大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景: 這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。 三、活動(dòng)目的、意義和目標: 活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性 四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。 六、經(jīng)費預算: 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節: 內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定 性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。 八、活動(dòng)負責人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意: 1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān); 2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等; 3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂; 4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂; 5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。 附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟: 一、活動(dòng)若辦,策劃先行。
策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò ),一份好的策劃是成功的前提。 二、獲得支持。
獲得領(lǐng)導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì )變得特別好辦,而且多半會(huì )成功。 三、組織任務(wù)小組,分配人員職責。
權責相應,每個(gè)人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。
有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個(gè)人看得明明白白。
并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報進(jìn)展,以便處理各種信息; 四、贊助或其他經(jīng)費來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì )failing! 五、組合資源。
有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負責及時(shí)調度; 八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
新的人生新的開(kāi)始——迎接新生廣播稿 一年一度,斗轉星移,不變的是新生初來(lái)乍到的不適;一屆一屆,薪火相傳,永恒的是新生乍寒還暖的感動(dòng)!收獲的季節,江蘇科技大學(xué)張家港校區也有了自己的收獲——07級新生,這是一筆了不起的財富,代表著(zhù)張家港校區的未來(lái)和希望!面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,新生的內心多少有些忐忑不安,都或多或少有點(diǎn)不適應。
但張家港校區細致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué),一個(gè)新生就說(shuō):“你們的接待工作太周到了,迎新人員太熱情了,簡(jiǎn)直超乎想象!”所以,如果您還對張家港校區的道路,地點(diǎn),設施,及一些具體情況不是很熟悉,用擔心,您可以問(wèn)您旁邊的高年級同學(xué),他們會(huì )給您力所能及的幫助。當被問(wèn)及對這里的第一印象如何時(shí),一個(gè)新生說(shuō):“感覺(jué)學(xué)校外面比較荒涼,但校園挺好的,很大、比較干凈、空氣清新。”
一個(gè)新生說(shuō):“這里很大,環(huán)境比較不錯,校區坐落在寧靜的城郊結合處十分適合讀書(shū)學(xué)習,古人云‘非寧靜無(wú)以致遠’,我想它就是我四年最好的攻讀場(chǎng)所。” 有的新生比較關(guān)心食堂的某些問(wèn)題,比如,如何充飯卡,學(xué)校有幾個(gè)食堂,每個(gè)食堂都有自己怎樣的特點(diǎn),有以為北邊的學(xué)生問(wèn),食堂有面食嗎,他吃不慣大米。
我校區的食堂早晨會(huì )在一定的時(shí)間里向學(xué)生供應包子面包等面食,他們會(huì )盡量照顧到不同地區學(xué)生的飲食習慣。有的學(xué)生比較關(guān)心宿舍問(wèn)題,對于新生來(lái)說(shuō),一切都是新的都是陌生的,首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場(chǎng)所——宿舍。
比如宿舍內安排 幾個(gè)人入住,是不是有空調,是不是有熱水器,是不是有茶水房等等。其實(shí)我們的宿舍絕對可以算得上是現代化的宿舍,你看到每幢樓房上的成片的太陽(yáng)能了嗎,是的這些太陽(yáng)能完全可以保證在你一天忙碌的學(xué)習之后能夠洗上一把舒坦的淋浴。
宿舍里有可以搖動(dòng)的電扇基本可以照顧到宿舍的各個(gè)角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。
宿舍還有許多人性化設計,在你們入住以后可以充分享受他們帶來(lái)的方便和快捷。剛剛入園的同學(xué)肯定對一切都充滿(mǎn)好奇和期盼。
大學(xué)里會(huì )有很多的社團,比如通訊社,文學(xué)社等等。您可以選擇積極參與,也可以選擇保持觀(guān)望的態(tài)度。
您可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)社團,關(guān)鍵是,這個(gè)社團能激發(fā)您的興趣和潛能發(fā)揮您的才智,這樣才是理智的選擇,不要因為好奇每一樣都想試試,最后肯定會(huì )顧及不了,所以要根據自己的實(shí)際情況,合理的選擇社團。新生們在開(kāi)學(xué)的不長(cháng)的一段時(shí)間里要進(jìn)行軍訓,軍訓是每一個(gè)新生入校之前的一門(mén)必修課,有人認為軍訓太苦沒(méi)有必要, 俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”。
遵規守紀是成為一名優(yōu)秀的大 學(xué)生的基礎。鐵的紀律塑造過(guò)硬的連隊,規范和紀律提高人的思想道德水平,改善人的言行舉止。
有了紀律的約束,我們就會(huì )放棄像吸煙這樣的不良行為;有了行為規范的指導,我們就會(huì )擁有維護國家榮譽(yù),響應國家號召,關(guān)心國家大事這樣高尚情操。剛開(kāi)學(xué)的日子生活似乎不緊不慢,沒(méi)有太多壓力的假象會(huì )和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個(gè)日日夜夜形成鮮明的對比,有一些人開(kāi)始不知所措,整天不務(wù)正業(yè)會(huì )使你感覺(jué)到大學(xué)的無(wú)聊,是的對于剛剛入學(xué)的新生有這樣的感覺(jué)是正常的,不正常的是不能調整自己的心態(tài)一直這樣的無(wú)所事事。
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習的地方,不是養老院,不是療養院,絕對不能養尊處優(yōu)的生活在迷茫之中。所以要及時(shí)的實(shí)現人生角色的轉換其實(shí)作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時(shí)的轉換角色,調適好自己的心理。
我想我們大家都要明白社會(huì )是個(gè)“舞臺”,我們每個(gè)人都是其中的某個(gè)“角色”而已。當你們從一個(gè)個(gè)高中生變成大學(xué)生時(shí),都要積極地轉換自身的角色意識。
有句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)的好:能積極進(jìn)入角色的人才能更快地取得成功。否則,許多的問(wèn)題便會(huì )因此而產(chǎn)生——有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習、喜歡“網(wǎng)游”、愛(ài)睡大覺(jué),卻不能及時(shí)的認識到問(wèn)題的嚴重性,只當成是高考后的又一次人生放松;有很多的同學(xué)才剛剛開(kāi)始上課就抱怨老師怎么怎么爛,哀嘆自己選錯了專(zhuān)業(yè)入錯了門(mén);還有的同學(xué)不能及時(shí)的改變自身的學(xué)習方式,上課不做筆記、下課不復習,晚上三五成群的大撲克,一天到晚悠閑的很。
我想大家通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué)都不容易,那么就一定要時(shí)刻謹記自己雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,但人生“萬(wàn)里長(cháng)征”的第一步才剛剛開(kāi)始你都要清醒地意識到如果你學(xué)習失敗了你就什么也不是—當然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外,但是你會(huì )是那個(gè)意外嗎?況且未來(lái)還有殘酷的就業(yè)現實(shí)需要你們靠真本事去應對。所以在入學(xué)伊始必須及時(shí)的制定出自己的人生規劃并堅定的走下去。
比如在計劃中規劃多看一點(diǎn)課內外的書(shū)籍,尤其是英文方面的書(shū),是非常正確的。幾乎每一個(gè)人都要經(jīng)歷英語(yǔ)司四、六級的洗禮,甚至有人選擇托福、GRE。
拓寬詞匯量、知識面是當代大學(xué)生必須也是急需要補習的一門(mén)功課。你可以向高年級的同學(xué)借一些比較好的書(shū),或者到學(xué)校的圖書(shū)館去借,或者到新華書(shū)店去購買(mǎi)一些必要的書(shū)籍,在購買(mǎi)書(shū)籍的同時(shí)也要提醒的是,書(shū)一定要適合自己,千萬(wàn)不要讓書(shū)在書(shū)。
活動(dòng)內容:國際志愿者日組織募書(shū) 活動(dòng)時(shí)間: 舉辦單位:中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì ) 協(xié)辦單位:信息物理工程學(xué)院團學(xué)會(huì ) 信息物理工程學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì ) 2005-11-24 關(guān)于在國際志愿者日 組織募書(shū)活動(dòng)的策劃書(shū) 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。
志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng )新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )準備在2005年國際志愿者日到來(lái)之際與海外中國教育基金會(huì )(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附:海外中國教育基金會(huì )(OCEF) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學(xué)生的義務(wù)教育。
在中國的主要項目是為貧困地區的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。
一、活動(dòng)背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開(kāi)展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的: 弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介: 院青協(xié)計劃于2005年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少,我們計劃將第一階段的活動(dòng)延續至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會(huì )帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。
預計第一階段活動(dòng)將持續到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書(shū)活動(dòng)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人: 宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區七食堂前 校本部負責人:戴海波 南校區負責人:吳可嘉 五、活動(dòng)步驟: (一)前期準備 1.活動(dòng)申請 ; 2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用; 3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單; 4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權限,對募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5.大力開(kāi)展本院的內部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍; 6.制作書(shū)籍募集明細表 供集書(shū)負責人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細信息; 7.為捐書(shū)者準備小紀念品若干 如OCEF組織特制的書(shū)簽等。 (二)活動(dòng)實(shí)施: 1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學(xué)區和宣傳欄); 2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義; 3.確定固定的收書(shū)時(shí)間和收書(shū)地點(diǎn) 由專(zhuān)人負責收書(shū)和書(shū)籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展; 4.書(shū)籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書(shū)之后,分類(lèi)整理托運到OCEF組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項: 1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2.南校與本部的協(xié)調; 3.圖書(shū)的管理和保存; 4.由于活動(dòng)規模較大,歷經(jīng)周期較長(cháng),所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個(gè)班級來(lái)承辦此次活動(dòng); 5.在書(shū)籍質(zhì)量上嚴格把關(guān),以適合農村中小學(xué)生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書(shū)籍,我們將作為舊書(shū)變賣(mài),所得現金將購買(mǎi)適量適合的圖書(shū)或者作為包裝費用; 6、關(guān)于圖書(shū)托運,要事先找好運輸公司; 7.所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證。
六、活動(dòng)預算: 橫幅 2條 10元/條 宣傳板 2塊 70元/塊 海報(A3紙張) 80份 0.15元/份 宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份 書(shū)籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.05元/份 紀念書(shū)簽 200份 由OCEF供給 書(shū)籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給 合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元) 七、預計影響: 1、預計募書(shū)500本左右,為農村中小學(xué)提供可貴的精神食糧; 2、弘揚志愿者精神,擴大了我院青協(xié)在全校的影響,達到“雙贏(yíng)”的效果。 僅供參考。
個(gè)人覺(jué)得同學(xué)會(huì )最關(guān)鍵的就是大家在一起說(shuō)說(shuō)話(huà),溝通溝通!至于不想花很多的錢(qián),那么,其實(shí)要想出一個(gè)照顧到每一個(gè)人的活動(dòng)安排的確很多難度的!
不過(guò)你剛剛畢業(yè)才1個(gè)多月就開(kāi)同學(xué)會(huì )啊?會(huì )不會(huì )有點(diǎn)早了?
一般隔開(kāi)一年,再開(kāi)比較好吧!不過(guò)我還是給一個(gè)自己的構想:
大家回到自己母校的班級,按照與原來(lái)的位置就做,之后由一個(gè)能調動(dòng)氣氛的人主持,來(lái)一個(gè)真心話(huà)大告白,其中內容可以有,對某個(gè)老師的一些看法,某某同學(xué)暗戀某某同學(xué),這些話(huà)題都可以說(shuō),總之要那些大家感興趣而且平時(shí)大家都不怎么敢在這么多人面前說(shuō)的那些話(huà)題!
具體話(huà)題樓主自己好好構想一下吧,只要話(huà)題得當夠吸引人的話(huà),相信現場(chǎng)氣氛會(huì )很濃烈的!
可以買(mǎi)一點(diǎn)休閑的食品,以聊天為主,如果可以錄像最好錄像,等過(guò)去3、5年后大家都上大學(xué)或者更久,再拿出來(lái)大家開(kāi)心一下不是跟好?可以邀請一些老師參加,會(huì )后可以解散或者有意的同學(xué)分開(kāi)各自活動(dòng)也可以!
該方案優(yōu)點(diǎn):成本控制相當的低、話(huà)題得當氣氛肯定濃烈!
吃飯是少不了的,同學(xué)聚會(huì )吃自
助餐是時(shí)下流行!
在聚餐之前,大家集合的時(shí)候,
是同學(xué)們溝通感情的時(shí)候,是續
舊的好時(shí)候,最好找個(gè)環(huán)境安靜
典雅,適合聊天的地方,比如茶
座。
人到齊了,去吃飯,吃飯最好是
自助,經(jīng)濟實(shí)惠,大家滿(mǎn)意!
吃飯后,可以去唱歌,開(kāi)房間打
麻將,上網(wǎng)等,這里提議不要統
一行動(dòng)!給大家自由,但是要有
專(zhuān)人組織,大家會(huì )覺(jué)得很充實(shí)!
到晚上可以把人再叫齊,吃個(gè)夜
宵,簡(jiǎn)單吃個(gè)餃子什么的,能填
滿(mǎn)肚子,忌泡面,晚上盡量就不
要喝酒了,大家會(huì )累的。
之后該解散就解散,該麻將的麻
將!
我一直這么組織,號召力還可以
大家都給面子,而且都很滿(mǎn)意
!
最后,祝你成功的組織一次同學(xué)
聚會(huì )!
同時(shí)祝新春快樂(lè )!
交流晚會(huì )具體活動(dòng)方案 第一部分 晚會(huì )開(kāi)始 一、晚會(huì )開(kāi)始〔 19 : 30 — 20 : 30 〕 1. 主持人致辭并宣讀晚會(huì )流程 2. 安排好與會(huì )人員座位,以分開(kāi)兩邊坐的形式,男女搭配坐好。
3. 邀請與會(huì )老師發(fā)言 4. 全體與會(huì )人員合唱七十八班班歌《我的中國心》 二、自由唱歌部分 1. 唱歌分獨唱、對唱與合唱。〔請事先要求唱的同學(xué)把曲目寫(xiě)好交與主持人,這部分只唱5曲,主持人根據現場(chǎng)情況自己做調整〕 2. 抽簽唱歌,紙條寫(xiě)好每個(gè)與會(huì )人員名字,由與會(huì )人員自主抽取,被抽取者必須唱歌一首,也可邀請與會(huì )人員唱。
〔前面已唱過(guò)歌的與會(huì )人員不參與抽簽唱歌,安排5曲〕 附 :開(kāi)始部分準備工作,需事先在歌舞廳內擺放好桌子及椅子〔利用晚餐后進(jìn)行〕。同時(shí)要準備好需要唱歌曲目的播放工作。
〔主持人與歌廳主人進(jìn)行協(xié)商溝通〕道具:紙、筆以及抽簽桶。 第二部分 游戲、舞會(huì ) 一、游戲部分〔 20 : 35 — 21 : 20 〕 1. 把參加聚會(huì )的人的名字寫(xiě)在小紙條上面,先由主持人抽出一個(gè)人上來(lái),再這個(gè)人自己抽一張出來(lái),他描述這個(gè)人曾經(jīng)在高中時(shí)候發(fā)生在他身上的事情或者坐在哪,反正就是高中時(shí)候他在班上人的印象,由大家來(lái)猜這個(gè)人,猜出來(lái)的有獎勵。
2. 搶椅子,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數少一把,然后大家圍著(zhù)椅子轉,聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個(gè)游戲. 3. 由主持人起頭,由“1”開(kāi)始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”時(shí)不能喊出來(lái),以拍手或敲擊桌子代替,當數到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。
俗稱(chēng)“明七暗七” 附 :游戲環(huán)節準備工作,事先準備好獎品共8份。道具:筆、紙、抽簽桶以及懲罰需要的道具。
懲罰措施:待定。 二、跳舞環(huán)節〔 21 : 25 — 22 : 00 〕 根據歌舞場(chǎng)所環(huán)境,選定大家都會(huì )跳的迪斯科、兔子舞以及交誼舞。
這個(gè)環(huán)節可自由安排,時(shí)間為30分鐘。與會(huì )人員還可根據舞曲在場(chǎng)所內唱歌。
第三部分 座談和祝福 一、個(gè)人座談環(huán)節〔 22 : 00 — 22 : 50 〕 1. 采用抽簽方式進(jìn)行,由主持人對班級同學(xué)進(jìn)行抽簽,被抽中者到臺前坐好,由下面與會(huì )人員自由提問(wèn),提問(wèn)范圍可以包括生活、事業(yè)以及情感等方面。該環(huán)節抽取八人進(jìn)行座談,每人問(wèn)題不得超過(guò)5個(gè)。
2. 進(jìn)行完這輪環(huán)節以后,主持人可以根據自己的意愿說(shuō)出兩人來(lái)進(jìn)行座談,同時(shí)下面的與會(huì )人員也可提出兩人來(lái)進(jìn)行座談,規則按上面的進(jìn)行。 3. 已結婚的人〔都參加的前提下〕兩人同時(shí)上臺暢談對生活、事業(yè)以及家庭的見(jiàn)解以及理解。
二、新年送祝福環(huán)節〔 22 : 50 — 23 : 50 〕 1. 該環(huán)節自由由與會(huì )人員主動(dòng)上臺對老師、同學(xué)及嘉賓送新年祝福。 2. 歌聲送祝福環(huán)節〔前面已進(jìn)行唱歌的與會(huì )人員不參與此輪唱歌,請事先要求唱的同學(xué)把曲目寫(xiě)好交與主持人,這部分只唱15曲,主持人根據現場(chǎng)情況做調整〕。
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