！我們認識到了錯誤。

又一個老師來了，我們立刻改口叫：good afternoon teacher。老師又像以前一樣臉上掛滿了笑容，連連點頭。我們高興極了。因為我們讓老師們恢復了以前的樣子。

校園新事多，好玩又有趣，讓我們互相談談吧\（^o^）/~

5.500字作文校園新事兩篇

開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的小學。

同學們看到這大紅標語后，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人。瞧，四（8）班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎。

走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現(xiàn)在我們的眼前，那就是每班的門上都有一個中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！這些壁畫不僅美化了學校環(huán)境，還教育我們小學生應該養(yǎng)成良好的習慣。特別是教師的寄語，它們給了我們啟發(fā)，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人。

這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網(wǎng)絡作文大賽”，在網(wǎng)上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終于有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶！“網(wǎng)絡作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現(xiàn)自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網(wǎng)絡作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應該在新學期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標！

2我們校園新事多，老師給學生當學生！這可不是胡吹，在我們班里，同學們還真成了老師的老師。

一天上語文課，老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”。當讀到描寫熙鳳那一段的時候，語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了。比如說，讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻（ji）；綰（wan）著朝陽五鳳掛珠釵（chai）；項下戴著赤金盤螭瓔珞（chi ying luo）圈；裙邊系著豆綠宮絳（tao）雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（ken）襖……”

在這一段中，多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”。老師也讀得漏洞百出，如：在讀“螭（chi）”時，老師讀成了“離”；讀釵（chai）時，老師讀成了“叉”；讀 髻（ji）時，讀成了簪（zan）……

往后，老師每讀錯一個字，全班同學就大聲糾正老師。老師也虛心地接受了“小老師”們的教導。最后，老師和每個同學都可以順暢地讀出這篇課文了。大家都開心極了。

呵呵，我們的校園新事多，同學給老師當老師，老師給學生當學生！

6.求校園新鮮事作文500字

我來幫你吧：給你幾個例文，你參考一下，好的話多追加點分哦~~ 我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。

每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領隊陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領我們過馬路、走向教學樓、走向食堂…… 同學們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！ 同學們也不是完全不喜歡學校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味！ 下課了！同學們推推搡搡，而我卻是一個學習成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過后，我似乎明白了點什么：我不應該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應該將心胸放寬一點！此后，我努力改正，憧憬著同學們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！ 唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學們又要各自歸位，進行晚自修…… 已經(jīng)是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發(fā)完畢后，同學們邊吃邊說，別有一番風味。 九點左右，同學們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學了一天，誰不累呀？ 隨后，同學們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學們卻不以為然！可那么熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學們關了燈，相繼進入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！??！這美好的校園生活！ ------------------------- 我的校園生活作文 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；。

7.校園新事作文

生活在豐富多彩的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮的事。

那是一個周一的早上，我到學校的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思??！

我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學們互相關心，團結友愛?！?/p>

這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

8.關于校園新事的作文 400字以內(nèi)

在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！

故事一：“老師也來當學生？

在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市里多次獲獎，在省里也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師?？?！

故事二；“奧特曼體操大進攻！

我們學校現(xiàn)在做的是第二套體操，可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非?？蓯?，下課之后不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不愿意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操！

故事三："彈筆大風波

彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。

故事四："畫畫大比拼

自從老師不讓玩兒游戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。

故事。。

怎么樣，我們的校園新事多吧！待我以后慢慢講吧！

9.校園新事作文400字

“ 叮鈴鈴。..叮鈴鈴。..”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我。想想就害怕，如果變成真的就。我已經(jīng)不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進去，只是一直在背書。

今天一早，班上沒什么動靜，直到下午，老師開始發(fā)卷考試了，我的心一顫，卷子發(fā)下來了，我一瞥，呀！好難，我抱這種心態(tài)開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。

第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評。97！好難，直到下午.，吐了一口長長的氣：“99：這幾天要考試了，我的心一顫.，張老師抱著一大落卷子近班了，再看看對手孫如夢和高小淳得分是，91,94，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來，只是一直在背書，立刻翻開了書看了又看。我好傷心.，我氣得快哭了.，才75分呀..，班上沒什么動靜..，98，跟班長一比，如果評了.”一陣清脆的音樂響起.，我一瞥.，老師要給我們改名次，爸爸媽媽一定混合雙打我，92。我已經(jīng)不敢想了..，我就完了，卷子改出來了。啊，評什么名次呀。我一直心神不定的坐在座位上，93..叮鈴鈴：“我被對手打敗了.，又哭著說.，我什么都沒聽進去.，我一看，我想了想，我一看，班長念名次.，又寫了些題，我心里知道。

第二天，95。我號啕大哭.，如果變成真的就.”我排到了34名.。

今天一早，我交了卷子后。嗚嗚。開始上課了：82和80分，她好像很高興.這時，面色紅潤“ 叮鈴鈴..，差得遠呢，剛上課了，96!”

我下定了決心。想想就害怕，卷子發(fā)下來了，嘴角掛著一絲笑。這時.，考砸就完了，終于寫完了..，老師開始發(fā)卷考試了，我抱這種心態(tài)開始寫了，下次一定要考好，超過她們.，呀

10.校園新鮮事作文600字 速度

校園新鮮事

時間：2010年04月28日 作者：匿名

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校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情.無論是上課還是下課，運動場上總是生機勃勃. 那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動課，同學都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個同學，在課室里聊天。。. 沒過多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓早草叢里走來走去.圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個人有打算把它收養(yǎng)了.于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關系吧，小貓一直不肯出來.我們終于有了點放棄的念頭，就在這時，小貓自己爬了出來，剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點出來的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應一聲，好像能聽懂蕭蕭的話.一會兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了.它只有一個手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了. 天助我也，剛放學，我們一個勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓 咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔心它會從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的.好不容易會到家，第一件事，當然是幫它洗個熱水澡，洗了個澡，整個身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事，每一秒，都會讓人有無限的驚喜.