新書宣傳(怎么寫一本新書的策劃方案)

1.怎么寫一本新書的策劃方案

常用市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃書范本（綱要）

一標(biāo)題

這是PPT的封面，要有一個(gè)代表主題的詞或者一句話，然后以實(shí)際內(nèi)容為副標(biāo)題

二概論

本章節(jié)闡述計(jì)劃的內(nèi)容梗概

三指導(dǎo)思想

闡述計(jì)劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進(jìn)行的

四本文注釋

對(duì)一切需要特別說(shuō)明的引用或者內(nèi)容提前解釋（特別是看報(bào)告的人不具備專業(yè)知識(shí)的情況下）

五中心思想

確立本計(jì)劃的核心內(nèi)容

六競(jìng)爭(zhēng)力分析

1 環(huán)境闡述和分析目標(biāo)市場(chǎng)的環(huán)境狀況

2 對(duì)手詳細(xì)闡述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點(diǎn)分類

3 消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的狀況和客戶的特性進(jìn)行闡述和分析

4 自身本公司的競(jìng)爭(zhēng)力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽(tīng)實(shí)話還是假話，然后把握好深度和用詞）

5 結(jié)論對(duì)分析進(jìn)行總結(jié)性提綱

七定位

根據(jù)分析結(jié)論進(jìn)行市場(chǎng)位置定位

八策略定位

根據(jù)市場(chǎng)定位分別對(duì)包括市場(chǎng)、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、宣傳等進(jìn)行基本策略定位

九策略

1 市場(chǎng)策略

2 產(chǎn)品策略

3 渠道策略

4 價(jià)格策略

5 服務(wù)策略

6 合作策略

。

十策略實(shí)施

分別對(duì)應(yīng)策略項(xiàng)目做出實(shí)施計(jì)劃及預(yù)算、總預(yù)算

十一執(zhí)行目標(biāo)

十二備注

根據(jù)本公司情況，列出不可估因素等等

十三結(jié)束

2.大家?guī)臀铱纯磳懙膱D書營(yíng)銷策劃方案如何

絞盡腦汁，做了市場(chǎng)調(diào)研，但寫出來(lái)的東西是不是合出版社口味，忐忑不安。因?yàn)槲彝耆珱](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

把目錄發(fā)出來(lái)，大家?guī)兔纯词欠窈侠怼?/p>

1 潛在目標(biāo)讀者群體研究

1.1 本次調(diào)查樣本的構(gòu)成——高級(jí)知識(shí)份子、青年男性群體為主

1.2 圖書購(gòu)買習(xí)慣——一半人每月都要買書2~3本以上

1.3 影響是否購(gòu)買某本圖書最重要的因素——“作者”、“話題”

2 《緊迫感》圖書市場(chǎng)定位

2.3 經(jīng)管類和專業(yè)學(xué)術(shù)類的愛(ài)好者可能對(duì)《緊迫感》感興趣

2.4 《緊迫感》的宣傳賣點(diǎn)——“真正的緊迫感使你在金融危機(jī)中成功”

3 《緊迫感》圖書媒體營(yíng)銷

3.2 針對(duì)學(xué)生群體、白領(lǐng)一族——豆瓣網(wǎng)、卓越網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)宣傳攻勢(shì)

3.3 針對(duì)企業(yè)管理人員、私營(yíng)業(yè)主——專業(yè)媒體評(píng)論及人脈推薦

3.4 針對(duì)普通大眾——電視\廣播\視頻媒體炒熱話題

4 《緊迫感》圖書活動(dòng)營(yíng)銷

4.2 活動(dòng)方案一：讀者俱樂(lè)部

4.3 活動(dòng)方案二：寫書評(píng)，贏新書贈(zèng)閱！

4.4 活動(dòng)方案三：轉(zhuǎn)發(fā)新書推薦，獲贈(zèng)《緊迫感》新書！

4.5 活動(dòng)方案四：《緊迫感》相關(guān)專場(chǎng)講座，解讀約翰

3.怎么寫一本新書的策劃方案

常用市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃書范本（綱要）一標(biāo)題這是PPT的封面，要有一個(gè)代表主題的詞或者一句話，然后以實(shí)際內(nèi)容為副標(biāo)題二概論本章節(jié)闡述計(jì)劃的內(nèi)容梗概三指導(dǎo)思想闡述計(jì)劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進(jìn)行的四本文注釋對(duì)一切需要特別說(shuō)明的引用或者內(nèi)容提前解釋（特別是看報(bào)告的人不具備專業(yè)知識(shí)的情況下）五中心思想確立本計(jì)劃的核心內(nèi)容六競(jìng)爭(zhēng)力分析1 環(huán)境闡述和分析目標(biāo)市場(chǎng)的環(huán)境狀況2 對(duì)手詳細(xì)闡述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點(diǎn)分類3 消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的狀況和客戶的特性進(jìn)行闡述和分析4 自身本公司的競(jìng)爭(zhēng)力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽(tīng)實(shí)話還是假話，然后把握好深度和用詞）5 結(jié)論對(duì)分析進(jìn)行總結(jié)性提綱七定位根據(jù)分析結(jié)論進(jìn)行市場(chǎng)位置定位八策略定位根據(jù)市場(chǎng)定位分別對(duì)包括市場(chǎng)、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、宣傳等進(jìn)行基本策略定位九策略1 市場(chǎng)策略2 產(chǎn)品策略3 渠道策略4 價(jià)格策略5 服務(wù)策略6 合作策略。

十策略實(shí)施分別對(duì)應(yīng)策略項(xiàng)目做出實(shí)施計(jì)劃及預(yù)算、總預(yù)算十一執(zhí)行目標(biāo)十二備注根據(jù)本公司情況，列出不可估因素等等十三結(jié)束。

4.做新書發(fā)布會(huì) 策劃

常見(jiàn)的新書發(fā)布會(huì)流程 一、確定新書發(fā)布會(huì)的目的、性質(zhì)和主題。

二、確定新書發(fā)布會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。 三、擬定新書發(fā)布會(huì)所邀請(qǐng)的嘉賓、媒體、經(jīng)銷商名單。

四、按照邀請(qǐng)名單，分工合作發(fā)送邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會(huì)?；厥沾_認(rèn)信息，制定參會(huì)詳細(xì)名單，以便下一步安排。

五、購(gòu)買禮品，確定主持人，設(shè)計(jì)背板，布置會(huì)場(chǎng)。 六、測(cè)試設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，預(yù)演。

七、正式發(fā)布會(huì)前提前一到兩個(gè)小時(shí)，檢查一切準(zhǔn)備工作是否就緒，并制定意外情況補(bǔ)救措施。 八、來(lái)賓簽到、貴賓接待、分發(fā)資料袋，按計(jì)劃開(kāi)始發(fā)布會(huì)。

九、新書發(fā)布會(huì)尾聲，媒體提問(wèn)，或者會(huì)后，媒體專訪。 十、后續(xù)媒體追蹤，向媒體提供不同訴求重點(diǎn)的素材和照片，以及補(bǔ)充其他數(shù)據(jù)；將新書資料發(fā)給未出席新書發(fā)布會(huì)的媒體相關(guān)記者。

十一、整理發(fā)布會(huì)文字、圖片及影像資料、收集會(huì)議剪報(bào)，制作發(fā)布會(huì)成果資料集（包括來(lái)賓名單、聯(lián)系方式整理，發(fā)布會(huì)各媒體報(bào)導(dǎo)資料集，發(fā)布會(huì)總結(jié)報(bào)告等），作為市場(chǎng)部資料保存，并可在此基礎(chǔ)上制作相應(yīng)的宣傳資料。 十二、評(píng)測(cè)新書發(fā)布會(huì)效果，收集反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

新書發(fā)布會(huì)前 適合開(kāi)新書發(fā)布會(huì)的產(chǎn)品 并非所有的圖書都有必要開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，具有新聞價(jià)值是辦會(huì)的最高指導(dǎo)原則。這也就是說(shuō)，首先是那些圖書內(nèi)容應(yīng)涉及社會(huì)受眾興趣點(diǎn)、新聞敏感點(diǎn)，或者其作、譯者/推薦人本身就有很好的知名度和有新聞價(jià)值，或者在同類產(chǎn)品中有其獨(dú)特之處；其次應(yīng)是出版社的出版方向和品牌形象的品牌圖書，或在某個(gè)領(lǐng)域有其重要的學(xué)術(shù)地位、價(jià)值。

即從出版商角度是有炒點(diǎn)，從媒體角度有新聞點(diǎn)，從經(jīng)銷商角度是有賣點(diǎn)的圖書。 策劃有創(chuàng)意的主題 在決定舉辦新書發(fā)布會(huì)后，隨之而來(lái)的便是確定發(fā)布會(huì)的目標(biāo)、性質(zhì)和主題。

策劃有特色的活動(dòng)，一定要配合圖書內(nèi)容或是作者的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)與安排；一定要依據(jù)明確的目的，確定的目標(biāo)對(duì)象。發(fā)布會(huì)的主題和目的確定后，就開(kāi)始、進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)意，看什么創(chuàng)意是可執(zhí)行的，那么就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

活動(dòng)從提議到創(chuàng)意，開(kāi)始的時(shí)候盡可能進(jìn)行討論，到創(chuàng)意終止的時(shí)候，活動(dòng)的具體內(nèi)容一定要落實(shí)在文字上。出版商在發(fā)布會(huì)上一定要將圖書最有價(jià)值的信息傳遞出去，激發(fā)讀者和與會(huì)人員的興奮點(diǎn)。

案例：上海世紀(jì)出版集團(tuán)北京世紀(jì)文景公司針對(duì)《達(dá)·芬奇密碼》一書，邀請(qǐng)了活體雕塑的展演，配合與現(xiàn)場(chǎng)讀者的互動(dòng)；另外，他們?cè)诤螁T外的《何樂(lè)不為》發(fā)布時(shí)，策劃了“尋找何不”的主題活動(dòng)，特別根據(jù)書中漫畫形象制作了面具，帶了面具的人在現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)，使何不的形象一下子突出。

5.如何策劃一個(gè)讀書活動(dòng)

活動(dòng)主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過(guò)讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開(kāi)展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、我讀書，我快樂(lè)。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對(duì)話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

6.急求一份大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)策劃案

一、活動(dòng)主題 讀書改變?nèi)松?學(xué)習(xí)成就未來(lái) 二、組織機(jī)構(gòu) 活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心 活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)幕式 活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開(kāi)展讀書簽名活動(dòng)，舉辦圖書漂流捐書活動(dòng)，成立“圖書館讀者協(xié)會(huì)” ， 推廣“名師薦讀”書目。

活動(dòng)時(shí)間：2007年4月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動(dòng) 活動(dòng)口號(hào)：讓好書流動(dòng)起來(lái) 活動(dòng)形式：面向師生征集書籍活動(dòng)，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書；開(kāi)展漂流圖書促漂活動(dòng)，提高漂流圖書的利用效率。活動(dòng)時(shí)間：4月11日下午 承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生讀書協(xié)會(huì)3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報(bào)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己大學(xué)生涯的讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（2）以讀書規(guī)劃為主題，開(kāi)展電子報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比.活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)委4、讀書視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查 活動(dòng)形式：（1）開(kāi)展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。（2）進(jìn)行形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。

活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì)征文 活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目，開(kāi)展大學(xué)生讀書體會(huì)征文評(píng)比?；顒?dòng)時(shí)間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委6、家有好書——寢室藏書展評(píng)暨學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選 活動(dòng)形式：通過(guò)對(duì)寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵(lì)志書、休閑書等）的統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評(píng)選出“讀書之星”和“書香寢室”。

以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評(píng)后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會(huì)后，請(qǐng)專家老師、學(xué)生代表綜合打分?；顒?dòng)時(shí)間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì)7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動(dòng)形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書展銷，并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書。

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì)8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇 活動(dòng)形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動(dòng)形式：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定若干專題，邀請(qǐng)老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論，通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)10、“感悟成長(zhǎng)”——“影響我人生的一本書”主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式：主題班會(huì)，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個(gè)讀書故事等），針對(duì)本班同學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結(jié)合“成長(zhǎng)”話題，有針對(duì)性設(shè)計(jì)并開(kāi)展主題活動(dòng)。

根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學(xué)院團(tuán)委11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動(dòng)形式：選取中外電影名著名篇名段，用對(duì)白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國(guó)教學(xué)院團(tuán)委、外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)形式：針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí)，選定今年活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì) 活動(dòng)形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩(shī)文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞歌賦的熱情，強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)”。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團(tuán)委、音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委14、頒獎(jiǎng)晚會(huì) 活動(dòng)形式：“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)況賽”決賽；對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委。