小學(xué)生有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿3篇
小學(xué)生有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿3篇
環(huán)保，人人有責(zé)。宣傳環(huán)保的方式各式各樣，詩(shī)歌朗誦便是其中之一。那么，與環(huán)保的詩(shī)歌朗誦稿有哪些呢？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保的詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿篇1
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)
都會(huì)在問(wèn)我
你想給留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲？
我們說(shuō)
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首的歌！
深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出群山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出滿(mǎn)園不落的春色？
讓我們
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
小學(xué)生有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿篇2
戶(hù)口，城市里的樹(shù)
脫離土地和森林的本質(zhì)，綠是裝飾的色彩
夜晚畫(huà)出樹(shù)的思念，在遙遠(yuǎn)的曠野
喧囂，你體會(huì)城市的個(gè)性，一個(gè)感情飽滿(mǎn)的人
寂寞，城市里的樹(shù)，站在街頭
承受飛塵以及濁氣的侵凌
那個(gè)孤獨(dú)的人，暗自流淚
樹(shù)的本質(zhì)逐漸更改，飄落的’葉
那些游離的魂，無(wú)法找到回歸的路徑
殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋
企圖抓住季節(jié)的溫和，這些離群的士兵
鳥(niǎo)的歌唱，安撫靈魂的梵音
一夜的風(fēng)雨，緊握生命的根系在泥土里深入
前行，苦苦追尋，森林的蹤跡
城市里的樹(shù)，一面自然的旗幟
逐漸撤退
一聲?shū)B(niǎo)鳴
一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破都市的煩躁
鳥(niǎo)掠過(guò)的影子，一道美麗的弧線(xiàn)
都市的面孔年輕而神秘，疲憊來(lái)自心靈
寂寞的時(shí)刻，我聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴越過(guò)城市的圍墻
遠(yuǎn)處的樹(shù)林，流動(dòng)的河水
呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世
鳥(niǎo)的叫聲從巢穴墜落
在孤單和滅亡中，更加遙遠(yuǎn)
煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)
生命的河水冬日里一再沉重
鳥(niǎo)在四處追尋落巢的森林
這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠
黑夜里城市的夢(mèng)鄉(xiāng)，你不懈的激蕩
靈魂不得安定
小學(xué)生有關(guān)環(huán)保詩(shī)歌朗誦稿篇3
當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，
當(dāng)春天的陽(yáng)光不再明媚和清新，
當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，
當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。
我們的家園啊，已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿(mǎn)危機(jī)！
不要說(shuō)金錢(qián)可以拯救一切，
那無(wú)知者才相信，金錢(qián)可以萬(wàn)能！
當(dāng)孩子的目光找不到鳥(niǎo)雀的身影，
當(dāng)城市的喧囂只剩下機(jī)械的噪音，
當(dāng)所有的珍禽都成為書(shū)本上的文字，
我們將失去那最后的綠色基因！
我們的家園啊已危在旦夕！
我們的家園啊，已充滿(mǎn)危機(jī)！
生命的代價(jià)無(wú)可替代，
有綠色才有希望和光明。
請(qǐng)珍惜你所得到的所有資源，
哪怕那只是毫不起眼的一點(diǎn)一滴。
綠色的家園是我們共同的期盼，
只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。
請(qǐng)阻止那些打著科考名義的捕獵，
惟利是圖的笑臉掩飾不了背后的貪心！
我們的世界啊，將危在旦夕，
我們的家園啊將充滿(mǎn)危機(jī)！
請(qǐng)不要再觀(guān)望和猶豫，
生命原本要靠我們自己來(lái)獲得延續(xù)。
眾志才能成城，攜手才能共進(jìn)！
在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿(mǎn)分
