【熱門(mén)】二年級(jí)日記范文集合10篇
【熱門(mén)】二年級(jí)日記范文集合10篇
二年級(jí)日記 篇1
轟隆隆的雷聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，天剛蒙蒙亮，我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲，又一聲雷，雨點(diǎn)下得越來(lái)越快，不一會(huì)兒嘩啦啦的雨聲越來(lái)越大。
我高興極了，喊醒母親：“母親下雨啦！我要出去玩！”我打著雨傘，小腳丫踩在雨水里的聲音像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一路跑著來(lái)到院子中央的湖邊，湖面上濺起無(wú)數(shù)的水花，像一把把打開(kāi)的小傘，小船隨著風(fēng)雨在湖里游來(lái)蕩去，成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)躲在小船下面，互相嬉戲著，你追我趕，湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛，我問(wèn)：“小蝸牛你冷不冷??？我把你帶回家好嗎？”小蝸牛觸角動(dòng)了動(dòng)，蝸牛同意了，我好開(kāi)心啊，蝸牛聽(tīng)懂我的話了。雨還在下，蝸牛我們回家吧，等雨停了我再送你回來(lái)。
二年級(jí)日記 篇2
我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加接力比賽。
星期二早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學(xué)都站在寬闊的操場(chǎng)上，等待著比賽。我趕快加入我們班的隊(duì)伍。
開(kāi)幕式后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。接力賽開(kāi)始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。我們班與二班比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的謝梅玲沖了出去，像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū)，把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準(zhǔn)備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學(xué)一起喊：“王君，加油！王君，加油！”我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，似乎有一股更強(qiáng)大的力量在支持著我，以更快的速度沖刺。對(duì)面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳遞著接力棒。
最后，我們班得了全年級(jí)第二名?？墒?，我們不灰心，爭(zhēng)取下次比賽取得第一名。
二年級(jí)日記 篇3
又到了三月份，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。想起去年三月我和爸爸去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的那情景。
那天，我和爸爸到達(dá)了城市廣場(chǎng)正準(zhǔn)備放風(fēng)箏?？墒?，我們帶來(lái)的風(fēng)箏因?yàn)槠频袅?。正好旁邊的商店掛滿一只只許許多多琳瑯滿目的風(fēng)箏，看的我的眼睛都眼花繚亂了。最終我們選了一只栩栩如生的老鷹風(fēng)箏。買(mǎi)好了風(fēng)箏以后，我們就在城市廣場(chǎng)放了起來(lái)。首先，我拿住風(fēng)箏的線，爸爸拿住風(fēng)箏，逐漸把風(fēng)箏放長(zhǎng)，與我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松開(kāi)手。我順著風(fēng)勢(shì)，邊跑邊放線，時(shí)不時(shí)的拉一下線， 使 風(fēng)箏飛得更高?？墒?，風(fēng)箏就好像在捉弄我，在天空中一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就從天上掉了下來(lái)?！鞍Α边B放風(fēng)箏都這么難，難道是我的角度不對(duì)嗎？”是我綁錯(cuò)了嗎？”我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老爸把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。這一會(huì)肯定不會(huì)掉下來(lái)了吧！我信心十足地說(shuō)，預(yù)備，開(kāi)始，我又將風(fēng)箏投入了藍(lán)天的懷抱，這一會(huì)我把握的不錯(cuò)，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。手中的線也越來(lái)越少。我的老鷹風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的飛上了藍(lán)天。那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了！時(shí)間過(guò)得很快，天馬上就暗了下來(lái)，我依依不舍的收起了我手中的風(fēng)箏。
想著去年放風(fēng)箏的意猶未盡，真想今年再去放。
二年級(jí)日記 篇4
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠塔玩。我真開(kāi)心呀！來(lái)到了東方明珠塔，哇！人山人海。我們等了好久好久終于排到電梯口了。電梯里好擠呀，我發(fā)現(xiàn)大家都仰頭向上看，啊！頂上全是漂亮的.玻璃小圓球。電梯上升的速度非?？欤灰粫?huì)兒就到了263米的觀光層。從觀光平臺(tái)向下看，上海的美景盡收眼底。高樓矮矮的像積木、汽車像一塊塊巧克力、人像螞蟻一樣小、黃浦江里的船就像漂在水上的小樹(shù)葉。
然后，我們來(lái)到了259米的全玻璃觀光走廊，爸爸媽媽非常害怕，連腳都不敢踏上去一下，而我卻高興地在上面又蹦又跳，媽媽嚇得大叫。
我們又下到90米的室外全玻璃觀光走廊，這回比較低了，爸爸媽媽也試著走上去了。最后我們來(lái)到0米大廳的歷史陳列館，讓我了解了好多好多上海的歷史。
我們走出東方明珠塔天已經(jīng)很晚了。
二年級(jí)日記 篇5
我以前期末幾乎都是90分以上100分以下，可是我這次只考了80多。
卷上的題大部分都做過(guò)，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，可是我大意了，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我這幾天一直在反思，為什么每次閱讀題都扣分呢？我通過(guò)這次考試知道了是我理解能力不到位，粗心大意導(dǎo)致成績(jī)下降，我要多讀可以理解的書(shū)。多練字，讓我的字寫(xiě)得好看、有筆鋒！我們一要在這個(gè)寒假把學(xué)習(xí)成績(jī)提升！
二年級(jí)日記 篇6
9月18日 星期五 天氣：晴
我們學(xué)校圍墻上長(zhǎng)了一大片綠色的爬山虎，看著它生機(jī)勃勃的樣子，鮮艷的顏色，使我越來(lái)越有興趣，便留心觀察起這種有趣的植物。
爬山虎的葉子挨挨擠擠的，把整個(gè)墻壁都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬山虎就像綠色的海洋，特別是在刮風(fēng)的時(shí)候，那些葉子好像都活了似的，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是綠色的海水漾起波紋；在陽(yáng)光中，那些翠綠的葉子閃閃發(fā)光，好似嫩綠的寶石；在雨中，雨點(diǎn)調(diào)皮的打在爬山虎的葉子上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在演奏一支動(dòng)人的樂(lè)曲……這些爬山虎可真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，如果它真是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我有一點(diǎn)兒疑惑——爬山虎到底是怎么樣爬上墻的呢？后來(lái)我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了爬山虎長(zhǎng)著獨(dú)特的秘密武器—— 一些綠色的小枝。他們?cè)诎妥?，支撐著爬山虎生長(zhǎng)?？晌矣旨{悶了——那些小枝怎么這么厲害？最后，我才發(fā)現(xiàn)——小枝的頭部有個(gè)小圓片，它牢牢地吸住墻。它的外形特點(diǎn)也很有趣，仔細(xì)一看，就像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。它就像爬山虎的腳，讓它一步一步爬上去。隨著時(shí)間的推移，那些腳還會(huì)慢慢地變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)?shù)睦喂?，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這就是我觀察到的爬山虎。
二年級(jí)日記 篇7
重陽(yáng)節(jié)就要到了，老師讓我們?yōu)槔先藗冏鳇c(diǎn)事。這幾天，大家都很積極地幫老人們做一些力所能及的事。
星期天，我早早的起了床，我把作業(yè)做完后，便開(kāi)始想：幫助誰(shuí)做什么事呢?突然，媽媽想出了一個(gè)好主意。媽媽興奮地說(shuō)：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了媽媽的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯，媽媽說(shuō)：“掃樓梯的時(shí)候，人要站在上面往下掃?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過(guò)來(lái)一桶水，我問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō)：“掃完后要用水沖一下才干凈?！庇谑?，媽媽就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
我們干得熱火朝天，終于把樓梯弄干凈了。我想隔壁的爺爺奶奶如果看見(jiàn)了，也一定會(huì)高興的。真是一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)啊!
二年級(jí)日記 篇8
今天，爸爸要帶我們?nèi)メ烎~(yú)，我們非常高興。
十二點(diǎn)整，爸爸開(kāi)車戴著哥哥、我們一起出發(fā)。到了魚(yú)池，我和哥哥把魚(yú)桿伸得直直的，把線接在棒上，再把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。我們一起用力一甩魚(yú)竿，“嗖”地一聲魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在魚(yú)池中央，便靜靜地等待。我們聚精會(huì)神地握著魚(yú)桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然，我的浮漂在水上一上一下，我一拎，結(jié)果一條大魚(yú)上鉤了。我連喊爸爸讓它給我撈，不一會(huì)兒，魚(yú)釣了上來(lái)，可哥哥釣了好久都沒(méi)釣著。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，心要靜，魚(yú)才會(huì)上鉤?！焙髞?lái)，哥哥終于也釣了一條魚(yú)。
然后我們開(kāi)開(kāi)心心回家了。
二年級(jí)日記 篇9
今天，我和爸爸去復(fù)印口算題，回來(lái)的路上我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，有的是一元，有的是五元。我多么喜歡它游來(lái)游去的樣子。
我問(wèn)爸爸：“可以買(mǎi)小金魚(yú)嗎？”爸爸說(shuō)：“可以！”
我讓爸爸買(mǎi)了四條，有兩條紅色的金魚(yú)，有兩條獅子頭魚(yú)。獅子頭魚(yú)的頭上有一朵像小花似的東西，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)東西是什么？”爸爸說(shuō)：“我也不知道！”它們?cè)隰~(yú)缸里活潑極了。
二年級(jí)日記 篇10
讀了《小屁孩日記》覺(jué)得這本書(shū)很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫(huà)插圖。
書(shū)中主人公米多是一個(gè)淘氣的小學(xué)生，聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作：比如藏他同學(xué)的書(shū)包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫(xiě)日記是一件有趣快樂(lè)的事，使我懂得了童年時(shí)光多么美好！所以今后我也會(huì)嘗試堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大以后在翻看，值得記憶和回味。”
