為什么參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

1.農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓有何意義?

農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓是“以提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)理念、增強創(chuàng)業(yè)意識 為重點，以提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力為核心”的一種培訓形式。

目的是 通過創(chuàng)業(yè)培訓，使學員樹立創(chuàng)業(yè)理念、增強創(chuàng)業(yè)意識、掌握創(chuàng)業(yè) 技巧、提高創(chuàng)業(yè)能力，促進學員提高經(jīng)營水平、擴大經(jīng)營規(guī)模、領辦經(jīng)濟合作組織、創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)和造就一批具有“較高 專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模、較強創(chuàng)業(yè)能力”的高素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)型農(nóng) 民，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設提供有力的人才保 證、智力支持和產(chǎn)業(yè)支撐。 目前，各類創(chuàng)業(yè)培訓如雨后春筍，層出不窮，質(zhì)量和效果也 參差不齊，農(nóng)民朋友在選擇參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓時，一定要通過正 規(guī)途徑和渠道，最好是各級政府主管部門組織的各類培訓班。

河北省近日啟動農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人示范培訓，確立了 7個培訓 機構(gòu)作為示范培訓定點機構(gòu)。 省人社廳、省財政廳聯(lián)合發(fā)布《關于開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人示 范培訓的通知》提出，將農(nóng)村干部省級示范培訓納入創(chuàng)業(yè)培訓范 圍，并作為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人進行示范培訓。

全省各級人社部門將 農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人作為創(chuàng)業(yè)培訓的重點對象，按照創(chuàng)業(yè)培訓的相關條件、程序等規(guī)定辦理《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，并配合省委組織部統(tǒng)籌 安排，組織實施創(chuàng)業(yè)示范培訓工作。 河北省將邢臺市邢臺縣漿水鎮(zhèn)前南峪村、張家口市萬全縣高 廟堡鄉(xiāng)杏花溝村、承德市溧平縣張百灣鎮(zhèn)周臺子村、唐山市玉田 縣鴉鴻橋鎮(zhèn)劉觀莊村、衡水市委黨校、廊坊市固安縣委黨校、河 北農(nóng)業(yè)大學7個培訓機構(gòu)作為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人創(chuàng)業(yè)示范培訓定點 機構(gòu)。

2.為什么要提供農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類專業(yè)服務?

依托現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)（中小企業(yè)）服務中心、創(chuàng)業(yè)服務中心等服務機構(gòu)，通過政府購買服務、項目招投標等方式健全服 務功能，整合社會資源，為農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供包括政務、事務 等專業(yè)和綜合類的服務。

要充分發(fā)揮大專院校、科研院所、行 業(yè)協(xié)會和社會中介組織的作用，開展研發(fā)設計、檢驗檢測、技 術(shù)咨詢、市場拓展等行業(yè)綜合服務以及信息、資金、法律、知 識產(chǎn)權(quán)、財務、咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)移等專業(yè)化服務。要加強法律援 助，協(xié)助農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中遇到的解紛。

同時充分發(fā)揮重點鄉(xiāng)鎮(zhèn) 企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)示范企業(yè)、小康村、大 型農(nóng)貿(mào)市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的作用，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)農(nóng)民與其對 接，形成企業(yè)帶動、名村帶動、市場帶動和園區(qū)帶動農(nóng)民創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)的格局，真正做到“扶上馬，送一程”。

3.什么是創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)?

創(chuàng)新是一個經(jīng)濟學概念。

狹義的創(chuàng)新是從新思想的產(chǎn)生到產(chǎn)品設計、試制、生產(chǎn)、營銷和市場化的一系列行動；廣義的創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機構(gòu)（包括 企業(yè)、政府、學校、科研機構(gòu)等）之間交互作用的網(wǎng)絡，在這個網(wǎng)絡中，任何一 個節(jié)點部可能成為創(chuàng)新行為實現(xiàn)的特定空間。創(chuàng)新行為因而可以表現(xiàn)在技術(shù)、體 制或知識等不同側(cè)面。

簡而言之，創(chuàng)新就是指一個獨立的個體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和 認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規(guī)律、并 具備相應的能力，為將來成為創(chuàng)新型人才奠定全面的素質(zhì)基礎。創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)立基業(yè)或創(chuàng)辦事業(yè)，也就是自主地開拓和創(chuàng)造業(yè)績與成就。

創(chuàng)業(yè) 也有廣義和狹義之分，廣義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的各項創(chuàng)業(yè)實踐活動，其功能是各 項國家、集體和群體的大業(yè)，狹義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動，主要是開 辦企業(yè)、開創(chuàng)個體和家庭的小實業(yè)體。

4.創(chuàng)新項目的特點對于創(chuàng)業(yè)有什么好處

創(chuàng)新項目，作為自主創(chuàng)業(yè)項目，應該成為首選項目。

創(chuàng)新項目 的特點，在于新，更在于好。而這個“好”包括多個人們所希望、喜歡的方面。

如：（1）節(jié)能方面，節(jié)能有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，有利于保護自然資 源，有利于家庭消費支出。節(jié)能項目挺多，如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)燃料等。

（2）方便、省力方面，使用或消費方便，不費力，拿來即可用 或呼之即可來服務等。自動化、電腦化是這方面的主流。

（3）環(huán)保方面，創(chuàng)新項目有利于環(huán)境保護，無污染、無噪聲、無臭味、無潛在害處。（4）衛(wèi)生方面，達到衛(wèi)生方面有關法規(guī)，有利衛(wèi)生、防病防疫、殺菌、抗菌等。

如正在興起的抗菌產(chǎn)品、餐具消毒室內(nèi)清潔服務等。（5）健身方面，人最關心身體健康。

這方面項目挺多，如健身 食品、無污染食品、健身器具，有益身心的娛樂、旅游等活動項目。（6）興趣方面，人都有興趣，且各有不同。

在喜愛的興趣中， 精神受到安撫，受到激勵，心情好。 如釣魚、聽音樂及看電影電視 （自己喜歡的）、下圍棋、打臺球、參加文化沙龍、戲劇票友會等。

觀賞花卉、盆景、熱帶魚、伺養(yǎng)寵物等。這方面的項目（產(chǎn)品或服 務）也挺多。

（7）其他方面，還有節(jié)省材料，節(jié)省時間等創(chuàng)新項目。同時又 含有改良老項目的推陳出新、換代及發(fā)明創(chuàng)造等。

發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，對創(chuàng)新項目也不斷有新的要 求，要與時俱進，'要有新水平與時代相匹配。2。

5.大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會面試實踐部 被問 對該部有什么認識

實踐部是讓廣大同學把學習與實踐相結(jié)合的一個重要部門，其一切工作本著學習實踐的原則，全力為學生營造一個良好的工作氣氛，為同學創(chuàng)造實踐鍛煉的機會，團結(jié)和引導同學做到勤于實踐。

實踐部的工作宗旨：

促進社團人員投身于實踐，培養(yǎng)青年團員奉獻精神和開創(chuàng)精神，使其在實踐中不斷充實完善自我，提高責任感和科學實踐能力。實踐部致力于策劃、組織暑期實踐工作，匯總各實踐隊伍申報（匯報）材料、社會實踐活動評定工作的開展以及實踐成果的展示，旨在搭起社團人員接觸實踐、服務社團的橋梁。

6.參加學生會創(chuàng)業(yè)部時的自我介紹和面試可能會被提問的問題

選擇創(chuàng)業(yè)部的原因，個人基本信息、以往相關經(jīng)驗等。

學生會創(chuàng)業(yè)部面試常見問題及參考回答：1.你對學生會的看法。學生會是一個集體，我們學生會每一個成員要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。

不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會。- 2. 如果你這次沒有進入學生會創(chuàng)業(yè)部。

如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。

3. 你為什么要加入學生創(chuàng)業(yè)會部（判斷 溝通能力和口才） ?；卮疬@個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關領域中有所發(fā)展，希望能學習等等，建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

-4. 你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你的影響。（ a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題 -。

b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力） -，這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！ 5. 談談你對創(chuàng)業(yè)部的認識。

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，它的主要是更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點 - 。 6. 你進學生會的目的。

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己！ - 7. 談談你對學生會的理解和認識。

學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。 - 8. 如果你進了學生會，怎么處理學習和工作，干部和學生的關系。

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。

是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！ - 9. 談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓。

- 有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。