大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動背景
1.大學生創(chuàng)業(yè)論文大賽的背景
從項目管理觀點出發(fā)談大學生成功創(chuàng)業(yè) 摘 要 從項目管理的觀點，闡述了大學生創(chuàng)業(yè)項目以及大學生如何成功創(chuàng)業(yè)，指出大學生成功創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開發(fā)出能帶來財富的新產(chǎn)品，并提出建議將大學生創(chuàng)業(yè)作為一項社會實踐活動，受時間和預(yù)算的約束。
關(guān)鍵詞 大學生創(chuàng)業(yè) 項目管理 創(chuàng)業(yè)能力 自1998年清華大學在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來，到2002年4月，國家教育部將清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、武漢大學、上海交通大學、西安交通大學、黑龍江大學和南京經(jīng)濟學院這8所高等院校確定為開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后，全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮。 創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學術(shù)性、職業(yè)技能之后，大學生應(yīng)具備的第三種能力護照。
但始終令人困擾的一個問題是：一方面，大學生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計，七成大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%，而成功率只有2%~3%。因此，如何在大學生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學生做好創(chuàng)業(yè)準備，顯得尤為重要。
將創(chuàng)業(yè)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為健康的企業(yè)實體的創(chuàng)業(yè)過程要求創(chuàng)業(yè)者進行有效的管理，即創(chuàng)業(yè)管理。而項目管理主要致力于解決新項目創(chuàng)建及管理。
二者有相通之處。本文借鑒項目管理的概念和觀點，談?wù)劥髮W生如何成功創(chuàng)業(yè)。
1 大學生創(chuàng)業(yè)項目 一個項目乃是一項獨特的工作，即遵照某種規(guī)范及應(yīng)用標準去導(dǎo)入或生產(chǎn)某種新產(chǎn)品或某項服務(wù)。這種工作應(yīng)在限定的時間、成本費用、人力資源及資財?shù)软椖繀?shù)內(nèi)完成。
項目有三個要素，即技術(shù)目標、完成期限和預(yù)算。項目的成功實現(xiàn)通常受四個因素的制約，即工作范圍、成本、進度計劃和客戶滿意度。
大學生創(chuàng)業(yè)是大學生人生的一個重大項目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。既然大學生創(chuàng)業(yè)是一個項目，那么大學生創(chuàng)業(yè)項目的技術(shù)目標是什么呢？有人說是創(chuàng)辦一家公司，有人說是開發(fā)出一個新產(chǎn)品，有人甚至說是成功融資。
這些都是不對的，至少是不全面的。企業(yè)的根本目的是盈利，新產(chǎn)品應(yīng)體現(xiàn)出價值。
因此，大學生創(chuàng)業(yè)項目的技術(shù)目標應(yīng)是創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開發(fā)出能帶來財富的新產(chǎn)品。 有些大學生由于創(chuàng)業(yè)目的不明確或是動機不純，創(chuàng)業(yè)只是為了過了一把老板癮，滿足了一下虛榮心，等錢燒完了，創(chuàng)業(yè)也算是劃上了“圓滿”的句號，結(jié)果令人失望。
明確了大學生創(chuàng)業(yè)的技術(shù)目標，完成期限自然就是企業(yè)經(jīng)營（或新產(chǎn)品銷售）達到盈虧平衡點的最長時間。創(chuàng)業(yè)是有風險的，其風險包括技術(shù)風險、管理風險、市場風險、人才風險，甚至是政策的風險。
大學生創(chuàng)業(yè)應(yīng)設(shè)好止損點，某人看好電動自行車的市場前景，了解到杭州、寧波電動自行車市場銷售旺盛，也在溫州開了一家電動自行車專賣店。第一個月銷售還可以，第二個月銷售量明顯下降。
查找原因，發(fā)現(xiàn)周圍開了好多家電動自行車銷售店，而他經(jīng)營的電動自行車由于外型、動力等都按國家規(guī)定生產(chǎn)，外型顯得小氣單薄，馬力限制在20公里/小時，而周圍店里賣的都是外觀跟時尚的摩托車一樣的非標“電摩”，符合當?shù)厝说目谖?，搶走了生意。不久溫州市公安交警大隊發(fā)文明確禁止電動摩托車上路，這就又遇到了政策風險，于是不得不結(jié)束經(jīng)營。
筆者贊同將大學生創(chuàng)業(yè)作為一項社會實踐活動，來體驗創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后走上社會后擇機創(chuàng)業(yè)做準備。 預(yù)算是創(chuàng)辦和維持企業(yè)經(jīng)營（或開發(fā)新產(chǎn)品）至少需要的資金。
創(chuàng)業(yè)所需的資金一般由以下幾個部分組成：①設(shè)備，包括生產(chǎn)設(shè)備、辦公設(shè)備、工具等的購置費用；②工作場地，包括房屋、裝飾等的費用；③預(yù)付款，包括房租、營業(yè)執(zhí)照及其它類似的預(yù)付費用；④經(jīng)營周轉(zhuǎn)，至少有能支付三、四個月的經(jīng)營資金，包括工資、廣告費、維修費、償還債款、購買材料和能源的費用等；⑤存貨，半成品、產(chǎn)成品、原材料等占用的資金。大學生創(chuàng)業(yè)除了做好心里準備、知識準備和能力準備外，一定的資金準備也是必須的。
有多少錢辦多大事。確信籌措的資金不低于預(yù)算。
最好資金能一次到位，最低限度分期也能及時到位。 2 團隊——大學生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵 通常項目要成功，最重要的一項工作是成立項目組。
挑選到合適的項目組成員并讓他們來項目組任職，是項目成功的關(guān)鍵。 大學生創(chuàng)業(yè)項目要獲得成功，同樣離不開一個好的創(chuàng)業(yè)團隊。
創(chuàng)業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識和經(jīng)驗，如管理知識、營銷知識、財務(wù)知識、法律知識，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識。而大部分青年大學生沒有這方面的實踐，經(jīng)驗更是匱乏，很難做到全才。
因此懂技術(shù)的有必要找一個懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng)業(yè)者在組建團隊的時候必須選擇志同道合而且能獨擋一面的精兵強將加入團隊，明確團隊成員職責。
作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者——創(chuàng)業(yè)者還必須掌握溝通技巧，學會傾聽、感化和商談，來保持與鞏固整個團隊的戰(zhàn)斗力和工作效率。 3 計劃——創(chuàng)業(yè)計劃書 計劃是項目管理的基本組成部分。
任何項目，假如沒有詳細有效的計劃，失敗幾率將大增。實際上，計劃是一張路線。
2.2008《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽是怎樣的背景?
21世紀的中國處在一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)成為這個時代最響亮的字眼，造就輝煌人生，實現(xiàn)人生意義，創(chuàng)立一番事業(yè)，為社會創(chuàng)造就業(yè)成為中國新時代青年精神深處的需求，創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家成為這個時代被推崇倍至的英雄。
創(chuàng)業(yè)風潮正在大學生中愈演愈烈，在這樣的一股大潮中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的弄潮兒。中國，需要創(chuàng)業(yè)者；中國的未來，將屬于這些勇于創(chuàng)新的人！《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽是由廣州零過渡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司作為運營機構(gòu)。
本次大賽以“創(chuàng)業(yè)打造完美零過渡”為宗旨，力求達到引導(dǎo)和激勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，深化經(jīng)營人才開發(fā)戰(zhàn)略，吸引更多的優(yōu)秀人才成就事業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)、人才和社會的共贏的最終目的。本次大賽的基本參賽方式為在校學生以團隊形式報名參賽；大賽設(shè)組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責對所有參賽項目進行評審，決定入圍項目的獎勵等級。
3.中國科學院青年創(chuàng)業(yè)大賽的背景
中國科學院青年創(chuàng)業(yè)大賽（CAS Youth Venture Competition,CAS-YVC，以下簡稱“大賽”）是中國科學院舉辦的面向全國高校青年的創(chuàng)業(yè)比賽。大賽依托中國科學院雄厚的技術(shù)實力和良好的聲譽，旨在培養(yǎng)青年創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力，豐富科學創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)行動的社會價值和意義，最終促進科學發(fā)展、推動社會經(jīng)濟進步。
2005年，首屆中國科學院青年創(chuàng)業(yè)大賽舉行，主題為“創(chuàng)業(yè)，從零開始”。不僅標志著中國科學院青年創(chuàng)業(yè)活動的破冰啟航，更是“知識創(chuàng)新工程”針對青年人才培養(yǎng)的一次有力探索。在接下去的四年中，在全國人大常委會副委員長、中國科學院院長路甬祥院士積極倡導(dǎo)培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”人才的指引和鼓勵下，中國科學院本著不斷創(chuàng)新、不斷超越的精神先后與懷柔區(qū)政府等地方企事業(yè)單位深度合作，成功舉辦了第二屆及第三屆大賽，參賽團隊來自祖國的天南海北，累計200余支，活動影響人數(shù)超過萬人。
4.2008《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽是怎樣的背景?
21世紀的中國處在一個快速發(fā)展的階段，創(chuàng)業(yè)成為這個時代最響亮的字眼，造就輝煌人生，實現(xiàn)人生意義，創(chuàng)立一番事業(yè)，為社會創(chuàng)造就業(yè)成為中國新時代青年精神深處的需求，創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家成為這個時代被推崇倍至的英雄。
創(chuàng)業(yè)風潮正在大學生中愈演愈烈，在這樣的一股大潮中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的弄潮兒。中國，需要創(chuàng)業(yè)者；中國的未來，將屬于這些勇于創(chuàng)新的人！
《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽是由廣州零過渡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司作為運營機構(gòu)。 本次大賽以“創(chuàng)業(yè)打造完美零過渡”為宗旨，力求達到引導(dǎo)和激勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，深化經(jīng)營人才開發(fā)戰(zhàn)略，吸引更多的優(yōu)秀人才成就事業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)、人才和社會的共贏的最終目的。本次大賽的基本參賽方式為在校學生以團隊形式報名參賽；大賽設(shè)組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責對所有參賽項目進行評審，決定入圍項目的獎勵等級。
5.大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書如何寫?
自己弄的，內(nèi)部資料，在網(wǎng)上應(yīng)該搜不到的
編寫提綱：
一、執(zhí)行總結(jié)
二、項目介紹
三、市場分析
四、總體進度安排和發(fā)展策略
五、創(chuàng)業(yè)團隊
六、資金運作與財務(wù)預(yù)測
七、風險應(yīng)對
八、遠景規(guī)劃
撰寫指南
一、執(zhí)行總結(jié)
本創(chuàng)業(yè)計劃的簡述（包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團隊等基本情況）。
二、項目介紹
項目的創(chuàng)意背景、技術(shù)（創(chuàng)意）的描述和前景分析。
三、市場分析
1、行業(yè)及市場概述（國內(nèi)行業(yè)狀況、市場容量）；
2、項目的市場需求程度（分析項目市場的可接受容量、主要市場）；
3、項目的目標市場（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細分市場定位）；
4、項目的市場競爭分析（從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場同類產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。
四、總體進度安排與發(fā)展策略
1、項目總體安排（描述項目實施計劃、操作周期、階段目標）；
2、項目開發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿足市場的需求，在較短時間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）；
3、項目市場營銷策略（制定項目產(chǎn)品市場的推廣計劃，制定項目產(chǎn)品銷售計劃，及制定計劃時所采取的各種策略）；
4、項目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進性對獲利方式的貢獻程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。
五、創(chuàng)業(yè)團隊
1、核心團隊：教育背景（學習及培訓(xùn)經(jīng)歷）、工作業(yè)績；
2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評價（創(chuàng)新意識、開拓能力、經(jīng)營理念）。
六、資金運作與財務(wù)預(yù)測
1、項目資金來源與運營計劃；
2、投資收益與風險分析；
3、預(yù)測近3年的財務(wù)狀況，列出主要財務(wù)報表和財務(wù)指標。
七、風險應(yīng)對
關(guān)鍵的風險分析（財務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險），提出應(yīng)對措施。
八、遠景規(guī)劃
未來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。
6.關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的寫作
想知道更多請訪/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫策劃書應(yīng)該要強調(diào)技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點”，而非一般的買賣東西。
一個好的創(chuàng)意，應(yīng)該要包含三個特點：獨創(chuàng)性、先進性和可靠性。 1、描述創(chuàng)業(yè)機會：對即將加入的領(lǐng)域開發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個定性，從而確定計劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報性。
瞄準清晰的市場需求、瞄準具體的目標顧客（群），涉及市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類技術(shù)、服務(wù)類理念方面做一概述。
就獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對產(chǎn)品或服務(wù)構(gòu)想有一個整體把握。 3、描述管理能力：就管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力等方面進行描述。
4、描述贏利潛力，預(yù)期收入：描述資金需求、收益預(yù)測、退出策略等，根據(jù)總原則進行具體描述。 還有以下幾點要注意 一、選題立項 首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。
在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進的地方，而科學技術(shù)是為人類生活服務(wù)的，在這樣的基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)意就具有很強的實用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。
有的產(chǎn)品在市場上已經(jīng)很完善了，你又對它進行改動，你覺得是創(chuàng)新，其實有的是沒有必要的。 其次，社科類的項目，應(yīng)盡量選擇具有社會意義的題目。
挑戰(zhàn)杯的一個重要評分標準就是市場價值。另外，如果是比較受社會關(guān)注的項目，在答辯時也比較能吸引評委注意力，給評委留下深刻的印象。
而科技發(fā)明類項目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個宗旨就是崇尚科學。
在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產(chǎn)權(quán)，可以使你的項目更加引人注意。
再次，要充分利用已有的資源。例如學校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗。
如果學校有自己的強勢學科或一些很有建樹的教授，那么結(jié)合學校的學科優(yōu)勢，對你的項目會有很大的幫助。上屆中南大學的項目就結(jié)合了自己學校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。
農(nóng)林類的學校可以考慮一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學?？梢酝睦韺W或教育學等方向思考。如果學校里有學長學姐已經(jīng)參加過比賽，可以向他們請教經(jīng)驗，最好能要到他們當初的作品。
因為這些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團隊組建 參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學校和周圍人的支持。
如果你的學校是名校，指導(dǎo)老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時，對于一些比較先進的科技發(fā)明最好申報集體項目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專家信服。
在隊員選擇上要注意優(yōu)勢互補。每個人都有自己的優(yōu)勢，讓他負責最能發(fā)揮自己特長的工作，才能使團隊效用最大化。
一定要團結(jié)。也許你會覺得，隊長還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者之前，首先要成為一個好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的，尤其是那些沒有時間觀念和合作意識的人。
隊長最好是既強勢又民主的，強勢可以讓隊員服從并有效的完成任務(wù)。隊長可以制作一個監(jiān)控工具，例如：甘特表。
這樣隊員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而民主可以即使了解各個隊員的想法，使團隊更加團結(jié)。
三、申報材料 在終審決賽中，真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報書和申報材料。所以撰寫申報書和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡潔明了，因為你不能保證看你材料的專家剛好就是你這個項目方向的專家。所以，再復(fù)雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。
如果寫得太復(fù)雜，即使是正確地描述也有可能會被評審專家認為有虛假賣弄的嫌疑。科技發(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。
如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。 四、心態(tài)調(diào)整 要做好長期戰(zhàn)斗的心理準備。
挑戰(zhàn)杯的時間跨度長，中間會遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時間，有時快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開始……總之，隊員們要互相鼓勵，認真準備，堅持就是勝利。 一個人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊長。
領(lǐng)導(dǎo)并不是簡單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個想法，一定要有行動。 要知道，在這種靠主觀判斷來決定結(jié)果的比賽里100%的公平是做不到的。
所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結(jié)果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個成功者。
五、關(guān)于答辯 “挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。
終審答辯只是給參賽選手一個交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時間很短，基本上作者陳述不超過10分鐘，問辯不超過10分鐘。
超時將扣除最后得分10分。也就是說，你要在幾分鐘的時間里將準備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點和主題，有實物的話，一定要現(xiàn)場演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。
7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的目的和意義
說到創(chuàng)業(yè)，有些人認為這是未來的趨勢。如果想達到人生的最高點，不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該開始創(chuàng)業(yè)找項目，然而現(xiàn)在很多人不知道創(chuàng)業(yè)的目的。那么創(chuàng)業(yè)的目的是什么呢？?1賺錢，可以說賺錢就是目的，創(chuàng)業(yè)者也可以說賺錢給創(chuàng)業(yè)者提供了動力，也就是說，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目必須要賺錢才能走得更遠。
2有人問，創(chuàng)業(yè)，到底是談理想還是先談賺錢，如果一個成功的創(chuàng)業(yè)者積累了財富，他一定不缺錢。像這樣的人擁有完全的財務(wù)自由，他的企業(yè)只想簡單地做一件事，把它做好。3對于沒有強有力資金支持的初創(chuàng)企業(yè)來說，賺錢這個話題尤其重要，迫切需要賺錢來維持他們的發(fā)展。當談到理想和賺錢時，兩者之間沒有矛盾。只是在不同的時間，不同的情況下，要把握好兩者之間的關(guān)系。如果創(chuàng)業(yè)者不能兩者兼得，如果創(chuàng)業(yè)者想生存，最好把賺錢放在更重要的位置。如果創(chuàng)業(yè)者長時間不賺錢，很容易對項目失去信心，陷入麻煩。
8.《贏在創(chuàng)業(yè)》大學生創(chuàng)業(yè)大賽舉辦的意義是什么
本次大賽以“創(chuàng)業(yè)”為主題，追求創(chuàng)新，提出“完善創(chuàng)業(yè)思維，實踐創(chuàng)業(yè)夢想，融入市場渠道，培養(yǎng)團隊精神”的口號，同時營造一個營銷實戰(zhàn)的平臺，讓參賽學子能充分展現(xiàn)他們的實戰(zhàn)能力，以求在實戰(zhàn)中體現(xiàn)他們的團隊合作精神和強化他們市場營銷能力。
大賽將在廣東地區(qū)各大高校進行，屆時將邀請最具權(quán)威性的創(chuàng)業(yè)方面指導(dǎo)老師、熱心學生成長事業(yè)的企業(yè)家和校友，關(guān)注學生教育和學生活動的政府領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動全方位的宣傳推廣手段，為希望創(chuàng)造一番事業(yè)、開創(chuàng)一片天地的有志大學生，打造一個展示創(chuàng)業(yè)和管理才華、與志同道合的同學交流和同臺競技，互相學習、實現(xiàn)理想的實踐舞臺。
本次大賽為向往創(chuàng)業(yè)的大學生的提供競爭交流的平臺，以模擬實戰(zhàn)，團隊活動等方式來生動詮釋和考查學生所應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
相信經(jīng)過幾個月的重重考驗與選拔嚴酷考驗后，留下來的會是最富有創(chuàng)業(yè)精神、最具有創(chuàng)業(yè)技能和潛力的大學生創(chuàng)業(yè)精英。我們期待具備創(chuàng)業(yè)精神和商業(yè)潛能的才俊能夠在這次比賽中展現(xiàn)其風采。
9.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽策劃書怎么寫
創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南 （僅供參考） 創(chuàng)業(yè)計劃要求提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預(yù)期回報，并提出行動建議。
創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分 創(chuàng)業(yè)計劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景和公司概述，市場調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，總體進度安排，關(guān)鍵的風險、問題和假定，管理團隊，企業(yè)經(jīng)濟狀況，財務(wù)預(yù)測，假定公司能夠提供的利益等十個方面。 1.執(zhí)行總結(jié) 是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括。
包括以下方面： ◇本創(chuàng)業(yè)計劃的創(chuàng)意背景和項目的簡述 ◇創(chuàng)業(yè)的機會概述 ◇目標市場的描述和預(yù)測 ◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析 ◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預(yù)測 ◇團隊概述 ◇預(yù)計能提供的利益 2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述 ◇詳細的市場分析和描述 ◇競爭對手分析 ◇市場需求 ◇公司概述應(yīng)包括詳細的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿足目標市場顧客的需求，進入策略和市場開發(fā)策略 3.市場調(diào)查和分析 ◇目標市場顧客的描述與分析 ◇市場容量和趨勢的分析、預(yù)測 ◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢 ◇估計的市場份額和銷售額 ◇市場發(fā)展的走勢 4.公司戰(zhàn)略 闡釋公司如何進行競爭： ◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略 ◇通過公司戰(zhàn)略來實現(xiàn)預(yù)期的計劃和目標 ◇制定公司的營銷策略 5.總體進度安排 公司的進度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件： ◇收入來源 ◇收支平衡點和正現(xiàn)金流 ◇市場份額 ◇產(chǎn)品開發(fā)介紹 ◇主要合作伙伴 ◇融資方案 6.關(guān)鍵的風險、問題和假定 ◇關(guān)鍵的風險分析（財務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險） ◇說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風險和問題（應(yīng)急計劃） 7.管理團隊 介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景（注意管理分工和互補）；介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。 8.公司資金管理 ◇股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模 ◇資金運營計劃 ◇投資收益與風險分析 9.財務(wù)預(yù)測 ◇財務(wù)假設(shè)的立足點 ◇會計報表（包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表） ◇財務(wù)分析（現(xiàn)金流、本量利、比率分析等） 10.假定公司能夠提供的利益 這是創(chuàng)業(yè)計劃的“賣點”，包括： ◇總體的資金需求 ◇在這一輪融資中需要的是哪一級 ◇如何使用這些資金 ◇投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略 創(chuàng)業(yè)計劃的注意點 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)該： ◇清楚，簡潔 ◇展示市場調(diào)查和市場容量 ◇了解顧客的需要并引導(dǎo)顧客 ◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務(wù) ◇在頭腦中要有一個投資退出策略 ◇解釋為什么你最合適做這件事 一份成功的創(chuàng)業(yè)計劃不應(yīng)該： ◇過分樂觀 ◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù) ◇面向產(chǎn)品 ◇忽視競爭威脅 ◇進入一個擁塞的市場。
