課內(nèi)文言文閱讀及答案

課內(nèi)文言文閱讀及答案

　　文言文是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)加工的書(shū)面語(yǔ)。最早根據(jù)口語(yǔ)寫(xiě)成的書(shū)面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。以下是小編為大家整理分享的課內(nèi)文言文閱讀及答案，歡迎閱讀參考。

　　課內(nèi)文言文閱讀及答案

　　(一)

　　(甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　　——?dú)W陽(yáng)修《醉翁亭記》

　　(乙)山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。

　　——《林泉高致》

　　1. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

　　(1)有亭翼然臨于泉上者 (2)名之者誰(shuí)

　　2. 選出下列句子中古漢語(yǔ)句式不同的一項(xiàng)( )(2分)

　　A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

　　B. 望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

　　C.山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采。

　　D. 故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。

　　3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

　　(1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。譯：

　　(2)故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。譯：

　　4. 上面兩段文字都寫(xiě)了山水之美，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)同時(shí)含有“山”和“水”的成語(yǔ)。(2分)

　　(1) (2)

　　5.(乙)文的作者郭熙是宋代著名畫(huà)家。假如他去游覽瑯琊山，他會(huì)喜歡這座山嗎?為什么?(3分)

　　(二)

　　【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

　　已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

　　(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

　　【乙】修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。

　　掇：(duō)拾取，采取。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)

　　(1)佳木秀而繁陰 ( )(2)遂書(shū)以名其亭焉( )

　　2.用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(2分)

　　既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間

　　3.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

　　(2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。

　　4.從《醉翁亭記》、《豐樂(lè)亭記》中，你能體會(huì)出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂(lè)亭記》中的四個(gè)字加以概括： 。(2分)

　　5.乙文中，作者為什么要取亭名為“豐樂(lè)亭”?(用文中詞語(yǔ)回答)

　　6.甲乙兩文旨趣相同，都表現(xiàn)了怎樣的`政治理想?

　　7.簡(jiǎn)要分析甲乙兩文在景物描寫(xiě)方法上的異同。

　　【附答案】

　　(一)1答案：(1)像鳥(niǎo)的翅膀 (2)命名評(píng)分：每小題1分，共2分。2.答案：C 評(píng)分：選對(duì)得2分。3.答案：(1)欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。(2)所以山有水就有活力，有草木就有生機(jī)，有煙云就秀麗嫵媚。評(píng)分：每小題2分，共4分。4.答案示例：山清水秀 山窮水盡 千山萬(wàn)水 山重水復(fù)評(píng)分：寫(xiě)出1個(gè)得1分，共2分。5.答案示例一：會(huì)，因?yàn)楝樼鹕缴嫌猩椒?，有釀泉，有醉翁亭，有林木，這符合畫(huà)家郭熙對(duì)山水的審美標(biāo)準(zhǔn)。 示例二：會(huì)，畫(huà)家郭熙認(rèn)為，有山水、草木、云煙、亭榭等景物的相互襯托，畫(huà)面才美，而瑯琊山正符合他的審美要求。評(píng)分：判斷正確得1分，理由充分得2分，共3分。

　　(二) 1.(1)像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣(2)命名 2.既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之間3.(1)醉翁的意趣不在酒上，而在(秀麗的)山水之間。(2)于是每天和滁州的人(一道)抬頭觀看山景，低頭傾聽(tīng)泉水聲。 4.與民共樂(lè)(本題2分，如答成“與民同樂(lè)”得1分)

　　5. 樂(lè)其歲物之豐成，安此豐年之樂(lè)。6. 與民共樂(lè)或與民同樂(lè)”7.同：兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫(xiě)，語(yǔ)句凝練，筆墨傳神。甲文以香言春，以繁狀夏，以潔喻秋，以水寫(xiě)冬。乙文以掇j幽芳言春，以蔭喬木指夏，以風(fēng)霜冰雪，刻露清秀寫(xiě)秋冬。

　　異：甲文多用對(duì)偶句，句式變化，錯(cuò)落有致。多用而字，有回環(huán)詠嘆的意味。乙文 用散句描寫(xiě)。