大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃結題報告
1.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目結題報告范文
xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 結題報告書 （一、創(chuàng)新訓練項目） 項目名稱： 負責人： 學號： E-mail： 聯系電話： 所在學院： 專業(yè)年級： 級 專業(yè) 班 指導教師： 職稱： 申報日期： 20 年 月 日 xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會 填 表 說 明 一、報告書的各項內容要實事求是，逐條認真填寫。
表達要明確嚴謹、簡明扼要。二、填寫結題報告書前，請征求指導教師意見。
指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核，最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書須附帶經指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果（如論文、專利等）材料。四、擬結題的項目，必須經過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組的答辯評審，并根據學生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠，可以另加附頁。一、項目基本情況 項目名稱 項 目 負 責 人 姓 名 學 號 電 話 年 級 專 業(yè) 班 級 E-mail 指導 教師 姓 名 研究方向 電 話 E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學 號 年 級 專業(yè)班級 項目 經費 總經費 上級資助 經費 學校資助 經費 自籌經費 實際支出經費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時間 實際完成時間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因：研究成果形式 實驗設計 套 發(fā)表論文 篇 實驗報告 個 制作課件 本 調查報告 個 會議交流 次 申請專利 項 成 果 應 用 情 況 （簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況；項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)） 二、項目工作總結 請按照下列提綱撰寫，要求簡明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學術價值和應用前景，學術反映。
3.同預期計劃和目標比較，說明存在問題與建議。項目負責人（簽字） 20 年 月 日 注：如內容較多，可另加附頁。
三、評審意見 指導教師評語（主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結果的學術水平與創(chuàng)新情況、結果的應用前景與效益；負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現等進行全面評定） 指導教師（簽字） 20 年 月 日 四、學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組意見 領導小組負責人（簽字） 領導小組成員（簽字） 學院公章 學院負責人（簽字） 20 年 月 日 五、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核意見 公章 部門負責人（簽字） 20 年 月 日 其他相關網頁資源： 。
2.大學生科技創(chuàng)新項目的結項報告該怎么寫
2004年江蘇省大n學生實踐創(chuàng)新訓練項目和校大d學生學術科技創(chuàng)新基金項目申報從5即日3起啟動。現將有關事項通知如下k: 7、00年申報校大x學生學術科技創(chuàng)新基金的項目，由教務處和校團委共同組織專y家進行校內5評審、立項，優(yōu)秀項目將作為1江蘇省大z學生實踐創(chuàng)新訓練計0劃項目上r報。其中0以1研究生為8申報人t或合作者的項目，只能申報校大s學生學術科技創(chuàng)新基金項目。不m申報校大k學生學術科技創(chuàng)新基金項目的學院，不k再進行專n項的省大a學生實踐創(chuàng)新訓練計3劃項目的申報。 2、充分0做好宣傳發(fā)動工o作。各學院結合基金項目申請，進一b步推動大d學生學術科技創(chuàng)新活動的深入e開a展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力x。組織學生及j指導教師認6真閱讀《揚州大s學關于r“江蘇省高等學校大n學生實踐創(chuàng)新訓練計7劃”項目管理規(guī)定》（揚大d教〔2001〕468號）和《揚州大j學“大o學生科技創(chuàng)新基金”管理辦5法（試行）》及w補充規(guī)定（詳見3校團委網站-特別專q題-大n學生科技創(chuàng)新基金），做好選題和申報工r作。選題特別要突出創(chuàng)新性、實用性和本課題在本行業(yè)、本領域的領先優(yōu)勢。附件2中5提供了q第十j一f屆“挑戰(zhàn)杯” 全國大z學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類參賽作品參考題。 1、根據評審結果，今6年課題立項仍6分4為3“立項資助”（含江蘇省大w學生實踐創(chuàng)新訓練計5劃上a報項目）和“立項不a資助”兩類。碩士l研究生或博士l研究生的自然科學類學術論文0項目可以7申請立項，但不y進行基金資助（《管理辦5法》中2規(guī)定的“碩士y研究生或博士i研究生的自然科學類學術論文6項目不a在此資助范圍內4”）。鼓勵各學院建立學術科技創(chuàng)新基金，進行立項資助，或對校基金項目進行配套資助。 4、按照要求填寫項目申請書6。請申請人b按要求認8真、逐項填寫好申請書4。在填寫過程中4，原則上v不h進行表格的左右拉伸，根據內7容的需要，可以0上x下d拉伸單元t格，必要時附有關附件材料。 2、時間安排： 即日5起-2月022日6 宣傳發(fā)動，選題申報 2月821日6-2月526日3 學院預評 2月027日2-8月42日1 材料報送 4月61日5-3月722日8 專k家評審、立項，填寫《江蘇省高等學校大k學生實踐創(chuàng)新訓練計3劃項目申請表》 請各學院組織項目申請人h充分2利用寒假假期做好項目申請的各項準備工q作，有條件的可以2開b始先期預研。申請書2按照要求填好后于u2008年1月02日5前報送至校大o學生科技創(chuàng)新基金管理辦4公7室（校團委），過期不o再受理。凡m前期基金資助項目未結題者或未經批準自行放棄研究者不m得申報。
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3.生物信息學創(chuàng)新訓練實驗的個人總結怎么寫
xx大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題報告書（一、創(chuàng)新訓練項目） 項目名稱： 負責人： 學號： E-mail： 聯系電話： 所在學院： 專業(yè)年級： 級 專業(yè) 班指導教師： 職稱： 申報日期： 20 年 月 日xx大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會填 表 說 明一、報告書的各項內容要實事求是，逐條認真填寫。
表達要明確嚴謹、簡明扼要。二、填寫結題報告書前，請征求指導教師意見。
指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核，最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書須附帶經指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果（如論文、專利等）材料。四、擬結題的項目，必須經過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組的答辯評審，并根據學生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠，可以另加附頁。一、項目基本情況項目名稱項目負責人姓 名學 號電 話年 級專 業(yè)班 級E-mail指導教師姓 名研究方向電 話E-mail其他參加人員姓 名學 號年 級專業(yè)班級項目經費總經費上級資助經費學校資助經費自籌經費實際支出經費元元元元元研究期限計劃完成時間實際完成時間計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止未按期完成的原因：研究成果形式實驗設計套發(fā)表論文篇實驗報告?zhèn)€制作課件本調查報告?zhèn)€會議交流次申請專利項成果應用情況（簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況；項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)）二、項目工作總結請按照下列提綱撰寫，要求簡明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學術價值和應用前景，學術反映。
3.同預期計劃和目標比較，說明存在問題與建議。項目負責人（簽字） 20 年 月 日注：如內容較多，可另加附頁。
三、評審意見指導教師評語（主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結果的學術水平與創(chuàng)新情況、結果的應用前景與效益；負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現等進行全面評定）指導教師（簽字） 20 年 月 日四、學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組意見領導小組負責人（簽字）領導小組成員（簽字）學院公章 學院負責人（簽字） 20 年 月 日五、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核意見公章 部門負責人（簽字） 20 年 月 日其他相關網頁資源：。
4.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計劃書論文
我是以財務總監(jiān)為例寫的你要是需要word文檔加我q我發(fā)給你你稍微改下就行了封面：職業(yè)生涯規(guī)劃與設計 （2010——2022） 姓名 班級 學號 Planning realize their dreams…… 職業(yè)生涯規(guī)劃 （2010—2022） 一、人生戰(zhàn)略目標綜述使命：不斷追求自我完善，實現自我價值。
美好愿景：家庭幸福，事業(yè)有成，實現時間和財務的自由，打知精神和物質生活的平衡?？傮w職業(yè)目標：財務總監(jiān)二、職業(yè)目標分析與定位1.自身條件分析目前狀態(tài)：經濟學學士，在讀經濟學本科生優(yōu)勢：1） 樂觀積極的生活態(tài)度；2） 強烈的責任心與團隊意識；3） 較好的人際交往和關系協(xié)調能力；4） 堅持不懈的精神；5） 較強的創(chuàng)新能力和邏輯分析能力；6） 較強的適應能力；7） 做事認真。
劣勢：1） 缺乏社會經驗、工作經驗；2） 做事猶豫，不夠果斷3） 在文史類知識極其缺乏，不善于書面理論性文字4） 過度自信2.職業(yè)目標分析財務總監(jiān)職責描述：財務總監(jiān)職責包涵了會計長與財務長兩種職務功能。會計長的職責主要為對外會計報告；而財務長之職責為資金運動的管理。
1.在董事會和總經理領導下，總管公司會計、報表、預算工作。 2.負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務規(guī)劃、銷售前景、開支預算或成本標準。
3.制定和管理稅收政策方案及程序。 4.建立健全公司內部核算的組織、指導和數據管理體系，以及核算和財務管理的規(guī)章制度。
5.組織公司有關部門開展經濟活動分析，組織編制公司財務計劃、成本計劃、努力降低成本、增收節(jié)支、提高效益。 6.監(jiān)督公司遵守國家財經法令、紀律，以及董事會決議。
價值分析：在實現人生財務目標的基礎上，盡能力范圍類的基礎上回報社會，進而實現自我價值。三.職業(yè)能力要求 要實現職業(yè)目標，就必須對該職業(yè)所需職業(yè)能力有足夠的了解，并與自身能力進行分析比對，找到差距進行能力缺口填補，逐步達到目標職業(yè)與能力素質的要求。
執(zhí)行力@@@@學習能力@@@系統(tǒng)思考能力@@@@人際關系拓展能力@@@@語言表達能力@@@@@組織管理能力@@@@注：我目前對目標職業(yè)弄呢管理的具體差距分析如上：打“@”表示目前已具備該能力的程度，最高級別為五級。2.能力缺口填補的方法：1）模仿成功。
利用一切可能的機會與目標職位人群接觸，培養(yǎng)行動思維拓展等各方面能力，分享成功人士的經驗總結。2）思維鍛煉。
經常換位思考，站在領導的角度分析問題，逐步形成領導型思維模式。3）增加閱歷。
充分利用各種機會與資源增加經驗，拓展視野。四：職業(yè)目標實現途徑與步驟1. 實現途徑2.實現步驟為實現財務總監(jiān)這個職務目標，將未來十二年的職業(yè)生涯劃分為六個階段，即基礎能力培養(yǎng)階段、社會經驗累積階段、成長階段、成熟階段、提升階段和目標是現階段，具體規(guī)劃如下：1. 基礎能力培養(yǎng)階段（2010-2012） 學歷目標： 能力目標：A、B、C、D、2、社會經驗積累階段（2012- 學歷目標： 職業(yè)目標： 能力目標：A、B、C、D、經濟目標：3成長階段（學歷目標：職務目標：能力目標：A、B、C、經濟目標：4、成熟階段：（學歷目標：職務目標：能力目標；A、B、C、經濟目標：5、提升階段：（學歷目標：職務目標：能力目標：A、B、C、經濟目標：6、目標實現階段（職務目標：財務總監(jiān)五.關于職業(yè)生涯規(guī)劃本計劃是基于目前在讀本科生狀態(tài)所寫，由于社會經驗的缺乏和對目標工作的認識不足，本規(guī)劃尚有較多不完善指出。
本人將會在日后的工作實踐中不斷調整具體步驟，不斷改進，一起能最快最好實現職業(yè)目標。
5.大學生創(chuàng)業(yè)報告怎么寫
給你個模板吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應包含下列幾個方面： 第一部分 執(zhí)行總結 執(zhí)行總結列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標和財務目標 3、主要產品或服務介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結構 3、各部門職能和經營目標 4、公司管理 A、董事會 B、經營團隊 C、外部支持（外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等） 5、公司經營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產品或服務；你的產品為消費者提供了什么新的價值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產設備及廠房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產量和銷售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產設備，并努力提高生產和研。 給你個模板吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫模板 創(chuàng)業(yè)計劃書大體上應包含下列幾個方面： 第一部分 執(zhí)行總結 執(zhí)行總結列在創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁左右。主要概述： 1、公司簡單介紹 2、市場目標和財務目標 3、主要產品或服務介紹 4、市場概況和營銷策略 5、核心經營團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱、公司的結構 3、各部門職能和經營目標 4、公司管理 A、董事會 B、經營團隊 C、外部支持（外聘人士、會計師、律師、顧問公司、行業(yè)協(xié)會等） 5、公司經營策略 在這里用最簡潔的方式，描述你的產品或服務；你的產品為消費者提供了什么新的價值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產設備及廠房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產量和銷售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢： 建立開發(fā)/生產設備，并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產品/服務的銷售量。
增加分銷渠道/零售網點/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。 錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領導潮流的新型產品，提高競爭能力。 第二章 產品與服務 在這里用簡潔的方式，描述你的產品或服務； 注意不需要透露你的核心技術，主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景等。
說明你的產品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務的方式有那些。你的產品填補了那些急需補充的市場空白。
可以在這里加上你的產品或服務的照片。 1、技術描述以及技術持有 ⑴.獨有技術簡介 ⑵.技術發(fā)展環(huán)境 2、產品狀況 ⑴.主要產品目錄（分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等） ⑵.產品特性（優(yōu)勢、市場競爭力等） ⑶.研究與開發(fā)（正研究或待開發(fā)產品簡介，研發(fā)計劃及時間表、成本分析、市場前景等） ⑷. 服務與產品支持 ⑸. 知識產權策略 ⑹. 無形資產（商標、知識產權、專利等） 3、產品生產 ⑴. 廠址的選擇（位置、面積、環(huán)境狀況、社會經濟狀況、交通運輸條件、動力要求及狀況等） ⑵. 資源、原材料和能源供應 ⑶. 現有生產條件及生產能力 ⑷. 原有主要設備及需添置設備 ⑸. 擴建設施、要求及成本。
擴建后生產能力 ⑹. 產品標準、質檢和生產成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
6.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結怎么寫
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結：
歷時八天的創(chuàng)訓營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度。
學會團隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網絡上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學生，不同于大一同學初入學的迷惘，大學期間，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié)，也在這一過程，內化了各種新思想，開拓著自己的眼界，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經驗與無私奉獻向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經驗的我們推向了一個更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向，參加過本次創(chuàng)訓營，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節(jié)上的處處把握。
7.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告怎么寫
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐報告
真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自
己的熱情， 也為提高自身素質和社會競爭力而努力。 近年來， 大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱
點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺， 為更多的大學生提供機遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響， 多數大學生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，
也有較好的個人發(fā)展空間， 所以成為多數大學生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學生就
業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，
大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，
這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。 同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質要求相對較低， 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高， 普通勞動力就能應對， 這
在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。
而另一方面， 外在因素也有著不小影響。 金融危機呼嘯而來， 亞洲經濟的動搖難免會出現牽
一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作
出了積極地調整， 公務員和大學生村官的選拔人數也創(chuàng)下了歷年來的新高， 但仍不能夠滿足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
8.求一份大學生創(chuàng)業(yè)計劃書 范文
創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關創(chuàng)業(yè)的想法，借由白紙黑字最后落實的載體。
在構思或者介紹一個創(chuàng)業(yè)的時候，可以遵循以下格式：●創(chuàng)業(yè)的種類：包括創(chuàng)辦事業(yè)的名稱、事業(yè)組織形態(tài)、創(chuàng)業(yè)的項目或主要產品名稱等，這是創(chuàng)業(yè)最基本的內容?！褓Y金規(guī)劃：資金即指創(chuàng)業(yè)的基金來源，應包括個人與他人出資金額比例 、銀行貸款等，這會影響整個事業(yè)的股份與紅利分配多寡。
另外，整個創(chuàng)業(yè)計劃的資金總額的分配比例，也應該清清楚楚的記載，如果你是希望以創(chuàng)業(yè)計劃書來申請貸款，應同時說明貸款的具體用途。●階段目標：階段目標是指創(chuàng)業(yè)后的短期目標、中期目標與長期目標，主要是讓創(chuàng)業(yè)者明了自己事業(yè)發(fā)展的可能性與各個階段的目標。
●財務預估：詳述預估的收入與預估的支出，甚至應該列述事業(yè)成立后前三年或前五年內，每一年預估的營業(yè)收入與支出費用的明細表，這些預估數字的主要目的，是讓創(chuàng)業(yè)者確實計算利潤，并明了何時能達到收支平衡。●營銷策略：行銷策略包括，了解服務市場或產品市場在哪里？銷售方式及競爭條件在哪里？主要目的是找出目標市場的定位。
●可能風險評估：這一項目指的是在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者可能遭受的挫折 ，例如：景氣變動、競爭對手太強、客源流失等等，這些風險對創(chuàng)業(yè)者而言，甚至會導致創(chuàng)業(yè)失敗，因此，可能風險評估是創(chuàng)業(yè)計劃書中不可缺少的一項?！衿渌喊▌?chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數、企業(yè)組織、管理制度以及未來展望等。
9.大學生創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫
首先是Concept（概念）。就是讓別人知道你要賣的是什么。
其次是Customers（顧客）。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。
第三是Competitors（競爭者）。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關系是直接還是間接等。
第四是Capabilities（能力）。要賣的東西自己懂不懂？譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜？如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是Capital（資本）。資本可能是現金，也可以是有形或無形資產。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。
最后是Continuation（持續(xù)經營）。當事業(yè)做得不錯時，將來的計劃是什么。
一般來說，創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內容。然后是財務數據，比如營業(yè)額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
