知識(shí)的寶庫(kù)用了哪些說(shuō)明方法(知識(shí)的寶庫(kù)采用了哪些說(shuō)明方法有什么作用)
1.知識(shí)的寶庫(kù)采用了哪些說(shuō)明方法有什么作用
你好
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù).人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益.”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游.動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè).書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友.一位大文豪說(shuō)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話.”寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn).
1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ).
(1)五彩繽紛：
(2)愛(ài)不釋手：
2.這段話中的省略號(hào)表示：____
3.用“ ”畫出文中的排比句.
4.用“--------- ”畫出全文的中心句.
5.讀了這篇短文，能聯(lián)系你讀書(shū)的經(jīng)歷，談?wù)勛x書(shū)帶給你的益處嗎？
1.形容色彩繁多、艷麗.本文指書(shū)的種類繁多.
2.因喜愛(ài)的而舍不得放手.本文指書(shū)籍讓我喜愛(ài)的舍不得放手
3.列舉的省略
4.寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn).
擬人的說(shuō)明方法！
滿意請(qǐng)采納
2.知識(shí)的寶庫(kù)這篇短文用了哪些說(shuō)明方法有什么作用
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù).人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益.”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游.動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè).書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友.一位大文豪說(shuō)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話.”寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn).1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ).（1）五彩繽紛：（2）愛(ài)不釋手：2.這段話中的省略號(hào)表示：____ 3.用“ ”畫出文中的排比句.4.用“--------- ”畫出全文的中心句.5.讀了這篇短文，能聯(lián)系你讀書(shū)的經(jīng)歷，談?wù)勛x書(shū)帶給你的益處嗎？1.形容色彩繁多、艷麗.本文指書(shū)的種類繁多.2.因喜愛(ài)的而舍不得放手.本文指書(shū)籍讓我喜愛(ài)的舍不得放手3.列舉的省略4.寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn).擬人的說(shuō)明方法。
3.知識(shí)的寶庫(kù)閱讀答案
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。
動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。
一位大文豪說(shuō)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。 ”寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
1.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。 （1）五彩繽紛： （2）愛(ài)不釋手： 2.這段話中的省略號(hào)表示：____ 3.用“ ”畫出文中的排比句。
4.用“--------- ”畫出全文的中心句。 5.讀了這篇短文，能聯(lián)系你讀書(shū)的經(jīng)歷，談?wù)勛x書(shū)帶給你的益處嗎？ 1。
形容色彩繁多、艷麗。本文指書(shū)的種類繁多。
2。因喜愛(ài)的而舍不得放手。
本文指書(shū)籍讓我喜愛(ài)的舍不得放手 3。列舉的省略 4。
寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。 擬人的說(shuō)明方法。
4.讀了短文知識(shí)的寶庫(kù)你有什么好的讀書(shū)方法
知識(shí)的寶庫(kù)在哪里？圖書(shū)館就是其中的選擇。
一走進(jìn)圖書(shū)館，便聞到書(shū)香的氣息，聽(tīng)到優(yōu)雅安靜的聲音，看到每個(gè)人人手一本，這種的氛圍，讓人的心靈感到沉靜。
圖書(shū)館可以讓我們接觸到很多好書(shū)，充實(shí)我們的智慧、增長(zhǎng)我們的素養(yǎng)、健全我們的心靈、培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。而且它不但是親子看書(shū)、休閑的好去處；也是年輕人尋找知識(shí)的好地方；更是老人家學(xué)習(xí)、休息的好場(chǎng)所。圖書(shū)館，便成了男女老幼都愛(ài)的好地方。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”英.柏克也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是無(wú)價(jià)之寶。”“書(shū)”是人類精神層次的好朋友，書(shū)也是我們的精神食糧，帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料，健全的人格。
圖書(shū)館就像是我的好鄰居，它讓我增廣見(jiàn)聞，也讓我在生活中多了一個(gè)好去處，而它便成了我生活中的一部份。
