實用的三年級日記錦集9篇
實用的三年級日記錦集9篇
三年級日記 篇1
這幾天，我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每一天，我會一大早起床，給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝我似的。
在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。
有一天早晨，我像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑著對我說：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”
放學(xué)回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看到一個個繭子，原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進行加工，做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ螅媸恰按盒Q到死絲方盡”！
三年級日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
春天，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石，晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的玩耍，太陽把陽光送給了大地，小草、小花、小樹們健康生長，春天真是一個好季節(jié)呀。人們走出了家門，都來享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個小計劃，就是放風(fēng)箏。
星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場去放風(fēng)箏，到了體育場，我看見有很多人在放風(fēng)箏，藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。
我們開始放風(fēng)箏了，首先，小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起，隨著媽媽的一聲“放”，我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側(cè)跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下來，我們來回的放了好幾次，風(fēng)箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時，忽然，我看了一個做風(fēng)箏的老爺爺，急忙對媽媽說：“媽媽您看，那有個做風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時，媽媽和小姨也看見了，我們急忙跑過去請教。“爺爺”，我們的風(fēng)箏怎么放不起來呀？這時候，老爺爺帶著慈祥的笑容，用溫和的語言告訴我們：“你們跑的路線太短了，風(fēng)箏剛飛起來，就沒地方跑了，風(fēng)箏當(dāng)然會落下來。還有，必須頂著風(fēng)跑，你們從體育場的那一邊跑過來試一試，肯定會飛起來”。聽完老爺爺?shù)脑挘揖屠鴭寢尩氖郑炔患按呐艿搅梭w育場的一角，媽媽高高的舉起了風(fēng)箏，對準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向，我拿起線軸，開始放線，媽媽一放手，我開始一邊放線一邊跑，風(fēng)箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去，越飛越高。我激動地高喊：“飛起來了！飛起來了！！，我學(xué)會放風(fēng)箏了！我學(xué)會放風(fēng)箏了！！”，看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動，我心里太高興了，我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍天。
我好喜歡放風(fēng)箏啊！
三年級日記 篇3
今天的天氣真好呀！風(fēng)和日麗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，哥哥帶著我去放風(fēng)箏。
我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心愛的風(fēng)箏，那是一只黃色的三角形風(fēng)箏，上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線，我舉著風(fēng)箏，哥哥說：“放！”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊，不一會兒風(fēng)箏就騰空而起，在春風(fēng)的吹拂下越飛越高。它一會兒對太陽公公點點頭；一會兒對白云姐姐招招手；一會兒對小鳥妹妹聊聊天；一會兒又在天空中跳起了舞。
太陽下山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天玩得真開心呀，我們不僅放飛了風(fēng)箏，也放飛了自己的心情！
三年級日記 篇4 三年級秋游的日記一
盼到了，盼到了，終于盼到秋游了。我背起書包，朝學(xué)校跑去。8時正，我們出發(fā)了。
途中，一陣陣秋風(fēng)拂面而過，給我?guī)砹艘唤z寒意，讓我感受到秋天是涼爽的。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——黃陂的木蘭草原。
我跳下車，迫不及待地跑過停車場，向木蘭草原飛奔而去，投入它的懷抱中。我躺在草地上，輕輕地撫摸著身邊的小草，任由那珍珠般的露珠飛濺到我的臉上、頭上和手上，感受秋天給我?guī)淼那鍥龈小Ｍ@滿地的小草，我感受到了秋天是綠色的，是讓人心曠神怡的。秋天洗去春天的溫暖，夏天的酷熱，還未來得及迎來冬天的寒冷。我撥出一根青草放在嘴里，牙齒一咬，一絲苦味慢慢擴散開來。苦味中還夾雜著露珠的冰冷和青草的芳香。幾陣秋風(fēng)吹來，片片黃葉飄落下來，慢慢堆成一座小山，踩上去軟軟的，舒服極了。哦！秋天的風(fēng)是無情的，但秋天是金黃色的。
午飯過后，我來到了一片草地上，草地上有幾匹馬，有的在玩耍，有的在進食，有的在和另一匹馬竊竊私語。望著那些在草地上玩耍嬉戲的馬，我感受到秋天是活潑的，像調(diào)皮可愛的小孩子一樣。
哦！我明白了，秋天的顏色就像夏日雨后的彩虹一樣，也多彩多姿的。我們應(yīng)該好好地愛護環(huán)境，讓四季變得更美麗。
三年級秋游的日記二
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。
一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來訪，白鴿們美麗的身影換來了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調(diào)皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應(yīng)該是一種高大威猛的動物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地。可，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細細的四肢，很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個項目了。野生森林動物園給游人們安排了兩場表演。其中，有一個項目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時，我的遲疑讓我錯失了機會。看著其他三位老師喂虎的`情景很是羨慕。等待著第二次的機會，誰知在第二次表演時，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動物園。同時，我也切身體會了“機不可失，失不再來”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過如此嘛！
三年級秋游的日記三
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙、沙、沙的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
三年級秋游的日記四
一個美麗的秋日，老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動物園秋游。上車了，車?yán)锓浅狒[，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。
終于看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。
一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的到來卻不理不睬的。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風(fēng)采，你看：一群群孫悟空的后代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了。花果山的周圍有一頭大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文
我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術(shù)，真精彩啊！
我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。
三年級秋游的日記五
金秋時節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游活動。
早上，我?guī)е闶硜淼搅藢W(xué)校，學(xué)校里早已是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)的時間到了，同學(xué)們個個帶著準(zhǔn)備好的“干糧”有秩序的排好隊伍向著目的地——瞿岙前進。
因為今天是我們夢寐以求的秋游日子，所以一路上我們興奮的像是一群剛出籠的鳥兒將要得到自由似的，別提多興奮了。到了瞿岙，我們看到前面有一個亭子，就在亭子里稍做休息。這時，我看到了一個建筑物，像是“天橋”。從橋上往下看，水很清，像一面明亮的大鏡子，我們在這里拍了幾張照片后，又繼續(xù)往前走。在一條道路的中間，我發(fā)現(xiàn)了一棵巨大的樹。“嘩，真是超大啊！”謝老師告訴我們，這棵樹已經(jīng)有300年了。“啊！300年。”真讓我大吃一驚，“好家伙，不簡單啊!”
開始向小山坡前進了，同學(xué)們個個氣喘吁吁，滿臉通紅的。在這里，我們玩了丟手絹游戲。到了下一個地點。在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”。然后，我們又去看了水力發(fā)電站。我終于知道水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的原理都是一樣的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到返校的時間了，我們依依不舍的離開了瞿岙。
三年級日記 篇5
小A最近“瘋了”，整天胡言亂語，忽大笑，忽沉默，因為小A愛上了寫詩。
除了吃飽了撐著的人會寫詩，瘋子也會寫詩。而詩注定會吞沒孤獨人的靈魂，讓人更加瘋狂。“瘋子與詩相依相存。”小A說。
瘋子的眼中是純凈的，如同新生的嬰兒。小A開始把自己的生活變得充滿詩意，“書本很可愛，但我更向往一枚面包。”身邊的人聽到，或不理，或笑笑走開。小A不停地寫詩，那些瘋子心目中神圣的語言，被她記錄到自己的筆記本上，一頁一頁。小A說;“這是毒藥，是我的心。”
小A喜歡趴在學(xué)校走廊的欄桿上，獨自欣賞遠處的風(fēng)景。學(xué)校靠近郊外，草地、菜園、農(nóng)舍、柳樹旁的洞、高速公路上的汽車，小A常常就這么沉默地望著這一切，直到太陽落下，知道黑夜淹沒大地和自己。偶爾會有好心的朋友陪小A看風(fēng)景，小A就呆呆地說：“有一天，我會融入這片黑暗里，你，會救我嗎?”“不會，好啦，你這個瘋子。”好友會打趣似的將小A拉回教室，黑暗中，沒人看見小A無奈地搖頭和落魄的眼神。
“為什么別人都很清醒，只有我瘋了?”小A總是問自己，找不到答案，卻只有繼續(xù)下去，繼續(xù)瘋，繼續(xù)寫詩。同學(xué)也會把小A的詩拿來看，每每看完，總是開玩笑說：“小A，你不會變成第二個海子吧。”小A會微笑著沉默，在本子上繼續(xù)寫：“海子?我不是他。我只想要我的自由，沒人了解的自由。”
“小A!你不要繼續(xù)玩文字游戲了，等你玩完了，世界末日就要來了!”
“是嗎?也許，世界末日真的快來了。”
三年級日記 篇6
“你怎么才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”
“我就不！”兒子扔下外套，走開了。
兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著，像是在為父親哭泣。
我心里一愣，呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。父親一個人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，父親在學(xué)校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為他怕我已經(jīng)回到了家……
過了不久后，父親病了。我知道，這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而教練，開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！
三年級日記 篇7
隨著一張張翻過的日歷，我期盼已久的“六一”再度到來。聽媽媽說，這個“六一”將由我自己做主。一聽這話，我更是高興得一蹦三尺高。
早晨，我迫不及待地穿上了新衣服，早早地來到了學(xué)校。和往年一樣，我們學(xué)校將會舉行游園活動而我們則會根據(jù)游戲的得分獲得獎品。我和陳佳等人結(jié)伴，經(jīng)過再三的考慮，首先來到了五（3）班，隨著一聲哨響，大家在簡短地30秒中開始了穿針。只見大家神情緊張，瞪大了眼睛，全神貫注地往針孔里穿線。30秒立即過去了，大家頓時松了一口氣。
我們一個接一個地玩游戲，最后來到了自己的班級。不就是翻山越嶺——吹乒乓球嘛！我一定能得高分。心里想著，我?guī)е孕诺奈⑿ψ哌M去。我來到一只碗前，等待比賽的開始。“1、2、3！開始！”隨著發(fā)令人的一聲開始，我立馬陷入了“戰(zhàn)斗”中。只見我用手輕輕地將球放在碗中間，用力地吹著。不一會兒，我已經(jīng)吹得氣喘吁吁，而球卻紋絲不動。啊，對了！媽媽說過，應(yīng)該往乒乓球底部吹。我靈機一動，想出了一個好辦法。可正如孔明借東風(fēng)，必需要巧用天時呀！無奈我力氣太小，球終究還是吹不過去，最終得了個零蛋。
這次游園會中，雖然我只是三等獎，但是我心底的喜悅有增無減。這個“六一”我真快樂！
三年級日記 篇8
今天，我在“閱讀與訓(xùn)練”上看到了四首標(biāo)點符號歌，它們特別有趣，討人喜歡。
有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略號），這首歌挺有趣的，有一些東西多得數(shù)不清，不可能一直寫下去，一直寫下去會累死人的。所以，打一個省略號既方便，又輕松，多好啊！
還有一個”提問或疑問，耳下附耳環(huán)（？問號）。你看，問號掛著大大的耳朵，要認(rèn)真聽別人回答、講解。要不然，不掛著大耳朵怎么聽？那就不要問了！
最有趣的是“并列句子間，加上瓜子點（、頓號）”，這個最有趣了。你看看，人人都說瓜子臉，它這“舉世聞名”的“人”竟然大膽地把瓜子臉改成瓜子點。你說這頓號多有趣啊！
標(biāo)點符號歌是幫助我們牢牢地記住標(biāo)點符號的樣子，一寫就是對的。它真是我們的好幫手！我希望大家能記住它，這樣你寫的標(biāo)點符號個個都沒錯。
三年級日記 篇9
今天，我早早地起了床。為什么呢？原來是因為今天媽媽要帶我去吃燒烤啊！
于是，我飛快地吃完早飯，寫完作業(yè)，那邊的楊叔叔就來接我們了。到了龍塢，我看見了綠綠的茶園。滿山的樹有綠的、紅的、黃的、橙的，就像山上涂滿了五彩繽紛的顏色，別提有多好看了！
我們又到了“原本小筑”。我看見了里面已經(jīng)擺好了兩張長長的桌子和兩個生火的爐子，還有一只叫“金毛”的狗。后來叔叔阿姨們都來了，我們快到中午時，我們開始吃飯，并且開始燒烤。
我們先在爐子里放了煤塊，點著火，然后在上面放了鐵絲網(wǎng)，接著在上面鋪了亮亮的紙，最后我們在上面放燒烤的東西。我們烤的東西有：玉米、紅薯、羊肉串、骨肉相連等等。我們把這些東西刷上油，再放在上面翻來翻去，看到顏色變了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂給“金毛”吃。金毛會狼吞虎咽地把它吃完。然后，它會旺旺叫。我想它的意思是：“我還要吃，我還要吃！”
我覺得今天的菜好好吃啊！
