大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地申請(qǐng)書

1.請(qǐng)問大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書怎么寫,交給學(xué)校的 急用啊 謝謝 有范文

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是xx級(jí)來子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)我就對(duì)這個(gè)社團(tuán)很感興趣，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^零點(diǎn)校園這個(gè)項(xiàng)目開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，贈(zèng)一份自己的薪水，也許并不多，但對(duì)自己來說是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點(diǎn)讓自己成熟不想永遠(yuǎn)的依靠父母，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我說這些話不是年輕氣盛！在想到用零點(diǎn)校園創(chuàng)業(yè)之前我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己

我認(rèn)為零點(diǎn)校園這個(gè)項(xiàng)目是非常適合在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，我想著一邊上學(xué)一邊兼職創(chuàng)業(yè)，這樣也能學(xué)習(xí)到很多東西。我們一直讀書而不是讀社會(huì)，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！