創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的設計思維網(wǎng)課

1.創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法這門網(wǎng)課怎么樣

創(chuàng)新思維課程學習體會

本以為自己是一個挺有創(chuàng)新意識的人，并且發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我國的教育和工作企業(yè)等等方面也越來越重視創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，所以在上學期末的時候我選擇了您的創(chuàng)新思維課程。

在第一次課時，您對創(chuàng)新的系統(tǒng)講述與概括，讓我明白自己的創(chuàng)新只不過是靈光一現(xiàn)的好點子，并不能稱之為真正的創(chuàng)新思維。擺火柴棍問題以及扔雞蛋問題，我在以前也接觸過，思考過。但是在您的課堂上，大家積極思考，活躍輕松的氛圍中，竟然得到了這么多種答案。我深深地為自己的所思所想感到慚愧。

這幾周以來，我在課堂上學到了很多知識。創(chuàng)新體現(xiàn)在我們生活中的方方面面，學習中，工作中，只要是和原有的，固有的模式不同的都可以叫做創(chuàng)新，說別人沒說過的話叫創(chuàng)新，做別人沒做過的事叫創(chuàng)新，想別人沒想的東西叫創(chuàng)新。我們有的東西之所以叫它創(chuàng)新，就是因為它改善了我們的工作質(zhì)量，改善了我們生活質(zhì)量，有的是因為它提高了我們的工作效率，有的是因為它鞏固了我們的競爭地位，有的是對我們經(jīng)濟，對社會、對技術(shù)產(chǎn)生了根本影響。所以我們叫它創(chuàng)新，但是創(chuàng)新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創(chuàng)新。我舊的東西以新的切入點叫創(chuàng)新，我總量不變改變結(jié)構(gòu)叫創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)不變改變總量叫創(chuàng)新。

創(chuàng)新一次在我們生活中出現(xiàn)的頻率日益升高，但是很多同學都不在意這方面的能力，因為從小的教育模式并沒有單方面提出要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。那么我們要怎樣才能更好的提升自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維呢？我們要突破思維定勢，只有敢于思考、敢于向前，才可能有新的東西出現(xiàn)。然后我們要拋掉習慣性思維，用不一樣的思考角度來思考問題。這樣就具備了創(chuàng)新的前提條件。具備了要創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新是兩個不同的概念。如果只是心里想創(chuàng)新，但是在遇到實際問題時，不敢努力，依舊沿用以前的路，最終也不會有結(jié)果。所以在遇到問題時，我們要敢想敢做，把自己的想法在實踐中應用，也許你會的到很大的提高。

作為一名機械系的學生，我認為創(chuàng)新思維應該更多的運用到產(chǎn)品和設計當中。前人的例子經(jīng)過實踐的多次調(diào)整是人類的生活有了很大改觀。但是為了更好更快的適應世界進步與發(fā)展的潮流，提升我國的勞動生產(chǎn)率，我們應該在工業(yè)上有更大的努力。而作為工業(yè)基礎(chǔ)的機械行業(yè)，更是要運用創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，得到質(zhì)的提高。我這里所說的創(chuàng)新是在前人基礎(chǔ)上的改進而不是完全走另一條路，那可能會浪費很多的人力物力。

但是創(chuàng)新并不是一味的圖新求異。像老師所講，只有把創(chuàng)新思維規(guī)范起來，才能更好的進行創(chuàng)新。而不是腦中有很多的新點子卻毫無章法，無從表達。但是大家不要把自己的思維局限住，只有有了豐富的想象力，在遇到事物時善于進行聯(lián)想與想象，才能提升我們的創(chuàng)造力。有人戲稱什么叫科學，他說科學是

2.給生產(chǎn)運動鞋的企業(yè)取名運用頭腦風暴的方法?

公司起名一直都是讓人比較困擾的事情，因為其中涉及到了太多東西。

特別是合伙人比較多的時候，他們在起名的時候有時候會存在一些爭執(zhí)，因此會對此感覺十分困苦。是針對這樣的問題，很多人都對此有了相關(guān)的總結(jié)，從而得出了最終的一些結(jié)論。

有些創(chuàng)業(yè)者比較傾向于把品牌注冊為商標，同時也作為公司的名字，這樣會對后續(xù)的傳播有很大幫助。 因為從這一方面來看，公司名字和商標名能夠保持一致，會更加容易提升用戶品牌認知和好感度，在使用產(chǎn)品的時候也會直接把產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)口碑轉(zhuǎn)移到公司層面。

另外，在工商審核層面更加容易做準備，很多信息都可以直接共享，在這一方面可以解決很多繁瑣的過程，讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期更加便捷。 其實給公司起名本身就是非常富有想象力的事情，特別是那些想要發(fā)展壯大的公司，還要充分調(diào)配想象力來幫助公司起名。

這個時候其實可以用設計思維的方式來解決問題，一般都會有不錯的結(jié)果。 什么是設計思維呢，其實就是用創(chuàng)新的方法顛覆傳統(tǒng)的認知，這樣能夠打破傳統(tǒng)的界限，讓自己的想象力更加天馬行空。

比如很多人覺得只有設計師才能夠做創(chuàng)新設計，其實每個人都可以，只是他們因為行業(yè)這一方面的限制而沒有被認可。所以這個時候可以充分發(fā)揮自己的想象力，或者把頭腦里面的想象力工具更加巧妙的結(jié)合起來，這樣也可以取得不錯的結(jié)果。

在公司起名比較困難的時候，用這種方式起名可能會獲得不一樣的結(jié)果。具體效果如何呢，我們來看看下面這個過程。

一、首先要頭腦熱身 為什么要頭腦熱身，因為大腦要想收獲優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意，首先需要帶入到某個場景當中。因為這不是某種與生俱來的能力，有時候是在實際的事情進展過程當中得出來的一些創(chuàng)意，然后再把它記錄下來，所以就有了比較成功的一些思想案例。

這個過程就是頭腦熱身，需要先讓自己進入到某種狀態(tài)中，才能更加專注的進行思維發(fā)散。 比如我們在公司起名的時候，首先要考慮到他正常的用途是什么，可以用5秒鐘的時間快問快答，這樣就能在5秒鐘的頭腦風暴過程中得到一些非常精妙的答案。

這比平?；ê芏鄷r間苦思冥想得出來的結(jié)論要更好，因為這些答案恰好是我們記憶深處最容易把控的一些名字，恰好和大家更愿意接觸的名字一脈相承。有了這樣的過程之后，頭腦就馬上可以進入一個飛速思索的過程，更容易在這個過程中獲得良好的結(jié)果。

二、頭腦風暴寫出來 進入到下一個階段之后，需要在沉默的環(huán)境下讓腦袋飛速運轉(zhuǎn)，這樣能夠更加專注的考慮一件事情?？紤]之前要準備一些便利貼，這樣能夠在有限的時間里面把自己想到的東西寫出來。

寫的時候不要去思索它到底是什么意思，也不要管他到底好不好，盡可能的去寫出自己的想法，往往真實的答案就在這里。 當我們在有限的時間內(nèi)考慮這種問題的時候，我們首先會問一下自己的客戶這到底是一家怎樣的公司，它能夠給用戶提供怎樣的服務。

如果以用戶的角度來看，你覺得這個公司應該叫什么名字。把這些問題一一進行解答之后，就可以在便利貼上面留下一些不同的答案。

而且這些答案都是來自頭腦深處的靈感，讓人更容易從這里面找出一些集中的觀點。 然后把大家的便利貼收集起來再進行分享，看看大家是否有一些類似的觀點或者集中的地方，這樣能夠模擬一部分客戶來對這個名字讓他感受，結(jié)合創(chuàng)新簡單明了等等方面的基本特點，再看這個名字是否符合公司的價值觀，就能馬上得出一個比較讓人驚喜的名字。

這個時候拿給設計師去做后期的手稿就行，這就是頭腦風暴發(fā)散的結(jié)果。 三、頭腦風暴畫出來 進入到第2個階段，依然是在沉默的環(huán)境中發(fā)散自己的思維，在5分鐘之內(nèi)把自己想象到的東西用畫畫的方式記錄下來，可以進入的是一種生物，也可以是一種聲音，包括一種感覺等等，都可以使頭腦風暴帶來的實際靈感。

在大家考慮問題的時候，應該這樣引導自己：在客戶的眼中，我們的公司是怎樣的？然后再用各種圖畫來表達自己的答案，不追求畫的如何，需要的是畫完之后能夠給出解析。 為什么要畫出來呢，因為畫畫的時候會開啟我們的左腦智慧，這樣能夠買一些想要表達的內(nèi)容更加形象化，也會對公司起名帶來更多不同的幫助，甚至還可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己人生規(guī)劃的不同。

因為視覺化的符號往往都能夠給人們帶來更多靈感，這樣不僅在公司后期的起名過程中有幫助，包括logo設計等，也可以在這個過程中找到一些靈感。 有了這些結(jié)果之后，就可以幫大家得出來的圖畫再進行討論，讓畫畫的創(chuàng)作者表達自己的想法，他是否能夠找到一個集中的觀點。

或者把其中比較有創(chuàng)造力的作品拿出來進行分析，看看能否從中獲得一些發(fā)散性思維。因為這些想法有時候打破了常規(guī)，會讓自己想到的東西更加發(fā)散一些，這樣在討論的過程中可能會有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)。

等這些過程結(jié)束之后，你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了5~10個備用的公司名字，然后再從中進行篩選就行。