【精品】小學(xué)三年級(jí)日記匯總七篇
【精品】小學(xué)三年級(jí)日記匯總七篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天上午，我去了“ｅ代嘉年華”，玩游戲，交朋友，還參與了一次百科知識(shí)的競(jìng)賽呢！
我最喜歡參加競(jìng)賽類答題，一進(jìn)入教育島，就匆匆忙忙地跑到賽場(chǎng)答題那兒報(bào)了名，人數(shù)正好夠。比賽開始了，我感到萬分緊張，雙眼直瞪著屏幕，費(fèi)盡了心思想，可就是不知道答案。告訴你吧，要是得了第一名，就能獲得飼養(yǎng)寵物的B級(jí)飼料，得第三、四、五名會(huì)按分?jǐn)?shù)扣減個(gè)人經(jīng)驗(yàn)值呢！雖然第一題看起來比較簡單，但我和其他參賽者都不敢答，怕答錯(cuò)。大家這樣僵持著，媽媽看了看，說：“這題簡單，瞧我！”她迅速選了個(gè)答案，耶！對(duì)了！突然，“晶ｅ淑公主”也來參加答題了，聽我的EQ網(wǎng)友說她上了高中，各科成績都非常好呢！我想：我才上小學(xué)三年級(jí)，怎么贏得了上高中的她？真是白日做夢(mèng)！果然不出我所料，后來的幾道關(guān)于歷史、地理的難題一道道輕而易舉地被她突破了，獎(jiǎng)分也全歸她。加上她速度快捷，每次她都先答了，就算我們?cè)贂?huì)讀書也拼不上速度??！再看看其他人的分?jǐn)?shù)，真是少得可憐，都是兩分四分的，我緊張的直跺腳。媽媽嚴(yán)肅地說：“既然你要去競(jìng)答，那當(dāng)然得學(xué)知識(shí)，里面的題目都非常難，你看別人高中了，學(xué)習(xí)那么好！你拿不到第一也別灰心，第二也不賴嘛！”我又堅(jiān)強(qiáng)起來，決心（一定）要把二等獎(jiǎng)奪過來。
終于有一次，一道關(guān)鍵性的題目我又答對(duì)了，那題是“用茶水服藥會(huì)起到藥效嗎？”它要我們?cè)凇皶?huì)”和“不會(huì)”做選擇，以前我看過很多關(guān)于藥物的百科書、小雜志和漫畫，積累了不少知識(shí)，我一下子就在大腦中找到了正確答案是“不會(huì)”。我“刷刷”兩下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)答對(duì)了題目，又得到了2分！我答對(duì)后，興奮地又蹦又跳，馬上把這個(gè)大喜訊告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸我聰明呢！
不一會(huì)兒，競(jìng)答賽完了。我雖然只拿了個(gè)第二名，但心里也非常的高興！對(duì)了，我在網(wǎng)脈e代的網(wǎng)名現(xiàn)在叫“晶☆公主”，如果你是網(wǎng)脈會(huì)員，參加比賽競(jìng)答記得叫上我哦。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
春天來了，春天在哪里呢？我和媽媽去河堤上找春天，去田野里找春天，去草地上找春天。
河堤上有兩排長長的柳樹，我和媽媽站在柳樹底下，看到柳樹的枝條已經(jīng)變成了綠色，枝條上有像小豆子一樣的小顆粒，媽媽說這就是柳樹的新芽，但是現(xiàn)在天氣還沒有暖和起來，等到天氣在暖和點(diǎn)他們就發(fā)出綠芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著柳樹有嫩黃色的顏色，等到我生日的時(shí)候他們就都發(fā)芽了。
草地上，遠(yuǎn)看是枯黃的干草，近看干草的根上有綠色的草芽，小草也發(fā)芽了。我們騎著車，感覺天不冷了，風(fēng)也沒有冬天那么的刺骨了，雖然還是有點(diǎn)冷，但是風(fēng)已經(jīng)變得溫柔了。春天慢慢的來了，媽媽說；一年之際在于春，意思是只有在春天辛勤勞動(dòng)才能獲得豐收，一日之計(jì)在于晨就是說早晨的寶貴。我說春天來了真好。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面。我與爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開心了。
我們來到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長出了綠芽，讓我想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑。⌒〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)?。∽屛液酶袆?dòng)，我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
我們來到小河邊，河邊的柳樹發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的。枝條千條萬條，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿。有一首詩是贊美柳樹的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周圍。在陽光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來，迎春花都笑盈盈地張開了笑臉，向我們問好。真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細(xì)心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
八月十五是一年一度的中秋節(jié)。我國的中秋節(jié)有優(yōu)美的神話傳說：嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥……
我和姐姐在觀賞月亮，圓圓的月亮像一個(gè)玉盤掛在天空，一道銀光照亮了整個(gè)大地，有許多小朋友在玩五顏六色的燈籠，燈籠還會(huì)唱起動(dòng)聽的歌兒，月亮越升越高，它像一位少女陶醉在人間的美景里。
“吃月餅了”！我和姐姐沖出大廳品嘗了各種各樣的月餅和水果。
八點(diǎn)三十分我們就去看電影。
我期待著下一個(gè)中秋節(jié)的到來。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天我和爸爸還有妹妹一起去游樂場(chǎng)玩。我們先走到游樂場(chǎng)然后到收銀臺(tái)去買票。我問：“阿姨，蹦蹦床的票多少錢一張?！卑⒁陶f：“5元一張?！蔽蚁肓讼胝f：“5+5=10（元）?！比缓笪覀兡弥边M(jìn)去了。我們?cè)诶锩鏆g快的玩耍，高興極了。今天我太高興了！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天，有一件事讓我高興的不得了，那就是捉迷藏。
開始了，哎，人生沒有一帆風(fēng)順的事，上來就是我來當(dāng)找的那個(gè)人，王林，袁浩天和流星雨躲好了，我也開始執(zhí)行任務(wù)，我首先來到池塘，聽到竹林里有“沙沙”的聲音，我一看，有兩個(gè)黑影，我來到那里，哈哈，一箭雙雕，王林和流星雨被我“千里眼”和“順風(fēng)耳”捉住了，還差袁浩天了，我先用“順風(fēng)耳”聽聽，這是我看了看草叢，心想：袁浩天是不是在草叢里呢？于是，我就看了一下，嘿，他還真在草叢里，然后，我把他上交了“法庭”。
第二局，王林來抓我們，我躲在了一輛三輪車的后面，又找來一塊大泡沫擋住我，我躲得很難找，王林先找到了流星雨，還沒有找到袁浩天和我，我想：袁浩天跑哪兒去了？往對(duì)面一看，才發(fā)現(xiàn)，我和袁浩天還是鄰居呢，他在一個(gè)垃圾桶的后面，只是沒拿東西擋，王林往這一看，走了過來，沒發(fā)現(xiàn)我，而是發(fā)現(xiàn)了袁浩天，王林又往我這里看，心想，他是不是發(fā)現(xiàn)我了，哎呀，我真是烏鴉嘴，王林把泡沫箱板拿開，發(fā)現(xiàn)了我。。。
這時(shí)，爸爸叫我回家吃飯，我就乖乖的回家了，我們的游戲結(jié)束了。。。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
那是上學(xué)期寒假最后一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁的寒假作業(yè)，心中充滿了恐懼。
“杲兒，把作業(yè)拿來，我檢查一下！”媽媽用親切的聲音說，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準(zhǔn)備好了，槍決馬上就要開始了?！?/p>
我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁的作業(yè)走出了我的.臥室，那作業(yè)，我基本上沒怎么寫。
“呃……這個(gè)……作……業(yè)……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級(jí)的地震。
“說什么呢支支唔唔地，還抖地那么厲害，是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。
“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。?。∥揖鸵馐苡惺芬詠碜羁植赖拇蛄R了。
媽媽拿起作業(yè)，看了一會(huì)兒，說“質(zhì)量挺好的，但速度太慢了。”
怎么這么平靜，好詭異??？哎呀，這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂，如此鎮(zhèn)定，發(fā)起火來更兇。
“浪子回頭金不換”還有時(shí)間，快補(bǔ)吧！這真是大大的出乎我的意料！不過，我可以感覺到她的聲音有點(diǎn)顫。
“好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁，媽媽也跟了進(jìn)來，拿起本書看了起來。
那天晚上很靜，只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動(dòng)的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。
9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說“看吧，平時(shí)不努力，如今只能熬夜了，這已經(jīng)算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣？手酸了吧，快去睡吧！”此時(shí)，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現(xiàn)一絲愧疚。
現(xiàn)在，我內(nèi)心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業(yè)時(shí)并沒有批評(píng)我，那是因?yàn)榕吕速M(fèi)我補(bǔ)寫作業(yè)的時(shí)間啊！媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對(duì)兒子的理解與愛，我
