調(diào)查研究法
1、概念
調(diào)查研究法是在科學(xué)方法論和教育理論的指導(dǎo)下,通過運用問卷、訪談、測量等科學(xué)方式,有目的、有計劃地搜集有關(guān)教育問題或教育現(xiàn)狀的資料,從而獲得關(guān)于教育現(xiàn)象的科學(xué)事實,并形成關(guān)于教育現(xiàn)象的科學(xué)認(rèn)識的一種研究方法。
2、調(diào)查法的主要類別
(1)調(diào)查法按照其收集資料的具體方式和依據(jù)的工具的不同而分為訪問調(diào)查法、調(diào)查表法、問卷調(diào)查法、觀察法、測量法等
①訪問調(diào)查法
訪問者通過上門訪問研究對象或利用電話直接與研究對象交談,獲取所需要的資料。
②調(diào)查表法
調(diào)查者以編制好的表格作為收集資料的工具發(fā)給調(diào)查對象,讓他們依照表上的項目一一填寫。
③問卷調(diào)查法
調(diào)查者運用事先設(shè)計好的問卷向被調(diào)查者書面了解情況或征詢意見。
④觀察法
研究者通過自己的感覺器官或借助儀器設(shè)備,實地觀察所研究的現(xiàn)象或?qū)ο螅@得有關(guān)資料。
⑤測量法
研究者以測驗量表或一定的測試題對研究對象施加測驗,獲得研究對象心理素質(zhì)方面的資料。
(2)調(diào)查法按照調(diào)查對象的選擇范圍可分為普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查、個案調(diào)查、偶遇調(diào)查和專家調(diào)查
①普遍調(diào)查
對研究對象的全體無一例外地全部進行調(diào)查。其優(yōu)點是調(diào)查資料具有全面性和準(zhǔn)確性。但是當(dāng)研究對象數(shù)量比較大時,普遍調(diào)查的工作量會變得相當(dāng)大,要耗費大量的人力、物力、財力。
②抽樣調(diào)查
按照隨機的原則從研究對象全體中抽取出部分個體作為樣本進行調(diào)查,以便能夠通過樣本的情況來推測全體的情況。它既能達(dá)到研究 的要求,又能節(jié)省工作量,因而是一種普遍采用的調(diào)查方法。
③個案調(diào)查
專門對某一對象或某一事件進行調(diào)查。由于調(diào)查范圍只集中于一個對象,所以調(diào)查能較為深入,取得比較細(xì)致的資料。
④偶遇調(diào)查
也叫隨意調(diào)查。它與抽樣調(diào)查一樣只調(diào)查全體研究對象中的部分個體。但它與抽樣調(diào)查不同的是沒有經(jīng)過科學(xué)的方法隨機選擇調(diào)查對象,因而當(dāng)所得到的資料來反映全體的情況時,就很有可能出現(xiàn)較大的誤差。其最大優(yōu)是省時省力省錢。
⑤專家調(diào)查
又稱特爾斐法,是國外一種比較流行的方法。它也是部分調(diào)查,只是其調(diào)查對象是與研究課題有關(guān)的專家、學(xué)者。由于專家在與研究課題有關(guān)的領(lǐng)域有較多的研究和思考,因此通過專家調(diào)查,收集專家們的意見、態(tài)度,可以獲得所研究的事物的狀況和發(fā)展趨勢等方面的資料。
3、調(diào)查研究的一般步驟
調(diào)查研究法盡管有上述各種不同的類別,程序上雖也各有所側(cè)重,但都基本上要遵循以下幾個步驟。
(1)確定調(diào)查對象
根據(jù)研究課題的性質(zhì)、目的任務(wù),確定調(diào)查對象、調(diào)查地點,選擇相應(yīng)的調(diào)查類型和調(diào)查方式。
(2)擬定調(diào)查計劃
在擬定調(diào)查計劃時主要考慮以下幾個方面:
①確定所采用的調(diào)查方法。調(diào)查的方法依所要收集的資料的種類而定。態(tài)度方面的資料用問卷調(diào)查法;行為方面的資料可用觀察法;智力、處性以及學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面的資料可用測量法。有的研究用單一的調(diào)查方法,有的研究可能同時采用幾種調(diào)查方法。
②確定調(diào)查項目。先從幾個大的方面確定調(diào)查項目,并檢驗調(diào)查項目能否有效地反映所要研究的問題,再由此逐層分解成具體的小項目。最后分出的小項目要具有可操作性,即調(diào)查獲得的資料能進行統(tǒng)計處理。
③確定調(diào)查進程。
(3)進行試探性調(diào)查
調(diào)查的目的不是為了得到關(guān)于調(diào)查對象的詳細(xì)資料,而是為了得到一些一般性的了解,從而考察調(diào)查項目和調(diào)查程序的合宜性,對調(diào)查項目和程序作出相應(yīng)的調(diào)整修改。
(4)選擇和編制調(diào)查工具
制定調(diào)查表格、觀察記錄表、問卷、訪談提綱和編制測驗題目。在編制中要遵循一定的技術(shù)要求,以保證調(diào)查工具的科學(xué)性、實用性。
(5)實施調(diào)查
用編制好的調(diào)查工具,根據(jù)各種調(diào)查方法的具體要求開展調(diào)查。
(6)整理調(diào)查材料
對收集的調(diào)查材料進行統(tǒng)計、整理、分析,得出結(jié)論性的意見。
(7)撰寫調(diào)查報告
對所研究的問題作出解釋,提出問題的意見和建議。
根據(jù)社會調(diào)查研究的一般認(rèn)識,調(diào)查研究方案主要包括: (1)社會調(diào)查研究目的的操作化,主要有三種方法: 第一,調(diào)查研究目的的分解,就是把目的分解為若干部分、若干要素,然后對各個部分或要素進行調(diào) 查研究,并將其結(jié)果綜合,達(dá)到完成調(diào)查的目的。
如果在社會調(diào)查研究中,對目的進行第一次分解,還達(dá) 不到目的的操作化或具體化,可進行第二次或第三次分解。在分解過程中,必須注意到調(diào)查目的的明確程 度,調(diào)查目的所囊括的范圍,構(gòu)成調(diào)查的的結(jié)構(gòu)因素,以及調(diào)查目的的層次性等。
第二,確定實現(xiàn)調(diào)查目的的研究類型。調(diào)查研究類型,基本上反映了人們認(rèn)識活動、認(rèn)識過程特征的 類別。
在進行調(diào)查目的的操作化或具體化過程中j 必然要選擇調(diào)查研究的類型。究竟選擇哪一種調(diào)查研究 類型,其主要根據(jù)是調(diào)查研目的認(rèn)識深度。
一般來說,在認(rèn)識深度上,描述型和比較型調(diào)查類型不如因果 解釋型和評價型調(diào)查類型。 第三,調(diào)查研究目的的陳述形式,通常用三種形式陳述:條件式陳述形式,是先描述先決條件,而后 得出結(jié)果。
其基本特征是前一個條件成立或存在,則后一個條件也得存在;差異式陳述形式,基本特征是 二個或二個以上被調(diào)查對象的某一狀況不同,則決定了另一狀況不同;因果式陳述形式,是一種函數(shù)式表 述形式,由于某種狀況必然導(dǎo)致另一種狀況。 (2)調(diào)查方式方法的選擇。
在考慮研究方式方法時需要明確或作出選擇的問題有:研究的類型;研究 的時序性;分析的單位;研究對象的范圍;搜集資料的方法;研究分析的方法。其中最關(guān)鍵的是要選取最 切合課題要求的和最有效的搜集資料方法。
分析單位的選擇涉及研究者在研究中將采用哪些概念和在哪一 層次上展開研究。研究對象的范圍和抽樣方法的確定關(guān)系到研究成果有多大普遍意義及其代表性和誤差大小問題。
選擇研究方法還應(yīng)當(dāng)包括對研究方法的具體考慮。 (3)調(diào)查時間與步驟的安排。
從根本上說,調(diào)查的內(nèi)容要求與時間要求是統(tǒng)一的。但是,也有特殊情 況,就是調(diào)查的時間性很強,錯過一定的時機,就會降低調(diào)查的價值。
在這種情況下,時間本身就是調(diào)查 任務(wù)的要求。遇到這種情況,調(diào)查內(nèi)容就要考慮到時間的要求,甚至服從時間的要求。
調(diào)查的具體時間確 定之后,應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究全過程中各個環(huán)節(jié)的不同要求,制定出調(diào)查研究的進度表,控制調(diào)查計劃的均衡完成。 (4)調(diào)查研究的組織領(lǐng)導(dǎo)問題。
社會調(diào)查研究,特別是大規(guī)模的時間較長的社會調(diào)查研究,強有力的高效能的組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)是完成調(diào)查任務(wù)的組織保證。社會調(diào)查研究的組織形式,一般有調(diào)查委員會,領(lǐng)導(dǎo) 小組,辦公室、課題組等組織形式。
必要時,還可設(shè)立調(diào)查設(shè)計、調(diào)查指導(dǎo)、調(diào)查宣傳等組織形式。調(diào)查 組織的人選應(yīng)視課題性質(zhì)、目的、內(nèi)容而定。
(5)調(diào)查人員的選擇與培訓(xùn)。由于課題性質(zhì)不同,每一個人在課題調(diào)查研究所處的地位和作用不同, 選拔條件也應(yīng)該不同。
在選定調(diào)查研究之后,進行必要的培訓(xùn),培訓(xùn)應(yīng)該包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)方式方法、模擬調(diào)查訓(xùn)練等。 (6)實驗性調(diào)查。
為了使調(diào)查方案的計劃正確,必須經(jīng)過實驗性調(diào)查這個階段,根據(jù)實際情況,修改方案和計劃。
調(diào)查的方法
(1) 觀察法
是社會調(diào)查和市場調(diào)查研究的最基本的方法。它是由調(diào)查人員根據(jù)調(diào)查研究的對象,利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對其進行考察并搜集資料。例如,市場調(diào)查人員到被訪問者的銷售場所去觀察商品的品牌及包裝情況。
(2) 實驗法
由調(diào)查人員跟進調(diào)查的要求,用實驗的方式,對調(diào)查的對象控制在特定的環(huán)境條件下,對其進行觀察以獲得相應(yīng)的信息??刂茖ο罂梢允钱a(chǎn)品的價格、品質(zhì)、包裝等,在可控制的條件下觀察市場現(xiàn)象,揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場規(guī)律,這種方法主要用于市場銷售實驗和消費者使用實驗。
(3) 訪問法
可以分為結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問和集體訪問。
結(jié)構(gòu)式訪問是實現(xiàn)設(shè)計好的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷的訪問。調(diào)查人員要按照事先設(shè)計好的調(diào)查表或訪問提綱進行訪問,要以相同的提問方式和記錄方式進行訪問。提問的語氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。
無結(jié)構(gòu)式訪問的沒有統(tǒng)一問卷,由調(diào)查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,進行廣泛的交流。如:對商品的價格進行交談,了解被調(diào)查者對價格的看法。
集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法,收集信息資料??梢苑譃閷<壹w訪問和消費者集體訪問。
(4) 問卷法
是通過設(shè)計調(diào)查問卷,讓被調(diào)查者填寫調(diào)查表的方式獲得所調(diào)查對象的信息。在調(diào)查中將調(diào)查的資料設(shè)計成問卷后,讓接受調(diào)查對象將自己的意見或答案,填入問卷中。在一般進行的實地調(diào)查中,以問答卷采用最廣。
調(diào)查的基本方法指:問卷法、訪談法、個案法與教育經(jīng)驗總結(jié)法。
1、問卷法
問卷是研究者按照一定目的編制的,對于被調(diào)查的回答,研究者可以不提供任何答案,也可以提供備選的答案,還可以對答案的選擇規(guī)定某種要求。
2、訪談法
研究人員通過與被調(diào)查者直接交談,來探索被調(diào)查者的心理狀態(tài)的研究方法。
3、個案法
是指對某一個體或群體組織在較長時間內(nèi)幾個 月、幾年乃至更長時間]連續(xù)進行調(diào)查、了解、收集全面的資料,從而研究其心理發(fā)展變化的全過程的方法。
4、教育經(jīng)驗總結(jié)法
是指在教育實踐中依據(jù)心理學(xué)理論有目的地整理、抽取和提煉教育過程中所包含的心理規(guī)律的方法。
調(diào)查法應(yīng)用不受時間、空間的限制。在時間上,觀察法只能獲得正在發(fā)生著的事情的資料,而調(diào)查法可以在事后從當(dāng)事人或其他人那里獲得有關(guān)已經(jīng)過去的事情的資料。
在空間上, 只要研究課題需要,調(diào)查法甚至可以跨越國界,研究數(shù)目相當(dāng)大的總體以及一些宏觀性的教育問題,如有關(guān)當(dāng)代青少年問題的國際比較研究,教育普查,經(jīng)濟貧困國家兒童營養(yǎng)狀況調(diào)查等。
擴展資料
調(diào)查法用途
可以用在現(xiàn)狀問題的研究上,如某一地區(qū)住房情況的調(diào)查等。用調(diào)查法研究現(xiàn)狀問題,有一類問題大量存在并且是典型的問題即對策研究的課題。對策研究的基本范式是:問題表現(xiàn)——危實性——成因分析——應(yīng)對措施。
可以用在比較研究上,如同一地區(qū)城鄉(xiāng)師資條件的比較研究??梢杂迷诳v向的發(fā)展研究上,如對某些對象定期的調(diào)查研究,以獲得其發(fā)展變化的資料。
可以用在歷史問題的研究上,如對一些未成為文獻(xiàn)的歷史遺物的搜索,對今日還健在的歷史人物的訪問等。
此外,一種方法的運用過程中,會隨著研究的的不斷開展遇到許多新的問題,進而演化成師生共同探討的方法性知識。而這也正是研究性學(xué)習(xí)發(fā)展的不竭源泉。
參考資料來源:搜狗百科-問卷法
參考資料來源:搜狗百科-訪談法
參考資料來源:搜狗百科-個案法
參考資料來源:搜狗百科-教育經(jīng)驗總結(jié)法
(1) 調(diào)查目的:調(diào)查目的要符合客觀實際,是任何一套方案首先要明確的問題,是行動的指南。
(2) 調(diào)查對象和調(diào)查單位:調(diào)查對象即總體,調(diào)查單位即總體中的個體。
(3) 調(diào)查項目:即指對調(diào)查單位所要登記的內(nèi)容。
(4) 調(diào)查表:就是將調(diào)查項目按一定的順序所排列的一種表格形式。調(diào)查表一般有兩種形式:單一表和一覽表。一覽表是把許多單位的項目放在一個表格中,它適用于調(diào)查項目不多時;單一表是在一個表格中只登記一個單位的內(nèi)容。
(5) 調(diào)查方式和方法:調(diào)查的方式有普查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計報表制度等。具體收集統(tǒng)計資料的調(diào)查方法有:訪問法、觀察法、報告法等。
(6) 調(diào)查地點和調(diào)查時間:調(diào)查地點是指確定登記資料的地點;調(diào)查時間:涉及調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)時間和調(diào)查期限。
(7) 組織計劃:是指確保實施調(diào)查的具體工作計劃。
調(diào)查問卷、明察暗訪或
1.文獻(xiàn)法 文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。 2.問卷法 問卷法是調(diào)查者運用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法。 3.訪談法 訪談法是由訪談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所確定的要求與目的,按照訪談提綱或問卷,通過個別訪問或集體交談的方式,系統(tǒng)而有計劃地收集資料的一種調(diào)查方法。 4.觀察法 觀察法是觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助工具,能動地了解處于自然狀態(tài)下的社會客觀現(xiàn)象的方法。 5.實驗法 實驗法也稱試驗調(diào)查法,是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動來認(rèn)識實驗對象的本質(zhì)及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。它是一種最重要的直接調(diào)查方法,也是一種最復(fù)雜、最高級的調(diào)查方法。
常用的調(diào)查方法有問卷法(合理設(shè)計問卷,采用開放式,封閉式或混合式問卷收集信息),文獻(xiàn)法(通過書面材料,統(tǒng)計數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對研究對象進行間接調(diào)查),訪問法(通過交談獲得資料),觀察法(現(xiàn)場觀察,憑借感覺的印象搜集數(shù)據(jù)資料)。
社會調(diào)查是社會“調(diào)查”和“研究”的簡稱。社會調(diào)查是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目的,有意識地通過對社會現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究,來了解社會真實情況的一種自覺認(rèn)識活動。
擴展資料:
社會調(diào)查據(jù)其分析單位的不同,可分為宏觀調(diào)查(如對國家,省,縣或人口普查等大范圍或大規(guī)模的調(diào)查)和微觀調(diào)查(一般包括兩三人或數(shù)人的小群體的查)。
據(jù)其調(diào)查內(nèi)容和功能的不同,可分為研究性的調(diào)查(為解決理論性或政策性的問題而進行)和工作性的調(diào)查(為解決當(dāng)前實際工作中的問題而進行)兩類。
參考資料來源:百度百科-社會調(diào)查
普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、隨機調(diào)查、非隨機調(diào)查、抽樣調(diào)查、整群調(diào)查、分層調(diào)查、蹲點調(diào)查。
1、普遍調(diào)查
普遍調(diào)查就調(diào)查總體內(nèi)部的調(diào)查對象而言,是絕對的,既不能少一個,也不能多一個。就調(diào)查的總體范圍而言它是相對的,可以有不同的總體,如全國普查、全省普查、全縣普查或某行業(yè)系統(tǒng)普查等。
2、重點調(diào)查
一種非全面調(diào)查,既可用于經(jīng)常性調(diào)查,也可用于一次性調(diào)查。其特點是所選擇的調(diào)查對象的標(biāo)志值在所要研究的標(biāo)志總量中或占很大比重或有較大代表性,能反映總體的基本狀況。
3、典型調(diào)查
典型調(diào)查特點是調(diào)查單位少,并且是調(diào)查者有意識選擇出來的,調(diào)查內(nèi)容具體細(xì)致,調(diào)查所需時間短,反映情況快。
4、隨機調(diào)查
在根據(jù)樣本資料推論總體時,可用概率的方式客觀地測量推論值的可靠程度,從而使這種推論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。正因為此,隨機抽樣在社會調(diào)查和社會研究中應(yīng)用較廣泛。
5、非隨機調(diào)查
有配額抽樣法、任意抽樣法與判斷抽樣法等。非隨機抽樣的樣本是由調(diào)研者憑經(jīng)驗主觀選定的,因而代表性依賴于調(diào)研者的經(jīng)驗,具有主觀性,所以調(diào)研結(jié)果誤差較大,不能正確的反映總體和實際情況。
6、抽樣調(diào)查
雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用。根據(jù)抽選樣本的方法,抽樣調(diào)查可以分為概率抽樣和非概率抽樣兩類。
7、整群調(diào)查
常有兩種形式:一是在調(diào)查對象比較多的情況下,選擇其中的某一或某幾個群體進行調(diào)查;二是在調(diào)查對象比較少的情況下,對全體對象進行調(diào)查。
8、分層調(diào)查
它調(diào)查時分層次進行,但目的是為了調(diào)查事物整體。其步驟是:先把調(diào)查對象分成若干層次或類別,再根據(jù)不同層次或類別的事物的不同特點和性質(zhì),確定不同的調(diào)查方法,然后概括調(diào)查結(jié)果,形成對整體事物的認(rèn)識。
9、蹲點調(diào)查
蹲點調(diào)查是記者開展采訪活動的方式之一。特點是,記者選擇某個地方較長時間地留在那里,或者建立經(jīng)常性的聯(lián)系,以求對某個具有典型意義的地區(qū)、單位、問題、人物等取得深入、全面的了解,做出有深度的報道(包括連續(xù)報道)。
參考資料來源:搜狗百科—調(diào)查方式
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