濟寧醫(yī)養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.濟寧護校的簡介
山東省濟寧衛(wèi)生學校是一所由市政府主辦、培養(yǎng)中等衛(wèi)生技術(shù)人才的國家級重點中專學校，是“山東省中等職業(yè)教育教學示范學校”，是經(jīng)國家教育部和省教育廳確定的“職業(yè)指導和創(chuàng)新教育的研究和實驗”研究基地、“職業(yè)技術(shù)學校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究”研究基地。
山東省濟寧衛(wèi)生學校始建于五十年代初期，是全省較早建校的中等醫(yī)學教育專業(yè)學校之一。隨著國家辦學政策的調(diào)整，幾經(jīng)變遷，現(xiàn)學校是在1978年創(chuàng)建的山東省濟寧衛(wèi)生技工學校和1974年建立的濟寧地區(qū)人民醫(yī)院護士學校的基礎(chǔ)上，于1994年11月22日正式掛牌成立的。
辦學條件 學校辦學條件優(yōu)越，擁有按部頒標準配置的專業(yè)實驗室及配置先進的多媒體教室、語音室、微機室、電子閱覽室，建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)體系。計算機教學被市人事局確定為全市公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機培訓基地。
學校高度重視實習教學，現(xiàn)有縣級以上實習醫(yī)院近50 所，在江蘇徐州、河南宏力醫(yī)院等開辟實習基地，學生實習結(jié)束后可根據(jù)情況在實習單位就業(yè)。每年組織對口高職報名與考試，使成績優(yōu)秀的學生能順利升入高等職業(yè)技術(shù)院校。
學校具有健全的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，在北京、上海、廣東、福建、浙江、江蘇、河南等共建立省內(nèi)外就業(yè)基地30 多個。每年濟寧市第一人民醫(yī)院、濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院、濟寧市第二人民醫(yī)院及外省三級或二級綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院等都來我校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直在90 %以上。
我校畢業(yè)生受到用人單位的一致好評，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。目前僅濟寧市第一人民醫(yī)院現(xiàn)任87 名護士長中有60 余位是我校畢業(yè)的學生。
學校專業(yè)設(shè)置齊全，面向全省招生，開設(shè)有護理、英語護理、藥劑、口腔工藝技術(shù)及“三二連讀”護理大專班等專業(yè)。其中護理專業(yè)為學校的骨干專業(yè)。
近年來，為適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求，學校采取了多層次、多形式及聯(lián)合辦學的方式，與濟寧醫(yī)學院成教學院聯(lián)合招收成人教育本科、專科學生，承辦了省衛(wèi)生廳舉辦的繼續(xù)教育全科醫(yī)學、社區(qū)護士證書班以及鄉(xiāng)村醫(yī)生大中專學歷水平教育，目前，普通中專及成人教育學生在校共4000 余人 。學校師資力量雄厚，有一批“雙師型”教師，講師以上職稱的專職教師90 名，其中高級講師60 名。
近年來，我校連續(xù)被市委、市政府授予教書育人先進單位、教學管理先進單位、市級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號。學校特色 學校面向全省招生，開設(shè)有護理、特護、英語護理、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、藥劑、口腔工藝技術(shù)、助產(chǎn)、康復技術(shù)等專業(yè)。
近年來，為適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求，學校采取了多層次、多形式及聯(lián)合辦學的方式。 學校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，建立健全了畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，與省內(nèi)外上百家單位常年保持著用人聯(lián)系。
近幾年約90%的畢業(yè)生落實了就業(yè)單位。在縣級及地市級醫(yī)院的招聘工作中，我校畢業(yè)生的錄用率占有較大優(yōu)勢。
學校與“上海子曦女子會所有限公司”、“深圳第二人民醫(yī)院”和“北京市將健康體檢中心”合作，采取“定單式”培訓，部分畢業(yè)生通過招聘培訓，已進入北京、上海、深圳、廣州等大城市工作。我校畢業(yè)生可直接參加高等院校的升學考試（升專科、本科均可），參加考試的應(yīng)屆畢業(yè)生，升學率連續(xù)三年均在95%以上。
學校十分重視育人環(huán)境及學生安全。學生住宿實行公寓化，保安24小時晝夜值班，每個學生宿舍都按有電話。
學生食堂的飯菜價廉衛(wèi)生。整個校園環(huán)境幽雅、花草、樹木、長廊相映成趣，處處充滿著生機，體現(xiàn)著濃厚的文化底蘊，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境。
多年來，學校遵循教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學宗旨，嚴格的學生教育和管理使學校形成了良好的校風和學風。學校對學生實行獎學金制度，并設(shè)有特困學生資助基金，支持貧困生完成學業(yè)。
學校現(xiàn)有縣級以上實習醫(yī)院近60所，為學生的畢業(yè)實習實踐操作和技能訓練提供了可靠的保證。 近年來，我校連續(xù)被市委、市政府授予教書育人先進單位、教學管理先進單位、市級文明單位等榮譽稱號。
學校先后被國家教育部確定為《職業(yè)指導和創(chuàng)新教育的研究與實驗》實驗學校和《職業(yè)技術(shù)學校實行職業(yè)資格證書制度的調(diào)查和研究》研究基地。2003年被山東省教育廳評為“省級重點職業(yè)學校”，2004年國家教育部確定為“國家級重點中專學校”。
同年被山東省教育廳評為“教育教學示范化學校”。
2.十七大關(guān)于民生問題的解讀
報告解讀八：努力使全體人民享有“五有”【人民網(wǎng)】 關(guān)鍵詞：教育公平 以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè) 按貢獻參與分配 效率和公平 學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居 黨的 十七大報告指出，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。
這是我們黨從全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會高度，從解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題出發(fā)，在社會建設(shè)方面提出的目標和作出的承諾。 學有所教就是要優(yōu)先發(fā)展教育，促進教育公平，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育。
堅持教育的公益性和普惠性，明確各級政府提供教育公共服務(wù)的職責，不斷完善現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，保障人民享有接受良好教育的機會。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，健全學生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。
勞有所得就是要堅持實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，千方百計地為勞動者創(chuàng)造就業(yè)機會、提供就業(yè)崗位，及時幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難，使所有有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者都能實現(xiàn)就業(yè)，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者，都能按照他們的貢獻獲得合理的勞動報酬。 病有所醫(yī)就是要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，不至于使群眾因貧困看不起病，也不至于困病致貧、因病返貧。
老有所養(yǎng)就是要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，促進企業(yè)、機關(guān)、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險制度改革，探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險制度，加強老齡工作，發(fā)展老年社會福利事業(yè)，使所有老年人都能夠分享發(fā)展成果，安度晚年。 住有所居就是要將解決住房問題作為改善民生的重要方面，始終把改善群眾居住條件作為城市住房制度改革和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本目的。
特別要將解決城市低收入家庭住房困難作為政府公共服務(wù)的一項重要職責，健全廉租住房制度，多渠道籌措資金，加快中低價位普通居民住宅建設(shè)，逐步改善住房困難群眾的居住條件。 教育公平是社會公平的基礎(chǔ) 黨的十七大報告指出，“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)。”
教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，教育公平是人的全面發(fā)展和社會公平正義的客觀要求。改革開放以來，我國的教育事業(yè)取得了巨大成就，義務(wù)教育基本上已全面普及，比同等收入發(fā)展中國家的平均水平要好。
總的來看，我國教育公平的成效是顯著的。 把促進教育公平作為國家基本教育政策，是社會主義初級階段促進社會公平的重要戰(zhàn)略選擇。
促進教育公平要盡力而為，我們要堅持教育的公益性質(zhì)，強化政府責任，加大對教育的財政投入和政策支持，通過重點部署“促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”以及“重視學前教育”等項任務(wù)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，不斷擴大教育機會，提高學生綜合素質(zhì)，全面提升國民素質(zhì)，為人力資源強國建設(shè)打下可靠的基礎(chǔ)。 促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 黨的十七大報告明確提出，要“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”。
把鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到就業(yè)工作更加突出的位置，這是在總結(jié)我國近年來就業(yè)工作的實踐，深入認識擴大就業(yè)的規(guī)律，科學分析我國就業(yè)形勢的基礎(chǔ)上提出來的。 這是針對經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用呈下降趨勢的特點提出來的。
近年來，由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的升級和資本有機構(gòu)成的提高，我國經(jīng)濟增長吸納勞動力的作用有所減弱。因此，在當前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下，即使保持同樣的發(fā)展速度，經(jīng)濟對就業(yè)的吸納能力越來越有限，僅僅依靠經(jīng)濟增長來擴大就業(yè)，顯然是不夠的。
尤其是在我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高自主創(chuàng)新能力的情況下，更要強調(diào)以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，形成發(fā)展經(jīng)濟與擴大就業(yè)的良性互動。 解決好就業(yè)是我們必須長期面對的重大民生問題。
擴大就業(yè)，不僅要保持一定的經(jīng)濟發(fā)展速度，堅持實施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為勞動者盡可能多地提供就業(yè)崗位，更要在全社會營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵開展各種類型的創(chuàng)業(yè)活動，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。只有這樣，我國的就業(yè)問題才能得到更好的解決。
深化收入分配制度改革 黨的十七大報告指出，深化收入分配制度改革，要“健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度”。這是在黨的十六大報告提出的“確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則”基礎(chǔ)上的進一步發(fā)展。
第一，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，是對社會主義市場經(jīng)濟條件下分配原則的不斷完善。 第二，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀要求。
第三，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，是充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用、增強綜合國力的必然要求。 第四，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生。
3.濟寧市口腔醫(yī)院怎么樣
濟寧口腔醫(yī)院的歷史可追溯到上個世紀50年代，其前身是市內(nèi)幾家私人鑲牙館于1956年聯(lián)合成立的“濟寧牙科聯(lián)合診所”，1978年成立了濟寧市口腔病防治所，1988年正式更名為濟寧口腔醫(yī)院，1995年由市政府批準，濟寧市牙病防治中心設(shè)在本院。
歲月如歌，流年似水，歷經(jīng)半個多世紀的歲月流轉(zhuǎn)，幾代口腔人、六十多年的勵精圖治、薪火相傳——今天的濟寧口腔醫(yī)院走過了光輝的歷程，已發(fā)展成為醫(yī)療設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、集醫(yī)療、教學、科研、保健于一體的數(shù)字化口腔專科醫(yī)院，實現(xiàn)了跨世紀的蛻變。 醫(yī)院科室設(shè)置齊全，醫(yī)療設(shè)備先進。
濟寧口腔醫(yī)院現(xiàn)有在職職工290人，其中專業(yè)技術(shù)人員271人。高級職稱12人，中級職稱110人，碩士研究生學歷為25人。
醫(yī)院設(shè)有秦莊院區(qū)、阜橋院區(qū)、老洋橋院區(qū)、高新區(qū)院區(qū)和微山門診部五個分部；醫(yī)院設(shè)有牙體牙髓病科、兒童牙病科、牙周粘膜病科、口腔頜面外科、修復科、正畸科、牙種植科、口腔修復工藝科、口腔預防保健科、放射科、消毒供應(yīng)室共11個醫(yī)技科室，其中兒童牙科被列為濟寧市醫(yī)藥衛(wèi)生重點專業(yè)。 擁有牙科綜合治療臺115臺，口腔CBCT、口腔根管顯微鏡、全景數(shù)字X光機、高頻鑄造機、烤瓷機、鑄瓷機、鑄鈦機、牙種植機、CAD/CAM等大中型醫(yī)療設(shè)備120余套。
口腔頜面外科病房設(shè)施規(guī)范、設(shè)備齊全，手術(shù)室擁有多功能綜合麻醉機、心電監(jiān)護儀等先進設(shè)備，每年開展各種頜面外科手術(shù)2萬多例，服務(wù)半徑輻射至周邊的棗莊、菏澤、泰安、臨沂等地市，區(qū)域口腔醫(yī)療中心的地位凸顯。 醫(yī)院專業(yè)特色鮮明，醫(yī)療技術(shù)水平雄厚。
近年來，醫(yī)院積極開展“百姓口腔，精品齒科”品牌創(chuàng)建活動，實施精品戰(zhàn)略，精心打造專屬于自己的優(yōu)勢品牌，逐步形成了專科有專業(yè)，專業(yè)有特色，專家有專長的“專科特色”，帶動了醫(yī)院整體技術(shù)水平快速提升。特別是近幾年，醫(yī)院先后開展了窩溝封閉防齲，心電監(jiān)護拔牙、微創(chuàng)拔牙、微創(chuàng)種植牙、即刻種植修復、烤瓷鑄造牙、自鎖托槽正畸、微種植體支抗正畸、鎳鈦根管治療、顯微根管治療、熱牙膠充填及橡皮障的應(yīng)用、牙周各類手術(shù)、純鈦鑄造支架、CAD/CAM的應(yīng)用等新技術(shù)。
醫(yī)院還在全國同行業(yè)率先實行了信息化管理，引進了數(shù)字化影像系統(tǒng)，使醫(yī)院臨床作業(yè)過程全部納入到數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)中，從根本上實現(xiàn)了數(shù)字化醫(yī)院管理。 醫(yī)院人才濟濟，科研學術(shù)氣氛濃厚。
醫(yī)院本著“人才立院，科技興院”的發(fā)展方針，加強人才梯隊建設(shè)，采取多種形式培養(yǎng)和引進口腔醫(yī)學人才，全院70%以上專業(yè)技術(shù)人員曾在北京大學、上海第二醫(yī)科大學等名牌院校進修深造。 醫(yī)院與國內(nèi)多家重點醫(yī)學院校建立了友好合作關(guān)系，定期進行學術(shù)交流，與山東大學口腔醫(yī)學院開展技術(shù)協(xié)作，國內(nèi)外著名口腔醫(yī)療專家定期來院進行技術(shù)指導，使醫(yī)院整體技術(shù)水平有了較大提高。
同時，積極開展科研創(chuàng)新，近5年以來，先后承擔市、區(qū)級科研項目20余項，現(xiàn)有16項通過專家鑒定，其中7項獲市科技進步獎、7項獲區(qū)科技進步獎；每年都有10余篇學術(shù)論文在省級以上專業(yè)雜志上發(fā)表，連續(xù)多年被市、區(qū)評為“科技進步先進單位”、“智力引進先進單位”。 同時，醫(yī)院還是濟寧醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院等院校的教學基地，山東大學口腔醫(yī)院技術(shù)協(xié)作醫(yī)院，國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，擔負著高等醫(yī)學院校學生的帶教工作和全市口腔醫(yī)生的培訓任務(wù)。
醫(yī)院堅持文化引領(lǐng)發(fā)展，著力打造優(yōu)秀服務(wù)品牌。醫(yī)院堅持“以病人滿意為唯一標準”的辦院方針，以“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“廉潔教育”、“四德教育”活動為載體，從創(chuàng)新服務(wù)理念和服務(wù)模式入手，豐富“您的微笑是我們最大的幸福，您的健康是我們最大的心愿”服務(wù)理念的內(nèi)涵，建造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，打造“百姓口腔”服務(wù)品牌。
先后推出“三無治療新理念” ，開展“診前3分鐘醫(yī)患溝通” 、“一醫(yī)一護四手操作” 、“電話回訪” 、“一卡通就診”等人性化的特色服務(wù)模式。醫(yī)院服務(wù)品牌——“百姓口腔”被市、區(qū)兩級創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組授予“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)品牌”和“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)十佳優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”榮譽稱號。
醫(yī)院積極投身公益事業(yè) 勇?lián)鐣熑巍鷮幙谇会t(yī)院作為牙病防治中心承擔著全市廣大人民群眾的牙病防治工作，負責全市口腔疾病防治工作的協(xié)調(diào)、技術(shù)指導工作。
為此，醫(yī)院積極開展口腔衛(wèi)生保健科普知識宣傳“進學校、進社區(qū)、進村居、進家庭、進單位”五進活動，指導廣大人民群眾進行口腔衛(wèi)生保健。 每年“愛牙日”期間，醫(yī)護人員走上街頭，向廣大人民群眾宣傳口腔保健知識，發(fā)放宣傳資料；積極響應(yīng)市衛(wèi)生局組織的 “萬名保健醫(yī)生進農(nóng)戶”活動，走村入戶，送醫(yī)下鄉(xiāng)，把健康的金鑰匙交給廣大人民群眾。
積極落實 “山東省中小學生口腔疾病綜合干預項目”，有力促進了全市牙防工作的全面開展。 同時，牙防中心積極承擔了城區(qū)學生的牙防工作，組織醫(yī)護人員深入城區(qū)中小學、幼兒園開展免費口腔健康普查，為中小學生建立口腔健康檔案，通過開展口腔疾病干預活動，有效降低了中小學生口腔疾病的發(fā)病率，受到了社會的一致好評！ 關(guān)愛弱勢全體，奉獻一片愛心。
醫(yī)院每年都組織醫(yī)務(wù)人員到。
