創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講師證書(shū)
1.syb創(chuàng )業(yè)培訓講師是什么職稱(chēng)
syb（縮寫(xiě)含義：創(chuàng )辦你的企業(yè)）培訓是siyb體系（siyb是 start and improve your business的縮寫(xiě)，中文譯為“創(chuàng )辦和改善你的企業(yè)”）中的一個(gè)模塊， siyb體系是國際勞工組織（ilo）和中國勞動(dòng)與社會(huì )保障部積極倡導的專(zhuān)門(mén)為創(chuàng )業(yè)者、中小企業(yè)量身定做的社會(huì )化創(chuàng )業(yè)全程扶持指導體系，目的是以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
syb創(chuàng )業(yè)培訓容納世界80多個(gè)國家的有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗的結晶，同時(shí)也是專(zhuān)家們20多年時(shí)間集體智慧的濃縮，在國際勞工組織亞太地區就業(yè)促進(jìn)項目（ilo）與中國勞動(dòng)和社會(huì )保障部合作下，近幾年將syb引入中國。
syb培訓面向那些有創(chuàng )辦企業(yè)的想法，并確實(shí)打算創(chuàng )辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參加培訓的人介紹開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及怎樣完成自己開(kāi)辦企業(yè)的各項可行性調查研究。“創(chuàng )辦你的企業(yè)”培訓項目的目的就是讓有創(chuàng )業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，完成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，并提供后續支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng )建自己的企業(yè)和實(shí)現有效經(jīng)營(yíng)。
2.創(chuàng )業(yè)講師的年薪百萬(wàn)是真的嗎
不是真的，創(chuàng )業(yè)講師的先鋒人物，陳安之號稱(chēng)27歲成為億萬(wàn)富翁，你看當年的福布斯排行有他沒(méi)有。創(chuàng )業(yè)講師本身講的是成功學(xué)，是一種商業(yè)成功學(xué)，這些講師本身沒(méi)有豐富的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，怎么能講好創(chuàng )業(yè)呢？
而且，要點(diǎn)是，年薪百萬(wàn)不是一個(gè)小數目，你要知道你年薪10萬(wàn)的話(huà)，就比大部分的人富裕了，年薪百萬(wàn)的只占人群里的1%不到，有許多年薪百萬(wàn)的人，也出來(lái)演講，比如謝霆鋒，是一個(gè)演員，也是著(zhù)名動(dòng)畫(huà)后期制作公司po的老板。
比如馮小剛導演，也是華誼兄弟的股東，創(chuàng )業(yè)講師的目的就是出售他的課程，讓自己賺錢(qián)，所以他的講課內容有可學(xué)的地方，但是許多讓你花錢(qián)參加各種培訓，投資在腦袋里面的鬼話(huà)就是要你們花錢(qián)。
3.本科怎么考教授?
教授，多指在大學(xué)或社區學(xué)院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。
教授有教課的任務(wù)，而研究員則沒(méi)有。教授為大學(xué)教師職稱(chēng)的最高級別。
中文的教授兩字則源于‘傳教授業(yè)’的字義，是中國古代就已使用的學(xué)官名稱(chēng)，在中國漢代、唐代的大學(xué)中都設此職位。與英文沒(méi)有關(guān)聯(lián)。
日語(yǔ)中則與中文同用“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)中的老師。評定教授的條件：一 、學(xué)歷資歷要求 具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或學(xué)士以上學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。
第十七條 教育教學(xué)工作要求：具有本專(zhuān)業(yè)廣博、堅實(shí)的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，掌握本專(zhuān)業(yè)國內外發(fā)展現狀和相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。教書(shū)育人成果卓著(zhù)，在課程改革、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)習實(shí)訓基地建設等教育教學(xué)改革中取得突出成績(jì)，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。
任現職以來(lái)，具備下列條件：①近五年來(lái)系統擔任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規定教學(xué)工作量。教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，在全省本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內有一定的影響，近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。
②積極參與教學(xué)改革，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，獲得校級以上教學(xué)名師、市級以上學(xué)科帶頭人、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱(chēng)號；或獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項以上（前2名）；或擔任省級教學(xué)團隊、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程項目主要負責人2年以上（前3名），應有正式的立項報告或聘任決定。③系統指導過(guò)青年教師，成績(jì)突出。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求 具有豐富的高等職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用能力，帶領(lǐng)團隊開(kāi)展專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)，掌握行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)調整的動(dòng)態(tài)與趨勢，在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有較高的影響力。高等師范學(xué)校教師在指導小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革方面作出突出的成績(jì)，在本地區小學(xué)、幼兒園領(lǐng)域具有較高的影響力。
任現職以來(lái)，具備下列條件中的一條：①實(shí)訓基地建設和校企合作成績(jì)突出，是省級以上實(shí)訓基地、科技平臺、工程中心等建設項目的主要負責人（前2名）。②培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力實(shí)績(jì)突出，直接指導的學(xué)生在主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級一等獎或國家級二等獎1項以上；或指導的學(xué)生畢業(yè)設計、畢業(yè)論文獲省級二等獎以上獎勵，本人均應獲指導教師獎。
③專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在教育等主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲省級一等獎1項或二等獎2項或國家級獎勵1項以上；或創(chuàng )作的作品被省級以上專(zhuān)業(yè)機構收藏、在省級以上刊物上公開(kāi)發(fā)表、重大設計項目被采用3件以上，其中至少1件參加全國專(zhuān)業(yè)展覽或被國家級專(zhuān)業(yè)機構收藏或設計作品被知名機構、大型活動(dòng)采用或在本學(xué)科核心期刊發(fā)表，收藏、采用需提供相應的證書(shū)和材料。④技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力強。
主持企事業(yè)單位橫向課題2項以上，幫助企事業(yè)單位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題，課題應有正式的立項報告或簽訂的正式協(xié)議和結題報告，并通過(guò)省教育主管部門(mén)或本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權威部門(mén)鑒定，有較高的經(jīng)濟效益或社會(huì )效益。⑤高等師范學(xué)校教師對中小學(xué)教育教學(xué)工作有深入的研究，受市教育主管部門(mén)委托，主持過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項目2項以上，項目應有正式立項報告或正式協(xié)議和結題報告，研究成果經(jīng)省教育主管部門(mén)或本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權威部門(mén)鑒定，對教育教學(xué)工作有很強的指導作用和推廣價(jià)值。
⑥醫藥衛生類(lèi)高職院教師，主持國家級醫學(xué)繼續教育項目2項以上，主持項目須有相應證明材料。三 、科研業(yè)績(jì)要求 任現職以來(lái)，須具備下列條件中第①條和第②—④條中的一條：①在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上，其中至少3篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文（高職院公共課教師不能滿(mǎn)足第十八條的，須在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中至少4篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文），經(jīng)專(zhuān)家鑒定對課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強的指導作用。
取得下列成果的，可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文，僅限視同2篇：1、撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)20萬(wàn)字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。2、主編正式出版的省級以上規劃教材、精品教材且本人編寫(xiě)10萬(wàn)字以上，可視同在本學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文1篇。
3、藝術(shù)教學(xué)類(lèi)教師出版具有省內領(lǐng)先水平的作品集，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文1篇；由國家專(zhuān)業(yè)出版社出版，作品在80幅左右的，可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇。②主持省級以上教育教學(xué)改革課題1項以上或市級以上教育教學(xué)改革課題2項以上；或主要參與省（部）級科研課題1項以上（前3名），或主持市（廳）級科研課題2項以上。
課題通過(guò)鑒定，研究成果處于省內領(lǐng)先水平，對教育教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有較強的指導作用，在同行中影響較大。③獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或市級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項以上（前3名）；或獲得省（部）級科研成果三等獎1項以上或獲得市（廳）級科研成果二等獎2項以上（前3名）；或獲得被國家授權并轉。
4.湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部章程 第一章 總則 一、俱樂(lè )部的名稱(chēng)：“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部”； 二、俱樂(lè )部的性質(zhì)： 本俱樂(lè )部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團委批準設立、由創(chuàng )業(yè)講師提供輔導的校內學(xué)生社團組織；本俱樂(lè )部堅持黨的四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針、政策，遵守國家法律和政策規定，遵守校紀校規，接受學(xué)校的指導和監督管理； 三、俱樂(lè )部的宗旨：普及創(chuàng )業(yè)知識，，提高創(chuàng )業(yè)技能，挖掘創(chuàng )業(yè)人才，提供創(chuàng )業(yè)平臺； 四、俱樂(lè )部的目標：進(jìn)一步增強我校在校大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識的了解，培養在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神，增強創(chuàng )業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)規劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。
第二章 組織機構設置 一、部門(mén)設置：目前俱樂(lè )部設理事長(cháng)一名，副理事長(cháng)三名，下設辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監察部四個(gè)部門(mén)，具體待定。 二、各職位及部門(mén)職責要求： （一）理（副）事長(cháng)工作職責： 1.政治立場(chǎng)堅定，擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，做好俱樂(lè )部成員的思想引領(lǐng)工作； 2.有一定的團學(xué)工作經(jīng)驗和能力，保證俱樂(lè )部活動(dòng)政治方向正確。
3. 對俱樂(lè )部的整體運作和發(fā)展進(jìn)行規劃和實(shí)施； 4. 俱樂(lè )部決策的制定，俱樂(lè )部文化的發(fā)展； 5.檢查和指導部門(mén)對于決策的落實(shí)情況； 6.代表俱樂(lè )部參與外事活動(dòng)； 7.及時(shí)向上級主管部門(mén)領(lǐng)導匯報工作，征求意見(jiàn)。 8. 加強俱樂(lè )部人才梯隊建設，培養優(yōu)秀干部； 9.對負責部門(mén)的工作進(jìn)行督促和指導； 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂(lè )部日常工作的開(kāi)展。
（二）辦公室工作職責： 1. 負責所有物品和文字資料的保管； 2. 聯(lián)絡(luò )俱樂(lè )部?jì)炔扛鞒蓡T，主持俱樂(lè )部日常工作； 3. 做好俱樂(lè )部會(huì )議記錄并及時(shí)歸檔，實(shí)時(shí)總結俱樂(lè )部開(kāi)展的各項活動(dòng)； 4. 負責各部門(mén)成員的綜合考評，做好會(huì )員到會(huì )退會(huì )、活動(dòng)請假情況統計； 5. 對理事會(huì )及全體會(huì )員負責。完善并執行俱樂(lè )部各項規章制度，協(xié)助理事會(huì )制定階段可行性計劃，寫(xiě)出具體活動(dòng)策劃書(shū)； 6. 負責與團委老師以及相關(guān)部門(mén)的溝通； 7.負責本俱樂(lè )部各項活動(dòng)預算審核、財務(wù)賬冊管理編制、及本俱樂(lè )部各項財產(chǎn)的管理、維護和各項活動(dòng)的后勤服務(wù)等。
（三）公關(guān)部工作職責： 1、負責對外聯(lián)系企業(yè)和Government部門(mén)，邀請相關(guān)人士來(lái)我校做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的知識講座，為同學(xué)們提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的政策咨詢(xún)、培訓、外部溝通和風(fēng)險資金的引入等。 2、負責企業(yè)實(shí)習基地的籌建，以及創(chuàng )業(yè)項目洽談會(huì )的組織協(xié)調工作。
3、收集國內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽信息，并負責與大賽組委會(huì )聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商，為俱樂(lè )部活動(dòng)提供部分經(jīng)費。
5、負責俱樂(lè )部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂(lè )部樹(shù)立良好形象并擴大俱樂(lè )部在外的影響力。
（四）宣傳部工作職責： 1. 負責每一次活動(dòng)前期宣傳材料的制作和擬寫(xiě)，及時(shí)張貼通知、打出海報、拉橫幅； 2. 負責活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)以及影像資料的拍攝； 3. 加強對俱樂(lè )部的日常宣傳，積極拓寬對俱樂(lè )部的宣傳渠道，擴大俱樂(lè )部的知名度； 4. 對俱樂(lè )部創(chuàng )業(yè)刊物的編寫(xiě)、校對、印發(fā)和派發(fā)； 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )信息，主要包括創(chuàng )業(yè)知識、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及，確保俱樂(lè )部會(huì )員對當前創(chuàng )業(yè)形勢有直觀(guān)的把握； （五）人事監察部工作職責： 1、挖掘人才：主要管理協(xié)會(huì )會(huì )員活動(dòng)出勤，充當伯樂(lè )角色，挖掘有潛力的干事會(huì )員，并向上級相關(guān)部門(mén)推薦。 2、財務(wù)：負責管理俱樂(lè )部的一切日常支出，協(xié)會(huì )理事會(huì )做好預案及會(huì )費的管理，并認真記錄賬目，收好各項開(kāi)支的收據，制定財務(wù)報表 3、監督：對各部門(mén)工作情況進(jìn)行監督評比，經(jīng)理事會(huì )同意協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作 4、交流：和會(huì )員干事進(jìn)行深入交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
負責團隊精神的培訓 第三章 俱樂(lè )部成員 一、俱樂(lè )部每年統一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家，為此不斷努力，贊成并愿意遵守本俱樂(lè )部章程的湖南工程學(xué)院全日制本專(zhuān)科生，均可報名參加創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部，經(jīng)俱樂(lè )部認真考察面試，組織同意，試用合格后，可成為俱樂(lè )部正式成員。
二、成員享有以下權利： （一）表決權、選舉權和被選舉權； （二）參加俱樂(lè )部組織的關(guān)于俱樂(lè )部發(fā)展和有關(guān)工作的討論，反映意見(jiàn)，提出建議； （三）對俱樂(lè )部的工作和俱樂(lè )部的各級機關(guān)進(jìn)行監督； （四）加入創(chuàng )業(yè)團隊，在完成俱樂(lè )部工作的基礎上，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)； （五）優(yōu)先參加實(shí)習、見(jiàn)習等活動(dòng)； （六）申請創(chuàng )業(yè)項目資金、場(chǎng)地支持； （七）入會(huì )自愿退會(huì )自由； 三、成員需履行以下義務(wù)： （一）遵守俱樂(lè )部章程制度； （二）有義務(wù)出席成員大會(huì )，參加俱樂(lè )部的活動(dòng)，積級配合各部門(mén)開(kāi)展工作，保證所做工作按時(shí)完成； （三）關(guān)心本俱樂(lè )部成長(cháng)和建設，自覺(jué)維護本俱樂(lè )部的榮譽(yù)和權益； （四）按時(shí)參加KAB組織的活動(dòng)與創(chuàng )業(yè)知識的培訓； 四、獎懲制度： （一）獎勵制度：在俱樂(lè )部的建設及工作中做出顯著(zhù)成績(jì)者，給予表?yè)P和獎勵，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)或創(chuàng )業(yè)支持； （二）懲罰制度： 1.成員違反章程，按錯誤性質(zhì)和情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。俱樂(lè )部的紀律處分為：警告、嚴重警告（同時(shí)撤消俱樂(lè )部?jì)嚷殑?wù)）、開(kāi)除。
對成員的紀律處分，由辦公室向團委老師、俱樂(lè )部負責人提交，經(jīng)團委老師和俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)討論通過(guò)。
5.SYB講師證要多少錢(qián)
SYB講師證得要8000多！！光是考證就得好長(cháng)時(shí)間，最好是自己去考 ！加油哦
SYB（縮寫(xiě)含義：創(chuàng )辦你的企業(yè)）培訓是SIYB體系（SIYB是 Start and Improve Your Business 的縮寫(xiě)，中文譯為“創(chuàng )辦和改善你的企業(yè)”）中的一個(gè)模塊， SIYB體系是國際勞工組織（ILO）和中國勞動(dòng)與社會(huì )保障部積極倡導的專(zhuān)門(mén)為創(chuàng )業(yè)者、中小企業(yè)量身定做的社會(huì )化創(chuàng )業(yè)全程扶持指導體系，目的是以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
SYB創(chuàng )業(yè)培訓容納世界70多個(gè)國家的有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗的結晶，同時(shí)也是專(zhuān)家們25年時(shí)間集體智慧的濃縮，在國際勞工組織亞太地區就業(yè)促進(jìn)項目（ILO）與中國勞動(dòng)和社會(huì )保障部合作下，近幾年將SYB引入中國。
SYB培訓面向那些有創(chuàng )辦企業(yè)的想法，并確實(shí)打算創(chuàng )辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參加培訓的人介紹開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及怎樣完成自己開(kāi)辦企業(yè)的各項可行性調查研究。“創(chuàng )辦你的企業(yè)”培訓項目的目的就是讓有創(chuàng )業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟，完成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，并提供后續支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng )建自己的企業(yè)和實(shí)現有效經(jīng)營(yíng)。
