創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金資料申請
1.助學金申請理由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面
助學金申請書 篇3尊敬的各位校領導： 你們好！ 我是XX級xxx班的xx，如今，我已在x?x?x學院待了四年，在這四年里，我參與了許多也學到了很多。
原本在我腦海中，大學都是別人所說的“大學生活很悠閑，大學時代是最舒服的階段”，而這并非完全正確。有些人就活得很充實，這取決于我們?nèi)绾蚊鎸@種環(huán)境。
就像我媽說的一樣“不管怎樣，一切都看你爭不爭取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路，更何況我們現(xiàn)在的生活還不算安逸，等一上社會就知道什么是區(qū)別！因此現(xiàn)在我們毫無理由不去用知識武裝自己，用各種歷練來增強自己的認識。
剛來學校時，首先上的第一堂課就是軍訓，在烈日的酷曬下，在連綿的細雨中，不斷地有同學倒下，但是為了能夠進入我們院的方陣，為了能在校軍訓檢閱上為我們文學院爭光，我咬牙堅持著，時刻提醒著自己，這是我的責任，也是我的光榮！不負所望，在一批一批的同學被淘汰后，我成功的進入了院方陣，我感到很開心，校檢閱上我們也取得了不錯的成績！ 在學習方面，我一直努力認真，成績穩(wěn)定，和同學之間友愛相處，關系很融洽和睦！并且在去年，我還獲得了校獎學金！同時我還積極向黨組織靠近，申請加入中國共產(chǎn)黨，自覺地從個人做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，時時事事嚴格要求自己。，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，做一名合格的大學生！雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。，大二的時候，我在朋友的幫助下，每到周六周日，便到各個超市去做兼職，搞促銷，雖然有時很累，但是我的心里很滿足。
這些經(jīng)歷讓我學到了許多做人做事的道理，進入洛陽師范學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學生。
在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家獎學金。
我之所以有這么大的進步，首先要感謝我的母校——洛陽師范學院，是你給了我學習的機會。其次，感謝我所有老師在生活上給我的幫助，是您們幫助我走過了大學生活中最艱難的一段時間。
我特別感謝學部領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我很希望可以更順利的完成大學學業(yè)，學到更多的知識。但是畢竟自己的家境不是很好，來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒什么固定收入，全家的希望都在我一個人的身上，所以我很需要國家和學校的獎學金，特此申請，望予批準。
此致敬禮！ 申請人：xx。
2.昆明理工大學各類單項獎,比如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎怎么申請?
昆明理工大學優(yōu)秀學生獎學金和各類單項獎評選條件
一、優(yōu)秀學生獎學金
（一）優(yōu)秀學生獎學金評選的必要條件
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。
2、模范執(zhí)行國家法律法令法規(guī)和學校規(guī)章制度。
3、尊敬師長，團結同學，愛護公物，舉止言談文明，誠實守信，道德品質優(yōu)良。
4、學習目的明確，勤奮學習，刻苦鉆研，既重視理論課學習，又重視基本技能訓練。
5、積極參加社會工作和學校組織的文體活動。
6、勇于創(chuàng)新，勤于實踐，德、智、體全面發(fā)展。
（二）凡在評選的學期內(nèi)，有以下情況之一者，不能參與獎學金的評選。
1、所修課程中有補考、重修、緩考者。
2、所修的課程的門數(shù)未達到本年級專業(yè)學生在當學期實選課程門數(shù)的平均值。
3、在評獎的學期內(nèi)受到各種處分者。
4、英語專業(yè)本科三、四年級學生高等學校英語專業(yè)四級考試（TEM4）低于60分者，藝術類學生《大學英語》課程成績不及格者，其他專業(yè)本科三、四、五年級學生全國大學英語四級考試成績未達到425分者。
5、體質健康標準成績未達到良好或76分以上等級（含良好或76分）。
6、社區(qū)學生品行表現(xiàn)測評分低于70分者。
7、未辦理注冊及相關手續(xù)者。
（二）優(yōu)秀學生獎學金學生素質綜合測評評選條件及評選比例
(1)特等優(yōu)秀學生獎學金：本學期綜合測評90分以上，智育單科成績不低于85分，評選比例不限。
(2)甲等優(yōu)秀學生獎學金：本學期綜合測評85分以上，智育單科成績不低于80分，在專業(yè)學生人數(shù)的5%以內(nèi)評選。
(3)乙等優(yōu)秀學生獎學金：本學期綜合測評80分以上，智育單科成績不低于75分，在專業(yè)學生人數(shù)的15%以內(nèi)評選。
(4)丙等優(yōu)秀學生獎學金：本學期綜合測評75分以上，智育單科成績不低于70分，在專業(yè)學生人數(shù)的20%以內(nèi)評選。
一年級學生評獎條件可適當放寬。
二、各類單項獎
（一）“特貧困生”獎學金
1、屬我校確認的特、貧困學生。
2、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的基本條件。
3、綜合測評分在70分以上。
4、特貧困學生若評上優(yōu)秀學生獎學金，則不再參加“特貧困生”獎學金的評選。
（二）“特貧困生”學習獎
1、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的基本條件的特、貧困學生可評“特貧困生”學習獎。
2、“特貧困生”獎學金和“特貧困生”學習獎兩項獎不得同時享受；特、貧困學生若評上優(yōu)秀學生獎學金，則不再參加“特貧困生”獎項的評選。
（三）學習進步獎
1、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的基本條件，但外語過級成績可適當放寬。
2、以學生在本班前學期智育基礎分總評名次為起點，學生人數(shù)在30（含30）人以內(nèi)的班級，學生本學期名次比上一學期名次上升10名以上（含10名）者；學生人數(shù)在30—60人的班級，學生本學期名次比上一學期名次上升15名以上（含15名）者；學生人數(shù)在60人以上的班級，學生本學期名次比上一學期名次上升20名以上（含20名）者，均可評學習進步獎。
（四）社會工作獎
1、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的基本條件。
2、熱心為同學服務，工作成績顯著。
3、擔任學生干部一年以上（含一年）。
4、綜合測評成績在70分以上，單科成績在60分以上
5、評選人數(shù)不超過學生干部總數(shù)的15%。
（五）社會活動優(yōu)秀獎
1、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的必要條件。
2、在校內(nèi)外積極組織或參與公益活動及在校內(nèi)外的社會實踐活動中表現(xiàn)突出，在學生當中和社會上形成一定影響的，可申請社會活動優(yōu)秀獎。
（六）突出才藝獎
1、符合優(yōu)秀學生獎學金評選的必要條件。
2、在省級以上文藝比賽、學科知識競賽及體育競賽中獲得前三名的學生（團體項目應是主力隊員），可申請突出才藝獎。
（七）見義勇為獎
獎勵敢于與壞人壞事作斗爭，或在搶險救災中表現(xiàn)突出的學生，
（八）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎
在省級以上學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得三等獎（含）以上的學生（團體項目應是排列于前三名的隊員），或在科技活動中取得國家專利的學生，可申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。
3.大學生創(chuàng)業(yè)補助金具體怎么申請啊
申請流程如下：
1.受理。申請人向大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務中心提出申請，并提交相關申報材料，由大學生創(chuàng)業(yè)園管理服務中心進行初審；
2.審核。對初審通過的商業(yè)貸款貼息對象及金額，由人事局會同財政局等有關部門按產(chǎn)業(yè)導向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)、注冊資本和利稅等要素對申請商業(yè)貸款貼息對象的資料進行審核，并核定貼息金額；
3.公示。經(jīng)評審通過的商業(yè)貸款貼息對象和貼息金額由人事局和申請人所在單位或社區(qū)進行公示，公示期為5個工作日；
4.核準。經(jīng)公示后無異議的，由人事局下發(fā)核準通知書；
5.撥付。根據(jù)核準通知書，財政局在貼息對象提供付息憑證后從扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)專項資金中撥付資助資金。
6.大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請材料
需要條件如下：
1、在讀大學生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學生；
2、大專以上學歷；
3、18周歲以上。
擴展資料：
大學生創(chuàng)業(yè)相關政策
（一）大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金（本）在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬元），1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
（二）大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
（三）各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。
（四）政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案（包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù)）2年；提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。
參考資料：大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策-百度百科
4.中學生創(chuàng)新之星申請主要事跡200字
[轉自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]創(chuàng)新之星事跡，敢于創(chuàng)新，敢為人先，無論校園還是社會，都是難得可貴的，不過還是有著一批又一批的人，他們敢，他們可以。以下有兩篇創(chuàng)新之星事跡，看供大家參考。下面兩篇文章由資料站提供。
創(chuàng)新之星事跡一
我是來自XX學院09級XXX專業(yè)的XXX，曾任XX學院學生會部長一職，現(xiàn)在班內(nèi)擔任學習委員一職。我申請的校園之星類別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”。
在校三年半的時間里，刻苦努力，勤奮好學，在思想上，追求上進，熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時間向黨組織遞交入黨申請書，現(xiàn)已是中共預備黨員。在學習上謙虛、努力，熱愛學習，智育成績和德育成績優(yōu)異，并獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部以及三等獎學金等。在學習之余，通過各種形式的校園活動來豐富自己的大學生活。積極參加暑期大學生社會實踐活動，并獲得優(yōu)秀個人稱號。在科研專利方面共獲得實用型專利證書。
實用型專利的獲得是自己在學習專業(yè)知識之余，積極鉆研會計實務操作，結合專業(yè)知識和實踐操作，虛心向老師請教，探求會計工具的創(chuàng)新，實現(xiàn)會計工具的優(yōu)化。[轉自第一公文網(wǎng)：gongwen.1kejian.com]
在學?？萍紕?chuàng)新工作中，我積極響應學校號召，做好科技創(chuàng)新的宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領導老師的一致好評，鼓舞同學們積極投身到科技創(chuàng)新的行列中來。在學院科技創(chuàng)新各項活動中，也起到了積極作用，宣傳科技創(chuàng)新理念、擴大科技創(chuàng)新的影響等等，健全、完善一系列創(chuàng)新體質和規(guī)章制度，并成立學院創(chuàng)新小組，與創(chuàng)新小組合作完成各項創(chuàng)新項目。
在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)努力搞好科技創(chuàng)新工作，做好SRTP、挑戰(zhàn)杯等競賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學搞好科技創(chuàng)新，營造我院科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，加強創(chuàng)新學習。盡職盡責，為學校奉獻自己的青春。
創(chuàng)新之星事跡二
出焦作業(yè)班在“噸鋼挖潛提質增效300元”活動中，緊緊圍繞出焦生產(chǎn)實際，深入推行精細化管理，大力開展技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷降低生產(chǎn)消耗，提高生產(chǎn)效率，不斷提高職工的創(chuàng)新意識、降本增效意識和工作積極性。在“噸鋼挖潛提質增效300元”中，出焦作業(yè)班的K2系數(shù)，焦炭產(chǎn)量和質量等位居焦化廠前列，為圓滿完成全年生產(chǎn)任務奠定了堅實基礎。
一、創(chuàng)新培訓模式，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行
1、加強對職工的培訓教育，為生產(chǎn)順行提供堅強保障
2、加強班組長培訓，切實提高其領導力和工作執(zhí)行力
二積極創(chuàng)建標準安全化班組，實施“三精”管理模式
1、以創(chuàng)建標準化安全班組為契機，提高班組標準化操作水平。
2、實施“三精”管理，助力降本增效取得新突破。
5.深圳大學生創(chuàng)業(yè)補貼申請資料
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二、深圳創(chuàng)業(yè)補貼申請流程 第一步：申請補貼之前需注冊立戶和進行身份核實。 1、注冊立戶： 擬申請創(chuàng)業(yè)補貼的自主創(chuàng)業(yè)人員應在完成創(chuàng)業(yè)實體商事登記或其他法定注冊登記手續(xù)及社會保險登記后，在市人力資源保障部門統(tǒng)一用戶管理平臺為其初創(chuàng)企業(yè)進行注冊立戶； 2、身份核實： 自主創(chuàng)業(yè)人員可在申請創(chuàng)業(yè)補貼之前，或在申請創(chuàng)業(yè)補貼之時到初創(chuàng)企業(yè)注冊地街道公共就業(yè)服務機構進行自主創(chuàng)業(yè)人員身份核實。
第二步：自主創(chuàng)業(yè)人員首次提出各類創(chuàng)業(yè)補貼申請應在其初創(chuàng)企業(yè)登記注冊3年內(nèi)，并準備好相關材料。 1、場租補貼 自主創(chuàng)業(yè)人員可在初創(chuàng)企業(yè)實際繳納場租滿3個月后，提出首次場租補貼申請，填寫補貼申請表，并提交相關材料。
2、初創(chuàng)企業(yè)補貼 自主創(chuàng)業(yè)人員可在初創(chuàng)企業(yè)正常經(jīng)營滿6個月以后提出初創(chuàng)企業(yè)補貼申請，填寫補貼申請表，并提交相關材料。 3、社會保險補貼 自主創(chuàng)業(yè)人員可在其初創(chuàng)企業(yè)正常繳交社會保險費3個月后提出首次社會保險補貼申請，填寫補貼申請表，并提交相關材料。
4、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼按年度申請。首次申請應于初創(chuàng)企業(yè)與戶籍人員簽訂1年以上期限勞動合同，并已為其繳交6個月以上社會保險后提出。
申請創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼應填寫補貼申請表，并提交相關材料。 第三步：等待相關部門初核與復核。
街道公共就業(yè)服務機構受理創(chuàng)業(yè)補貼申請資料后，進行初核與復核。 第四步：等待補貼發(fā)放。
區(qū)（新區(qū)）公共就業(yè)服務機構在復核通過后次月月底前按規(guī)定程序將相關補貼撥入初創(chuàng)企業(yè)銀行基本存款賬戶， 區(qū)（新區(qū)）公共就業(yè)服務機構也可委托街道公共就業(yè)服務機構發(fā)放。 初創(chuàng)企業(yè)補貼為一次性發(fā)放補貼。
創(chuàng)業(yè)場租補貼、社會保險補貼從受理申請之日起計發(fā)，每3個月發(fā)放一次。創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼以年度為單位發(fā)放。
三、補貼項目及標準 1，初創(chuàng)補貼：自主創(chuàng)業(yè)人員每人可一次性領取補貼1萬元，合伙經(jīng)營的補貼金額可按符合條件的合伙人疊加，合計補貼最高不超過15萬元 2，場地補貼：自主創(chuàng)業(yè)人員在本市租用商業(yè)場地經(jīng)營的，可申請最低500元，最高不超過2340元每月的場地租金補貼，持續(xù)補貼36個月，合計補貼不超過6.8萬元 3，社保補貼：自主創(chuàng)業(yè)人員在占股企業(yè)內(nèi)繳納社保的，可申請公司補貼公司繳納部分社保費用，補貼最高650元每個月，持續(xù)補貼36個月，合伙經(jīng)營的補貼金額可按符合條件的合伙人疊加，合計補貼最高不超過23.4萬元 4，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼：自主創(chuàng)業(yè)人員每招納一名勞動年齡內(nèi)員工在本企業(yè)繳納社保，并簽訂一年勞動合同，可享受每人的帶動就業(yè)補貼，合計補貼最高不超過3萬元 5，創(chuàng)業(yè)貼息貸款：自主創(chuàng)業(yè)人員個人可申請最高60萬元的創(chuàng)業(yè)貼息貸款，合伙經(jīng)營的可按符合貸款對象的合伙人每人不超過60萬，總額不超過300萬的額度實行“捆綁性”三年，三次貼息貸款。（共九年貼息貸款） 綜上所述 深圳創(chuàng)業(yè)補貼金額最少可以拿到5萬左右，每個企業(yè)最多可以拿到50萬左右，一般大部分企業(yè)很難達到理想值，所以8-20萬是標準值。
創(chuàng)業(yè)補貼是國家政策補貼給深戶創(chuàng)業(yè)者的，是降低創(chuàng)業(yè)門檻風險、提升創(chuàng)業(yè)成功率的一項政策，是直接給予到創(chuàng)業(yè)個體或企業(yè)法人和股東的，無需歸還，政府此項支持政策也極大地鼓舞了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情，對于深圳的經(jīng)濟建設也有非常大的促進作用。 光知道沒用！趕緊行動起來申請吧。
6.大學生創(chuàng)業(yè)申請保留學籍需要什么證明嗎
大學生創(chuàng)業(yè)申請保留學籍需要證明為營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證等相關材料。
創(chuàng)業(yè)休學所需材料：
憑營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證等相關材料，經(jīng)高校主管就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門認定，再由高校學籍管理部門審核通過后可保留學籍。
創(chuàng)業(yè)休學辦理程序：
學生要求休學，必須由本人書面申請（提供相應的證明材料等），所在學院提出意見，報教務處審批。
根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》相關規(guī)定：
第二十六條 學校可以根據(jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序。
第二十八條 休學學生應當辦理手續(xù)離校。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。
擴展資料
大學生創(chuàng)業(yè)休學的辦理流程：
1、學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表；
2、院（系）領導審批后，報送教務處教務管理辦公室；
3、教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單；
4、學生憑離校通知單辦理離校手續(xù)；
5.、學生憑已全部周轉完的離校通知單到院教學辦領取休學證明。
根據(jù)《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》第二條第六項關于學籍管理制度相關內(nèi)容：
各高校要實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，并在現(xiàn)有相關評優(yōu)評先項目中拿出一定比例用于表彰優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生。
參考資料來源：搜狗百科——休學
參考資料來源：學信網(wǎng)——普通高等學校學生管理規(guī)定
參考資料來源：中國政府——關于深化高等學校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見
