加油說(shuō)法(加油的詞語(yǔ)典故)
1.加油的詞語(yǔ)典故
加油的典故（待考證）
明朝宰相劉伯溫在成就大業(yè)之前曾非常想與前朝智者諸葛亮一比高下，可惜諸葛孔明逝去多年，讓劉伯溫無(wú)從比起。一日，劉伯溫手下兵丁來(lái)報，說(shuō)掘得一墓，疑似諸葛亮的。劉伯溫大驚大喜，立即前往。到墓室里一看，果然頗為大氣。上刻有北斗七星，下刻有九曲黃河，中間是一具石棺，飾以精美圖紋。石棺旁有幾只大桶，以階梯形排列。每只桶下有一小孔，正對著(zhù)下方桶的口沿。最下方一只桶的側面是一盞油燈，燈還燃著(zhù)。劉伯溫仔細分析，方知那一只只桶里都是裝油的，由上向下滴，直至最后的油燈。這數個(gè)大桶里的油就供這油燈燃了幾百年，可真謂“長(cháng)明燈”。劉伯溫滿(mǎn)懷敬意走近那盞燈，卻發(fā)現所有桶里的油已枯竭，油燈里的油也只剩少許，燈火在微風(fēng)中幾欲熄滅。劉伯溫不禁大笑：“諸葛亮呀諸葛亮，想你一世英明，死后的長(cháng)明燈也燃了幾百年，但最終還是會(huì )在我劉伯溫的眼前熄滅！你再怎么偉大也成為過(guò)去了，我劉伯溫才是當世英才！”這時(shí)，微風(fēng)吹動(dòng)了那盞燈下的一張紙條，劉伯溫好奇，上面拿起一看，上書(shū)八個(gè)大字——老劉老劉，趕快加油！
劉伯溫大驚，想諸葛亮居然能預測到幾百年之后的人和事，果真神人。于是也不敢再多加拂擾，速命人抬來(lái)燈油將數只大桶皆以加滿(mǎn)，大拜之后，再叫人重新封閉墓室，方才離去！
劉伯溫加油之后，更加注重自身修為，終成一代相臣！
后來(lái)，加油這個(gè)詞語(yǔ)也引申為鼓勵后來(lái)者居上的含義，特別在比賽和競賽場(chǎng)上，作為鼓勵選手的吶喊助威用語(yǔ)。
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“加油”一詞出于由張學(xué)良資助的東北大學(xué)中傳出來(lái)的。
當時(shí)中國沒(méi)有很好的一個(gè)詞來(lái)助威！
與劉長(cháng)春還有一定的聯(lián)系。
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2.“加油”有什么典故
話(huà)說(shuō)歷史上第一次汽車(chē)拉力賽，比賽進(jìn)行得如火如荼，已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，觀(guān)眾熱情高漲，對即將產(chǎn)生的冠軍拭目以待。
跑在最前面的是意大利法拉力車(chē)隊的5號車(chē)。當5號車(chē)離冠軍只有一步之遙的時(shí)候，突然熄火，觀(guān)眾的心頓時(shí)提到了嗓子眼上，無(wú)數人都在為這位車(chē)手著(zhù)急，這時(shí)，被譽(yù)為“賽車(chē)之父”的意大利人恩佐·法拉利先生連忙問(wèn)身邊的助手，為什么會(huì )突然熄火，助手稱(chēng)：“大概是耗油太多，賽車(chē)沒(méi)有油了”。
恩佐·法拉利先生異常生氣，語(yǔ)無(wú)倫次，大叫：“你們……加油……”。四周的觀(guān)眾們一聽(tīng)，以為這是恩佐·法拉利先生對自己車(chē)隊的車(chē)手的一種鼓勵方式，于是也跟著(zhù)恩佐·法拉利先生大叫，“加油、加油……”。
自此以后，“加油”便成了賽車(chē)場(chǎng)上對賽車(chē)手的一種獨特的鼓勵方式。
3.與加油有關(guān)的成語(yǔ)典故
沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)典故。
春雨如油 春雨貴如油。形容春雨可貴。
熬油費火 指耗費燈油。多指日夜忙碌。
燈盡油干 燈光盡滅，燈油耗干。比喻人的精力或財力都消耗一空。
粉面油頭 臉上撲粉，頭上抹油。形容女子的化妝。
火上添油 見(jiàn)“火上澆油”。
烈火烹油 比喻聲勢氣焰很盛。
潑油救火 救火時(shí)用油澆灑。比喻事情處理不得法，反而使事態(tài)更嚴重。
添油熾薪 猶言火上加油。比喻人為地激化矛盾，使事態(tài)嚴重。
4.加油的詞語(yǔ)典故
加油的詞語(yǔ)典故如下： 據說(shuō)，清朝道光年間，有一舉人張锳，為官三十余載，他一生最為重視教育事業(yè)，在任期間，每到午夜交更時(shí)分，他都會(huì )派兩個(gè)差役挑著(zhù)桐油簍巡城。
如果見(jiàn)哪戶(hù)人家有人在挑燈夜讀，便去幫他添一勺燈油，并且送上鼓勵，這就是“加油”的由來(lái)。而張瑛的第四個(gè)兒子就是晚清中興四大名臣之一的張之洞。
擴展資料 加油的近義詞： 一、努力 釋義：盡量的使出自己的力氣來(lái)做事。努力指用盡力氣去做事情，后來(lái)指一種做事情的積極態(tài)度。
引證：曹禺 《雷雨》第一幕：“我以為這些人替自己的一群人努力，我們應當同情的。” 二、爭取 釋義：爭奪；力求獲得。
引證：老舍《女店員》第一幕：“在外面，我要爭取入團，好事由我帶頭兒干！”。
5.“加油”有什么典故
胡說(shuō)八道 英語(yǔ)加油叫“come on " 哪來(lái)加油的意思，這詞絕對是中國特色的“加油”一詞本是勞動(dòng)號子——是中國人在榨油時(shí)喊的勞動(dòng)號子。
傳統的榨油工藝是先把花生、芝麻或油茶籽等原料經(jīng)烘烤、碾、蒸后做成餅，把多個(gè)餅豎起來(lái)橫排碼放到木制的榨槽內，再一根根地往槽的右側（或兩頭）加木楔。但是加楔是個(gè)力氣活，一般要幾個(gè)人抓住繩子、錘把或抱住錘身，有點(diǎn)兒象撞鐘一樣，用懸吊的石錘或木錘向前撞擊木楔。
于是大家或掌錘的在這時(shí)就會(huì )喊號子，如“一二三，加油”、“加油，咳哚哚”之類(lèi)。“加”既是指加木楔，也是指同時(shí)出油的增加；“加油”應該是“增加出油”的意思，而不是其它所有解釋中“添加用油”的意思。
撞油號子因時(shí)而遷因地而異，再加上“添加用油”在理解字面意思時(shí)的先入為主，所以“加油”一詞一離開(kāi)榨油坊，其原意就讓人忘掉，猜想起來(lái)也就莫衷一是了。
6.“加油”的來(lái)歷
關(guān)于加油一詞的由來(lái)眾說(shuō)紛紜。一段時(shí)間內，恩佐·法拉利先生無(wú)意中創(chuàng )造此詞的說(shuō)法甚囂塵上。但此說(shuō)法應為謬誤，因為我們知道國外基本沒(méi)有哪個(gè)國家在鼓勵別人是使用“加油”一意的語(yǔ)言。2008年第二十九屆奧運會(huì )在中國北京舉辦，許多國外的游客和記者就對觀(guān)眾口中的“加油”大惑不解。至于“加油”一詞真正的由來(lái)，仍需要專(zhuān)業(yè)學(xué)者進(jìn)行以事實(shí)為依據的研究考證。
據說(shuō)，清朝道光年間，有一舉人張锳，為官三十余載，他一生最為重視教育事業(yè)，在任期間，每到午夜交更時(shí)分，他都會(huì )派兩個(gè)差役挑著(zhù)桐油簍巡城。如果見(jiàn)哪戶(hù)人家有人在挑燈夜讀，便去幫他添一勺燈油，并且送上鼓勵，這就是“加油”的由來(lái)。而張瑛的第四個(gè)兒子就是晚清中興四大名臣之一的張之洞。
擴展資料：
“加油”一詞作為給人鼓勁的號子，它最初的意思究竟是什么呢？如果它是緣于給機動(dòng)車(chē)加油，那么由于機動(dòng)車(chē)在中國普及得晚，這個(gè)意思的引伸又很直接，想必大家對這個(gè)詞的來(lái)歷會(huì )記憶清新，并且大有共識，就不會(huì )各編各的故事來(lái)解釋它的由來(lái)了。
偶然間，讀了簡(jiǎn)小彬的短篇小說(shuō)《悠悠水碾房》。小說(shuō)中認為“加油”一詞出自榨油作坊。（這種說(shuō)法被我傳到網(wǎng)絡(luò )上，那是后來(lái)的事情了。）“加油”，本是榨油作坊里的勞動(dòng)號子。幾個(gè)人喊著(zhù)號子，撞鐘似的一用力，榨出的油就加進(jìn)接油的容器里。加油，原本是不斷重復因為先出了力，才能加油的過(guò)程。它可不是人們經(jīng)常胡亂猜想的那樣，是不是因為先給人的哪一塊兒加了什么油，人才有了力氣。估且不談作者是如何結論的，這一解釋倒是毫不勉強。
7.'加油'的來(lái)歷和具體的含義
加油，字面上的意思是給運作的機器或是車(chē)子之類(lèi)的添加燃料油或加入潤滑油。更廣泛的用法是對別人的鼓勵與支持，給別人一種鼓勵或是動(dòng)力，是生活中最為常用的一個(gè)詞。不同的國家，有不同的說(shuō)法。
【加油的由來(lái)】
二〇〇八年北京奧運會(huì )的賽場(chǎng)上，各國的啦啦隊或呼喊自己的國名，或唱歌，或用各種方式制造聲響。而中國人整齊干脆的 “加油”聲不但別具一格，而且往往成為賽場(chǎng)上的主旋律。這讓驚奇和贊賞不已的外國記者和游客忍不住問(wèn)這兩個(gè)音節是什么意思，得到回答后卻眼晴瞪得更圓了：“運動(dòng)員比賽跟滿(mǎn)大街的加油站有什么關(guān)系啊？”，而我們也只能“好言相勸”道“沒(méi)有關(guān)系啦”——真是越問(wèn)越糊涂。說(shuō)到底，連我們也不知道自己所熱衷的口號是從哪里來(lái)的。
“加油”一詞做為給人鼓勁的口號，它最初的意思究竟是什么呢？我在網(wǎng)上找了一遍，發(fā)現有很多解釋?zhuān)梢詺w為三類(lèi)：一是給機器加燃油的意思，其中最貼切的是踩油門(mén)兒；二是往飯菜里或油燈里火把上加油的意思；三是往傳統或現代的機械上加潤滑油的意思。
這些解釋好象都說(shuō)得通，又似乎都有些勉強。“加油”一詞外國人是不用的，所以這個(gè)詞最早出現在首次汽車(chē)拉力賽上（出自恩佐·法拉利之口，意思是給油箱加油）的說(shuō)法顯然不可信，盡管它一度甚囂塵上。不提外國人，如果它是緣于給機動(dòng)車(chē)加油，那么由于機動(dòng)車(chē)在中國普及得晚，這個(gè)意思的引伸又很形象，想必大家對這個(gè)詞的來(lái)歷就不會(huì )各編各的故事了。其它的解釋都不夠直接，未免扯遠了。
其實(shí)，“加油”一詞本是勞動(dòng)號子——是中國人在榨油時(shí)喊的勞動(dòng)號子。傳統的榨油工藝是先把花生、芝麻或油茶籽等原料經(jīng)烘烤、碾、蒸后做成餅，把多個(gè)餅豎起來(lái)橫排碼放到木制的榨槽內，再一根根地往槽的右側（或兩頭）加木楔。但是加楔是個(gè)力氣活，一般要幾個(gè)人抓住繩子、錘把或抱住錘身，有點(diǎn)兒象撞鐘一樣，用懸吊的石錘或木錘向前撞擊木楔。于是大家或掌錘的在這時(shí)就會(huì )喊號子，如“一二三，加油”、“加油，咳哚哚”之類(lèi)。“加”既是指加木楔，也是指同時(shí)出油的增加；“加油”應該是“增加出油”的意思，而不是其它所有解釋中“添加用油”的意思。撞油號子因時(shí)而遷因地而異，再加上“添加用油”在理解字面意思時(shí)的先入為主，所以“加油”一詞一離開(kāi)榨油坊，其原意就讓人忘掉，猜想起來(lái)也就莫衷一是了。
別忘了：這運動(dòng)場(chǎng)上的助威號子，在從油坊里移植出來(lái)以前，原原本本就是助威號子啊。在這簡(jiǎn)潔、熱烈又響亮的叫喊聲里，延續著(zhù)中國勞動(dòng)人民的豎毅、純樸、歡快與協(xié)同。這才是勞動(dòng)號子：鼓勁就是鼓勁，加油就是加油，不是比喻，不是引伸，沒(méi)有什么拐彎抹角。試問(wèn)“添加”什么“用油”，能起到這樣的作用呢？看來(lái)人們的猜測都適得其反地陷入了誤區，所以總顯得蒼白無(wú)力。
這就是你的真實(shí)身份，“加油”——這個(gè)在老外眼中最牛的“中國元素”，這個(gè)使國人和洋人都迷惑的字眼兒，這個(gè)在二〇〇八年汶川救災中和北京奧運會(huì )上讓世界感動(dòng)的詞。
8."加油"的由來(lái)
加油的由來(lái)：
明朝宰相劉伯溫在成就大業(yè)之前曾非常想與前朝智者諸葛亮一比高下，可惜諸葛孔明逝去多年，讓劉伯溫無(wú)從比起。一日，劉伯溫手下兵丁來(lái)報，說(shuō)掘得一墓，疑似諸葛亮的。劉伯溫大驚大喜，立即前往。到墓室里一看，果然頗為大氣。
上刻有北斗七星，下刻有九曲黃河，中間是一具石棺，飾以精美圖紋。石棺旁有幾只大桶，以階梯形排列。每只桶下有一小孔，正對著(zhù)下方桶的口沿。最下方一只桶的側面是一盞油燈，燈還燃著(zhù)。劉伯溫仔細分析，方知那一只只桶里都是裝油的，由上向下滴，直至最后的油燈。這數個(gè)大桶里的油就供這油燈燃了幾百年，可真謂“長(cháng)明燈”。
劉伯溫滿(mǎn)懷敬意走近那盞燈，卻發(fā)現所有桶里的油已枯竭，油燈里的油也只剩少許，燈火在微風(fēng)中幾欲熄滅。劉伯溫不禁大笑：“諸葛亮呀諸葛亮，想你一世英明，死后的長(cháng)明燈也燃了幾百年，但最終還是會(huì )在我劉伯溫的眼前熄滅！你再怎么偉大也成為過(guò)去了，我劉伯溫才是當世英才！”
這時(shí)，微風(fēng)吹動(dòng)了那盞燈下的一張紙條，劉伯溫好奇，上面拿起一看，上書(shū)八個(gè)大字——老劉老劉，趕快加油！劉伯溫大驚，想諸葛亮居然能預測到幾百年之后的人和事，果真神人。于是也不敢再多加拂擾，速命人抬來(lái)燈油將數只大桶皆以加滿(mǎn)，大拜之后，再叫人重新封閉墓室，方才離去！
劉伯溫加油之后，更加注重自身修為，終成一代相臣！后來(lái)，加油這個(gè)詞語(yǔ)也引申為鼓勵后來(lái)者居上的含義，特別在比賽和競賽場(chǎng)上，作為鼓勵選手的吶喊助威用語(yǔ)。
擴展資料：
關(guān)于加油的故事：
1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。
開(kāi)始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)！
他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題！見(jiàn)到導師時(shí)，青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”
導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的？”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)。”
導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，叫青年當著(zhù)他的面做這道題。青年很快就解開(kāi)了這道題。導師激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題？牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才啊！
我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來(lái)，每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開(kāi)它。這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。
參考資料來(lái)源：百度百科-加油 （詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
