旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)
1.什么事530企業(yè)?
530企業(yè)就是指引進領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才的企業(yè) 無錫市人民政府引進領軍型海外留學歸國 創(chuàng)業(yè)人才（“530” 計劃）報名公告 （2009年1月12日） 根據(jù)《市政府關于引進領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才計劃的實施意見》（錫政發(fā)〔2006〕144號）、《市政府關于引進領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才計劃的補充意見》（錫政發(fā)〔2007〕326 號）、《市政府關于印發(fā)2009年“530”計劃實施方案的通知》（錫政辦發(fā)〔2008〕356 號）精神，為做好2009年“530”計劃的組織實施工作，特發(fā)布2009年“530”計劃報名公告。
一、申報條件 （一）在海外學習并取得碩士學位，學成后在海外工作五年（博士學位的在海外工作三年）以上，在國際某一學科、技術領域內(nèi)的學術技術帶頭人，擁有市場開發(fā)前景廣闊、高技術含量科研成果的領軍人才。 （二）在國外擁有獨立知識產(chǎn)權和發(fā)明專利，且其技術成果國際先進，能夠填補國內(nèi)空白、具有市場潛力并進行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的領軍人才。
（三）在引領我市環(huán)保、新能源、生物三大先導產(chǎn)業(yè)，以及服務外包、動漫設計、文化創(chuàng)意、新材料等產(chǎn)業(yè)帶技術、帶項目、帶資金和具有自主創(chuàng)新能力的創(chuàng)業(yè)領軍人才。 二、申報對象 （一）目前在海外工作的領軍型科技創(chuàng)業(yè)留學人員； （二）目前已在國內(nèi)其他地區(qū)工作（創(chuàng)業(yè)），有意來錫創(chuàng)業(yè)的留學歸國人員； （三）2008年4月15日后，到無錫投資創(chuàng)業(yè)的海外留學人員； （四）我市“7+1”政產(chǎn)學研合作聯(lián)盟成員單位（北京大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、同濟大學、南京大學、東南大學、中國科學院、浙江大學、南京航空航天大學、南京農(nóng)業(yè)大學、南京工業(yè)大學）畢業(yè)，并在2008年《財富》世界500強企業(yè)從事研發(fā)工作滿2年以上的人員。
三、申報要求 （一）申報無錫“530”計劃，同年沒有申報其他城市的引才計劃。申報時必須明確一個創(chuàng)業(yè)意向區(qū)（縣）； （二）申報人個人出資不得低于政府扶持資金； （三）申報人原則上必須與注冊企業(yè)的法人代表相一致； （四）申報人申報成功后所獲得的創(chuàng)業(yè)啟動資金須用于與企業(yè)科研經(jīng)營等相關的活動； （五）已在無錫地區(qū)注冊落戶的“530”計劃企業(yè)，不得重復申報； （六）到錫創(chuàng)業(yè)后，每年在錫實際工作時間須在半年以上。
四、扶持政策 （一）推薦（A類）項目 1、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)（公司）注冊后1個月內(nèi)，市給予領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才（每個創(chuàng)業(yè)投資項目）100萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)注冊地所在的市（縣）、區(qū)負責提供不少于100平方米工作場所和不少于100平方米住房公寓，三年內(nèi)免收租金。 2、從事科技開發(fā)項目的，經(jīng)論證、審批，根據(jù)其項目的投資需求，市和市（縣）、區(qū)科技風險投資資金給予不低于300萬元的創(chuàng)業(yè)投資。
3、對具有市場需求高新技術產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)過程中流動資金不足的，可給予不低于300萬元的資金擔保。 4、以技術成果入股投資的，經(jīng)評估，其技術成果可按注冊資本不少于30%作價入股。
5、市政府制定的有關引進海外高層次人才的子女入學入托、家屬安置等優(yōu)惠政策同時享受。 （二）推薦（B類）項目 1、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)（公司）注冊后1個月內(nèi)，市給予領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才（每個創(chuàng)業(yè)投資項目）60萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)注冊地所在的市（縣）、區(qū)負責提供不少于100平方米工作場所和不少于100平方米住房公寓，三年內(nèi)免收租金。
2、從事科技開發(fā)項目的，經(jīng)論證、審批，根據(jù)其項目的投資需求，市（縣）、區(qū)科技風險投資資金給予不低于150萬元的創(chuàng)業(yè)投資。 3、以技術成果入股投資的，經(jīng)評估，其技術成果可按注冊資本不少于30%作價入股。
4、市政府制定的有關引進海外高層次人才的子女入學入托、家屬安置等優(yōu)惠政策同時享受。 （三）推薦（C類）項目 1、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)（公司）注冊后1個月內(nèi)，市給予領軍型海外留學歸國創(chuàng)業(yè)人才（每個創(chuàng)業(yè)投資項目）40萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)注冊地所在的市（縣）、區(qū)負責提供不少于100平方米工作場所和不少于100平方米住房公寓，三年內(nèi)免收租金。
2、從事科技開發(fā)項目的，經(jīng)論證、審批，根據(jù)其項目的投資需求，市（縣）、區(qū)科技風險投資資金給予不低于150萬元的創(chuàng)業(yè)投資。 3、以技術成果入股投資的，經(jīng)評估，其技術成果可按注冊資本不少于30%作價入股。
4、市政府制定的有關引進海外高層次人才的子女入學入托、家屬安置等優(yōu)惠政策同時享受。 五、其他優(yōu)惠政策 （一）優(yōu)先推薦申報“江蘇省高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引進計劃”，如申報成功，另可獲江蘇省政府100-150萬元的創(chuàng)業(yè)資助。
（二）安家費。對落戶我市的“530”領軍型創(chuàng)業(yè)人才可不受國籍限制，在享受不少于100平方米住宅公寓（3年免收租金）的同時，凡在無錫購房的可享受30—50萬元的安家費補助。
（三）子女入學。提供市、區(qū)兩級公辦優(yōu)質(zhì)教育資源（省重點實驗示范園、校）。
（四）人才招聘。對注冊落戶無錫的“530”計劃企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)孵化階段由市人事局下屬的人才中心、人才市場免費提供人才招聘服務。
（五）來錫參加項目洽談會的申報人員，由市政府提供來錫往返交通費用（限經(jīng)濟艙）和在錫洽談期間食宿費用。
2.山東城市建設職業(yè)學院各方面介紹
山東城市建設職業(yè)學院位于齊魯文化名城——泉城濟南，是一所?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W校。學院由山東省教育廳、建設廳共管，建設廳主管，是以培養(yǎng)“城市建設”人才為特色，集全日制普通高職、五年制大專、成人教育為一體的高等職業(yè)院校。
學院現(xiàn)有舜耕和彩石兩個校區(qū)。舜耕校區(qū)位于千佛山西麓，占地146畝，校園環(huán)境宜人，景色秀麗，是濟南市花園式庭院單位。彩石校區(qū)位于濟南東部教育城彩石片區(qū)，占地1163畝，擁有良好的教學、實訓、生活條件。經(jīng)十東路和旅游路兩條景觀大道連接兩個校區(qū)，交通便利。學院校舍總建筑面積約16.3萬平方米， 教學基礎設施完備。
學院前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設學校，是山東省職業(yè)教育示范性院校，1994年起連續(xù)三次被教育部認定為“國家級重點職業(yè)學?！?。學校在2004年10月被建設部授予“全國建設人才工作先進單位”榮譽稱號，2005年被國家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”，2006年被省職業(yè)院校協(xié)會評為“協(xié)會工作先進集體”。學院學生處榮獲“山東省青年文明號”稱號，圖書館榮獲“山東省巾幗文明示范崗”稱號。
學院現(xiàn)有教職工485人，其中專任教師314人，專任教師全部具有國民教育序列大學本科以上學歷。學院教師隊伍中有博士2人、碩士65人，109人具有副高級以上專業(yè)技術職務，省級優(yōu)秀教師3人，濟南市拔尖人才1名，省級教學能手1人，省職業(yè)院校協(xié)會教學能手3人，有5位教師擔任了建設部專業(yè)指導委員會主任（副主任）委員。學院重視“雙師型”教師隊伍建設，現(xiàn)有72名“雙師型”教師，成立了由企業(yè)領導和技術專家組成的專業(yè)指導委員會，定期選派專業(yè)教師到企業(yè)實習鍛煉，提高教師的實踐實訓技能。
學院加強學科建設，重視產(chǎn)學研結合。教師擁有產(chǎn)業(yè)化技術專利7項，獲得國家級設計獎1項、省部級科技進步獎3項、省級優(yōu)秀工程設計獎3項。近三年來，學院教師在國家級核心期刊上發(fā)表論文50余篇，十幾篇論文獲全國性論文評選一等獎，出版的著作和教材160余部，多項立項課題研究獲獎。2007年，學院主持的全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》獲教育部課題研究一等獎，《職業(yè)學校工民建專業(yè)模塊式教學的理論與實踐》和《職業(yè)學校實行彈性教學制度的理論與實施方案的研究》獲山東省職業(yè)教育教學改革研究課題成果二等獎，《推進半工半讀制度創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式》、《高職創(chuàng)業(yè)教育難點分析與對策》、《強化職業(yè)能力培養(yǎng) 促進職業(yè)教育發(fā)展》等三篇論文獲得第六次“全國優(yōu)秀職業(yè)教育文章”評選一等獎。《園林樹木學》課程入選山東省高等學校省級精品課程。
學院立足建設行業(yè)，以培養(yǎng)技術應用型和高技能型人才為目標。根據(jù)職業(yè)崗位需要和工程技術發(fā)展，堅持教育創(chuàng)新，深化教學改革，開展“模塊化教學”，倡導“工學結合”。每三年調(diào)整一次教學培養(yǎng)方案，并及時修正教學大綱，各專業(yè)實踐教學課時占教學計劃總課時的40%以上，實驗、實訓課自開率在95%以上，教學質(zhì)量不斷提高，學生專業(yè)水平得到社會認可。在由團省委、建設廳組織開展的“義務編制村莊規(guī)劃”大學生社會實踐活動中，我們一直是獲獎最多的高校
3.西安與阿里巴巴將進行哪些合作項目?
精準脫貧+鄉(xiāng)村振興西安市扶貧辦和阿里巴巴圍繞“智慧農(nóng)業(yè)、金融扶貧、產(chǎn)品推廣、倉儲物流、人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興、健康鄉(xiāng)村、作戰(zhàn)平臺”等方面逐步擴大合作領域，由阿里巴巴提供技術支持，協(xié)調(diào)金融、零售、電商、產(chǎn)品溯源以及旅游等生態(tài)鏈資源，市扶貧辦提供組織協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)引導、政策等方面的支持，推動西安市扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級、扶貧工作管理升級，分步推進“精準脫貧+鄉(xiāng)村振興”八大行動，打造扶貧西安新模式。
阿里巴巴全球創(chuàng)客大賽西安市人社局、西安市高新區(qū)與阿里云共同合作，利用各方優(yōu)勢資源吸引優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者參與，共同打造基于“互聯(lián)網(wǎng)及高科技”精英團隊創(chuàng)業(yè)大賽。阿里巴巴諸神之戰(zhàn)全球創(chuàng)客大賽是阿里巴巴集團面向全球創(chuàng)客群體的系列賽事。
為了在西安打造首個“一帶一路”阿里巴巴諸神之戰(zhàn)全球創(chuàng)客大賽，在西安市政府的政策支持下，共同挖掘明星項目，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，促進西安市雙創(chuàng)發(fā)展。衛(wèi)星測控云西安航天基地與阿里云合作，充分發(fā)揮西安航天基地產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢，結合阿里云在大數(shù)據(jù)、機器學習、人工智能等領域的技術優(yōu)勢，雙方共同開展在商業(yè)衛(wèi)星云計算領域的創(chuàng)新工作。
通過云計算、大數(shù)據(jù)及物聯(lián)網(wǎng)等手段助力示范園區(qū)內(nèi)企業(yè)將航天指揮、衛(wèi)星通信等航天技術應用于商業(yè)領域建設。實現(xiàn)對商業(yè)衛(wèi)星生產(chǎn)、運輸、發(fā)射、控制管理等數(shù)據(jù)的接入、存儲、處理、分析、展示和應用。
建設航天基地商業(yè)衛(wèi)星云計算平臺，承載用于商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射、航天科研、模擬實驗等各項科技應用，推動航天產(chǎn)業(yè)成果商業(yè)化進程。“新醫(yī)療”創(chuàng)新合作西安市衛(wèi)計委、西安市高新區(qū)管委會、西安國際醫(yī)學投資股份有限公司和阿里巴巴合作，共同推動“絲路衛(wèi)生健康平臺”建設，在西安市及高新區(qū)的科學規(guī)劃和大力推動下，充分發(fā)揮阿里巴巴在互聯(lián)網(wǎng)技術、智慧醫(yī)療、移動支付、云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)等相關領域的綜合優(yōu)勢，為西安國際醫(yī)學引導建設的“絲路健康小鎮(zhèn)”提供科技支撐，形成產(chǎn)業(yè)互動，服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略在西安落地發(fā)展。
智慧旅游（一部手機游西安）西安市旅發(fā)委、阿里旅行（飛豬）、陜旅集團三方合作，在國家促進全域旅游發(fā)展的大背景下，突出西安古都歷史文化魅力和自然山水特色，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等先進技術，共同打造一站式在線智慧旅游服務平臺。智慧房管西安市房管局與螞蟻金服合作，為大西安追趕超越營造良好的人才宜居環(huán)境，吸引更多優(yōu)秀人才落戶西安。
西安市房管局銳意變革、積極創(chuàng)新，充分發(fā)揮政策規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)等方面的優(yōu)勢，結合螞蟻金服在房屋管理領域區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)技術的領先優(yōu)勢，以及人工智能、信用體系的技術優(yōu)勢，深入探索房地產(chǎn)開發(fā)項目全鏈條監(jiān)管體系、保障房審核體系、二手房交易體系等方面的創(chuàng)新智能技術+監(jiān)管服務合作。金融風控大腦西安市金融辦與螞蟻金服合作，結合各自在行業(yè)管理、科技創(chuàng)新的互補優(yōu)勢，共同展開在地方金融領域的行業(yè)綜合監(jiān)管、風險防范預警、金融科技服務等平臺建設與技術合作，努力提升金融服務水平、提高金融監(jiān)管效率、營造良好的金融環(huán)境，促進金融業(yè)更好地為實體經(jīng)濟服務，助力西安打造絲路國際金融中心，推動金融產(chǎn)業(yè)成為西安戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和千億級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。
同時，積極響應國家扶貧攻堅戰(zhàn)略，支持西安精準扶貧，探索推動“技術+產(chǎn)業(yè)+金融”新型扶貧模式。未來醫(yī)院西安市衛(wèi)計委與螞蟻金服合作，為切實解決大西安就醫(yī)服務難題，雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，依托先進的互聯(lián)網(wǎng)技術、移動支付技術、認證識別技術，共同打造就醫(yī)O2O模式，實現(xiàn)線上預約、醫(yī)保移動支付、先診后付等功能，大力緩解醫(yī)院“三長一短”難題。
智慧客運西安市交通局和螞蟻金服合作，發(fā)揮西安市交通局在公共交通規(guī)劃引領、政策支持、營造行業(yè)發(fā)展環(huán)境等方面的職能作用，依托支付寶在移動支付領域的互聯(lián)網(wǎng)技術優(yōu)勢，共同打造“智慧客運”，便捷支付方式，加快公路客運站移動支付服務的普及和規(guī)范，提升大數(shù)據(jù)運營監(jiān)管的能力，促進西安市“大出行”的智慧轉型升級，助力西安“智慧城市”建設。內(nèi)容來源于“西安晚報”。
4.重慶旅游職業(yè)學院的簡介
重慶旅游職業(yè)學院校情總覽
重慶旅游職業(yè)學院是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦旅游高等院校，是中央專項資金“支持高職學校提升專業(yè)服務能力”項目院校、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式試點高校、重慶市“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目院校、重慶市“雨露計劃·職教扶貧”項目院校、中國自然資源學會旅游資源研究專業(yè)委員會副主任單位。
學院一直得到黨和政府的高度重視與親切關懷。建校以來，張德江、賀國強、黃奇帆等中央和重慶市領導，國家發(fā)改委、國家民委、國家扶貧辦及重慶市相關部門領導，都曾到校視察、調(diào)研和指導工作。
學院地處渝東南地區(qū)和武陵山片區(qū)中心城市，有“東方盧森堡”之稱的“峽谷峽江之城清新清涼之都”——重慶市黔江區(qū)，毗鄰優(yōu)美壯麗的黔江城市峽谷公園。群山蒼茫氣勢磅礴，碧波娟秀溪流翠綠，人杰地靈英才輩出，學院就坐落于這樣一幅靈秀的水墨丹青畫中。校園占地312余畝，圖書館、教學樓、辦公樓、學生食堂、學生公寓、田徑運動場、籃球場、學生活動中心、民族傳統(tǒng)體育訓練基地等校舍建筑面積達20萬余平方米。興建有酒店實訓樓、3D模擬導游實訓室、中西餐實訓室、酒吧、酒窖、糕點間、園林實訓室、茶文化室、茶藝室等校內(nèi)實訓場所，并與重慶旅投集團、浙江宋城集團、湖南張家界景區(qū)等60余家旅游企業(yè)開展深度校企合作，建立了多個校外實訓基地。
學院現(xiàn)有旅游管理系、酒店管理系、旅游規(guī)劃系、旅游裝備系、國際旅游系、旅游藝術系、公共基礎部等7個教學單位，開設了導游、旅游管理、酒店管理、景區(qū)開發(fā)與管理、商務英語、空中乘務、旅行社經(jīng)營管理、園林技術、音樂表演、舞蹈表演、旅游英語、工藝美術品設計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務等17個專業(yè)，其中，教育部、財政部“支持高職學校提升專業(yè)服務能力”項目專項資金支持建設專業(yè)2個，教育部、文化部、國家民委“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”1個，涵蓋“吃住行游購娛”等旅游行業(yè)需求，呈現(xiàn)出鮮明的旅游特色，畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上，在同類院校中名列前茅。
學院實施人才強校戰(zhàn)略，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工200余人，其中有博士、碩士學位的160余人，副教授及以上高級職稱的30余人，有國外留學背景的5人，外籍教師3人。并特聘中國科學院袁道先院士擔任名譽院長，特聘旅游行業(yè)各界精英40余名作為學院兼職教授。與美國加州圣何塞州立大學、柬埔寨管理經(jīng)濟大學等高校簽署了教育合作協(xié)議，學生在卡塔爾、阿聯(lián)酋等國進行國外學習；并與西南大學等高校開展“專銜本”、“自考”教育合作協(xié)議，為學生進一步提升學歷奠定基礎。
根據(jù)重慶市委、市人民政府《關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定》和《關于進一步加快發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的決定》，學院在未來發(fā)展中，將堅持“以旅游為特色、以行業(yè)為依托、以文化為基礎、以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導向”的辦學思路，弘揚“乘物游心 融古鑄今”的學院精神和“樂山水 化人文”的院訓，以迎接重慶市高職院校人才培養(yǎng)工作評估為抓手，依靠地域優(yōu)勢，努力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、旅游教育科研的重要平臺、旅游信息科學的重要窗口、民族文化傳承的重要載體。
5.考研 上海對外經(jīng)貿(mào)大學
上海對外經(jīng)貿(mào)大學前身為上海對外貿(mào)易學院，始建于1960年，是原國家對外貿(mào)易部的部屬高校，1994年9月，學校劃歸上海市人民政府管理。2013年4月，經(jīng)教育部批準學校更名為上海對外經(jīng)貿(mào)大學。
學?，F(xiàn)有經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、理學5個學科門類，設有國際經(jīng)貿(mào)學院、國際商務外語學院、金融管理學院、法學院、工商管理學院、會計學院、會 展與旅游學院、商務信息學院、國際交流學院、繼續(xù)教育學院、WTO研究教育學院、國際教育學院等學院。目前學校共有32個本科專業(yè)（含方向），4個一級學 科碩士點，28個二級碩士學位授予點。學校建有國家級實驗教學示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級本科大學生創(chuàng)業(yè)教育基地。國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、金融學、物流管理、工商管理為教育部特色專業(yè)建設點，財務管理和國際貿(mào)易實務為國家級精品課程，市場營銷學、證券投資分析和商業(yè)物流學為國家級雙語 教學示范課程。工商管理系列課程教學團隊為國家級教學團隊。學?，F(xiàn)有教職工千余名，教授和副教授400余名，研究生、本?？茖W生萬余名，各類留學生 2000余名。
學校堅持“以學生成才為本”的辦學理念，注重培養(yǎng)學生“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，提升學生國際交往能力與專業(yè)實踐能力，就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)與 社會責任意識，形成特色鮮明的國際經(jīng)貿(mào)應用型人才培養(yǎng)模式。建校以來，學校為國家培養(yǎng)的國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才中，許多人已成為我國對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)界的領袖人物、跨國公司或涉外企業(yè)的精英骨干，在世界經(jīng)貿(mào)舞臺發(fā)揮才干。建校以來，歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后向社會提供的就業(yè)崗位數(shù)已經(jīng)超過了歷屆學生總人數(shù)。近年來，學生在國 內(nèi)外舉辦的各類專業(yè)賽事中多次奪魁。
學校堅持科研為社會經(jīng)濟服務的方向，近年來，教師承擔國家級、省部級項目數(shù)百項。學校在我國恢復“關稅與貿(mào)易總協(xié)定”和加入世界貿(mào)易組織（WTO） 的工作中做出了積極的貢獻。學校發(fā)起成立了“關貿(mào)總協(xié)定上海研究中心”、“世界貿(mào)易組織上海研究中心”、“世貿(mào)組織貿(mào)易政策審議中心”、“WTO爭端解決 機制研究中心”等機構，是世界貿(mào)易組織首批教席院校之一。學校獲準建立上海市普通高校人文社科重點研究基地、上海市社會科學創(chuàng)新研究基地——上海發(fā)展戰(zhàn)略 研究所、上海國際貿(mào)易中心戰(zhàn)略研究院等研究平臺，學校專家被批準“上海市社會科學創(chuàng)新研究基地”和“上海發(fā)展戰(zhàn)略研究所工作室”的首席專家和領軍人物，系 統(tǒng)開展國際貿(mào)易領域的高水平研究，服務于上海和國家的對外經(jīng)貿(mào)事業(yè)。
學校積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、澳大利亞加拿大、德國、法國等80余所海外高校和機構建立了合作關系，與澳大利亞、英國、加拿大、德國的高 校建有12個中外合作辦學項目，在克羅地亞和斯洛文尼亞建有2所孔子學院，學校是中國政府獎學金生接收院校以及上海市政府獎學金生接收院校。
看今朝鯤鵬正舉，新征程鏗鏘前行。學校將繼續(xù)貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年），承擔起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的歷史使命，立足上海、服務全國、面向世界，努力把學校建設成為以國際經(jīng)貿(mào)學科為特色，多科性、國際化、高水平的對外經(jīng)貿(mào)大學。
6.天津商業(yè)大學mpacc怎么樣
天津商業(yè)大學創(chuàng)建于1980年，原隸屬國家商業(yè)部，現(xiàn)由天津市領導和管理，是一所以商學為主干，管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校。學校座落在美麗的子牙河畔，占地1379畝。近年來，隨著天津市整體經(jīng)濟社會的飛速進步和學校所在區(qū)域的快速發(fā)展，學校內(nèi)、外部環(huán)境得到進一步提升，為師生教學、科研、學習及生活創(chuàng)造了更加良好的條件。
學校設有商學院、機械工程學院、生物技術與食品科學學院、經(jīng)濟學院、信息工程學院、法學院、公共管理學院、外國語學院、TUC-FIU合作學院、國際教育學院、理學院、藝術學院、設計學院、高職與繼續(xù)教育學院及馬克思主義學院15個學院和大學外語教學、基礎課教學、體育教學3個教學部。還有經(jīng)濟研究所、海洋藥物與食品研究所、制冷研究所、商業(yè)綜合設計院、現(xiàn)代日本研究所、經(jīng)濟信息研究所、企業(yè)社會責任研究中心等多個研究所（中心）。學?，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，66個碩士點，在校生2萬余人，教學科研儀器設備總值2.26億元。圖書館現(xiàn)有中外文藏書200萬余冊，期刊雜志 2000 余種，中外文數(shù)據(jù)庫 60余個，電子圖書 100 萬余冊。
學校擁有一支實力較強的教學、科研、管理隊伍，現(xiàn)有專任教師960余人，其中具有高級職稱的教師500余人，教授130余人。五年來，學校承擔國家級和省（部）級科研項目近340項，橫向課題200余項，出版教材或專著400余部，發(fā)表學術論文 4000 余篇，獲得省部級以上教學科研獎勵30余項。
在學科和專業(yè)建設上，學校圍繞經(jīng)濟建設對人才的需要，堅持以商學為主干，管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成應用學科的綜合優(yōu)勢。學校擁有財務管理、金融學、熱能與動力工程、旅游管理4個國家級特色專業(yè)，會展經(jīng)濟與管理、寶石及材料工藝學、酒店管理、統(tǒng)計學、食品質(zhì)量與安全5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，財務管理、金融學、熱能與動力工程、旅游管理、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、建筑環(huán)境與設備工程、包裝工程、生物工程、食品科學與工程、電子商務11個天津市品牌專業(yè)；冷凍冷藏技術教育部工程研究中心，熱能與動力工程國家級實驗教學示范中心，“國際酒店管理”國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，中國旅游及飯店業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)基地，食品生物技術、制冷技術2個天津市重點實驗室，“管理創(chuàng)新與評價研究中心”天津市人文社會科學重點研究基地；應用經(jīng)濟學、制冷及低溫工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏、工商管理、民商法學5個省部級重點學科。
學校積極發(fā)展國際交流與合作，不斷學習借鑒國外先進的辦學經(jīng)驗，先后與美國、日本、韓國、法國、澳大利亞等國家的30多所高校建立了合作伙伴關系，開展多形式的交流，提升學校的辦學水平；不斷引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源和管理模式，共同培養(yǎng)人才，為學生提供更多的成才方式和途徑，提高學校的育人質(zhì)量。
在人才培養(yǎng)特色上，學校堅持主動適應社會需求，培養(yǎng)商學素養(yǎng)與專業(yè)能力結合、知識學習與實踐能力并重、誠信做人與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞膹秃闲蛣?chuàng)業(yè)型應用人才。
步入新世紀，學校全面落實科學發(fā)展觀，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，順應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要，特別是抓住國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略——天津濱海新區(qū)開發(fā)開放的時機，樹立在社會發(fā)展中做好服務，在服務中做貢獻，在貢獻中求發(fā)展的工作思路，滿足社會主義市場經(jīng)濟對人才的需求，為國家和區(qū)域經(jīng)濟建設與社會發(fā)展提供人才和智力支持。當前，學校全面加強內(nèi)涵建設，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，制定并堅持重點發(fā)展、特色發(fā)展和國際化發(fā)展的三大戰(zhàn)略，著力構筑特色專業(yè)體系、研究生教育基地、學科建設平臺、產(chǎn)學研中心和校院兩級管理體系，著力推進學科建設、人才培養(yǎng)質(zhì)量建設、和諧校園建設、校區(qū)建設和黨的建設，步入全面發(fā)展的良性軌道，進入了建設多科性、特色鮮明、高水平教學研究型商業(yè)大學的新階段。
學費
全日制1萬/年
分數(shù)線
2017年：總分222分。
2016年：總分199分，英語39分，綜合78分。
2015年：總分189分，英語40分，綜合80分。
2014年：總分191分，英語41分，綜合82分。
7.中山大學東校區(qū)的教學特色
教學樓總面積37715平方米，由五座教學樓相連而成，由北往南依次編排為A、B、C、D、E棟，外型融為一體， 80人課室位于南北端兩座建筑內(nèi)，中型課室位于中央三幢的1-5層，大型課室位于東西兩端，以2-3層為主。教學樓以五層為主，有部分地下室，有大小階梯課室111間。 到目前為止，共建設多媒體課室97間，全部均為多媒體課室，公共教學樓可同時容納1萬5千7百多人同時上課學習。
校區(qū)本科教育教學特色：
(1)以應用性學科專業(yè)為主的辦學格局，擁有一批本科特色專業(yè)建設點，其中，國家特色專業(yè)建設點包括網(wǎng)絡工程、軟件工程、工商管理、會計學、行政管理專業(yè)，廣東省本科特色專業(yè)建設點包括法學、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、環(huán)境科學、公共關系學、圖書館學、旅游管理、電子商務專業(yè)，為應用型專業(yè)高級人才培養(yǎng)提供了有力保障。
(2)注重應用學科與基礎學科專業(yè)教學的交叉、互補，結合通識教育課程體系建設和學術文化活動的開展，促進學生科學思維與人文素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了寬口徑、厚基礎的教學體系。
(3)實施研究性與實踐性學習相結合的教學模式，建有開放式的實驗教學公共平臺和系列校內(nèi)外實踐教學基地，通過產(chǎn)、學、研的結合加強人才培養(yǎng)與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)實際的聯(lián)系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實踐能力。
(4)以多種模式推進辦學國際化，包括“2 2”聯(lián)合培養(yǎng)項目、交換生項目、學術文化交流項目、海外實習項目、聘請海外知名學者開設系列開放性課程和領域前沿學術講座等。
(5)實施應用性學科專業(yè)的卓越人才培養(yǎng)計劃。包括：面向應用性文科專業(yè)開展“博雅教育計劃”，在傳播與設計學院、管理學院、政治與公共事務管理學院、法學院、資訊管理學院的入學新生中遴選組建“博雅班”，通過跨學科的博雅理論與實踐課程教學、跨國（境）交流、雙語授課、專題調(diào)研等方式，著力培養(yǎng)一批有較強的學術創(chuàng)新潛能、善于參與國際競爭，并有一定領導才能的高素質(zhì)人才；面向信息科學、軟件工程等IT類的學科專業(yè)實施“卓越工程師教育計劃”，培養(yǎng)多類型的工程師后備人才；面向法律專業(yè)，實施“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，培養(yǎng)應用型、復合型法律職業(yè)人才。
