教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好青事跡材料

1.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人主要事跡怎么寫(xiě)

教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。

Xx不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。 他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。

我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫助其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。

他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。

他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面；他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。

他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。

他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上！ 為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，Xx掏錢(qián)請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。

他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿(mǎn)溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。

積極進(jìn)取練師能 教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。Xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。

平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。

他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。

課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話(huà)，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來(lái)，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，縣公開(kāi)課12節(jié)。

執(zhí)教公開(kāi)課（研究課）的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15次，講座內(nèi)容豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。

一直覺(jué)得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專(zhuān)家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究提供了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題；先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。

任現(xiàn)職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文（案例）獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。

擔(dān)任教科室主任后，積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。

擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2008年10月，學(xué)校成功創(chuàng)建市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂 隨著科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，Xx老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。 自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。

每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。

有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話(huà)給讓他。

2.阮俊華的主要事跡

阮俊華熱心環(huán)保公益事業(yè)，積極投身志愿服務(wù)和青年人才培養(yǎng)工作。

歷經(jīng)多年?duì)款^倡議聯(lián)合社會(huì)各界環(huán)保人士于2002年4月1日創(chuàng)造性地發(fā)起組織成立了全國(guó)第一家省級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)性分會(huì)及浙江省第一家環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)“綠色浙江”環(huán)保協(xié)會(huì)，倡議發(fā)起成立浙江省第一個(gè)野外觀(guān)鳥(niǎo)小組——“綠色浙江觀(guān)鳥(niǎo)小組”（后發(fā)展為“浙江野鳥(niǎo)會(huì)”），聯(lián)合省內(nèi)十余家大中小學(xué)校及民間環(huán)保人士于2001年6月4日成功策劃組織了浙江省歷史上第一次民間環(huán)保義演，發(fā)起創(chuàng)建杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)，發(fā)起創(chuàng)建浙江省首家低碳企業(yè)聯(lián)盟——綠足跡企業(yè)同盟，創(chuàng)建浙江省高校環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟組織――浙江大學(xué)生綠色論壇，創(chuàng)建包括浙江省青少年綠色營(yíng)在內(nèi)的多項(xiàng)全國(guó)保護(hù)母親河活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目品牌，推動(dòng)綠色浙江“錢(qián)塘江護(hù)水者”項(xiàng)目蓬勃發(fā)展并在國(guó)際上產(chǎn)生較大影響；所負(fù)責(zé)的“綠色浙江”環(huán)境教育項(xiàng)目獲2002年浙江省十大青年工作創(chuàng)新獎(jiǎng)；所發(fā)起創(chuàng)建的社團(tuán)——綠色浙江環(huán)保組織榮獲中國(guó)百優(yōu)志愿服務(wù)集體等等，努力培養(yǎng)中國(guó)志愿服務(wù)金獎(jiǎng)、“母親河獎(jiǎng)”獲得者忻皓、浙江省十大杰出青年志愿者馬雷、沈昕一等眾多青少年環(huán)保志愿者，形成青年志愿者環(huán)境教育實(shí)踐的良好品牌，推動(dòng)了浙江省公眾參與環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。浙江衛(wèi)視新聞聯(lián)播還于2012年10月以迎十八大專(zhuān)題連續(xù)三天重點(diǎn)報(bào)道他所創(chuàng)辦的綠色浙江活動(dòng)。

阮俊華富有很強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，一直以理想、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神著力開(kāi)創(chuàng)彩虹人生七大計(jì)劃服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。作為求是強(qiáng)鷹俱樂(lè)部創(chuàng)始人，其于2008年4月發(fā)起創(chuàng)辦的“求是強(qiáng)鷹實(shí)踐成長(zhǎng)計(jì)劃”通過(guò)邀請(qǐng)知名浙商擔(dān)任浙大優(yōu)秀學(xué)子創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師模式在社會(huì)上產(chǎn)生了較大反響并廣受關(guān)注和推廣，“求是強(qiáng)鷹計(jì)劃”成為浙江大學(xué)乃至中國(guó)高校最受學(xué)生歡迎的學(xué)生實(shí)踐教育品牌之一，作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師努力培養(yǎng)浙江省在校生獲千萬(wàn)風(fēng)投第一人、格致教育總裁陳旭等眾多求是強(qiáng)鷹學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)踐發(fā)展，所創(chuàng)辦的求是強(qiáng)鷹俱樂(lè)部目前共有華立集團(tuán)董事局主席汪力成、西子集團(tuán)董事長(zhǎng)王水福、萬(wàn)事利集團(tuán)董事局主席沈愛(ài)琴、萬(wàn)豐奧特集團(tuán)董事局主席陳愛(ài)蓮、新光控股集團(tuán)董事長(zhǎng)周曉光、民生藥業(yè)董事長(zhǎng)竺福江、綠盛集團(tuán)董事長(zhǎng)林東等60余位知名浙商和600余位浙大優(yōu)秀學(xué)子加盟；他于2006年9月創(chuàng)辦的浙江大學(xué)青年博士志愿講師團(tuán)，吸納了100余名浙大博士生、博士、博士生導(dǎo)師和青年教師教授成為核心成員，并帶動(dòng)他們積極服務(wù)地方社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和企業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生了較大社會(huì)影響；他于2009年10月結(jié)合新時(shí)代人才發(fā)展提出“紫領(lǐng)”新概念（“紫領(lǐng)”意為新時(shí)代各行各業(yè)紅得發(fā)紫的領(lǐng)軍人物），創(chuàng)辦實(shí)施了以培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖型人才為目標(biāo)的“紫領(lǐng)計(jì)劃”，在優(yōu)秀學(xué)生中開(kāi)展尋找紫領(lǐng)榜樣系列活動(dòng)，邀請(qǐng)新光控股集團(tuán)董事長(zhǎng)周曉光、萬(wàn)事利集團(tuán)執(zhí)行主席屠紅燕、盾安集團(tuán)總裁吳子富、浙江省委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)胡堅(jiān)、浙江省科協(xié)副主席陳世權(quán)、團(tuán)浙江省委副書(shū)記王征等社會(huì)各界成功紫領(lǐng)擔(dān)任浙大紫領(lǐng)學(xué)員特聘導(dǎo)師，邀請(qǐng)娃哈哈集團(tuán)董事長(zhǎng)宗慶后、美特斯邦威董事長(zhǎng)周成建、零點(diǎn)董事長(zhǎng)袁岳等眾多商界紫領(lǐng)來(lái)校舉辦紫領(lǐng)論壇，在校內(nèi)外掀起了一股“紫領(lǐng)”旋風(fēng)；為促進(jìn)又紅又專(zhuān)人才建設(shè)，他創(chuàng)辦實(shí)施“紅領(lǐng)計(jì)劃”，著力培養(yǎng)學(xué)生黨建骨干；為推進(jìn)志愿者工作，他創(chuàng)辦浙江大學(xué)“偉基之星計(jì)劃”，在高校中首推志愿者獎(jiǎng)學(xué)金，培養(yǎng)中國(guó)志愿者優(yōu)秀個(gè)人王承超（2012年浙江省高校唯一獲得者）等等。

同時(shí)，他在高校中極力倡導(dǎo)青年學(xué)生圍繞中國(guó)夢(mèng)投身社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)，并于2013年5月開(kāi)始推出實(shí)施“夢(mèng)聚紫領(lǐng) 益暖偉基”社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)大賽，推動(dòng)更多青年學(xué)生投身公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)。為更好的與更多青年學(xué)生交流，他于2010年8月受新浪邀請(qǐng)開(kāi)通彩虹人生新浪博客，現(xiàn)點(diǎn)擊量已超66萬(wàn)人次；其同時(shí)受邀請(qǐng)開(kāi)通的新浪實(shí)名微博已有超過(guò)8萬(wàn)名粉絲，其個(gè)人騰訊實(shí)名微博已有超36萬(wàn)名粉絲，同時(shí)還開(kāi)通人人網(wǎng)公共主頁(yè)，在社會(huì)上產(chǎn)生較大影響。

他2012年來(lái)還數(shù)十次受共青團(tuán)浙江省委、浙江省學(xué)聯(lián)、北京大學(xué)、杭州市、衢州市、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙工大、浙江科技學(xué)院、杭師大、浙江省移動(dòng)公司、浙江省武警部隊(duì)、萬(wàn)事利集團(tuán)、偉基集團(tuán)、長(zhǎng)興縣青年大講堂、杭州學(xué)軍中學(xué)、杭州保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中策職高、平湖職高等各地相關(guān)單位、大中學(xué)校和學(xué)生組織邀請(qǐng)為各界青年、大中學(xué)生、教師、團(tuán)干、輔導(dǎo)員做“尋夢(mèng)彩虹人生”專(zhuān)題講座。阮俊華老師彩虹人生育人事跡受到中央電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、杭州電視臺(tái)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)、浙江在線(xiàn)、新華社、人民日?qǐng)?bào)、香港文匯報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)環(huán)境報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)、浙江法制報(bào)、錢(qián)江晚報(bào)、都市快報(bào)、青年時(shí)報(bào)、每日商報(bào)、今日早報(bào)、教育信息報(bào)、浙江大學(xué)報(bào)、國(guó)家級(jí)《環(huán)境教育》雜志、《今日環(huán)境》雜志、《文化交流》雜志、《杭州環(huán)境》雜志、浙江人民廣播電臺(tái)、香港地球之友刊物、杭州日?qǐng)?bào)等眾多媒介的相關(guān)宣傳報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生較大影響。

作為一名老師，他以他的青春和激情幫助和成全了更多青年學(xué)生的彩虹人生。阮俊華老師《尋夢(mèng)彩虹人生》講座介紹學(xué)校是教書(shū)育人的地方，也是青。

3.創(chuàng)新好少年事跡材料

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)：欣雅網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)新好少年事跡材料篇一：創(chuàng)新好少年李云杉事跡材1創(chuàng)新精神伴我成長(zhǎng)--------創(chuàng)新好少年李云杉事跡材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我叫李云杉，今年11歲了，是象州中心校少先隊(duì)大隊(duì)委。

非常感謝區(qū)少工委給予我“創(chuàng)新好少年”的這個(gè)榮譽(yù)，我此時(shí)此刻心情非常激動(dòng)，在這里我做報(bào)告的題目是：創(chuàng)新精神伴我成長(zhǎng)。從小我就愛(ài)讀書(shū)，從小我就知道：英國(guó)科學(xué)巨匠牛頓因蘋(píng)果從樹(shù)上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感，是科學(xué)史上的一個(gè)傳奇故事；瓦特看見(jiàn)水壺?zé)_(kāi)產(chǎn)生靈感發(fā)明蒸汽機(jī)；魯班發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒，受到啟發(fā)發(fā)明了鋸。

這些名人的創(chuàng)新精神令我佩服，他們的創(chuàng)新精神伴隨著我成長(zhǎng)。在家中，我的奇思妙想常令我的生活多姿多彩。

餃子，我喜歡吃餃子，可顏色太白，太單調(diào)，好影響食欲呀。于是我就想，怎樣才能讓這些美味的餃子變得更可愛(ài)，更誘人。

上色？這可讓我為難了，涂上顏料餃子是漂亮了，可還能吃嗎？食用色素呢？恩！不好，這樣就不是綠色環(huán)保食品了，我可要吃健康食品?！芭畠海瑡寢尰貋?lái)了”媽媽提著一袋子蔬菜走進(jìn)屋子，看著各種顏色的蔬菜，我歡呼起來(lái)，抱著媽媽咯咯直笑，媽媽迷惑地看著我，我說(shuō)出了緣由，媽媽給了我一個(gè)甜甜的吻。

于是媽媽買(mǎi)來(lái)菠菜榨成汁，用綠色的菠菜汁和面，我有了菠菜味的綠餃子。緊接著又有了胡蘿卜味的紅餃子，紫紅芥菜味的紫紅色餃子……看著餐桌上一個(gè)個(gè)交錯(cuò)擺放的胖胖的彩色娃娃，媽媽笑了，。

4.優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡該怎么寫(xiě)

優(yōu)秀青年先進(jìn)事跡該怎么寫(xiě)，給你提供一個(gè)寫(xiě)作的思路和模板，你參考后自己根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)。

一、寫(xiě)作思路 概括而簡(jiǎn)要地反映個(gè)人事跡的材料。簡(jiǎn)要事跡不一定很短，如果情況多的話(huà)，也有幾千字的。

簡(jiǎn)要事跡雖然“簡(jiǎn)要”，但切忌語(yǔ)言空洞，寫(xiě)得像小學(xué)生期末鑒定。而應(yīng)當(dāng)以事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。

簡(jiǎn)要事跡是對(duì)某單位或個(gè)人情況概括而簡(jiǎn)要地反映情況，比如有三個(gè)方面很突出，就寫(xiě)三個(gè)方面，只是寫(xiě)某一方面時(shí)，要把主要事跡突出出來(lái)。簡(jiǎn)要事跡一般來(lái)說(shuō)，至少要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。

一是基本情況。簡(jiǎn)要事跡開(kāi)頭，往往要用一段文字來(lái)表述一些基本情況。

如寫(xiě)一個(gè)單位的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括這個(gè)單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時(shí)間以來(lái)取得的主要成績(jī)。如寫(xiě)個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡，應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時(shí)間、籍貫、民族、文化程度以及何時(shí)起任現(xiàn)職和主要成績(jī)。

這樣上級(jí)組織在看了材料的開(kāi)頭，就會(huì)對(duì)這個(gè)單位或個(gè)人有一個(gè)基本印象。 二是主要特點(diǎn)。

這是簡(jiǎn)要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個(gè)方面就寫(xiě)成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排列，把同類(lèi)的事例排在一起，一個(gè)方面通常由一個(gè)自然段或幾個(gè)自然段組成。寫(xiě)作時(shí)，特別要注意以下四點(diǎn)： 1.用第三人稱(chēng)。

就是把所要寫(xiě)的對(duì)象，是集體的用“他們”來(lái)表述，是個(gè)人的稱(chēng)之為“他（她）”。為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)“他們”或“他（她）”，單位可直接寫(xiě)名稱(chēng)，個(gè)人可寫(xiě)其姓名。

2.掌握好時(shí)限。無(wú)論是單位或個(gè)人的簡(jiǎn)要事跡，都有一個(gè)時(shí)間跨度，既不要扯得太遠(yuǎn)，也不要故意混淆時(shí)間概念，把過(guò)去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫(xiě)。

這個(gè)時(shí)間跨度多長(zhǎng)，要根據(jù)實(shí)際情況而定。如上級(jí)要某個(gè)同志擔(dān)任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)的情況就寫(xiě)他任鄉(xiāng)長(zhǎng)以來(lái)的事跡；上級(jí)要該同志兩年來(lái)的情況，就寫(xiě)兩年來(lái)的事跡。

當(dāng)然，有時(shí)為了需要，也可適當(dāng)?shù)貙?xiě)一點(diǎn)超過(guò)這個(gè)時(shí)間的背景情況。 3.用點(diǎn)他人的語(yǔ)言。

就是在寫(xiě)簡(jiǎn)要事跡時(shí)，可用些群眾的語(yǔ)言或有關(guān)人員的語(yǔ)言，這樣會(huì)給人一種生動(dòng)、真切的感覺(jué)，襯托出寫(xiě)作對(duì)象比較高的思想境界。在用他人語(yǔ)言時(shí)，可適當(dāng)加工，但不能造假。

4.用事實(shí)說(shuō)話(huà)。簡(jiǎn)要事跡的每一個(gè)方面可分為多個(gè)層次，一個(gè)層次先用幾句話(huà)作為觀(guān)點(diǎn)，再用一至兩個(gè)突出的事例來(lái)說(shuō)明。

用事實(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)，要盡量把一個(gè)事例說(shuō)完整，以給人留下深刻印象。二、寫(xiě)作模板 優(yōu)秀青年XXX先進(jìn)事跡 XXX，男，1987年出生。

常州紡織學(xué)院機(jī)電工程系06級(jí)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)1班學(xué)生，任機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)主席、模具0631班班長(zhǎng)、方圓模具技術(shù)有限公司法人代表。 我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。

提起董鵬，認(rèn)識(shí)他的人總會(huì)說(shuō)，他是一個(gè)忙碌的人，而用他的話(huà)說(shuō)，自己是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中，他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。 一、“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去” 成功需要一種積極的心態(tài)。

他在剛剛進(jìn)入大學(xué)就向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，他始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。他通過(guò)參加黨校培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)班，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識(shí)，在思想上有了質(zhì)的飛躍，被黨組織列為黨員發(fā)展對(duì)象。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入大學(xué)，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競(jìng)選上了班長(zhǎng)，而后以身作則，積極配合院系各項(xiàng)活動(dòng)。

在進(jìn)入院學(xué)生會(huì)以后，他更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在院籃球賽、足球賽、各種社團(tuán)的活動(dòng)他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。在擔(dān)任學(xué)院周末影院放映員期間，每次都早早的到達(dá)教室調(diào)試機(jī)器，放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對(duì)票據(jù)，做到教室整潔、帳目清晰。

有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你?！痹谖逡?、十一假期中間，他放棄休息，免費(fèi)為外省不能回家的同學(xué)放映電影，給他們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。

在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的他對(duì)班級(jí)的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動(dòng)，參觀(guān)烈士陵園、兒童節(jié)和希望小學(xué)學(xué)生一起聯(lián)歡，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并在2006—2008學(xué)年中連續(xù)4次獲得獲得學(xué)校授予的“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。在班級(jí)進(jìn)行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔(dān)任班長(zhǎng)。

除此之外，他自己也獲得不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。2006—2007年第一學(xué)期：校優(yōu)秀學(xué)生干部，單項(xiàng)現(xiàn)進(jìn)，單項(xiàng)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

2006—2007年第二學(xué)期：校優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，單項(xiàng)一等獎(jiǎng)學(xué)金。 其實(shí)，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好。

5.展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌的征文

為了進(jìn)一步創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)熱情，努力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的校園文化氛圍，武昌理工學(xué)院決定在師生中開(kāi)

展第三屆“校園魅力人物”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)自今年3月份啟動(dòng)以來(lái)，受到廣大師生的廣泛關(guān)注和積極參與，100余個(gè)先進(jìn)典型被推薦為候選人，其中不少魅力人物

被各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，展現(xiàn)了武昌理工學(xué)院師生的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了師生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的熱情。 活動(dòng)歷時(shí)近三個(gè)月，經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)、專(zhuān)家評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)投票等環(huán)節(jié)，最終確定了“十大校園魅力人物”名單和“十大校園魅力人物提名獎(jiǎng)”名單，并與5月29日晚舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，校長(zhǎng)趙作斌教授等親自為他們頒獎(jiǎng)。武昌理工學(xué)院第三屆校園魅力人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 十大校園魅力在某一方面都有著與眾不同的事跡，科研之魅鄧銀銀一年多時(shí)間在各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表論文13篇，創(chuàng)作之魅“作家班”

19名學(xué)子加入各級(jí)作家協(xié)會(huì)，發(fā)明之魅甄莉獲得了10項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利，特長(zhǎng)之魅王景皞因吉他特長(zhǎng)被英美四所國(guó)際名校錄取為研究生，創(chuàng)業(yè)之魅陳運(yùn)峰創(chuàng)業(yè)身價(jià)超百

萬(wàn)，專(zhuān)業(yè)之魅皮定敏在湖北省青年會(huì)計(jì)技能大賽中勇奪第一名，航模之魅王漢橋一年多時(shí)間里制作出了15架航模，就業(yè)之魅鄧珊珊年薪10萬(wàn)被著名外企錄用，鉆

研之魅趙益華歷經(jīng)20年破解6個(gè)世界著名數(shù)學(xué)難題，宿管之魅李霞是學(xué)生們心目中的“霞姐”。 “如果一份耕耘沒(méi)有一份收獲，那么請(qǐng)相信十份努力總有一份收獲?！鳖C獎(jiǎng)典禮后，獲得校園十大魅力人物之科研之魅的鄧銀銀對(duì)記者說(shuō)道，獲得校園魅

力人物是一種榮譽(yù)，更是一份感恩。感謝學(xué)?！晒λ刭|(zhì)教育’辦學(xué)理念與辦學(xué)模式的熏陶和培養(yǎng)，更要感謝那些背后一直默默關(guān)心與支持自己的老師、同學(xué)和朋

友，是他們的關(guān)愛(ài)支持了自己的成長(zhǎng)。武昌理工學(xué)院第三屆校園魅力人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 該校物流1201班馮思雨在參加完頒獎(jiǎng)典禮后很有感觸的對(duì)記者說(shuō)道：“晚會(huì)上的魅力人物，各有各的風(fēng)采，讓我從他們身上看到了魅力的光芒，耀眼的榮譽(yù)是他們背后默默努力的結(jié)果。我以后要從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，不斷努力，讓自己變得優(yōu)秀?！?“魅力是一種精神，魅力是一種品格，魅力是一種影響力……我校第三屆“校園魅力人物”評(píng)選活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了師生的良好精神風(fēng)貌，而且達(dá)到了繁榮

校園文化，凝練大學(xué)精神，打造學(xué)校品牌的目的?！痹撔｜h委書(shū)記涂方劍研究員為此次活動(dòng)致辭時(shí)表示，學(xué)校呼喚魅力人物，魅力人物推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。獲得校園魅力

人物的個(gè)人或團(tuán)體，都在某一方面有著與眾不同的先進(jìn)事跡，在各自的崗位或領(lǐng)域具有獨(dú)特的魅力，具有一定典型示范意義。”他希望廣大師生以十大校園魅力人物

為榜樣，追求卓越，走向成功！

6.十佳青年申報(bào)材料

xxx，男，27歲，四川廣安人，1998年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2002年7月畢業(yè)于原西南師范大學(xué)物理系物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。該同志于2002年7月至2005年九月在西南科技大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心任實(shí)驗(yàn)教師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在2002年學(xué)生軍訓(xùn)期間曾兼任2002級(jí)新生輔導(dǎo)員，并獲?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。2005年1月學(xué)校啟動(dòng)評(píng)建工作，任學(xué)院評(píng)建辦公室工作人員，負(fù)責(zé)評(píng)建材料初期準(zhǔn)備工作，當(dāng)年暑假評(píng)建資料建設(shè)檢查中，受到專(zhuān)家肯定。

2005年9月學(xué)校啟動(dòng)先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，該同志擔(dān)任理學(xué)院先教辦秘書(shū)一職，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2005年11月開(kāi)始，任理學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記，2007年1月至今任理學(xué)院學(xué)生工作辦公室副主任主持工作。

該同志積極參加各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟，并積極投身各種主題活動(dòng)。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。

自2005年11月任理學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記以來(lái)，在思想上更加嚴(yán)于律己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上在學(xué)生干部心目中樹(shù)立起榜樣的作用。不斷追求進(jìn)步，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，評(píng)為理學(xué)院2005-2006年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

擔(dān)任支部書(shū)記，積極配合黨總支做好本支部的黨員發(fā)展工作。目前光信支部共有學(xué)生黨員45占學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%。

加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育工作，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生黨員在實(shí)踐中牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，如組織積極分子觀(guān)摩黨員宣誓大會(huì)，在迎新、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中設(shè)立黨員義務(wù)服務(wù)崗。在分團(tuán)委工作中，經(jīng)常參加學(xué)生干部的各種例會(huì)，對(duì)學(xué)生干部在工作中的不足及時(shí)以合適的方式提出建議，引導(dǎo)學(xué)生干部在工作作風(fēng)、工作能力上有了較大改進(jìn)，讓學(xué)生干部在實(shí)踐中長(zhǎng)才干。

目前理學(xué)院擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，受同學(xué)、老師歡迎的學(xué)生干部隊(duì)伍，在日常工作各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在校園文化體育活動(dòng)方面，我院率先成立了學(xué)院的文化藝術(shù)活動(dòng)小組，并積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

為我院營(yíng)造了良好的文化氛圍，為校藝術(shù)團(tuán)輸送了不少優(yōu)秀的文藝骨干，目前學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、主持人小組、燈光音響小組都有我們學(xué)院的同學(xué)，他們?cè)谄渲邪l(fā)揮重要作用。在科技活動(dòng)方面，主要發(fā)揮我們的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展與學(xué)科相關(guān)的一些科技活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

如2006年理學(xué)院第二屆學(xué)生科技活動(dòng)節(jié)，開(kāi)展了首屆物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽、校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽暨全國(guó)數(shù)模選拔賽，承辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)之“我的地盤(pán)，我來(lái)講”等活動(dòng)。此外，還指導(dǎo)我院學(xué)生參加2006創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，獲得四川省銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

積極鼓勵(lì)我院同學(xué)參加機(jī)器人大賽，創(chuàng)新基金等項(xiàng)目申報(bào)，多次邀請(qǐng)理學(xué)院、工程技術(shù)中心老師為我院學(xué)生開(kāi)展數(shù)模、機(jī)器人大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)講座。今年10月我院光信03級(jí)鐘武律同學(xué)獲得“綿陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)”。

社會(huì)實(shí)踐方面。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

在06年7月，帶領(lǐng)“理學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)”到綿陽(yáng)市農(nóng)科所參加暑期社會(huì)實(shí)踐，獲得“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)（全校5個(gè)）。在綜合排名方面，理學(xué)院獲得三等獎(jiǎng)。

此外，積極指導(dǎo)理學(xué)院青年志愿者分隊(duì)的各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展各類(lèi)志愿者服務(wù)。如今年3月份和綿陽(yáng)四0四聯(lián)合，在市區(qū)開(kāi)展“肺結(jié)核預(yù)防”宣傳工作，6月份在附小開(kāi)展“重素質(zhì)、拓思路”志愿者活動(dòng)等。

宣傳工作，在工作中，積極探索適合自己并且具有自己特色的文字宣傳道路，不斷加強(qiáng)部門(mén)學(xué)生干部及記者團(tuán)成員文字功底的培養(yǎng)，親自指導(dǎo)學(xué)生記者的撰稿能力，在提高部門(mén)整體實(shí)力的同時(shí)，較好的完成各項(xiàng)宣傳任務(wù)。新聞多次被學(xué)校新聞中心、學(xué)生處、校團(tuán)委、理學(xué)院網(wǎng)站采納，其中院刊《試翼》發(fā)行面廣，文章質(zhì)量較高，目前已改名為《軌跡》。

此外親自管理學(xué)院分團(tuán)委網(wǎng)站，及時(shí)更新團(tuán)學(xué)新聞，起到了良好的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。根據(jù)十六號(hào)文件精神指示，按照學(xué)校學(xué)院安排，擔(dān)任兩個(gè)班班主任，著力搞好班級(jí)組織建設(shè)，提高學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)，目前兩個(gè)班一切表現(xiàn)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，目前兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

其中一班在2006年西南科技大學(xué)“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀班級(jí)體”稱(chēng)號(hào)，在2007年四川省、綿陽(yáng)市的優(yōu)秀個(gè)人、集體評(píng)選中，所帶的數(shù)學(xué)0403班被學(xué)校推薦為“四川省優(yōu)秀班集體”，兩名學(xué)生分別評(píng)為“綿陽(yáng)市三好學(xué)生”、“綿陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生干部”。此外，該同志還積極參加各類(lèi)工會(huì)活動(dòng)，在2006年舉行的西南科技大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了三個(gè)第二名的好成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間還積極協(xié)助工會(huì)搞好后勤工作，為其他運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。

先后獲得理學(xué)院“工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、理學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在，該同志任理學(xué)院學(xué)生工作辦公室副主任，兼任光信息專(zhuān)業(yè)03級(jí)輔導(dǎo)員。

各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生教育管理等方面做了本文《十佳崗位青年申報(bào)材料_文秘114_免費(fèi)文秘網(wǎng)》由文秘114()為您整理，更多文秘文章請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：/wenmi/fanwen/。

7.魅力教師 胡冬生,求資料

長(zhǎng)沙汽車(chē)工業(yè)學(xué)校前身——長(zhǎng)沙機(jī)電職專(zhuān)，1996年前還是一所中型企業(yè)的子弟學(xué)校，企業(yè)改制后只有7名學(xué)生和22名心思不定的教師以及面積不足20畝的泥濘校園，一棟兩層的破舊教學(xué)樓在風(fēng)雨中飄搖，辦學(xué)條件幾乎為“零”……短短十四年里，機(jī)電人以“延安精神”創(chuàng)業(yè)，以“深圳速度”超常規(guī)發(fā)展，譜寫(xiě)了湖南職教界的輝煌“神話(huà)”，成為了唯一一所入駐長(zhǎng)沙職教基地的區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校，在校班級(jí)46個(gè)，學(xué)生3200余人，開(kāi)設(shè)了8個(gè)汽車(chē)類(lèi)、機(jī)械加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校多次獲得湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位，湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位，湖南省優(yōu)秀事業(yè)單位法人，長(zhǎng)沙市文明單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。中央教育電視臺(tái)、湖南教育電視臺(tái)等新聞媒體多次報(bào)道該校辦學(xué)特色，被譽(yù)為“職教陣營(yíng)里沖出的一匹黑馬”。

說(shuō)到這里，我們不能不把目光聚焦在該校的領(lǐng)頭雁：雨花區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、湖南省優(yōu)秀教育工作者——校長(zhǎng)胡冬生同志的身上，他是平凡的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)崗位上一名辛勤的耕耘者。然而，在這平凡的崗位上，他以高尚的人格、改革家的氣魄，充滿(mǎn)睿智的頭腦，全新的教育理念，使一所條件艱苦的職業(yè)學(xué)校迅速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了職業(yè)教育的新局面，成為職業(yè)教育領(lǐng)域中一名卓有績(jī)效的弄潮兒。

一、忠于事業(yè)，實(shí)干精神彰顯魅力。 胡冬生校長(zhǎng)自1994年參加工作以來(lái)，始終恪守著人民教師的職業(yè)道德，憑著他那顆對(duì)黨、對(duì)事業(yè)真誠(chéng)的心，和他那種奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，贏(yíng)得了長(zhǎng)汽師生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)與敬佩。

他常常告誡自己，身為校長(zhǎng)，只有自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，才可能感染、激勵(lì)教師；校長(zhǎng)心中有事業(yè)，教師心中有學(xué)校，學(xué)校發(fā)展才有希望。校長(zhǎng)心思學(xué)校，教師就心想學(xué)生。

為了學(xué)校，他把所有能夠利用的時(shí)間和精力都花在了學(xué)校的工作上。每天清早5:50，無(wú)論天晴下雨，他都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，檢查學(xué)生的晨練、晨讀。

每天晚上10點(diǎn)過(guò)后，學(xué)生就寢后他才離開(kāi)學(xué)校。校長(zhǎng)辦公室那盞不滅的明燈就是他敬業(yè)精神的見(jiàn)證，正是這種率先垂范的崇高師德，彰顯著胡校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力，感染著學(xué)校的教師們。

學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)崗、磨血育人的好教師，如：省級(jí)優(yōu)秀班主任李振湘老師、彭玲老師；湖南省德育工作先進(jìn)個(gè)人汪東老師；雨花區(qū)優(yōu)秀班主任李仕蘭老師等。 當(dāng)然他也有太多的遺憾。

對(duì)家庭，他有著深深的愧疚。為了工作，他從未過(guò)問(wèn)家事。

他愛(ài)人是錦源小學(xué)的教師，身體不好，工作任務(wù)又重，家務(wù)事又必須她一人包攬，三歲多的小孩經(jīng)常吵著要等爸爸回家才肯睡覺(jué)。記得他在擔(dān)任班級(jí)建制工作、負(fù)責(zé)內(nèi)部管理時(shí)，工作需要他早晚到校，他天天如此，甚至在愛(ài)人重病住院，醫(yī)院下了病危通知書(shū)時(shí)，仍堅(jiān)持早晚來(lái)校管理學(xué)生，從未耽擱一天工作。

還記得他擔(dān)任安置辦主任時(shí)，騎著摩托車(chē)去星沙三一重工有限公司處理就業(yè)學(xué)生問(wèn)題，被一輛小車(chē)撞翻在地，手、腳均受了傷，右手食指骨折，門(mén)牙被碰掉了兩顆，醫(yī)生開(kāi)出證明，需要休息一個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)烈要求他休息，但他考慮到學(xué)校安置工作迫在眉睫，又無(wú)人替代，忍痛堅(jiān)持上班，從未請(qǐng)過(guò)一天假，在這種情況下，把當(dāng)年600名畢業(yè)生推向了全國(guó)一流企業(yè)，他也因此瘦了十斤，直到放寒假時(shí)，才把假牙配好。胡冬生同志就是這樣，心中只有學(xué)校與學(xué)生，惟獨(dú)沒(méi)有小家和自己。

二、磨血育人，鑄就敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍。 在胡校長(zhǎng)的心里，他認(rèn)為名校的基礎(chǔ)是名師，有名師才能有名學(xué)生，才能奠定品牌職校的發(fā)展基礎(chǔ)，即以“延安精神”打造教師隊(duì)伍，抓師德建設(shè)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神；抓教育思想的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立正確的教育理念；抓業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力；抓教師繼續(xù)教育，提高隊(duì)伍的整體水平。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中，他提出“愛(ài)放在學(xué)生心上，心放在學(xué)校上，力放在事業(yè)上”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能盡職、特別能創(chuàng)造、特別能戰(zhàn)斗”的機(jī)電精神。打造了一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。

對(duì)學(xué)校的中層干部，胡校長(zhǎng)提出了二十四字要求。即：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；能力強(qiáng)、效率高；多奉獻(xiàn)、少索??；出成績(jī)、樹(shù)榜樣。

在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。在胡校長(zhǎng)的學(xué)期工作計(jì)劃里，鮮明地提出了四個(gè)“視”和“四個(gè)堅(jiān)持”，即“視責(zé)任如泰山、視發(fā)展如生命、視學(xué)校如家庭、視學(xué)生如上帝”。

“堅(jiān)持依法治教；堅(jiān)持以人為本；堅(jiān)持制度管理；堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”。學(xué)校曾12次修改《教師工作質(zhì)量考核條例》、《教師獎(jiǎng)懲條例》，并出臺(tái)了《班主任級(jí)別認(rèn)定制度》、《教師“全勤獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)方案》，制度面前人人平等，嚴(yán)格有力的學(xué)校管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都走上科學(xué)化、制度化的軌道。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，在職業(yè)教育這片土地上忘我的耕耘著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。 德高為師，身正為范，為抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平，學(xué)校鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷；為了適應(yīng)職業(yè)教育的需要，培養(yǎng)“雙師型”教師，2004年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，委派了兩名專(zhuān)業(yè)教師赴德國(guó)深造，以期學(xué)到先進(jìn)的理論和過(guò)硬的操作技能，達(dá)到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的目的。

正是校長(zhǎng)注重教師隊(duì)伍建設(shè)，全校教師形成了濃厚的科研。

8.青年示范崗個(gè)人事跡材料怎么寫(xiě)

如題，，百度上搜“青年示范崗個(gè)人事跡材料”有很多 如青年文明號(hào)事跡材料 青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)是組織和引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績(jī)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體和組織形式，是跨世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)承德市委員會(huì)自1994年開(kāi)展創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)以來(lái)，積極響應(yīng)團(tuán)中央及團(tuán)河北省委的號(hào)召，緊密?chē)@承德市委、市政府以德治市工作，把青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于整體工作之中，并根據(jù)本市特點(diǎn)開(kāi)展了具有地方特色的各項(xiàng)活動(dòng)。截止2004年3月，我市共有國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”11個(gè)，省級(jí)文明號(hào)78個(gè)，市級(jí)文明號(hào)254個(gè)，青年文明號(hào)已成為我市三個(gè)文明創(chuàng)建活動(dòng)中的一道絢麗風(fēng)景。

一、十年來(lái)，青年文明號(hào)工作以創(chuàng)建求發(fā)展，分塊搞活，整體推進(jìn)，不斷延伸手臂，拓展創(chuàng)建領(lǐng)域。 1994年在社會(huì)“窗口”行業(yè)創(chuàng)建我市第一批青年文明號(hào)以來(lái)，我們廣集思路，在加強(qiáng)和鞏固已有青年文明號(hào)的基礎(chǔ)上，面向社會(huì)，著眼創(chuàng)優(yōu)，深化和拓展創(chuàng)建領(lǐng)域和創(chuàng)建范圍，使青年文明號(hào)呈現(xiàn)出穩(wěn)步推進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）拓展青年文明號(hào)創(chuàng)建范圍，使創(chuàng)建活動(dòng)遍及機(jī)關(guān)、企業(yè)、服務(wù)、衛(wèi)生、交通、旅游等各行各業(yè)。在機(jī)關(guān)單位圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”機(jī)關(guān)的大目標(biāo)，結(jié)合河北省委“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng)創(chuàng)建青年文明號(hào)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加大服務(wù)力度，提高工作效率，從而忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

在企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)中創(chuàng)建青年文明號(hào)時(shí)，我們以創(chuàng)建“青年安全示范崗”和開(kāi)展“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)為載體，利用青年崗位能手的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮青年團(tuán)員突擊隊(duì)作用，把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)與重點(diǎn)工程建設(shè)、一線(xiàn)工作開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化管理，安全生產(chǎn)，增效保質(zhì)，推廣科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化示范作業(yè)，實(shí)現(xiàn)“降成本、保安全、增效益”的目標(biāo)。承德鋼鐵集團(tuán)煉鐵廠(chǎng)6號(hào)高爐值班室是全國(guó)青年安全生產(chǎn)示范崗，團(tuán)中央書(shū)記處王曉書(shū)記到承德鋼鐵集團(tuán)檢查工作時(shí)，對(duì)該示范崗及該集團(tuán)文明號(hào)創(chuàng)建給予了充分肯定。

在行業(yè)窗口單位中用青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)這一載體，組織帶動(dòng)青年倡導(dǎo)職業(yè)道德，文明從業(yè)，幫助他們規(guī)范從業(yè)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，增強(qiáng)從業(yè)人員的法制、競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量、效益意識(shí)，促進(jìn)其健康發(fā)展。 （二）典型引導(dǎo)帶動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)邁上健康化持續(xù)化軌道。

團(tuán)承德市委在開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)時(shí)特別注重社會(huì)效益，在扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響，以此激發(fā)各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的熱情，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境，進(jìn)而推動(dòng)全市青年文明號(hào)的健康持續(xù)發(fā)展。一是堅(jiān)持每年聯(lián)合20多家部門(mén)和單位對(duì)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，召開(kāi)全體文明號(hào)參加的命名表彰大會(huì)，在全社會(huì)和各級(jí)新聞媒體進(jìn)行大張旗鼓地宣傳報(bào)道，營(yíng)造社會(huì)關(guān)注、人人爭(zhēng)先的良好創(chuàng)造氛圍。

二是選樹(shù)典型，選擇一批有代表性的青年集體掛牌示范。承德市公安局交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)，寬城縣地稅局峪耳崖分局等一批國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)，中石化承德石油分公司，承德市開(kāi)元客運(yùn)公司等一批省級(jí)青年文明號(hào)都舉行了現(xiàn)場(chǎng)授牌儀式，起到了較好的示范帶動(dòng)作用。

三是通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)等形式，用先進(jìn)集體好經(jīng)驗(yàn)、好做法帶動(dòng)和引導(dǎo)創(chuàng)建集體共同進(jìn)步。近年來(lái)我們組織了出租車(chē)系統(tǒng)信用建設(shè)示范推進(jìn)會(huì)、公交系統(tǒng)青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)推進(jìn)大會(huì)，重點(diǎn)在石油行業(yè)組織了省級(jí)青年文明號(hào)掛牌儀式和全市文明號(hào)創(chuàng)建行動(dòng)示范推進(jìn)大會(huì)，學(xué)習(xí)了石油系統(tǒng)創(chuàng)建文明號(hào)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，團(tuán)河北省委、承德市委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展給予肯定和高度評(píng)價(jià)。

二、強(qiáng)化管理，健全機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督，推動(dòng)青年文明號(hào)工作邁上科學(xué)化規(guī)范化軌道自我市開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，團(tuán)市委始終把創(chuàng)建活動(dòng)作為引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)職業(yè)文明、提高職工素質(zhì)、參與文明城市創(chuàng)建的一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，努力適應(yīng)青年和社會(huì)需求，積極探索青年文明號(hào)管理監(jiān)督機(jī)制，逐步完善青年文明號(hào)管理監(jiān)督體系，不斷推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向科學(xué)化規(guī)范化軌道邁進(jìn)。 一是完善機(jī)構(gòu)建設(shè)。

創(chuàng)建中我們聯(lián)合了人事、公安、工商、旅游、建設(shè)、銀行、石油、交通、郵政、電信等20多家行業(yè)系統(tǒng)和部門(mén)成立青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組委會(huì)，下設(shè)管理辦公室，采取定性和定量相結(jié)合的辦法，制定具體的行業(yè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提出行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)意見(jiàn)，分行業(yè)舉行青年文明號(hào)創(chuàng)建啟動(dòng)儀式和掛牌儀式，最大限度發(fā)揮各行業(yè)的政策優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)由團(tuán)組織行為向行業(yè)行為和企業(yè)行為轉(zhuǎn)變。同時(shí)成立青年文明號(hào)監(jiān)察委員會(huì)，組織文明號(hào)監(jiān)委成員對(duì)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行定期檢查、年度復(fù)查，開(kāi)展不定期暗訪(fǎng)和抽查，堅(jiān)持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，保證創(chuàng)建質(zhì)量，把好入口關(guān)，通暢出口關(guān)，對(duì)符合條件的予以命名，并把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的單位及時(shí)優(yōu)先向上級(jí)組織申報(bào)推薦，對(duì)創(chuàng)建水平低、只創(chuàng)不建等創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)不高，屢糾不改的單位堅(jiān)決摘牌，必要時(shí)在媒體上曝光。

二是形成管理模式。為對(duì)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)有效。