發(fā)放終獎(給員工發(fā)獎金怎么做分錄)
1.給員工發(fā)獎金怎么做分錄
一、發(fā)放給員工的獎金可以視同工資的做賬方式入賬，會計分錄是：
1、計提時：
借：管理費用-獎金
銷售費用-獎金等
貸：應付職工薪酬
2、發(fā)放時：
借：應付職工薪酬
貸：銀行存款
應交稅費-個人所得稅等
二、應付職工薪酬科目是企業(yè)根據(jù)有關規(guī)定應付給職工的各種薪酬，按照“工資，獎金，津貼，補貼”、“職工福利”、“社會保險費”、“住房公積金”、“工會經(jīng)費”、“職工教育經(jīng)費”、“解除職工勞動關系補償”、"非貨幣性福利"、"其它與獲得職工提供的服務相關的支出" 等應付職工薪酬項目進行明細核算。
擴展資料
1、層析法
層析法是指將事物的發(fā)展過程劃分為若干個階段和層次，逐層遞進分析，從而最終得出結果的一種解決問題的方法。利用層析法進行編制會計分錄教學直觀、清晰，能夠取得理想的教學效果，其步驟如下：
(1)分析列出經(jīng)濟業(yè)務中所涉及的會計科目。
(2)分析會計科目的性質，如資產(chǎn)類科目、負債類科目等。
(3)分析各會計科目的金額增減變動情況。
(4)根據(jù)步驟2、3結合各類賬戶的借貸方所反映的經(jīng)濟內容（增加或減少），來判斷會計科目的方向。
(5)根據(jù)有借必有貸，借貸必相等的記賬規(guī)則，編制會計分錄。
(6)此種方法對于學生能夠準確知道會計業(yè)務所涉及的會計科目非常有效，并且較適用于單個會計分錄的編制。
2、業(yè)務鏈法
(1)所謂業(yè)務鏈法就是指根據(jù)會計業(yè)務發(fā)生的先后順序，組成一條連續(xù)的業(yè)務鏈，前后業(yè)務之間會計分錄之間存在的一種相連的關系進行會計分錄的編制。
(2)此種方法對于連續(xù)性的經(jīng)濟業(yè)務比較有效，特別是針對于容易搞錯記賬方向效果更加明顯。
3、記賬規(guī)則法
所謂記賬規(guī)則法就是指利用記賬規(guī)則“有借必有貸，借貸必相等”進行編制會計分錄。
參考資料：搜狗百科-會計分錄
2.年終獎計入什么科目
年終獎應計入應付職工薪酬科目，可設置二級科目年終獎，會計分錄為 ：
借：應付職工薪酬——年終獎 貸：銀行存款/庫存現(xiàn)金
應付職工薪酬賬戶，賬戶性質為負債類賬戶，用來核算企業(yè)根據(jù)有關規(guī)定支付給職工的薪酬。企業(yè)按規(guī)定從凈利潤中提取的職工獎勵及福利基金也在本科目核算。
應付職工薪酬賬戶結構：貸方記增加，登記本期應支付職工的各種薪酬；借方記減少，登記實際發(fā)放的各種薪酬。期末余額一般在貸方，表示尚未支付給職工的各種薪酬。
3.給員工發(fā)獎金怎么做分錄
一，計提獎金時：借：管理費用/銷售費用/制造費用/生產(chǎn)成本 貸：應付職工薪酬——工資 二，發(fā)放時：借：應付職工薪酬——工資 貸：庫存現(xiàn)金/銀行存款 出納根據(jù)會計填制的會計憑證支付庫存現(xiàn)金或開現(xiàn)金支票并登記現(xiàn)金或銀行存款日記賬的貸方。
擴展資料初學者在編制會計分錄時，可以按以下步驟進行：第一：涉及的賬戶，分析經(jīng)濟業(yè)務涉及到哪些賬戶發(fā)生變化；第二：賬戶的性質，分析涉及的這些賬戶的性質，即它們各屬于什么會計要素，位于會計等式的左邊還是右邊；第三：增減變化情況，分析確定這些賬戶是增加了還是減少了，增減金額是多少；第四：記賬方向，根據(jù)賬戶的性質及其增減變化情況，確定分別記入賬戶的借方或貸方；第五：根據(jù)會計分錄的格式要求，編制完整的會計分錄。此外，要勤，多學、多問、多練。
參考資料：會計分錄_百度百科。
4.請問公司發(fā)給員工的獎金計入什么科目啊
發(fā)放給員工的獎金可以視同工資的做賬方式入賬，
1、計提時計入管理費用-獎金，銷售費用-獎金等。
2、發(fā)放時計入應付職工薪酬。
擴展資料：
獎金認定：
1、對于基本獎金，隨工資發(fā)放，在工資單中注明，一般每月數(shù)額不變且不大。人事制度相對健全的單位，基本獎金一般是事先定明或在合同中明確記載的。對實行計件工資制并規(guī)定每月完成一定量就可以發(fā)放獎金的企業(yè)，其按每月實際完成的量計發(fā)的獎金屬于基本獎金的概念。
2、對于數(shù)月獎金，從概念上講，“數(shù)月”屬二個月以上，只要發(fā)放的獎金屬于超過二個月的，均可認定為數(shù)月獎金。如何發(fā)放一般情況下事先都在文件規(guī)定或臨時會議紀要中明確。
3、對于雙薪制獎金，目前基本上是在機關、事業(yè)單位和規(guī)范的國有企業(yè)中試行，發(fā)放時均有文件依據(jù)，憑文件確認即可。
參考資料：搜狗百科——獎金
