家長座談會(家長會活動方案)

1.家長會活動方案

家長會活動方案

一、活動目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

二、活動準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。

2、在本周四之前寫好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。

3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

三、、活動安排：

1、召開家長會的班級，活動安排與學(xué)校網(wǎng)校安排相一致，家長與學(xué)生同時(shí)到校，便于接送。

上午召開家長會的班級，8:00家長和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：8:10——8:50，第二節(jié)課：9:00——9:40，第三節(jié)課：9:50——10:30;

下午召開家長會的班級，1:00家長和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：1:10——1:50，第二節(jié)課：2:00——2:40， 第三節(jié)課：2:50——3:30。

2、召開家長會的班級請事先到指定班級搬凳子，第1節(jié)課家長到學(xué)生所在班級聽一節(jié)多媒體教學(xué)課，（上課教師由班主任老師決定），聽課結(jié)束后班主任帶領(lǐng)家長把凳子歸還到指定班級，并在指定班級的教室里召開家長會，與家長互相交流，并征求家長對學(xué)校工作的意見。學(xué)生繼續(xù)在原教室由班輔導(dǎo)、英語教師或其他教師上課，網(wǎng)絡(luò)課暫停。

2.誰給我份 家長會的策劃書

一向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長和學(xué)校互相理解與配合；

二向家長了解一些情況，以便學(xué)校制定教育計(jì)劃作參考；

三是聽聽家長對學(xué)校教育教學(xué)的建議和看法。

活動形式：座談

活動時(shí)間：第3周星期二下午2:30。

活動場所：北堡小學(xué)會議室

活動準(zhǔn)備：

1、設(shè)計(jì)、分發(fā)、分析《調(diào)查問卷》，確定家長代表人選，填寫《家長代表名冊》；

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請，分發(fā)《邀請函》或電話通知；

3、策劃活動內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）

活動過程：（時(shí)間：第3周星期二下午）

1. 第一節(jié)：家長代表聽課；（五年級教室）（擬做，視準(zhǔn)備情況而定。）

2. 第二節(jié)：家長座談；（班主任主持，詳細(xì)內(nèi)容見發(fā)言提綱）

a） 寒暄：介紹和引見

i. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師

ii. 家長互相引見

b） 介紹此次活動的目的及會議大致內(nèi)容

c） 介紹學(xué)校情況（班級、學(xué)生、教師）

d） 宣傳本班的教育理念

e） 向家長提建議

f） 家?；樱杭议L代表發(fā)言

i. 家長評議剛才隨堂聽課的觀感；

ii. 對剛才說的可有不清楚又感興趣的地方？

iii. 對學(xué)校、班級、老師以及本人子弟的情況可還有什么地方想了解？

iv. 對學(xué)校工作可有一些建議和意見。

v. 教師了解學(xué)生在家情況（課外學(xué)習(xí)情況：晚自習(xí)、作業(yè)量等）

3. 會 后：教師和個別家長繼續(xù)深談，

或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；

3.期中考試后的家長會策劃方案

家長會設(shè)計(jì)方案 時(shí)間：XX年X月X日 地點(diǎn)： XX班教室 到會人員：學(xué)生家長 班主任 其他任課教師 組織者：（班主任） 主題：攜手共進(jìn) 家長會目的： 1、向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。

2、和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的認(rèn)識，搞好家校聯(lián)系。 3、使家長正確的認(rèn)識學(xué)校的教育，教師的教育。

了解學(xué)校的現(xiàn)狀。提高家長的自我認(rèn)識。

4、共同努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 家長會準(zhǔn)備：學(xué)生成績鑒定表 家長會反饋表 家長簽到薄 家長會實(shí)施過程： 尊敬的家長： 上午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校給您的孩子開家長會，這也說明每位家長對孩子的重視。

在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對我校的信任。 本次家長會的主要內(nèi)容： 一、班級自然情況介紹 二、家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)及引發(fā)的問題與思考。

結(jié)合《與子女同行》 開學(xué)接近三個月，我們XX學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下幫助下，老師的指導(dǎo)下，科任老師的挽扶下，以及各位家長的呵護(hù)下，已經(jīng)初步成為一個個守紀(jì)律、講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生了，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)在對前階段學(xué)校、老師所做的工作向各位家長作個匯報(bào)，希望各位家長多提寶貴意見。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)，我們家長關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

（一）、物質(zhì)準(zhǔn)備 除了必要的文具（如鉛筆、橡皮、卷筆機(jī)、本子美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （二）、心理準(zhǔn)備 要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志 學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。

要努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。高中在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上跟中學(xué)有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。

作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志。 為什么有的學(xué)生會成為所謂的"差生"，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。

1、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。 3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 如讓孩子作業(yè)自己檢查，看清題目，認(rèn)真書寫、計(jì)算等，這對以后的發(fā)展非常有益。

4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣 小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。

這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。 5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣 帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、等基本安全知識。

逐漸讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會他整理書包。（幫助孩子掃地） 6、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣 要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補(bǔ)短。

同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。

4.家長會活動方案

家長會活動方案一、活動目的：1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

二、活動準(zhǔn)備：1、各班準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。2、在本周四之前寫好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。

3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。（2）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。

（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）三、、活動安排：1、召開家長會的班級，活動安排與學(xué)校網(wǎng)校安排相一致，家長與學(xué)生同時(shí)到校，便于接送。上午召開家長會的班級，8:00家長和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：8:10——8:50，第二節(jié)課：9:00——9:40，第三節(jié)課：9:50——10:30；下午召開家長會的班級，1:00家長和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：1:10——1:50，第二節(jié)課：2:00——2:40， 第三節(jié)課：2:50——3:30。

2、召開家長會的班級請事先到指定班級搬凳子，第1節(jié)課家長到學(xué)生所在班級聽一節(jié)多媒體教學(xué)課，（上課教師由班主任老師決定），聽課結(jié)束后班主任帶領(lǐng)家長把凳子歸還到指定班級，并在指定班級的教室里召開家長會，與家長互相交流，并征求家長對學(xué)校工作的意見。學(xué)生繼續(xù)在原教室由班輔導(dǎo)、英語教師或其他教師上課，網(wǎng)絡(luò)課暫停。

5.家長會方案

家長會活動方案

一、活動目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

二、活動準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。

2、在本周四之前寫好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。

3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

6.家長會的內(nèi)容和程序

我們每次開家長會基本上是以下幾個程序.

1、歡迎家長到來。

2、自我介紹、介紹教師、本班家長代表。

3、簡要說明本次座談會的主要內(nèi)容。

4、本學(xué)期本班現(xiàn)況分析：孩子這個年齡段的特點(diǎn)、本班孩子的特點(diǎn)。

5、本學(xué)期我班的一些主要活動，歡迎家長的參與。

如：4月 運(yùn)動會

5月 “我愛勞動”的綜合活動。

6月 “六一”兒童節(jié)

6、教師介紹本學(xué)期的教育活動安排。尤其請家長注意各活動的內(nèi)涵。（家長對課程活動的理解都很表面化）

7、介紹一些科學(xué)育兒知識。通常根據(jù)家長中一些不好的家教方式提出的。每學(xué)期都不同。但是比較多的，是請家長多關(guān)注孩子智力發(fā)育以外的其它方面發(fā)展。如：社會交往、生活習(xí)慣等。

8、家長與個別教師交流孩子情況。

9、最后歡迎家長多為我們的工作提意見建議。謝謝家長的來訪。

7.初中家長會方案

尊敬的各位家長： 大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時(shí)可以完成.何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此."急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能.因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效. 那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？ 第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率. 第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞". 第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確面迅速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練. 第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力. 孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實(shí)踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個又一個進(jìn)步?？梢哉f，我代著個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。

同時(shí)，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為"三好生"，兩位同學(xué)還被評為"優(yōu)秀生"；幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。 請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。

我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。

希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。 1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。 謝謝大家。

8.求一份開“家長會”的計(jì)劃書

比如：

小班家長會計(jì)劃方案

一、時(shí)間：2008-9-20

二、地點(diǎn)：小一班教室

三、出席：全體幼兒家長

四、活動準(zhǔn)備

統(tǒng)計(jì)調(diào)查表、育兒資料的收集、兒歌音樂磁帶、幼兒活動照片（錄像）、白紙、筆、歡迎海報(bào)、教室環(huán)境的布置

四、活動過程

（一）音樂律動

（二）班級情況及教師情況的介紹

（三）介紹本學(xué)期班級工作重點(diǎn)及教學(xué)

（四）介紹需家長配合的事項(xiàng)

（五）家園互動——面對孩子撕書，你會怎么處理？

9.初一家長會策劃書,包括1、資料準(zhǔn)備；2、環(huán)境布置；3、主題標(biāo)語；

活動主要目的是為了讓家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況，順利的開展使家長更能相信并把孩子送到我們的學(xué)校，為學(xué)校做好口碑宣傳，讓越來越多的人知道、了解、選擇。

資料收集及會前布置

1） 通知任課教師及班主任，協(xié)助教導(dǎo)處做好班級學(xué)員宣傳工作。

2） 開展任課教師會議，提前準(zhǔn)備學(xué)生作業(yè)、習(xí)慣反饋，提出表揚(yáng)，與家長溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3） 對學(xué)生在校學(xué)習(xí)的期中考試成績進(jìn)行匯總，分析學(xué)員是否進(jìn)步。

4） 準(zhǔn)備條幅或發(fā)校訊通，通知家長會事項(xiàng)（時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)……）

5） 學(xué)生作品收集，期中考試、平時(shí)成績、作業(yè)完成與學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生當(dāng)場發(fā)獎表揚(yáng)（按年級制清單）

6） 懸掛條幅及標(biāo)語宣傳

7） 家長會硬件設(shè)施聲音，音樂，PPT

8） 家長會簽到表及QQ收集，會后合影

19:10-19:20

優(yōu)秀及進(jìn)步表揚(yáng)榜

家長配合事項(xiàng)

周友靜

19:20-19:30

問卷調(diào)查分發(fā)及收集

鄭佩琴

19:30-20:00

家長與教師交流

周友靜

個別私自交流

20:00

六藝家長會圓滿結(jié)束

鄭佩琴

家長合影

三、家長會后期工作：

總結(jié)：整理家長意見、續(xù)學(xué)或報(bào)名，并上傳家長會報(bào)道

10.開家長會議程有哪些

一、清點(diǎn)家長到會人數(shù) 二、宣布會議議程1、表演我們班最近排練的傳統(tǒng)文化誦讀。

2、朗讀一等獎作文3、書法考試成績公布4、頒發(fā)優(yōu)秀家長百項(xiàng)獎5、優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗(yàn)6、班干部開會發(fā)言7、談?wù)劶彝プ鳂I(yè)8、期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略9、需要輔助孩子做好的幾件事項(xiàng)（電腦中儲存的關(guān)于每日作業(yè)與學(xué)生評價(jià)的資料）10、由鄭日昌教授的《九只狐貍和壓力應(yīng)對》入手談?wù)劶彝ソ逃?三、表演我們班最近排練的傳統(tǒng)文化誦讀表演。我們每周有一節(jié)《傳統(tǒng)文化》課，課程設(shè)置的目的是為了讓學(xué)生從小了解和學(xué)習(xí)我國歷史悠久、豐富而深厚的傳統(tǒng)文化，從中獲得教育和熏陶。

我們課本上選取的內(nèi)容都是瑯瑯上口、符合孩子年齡特點(diǎn)的古代韻文，既能孩子初步的古文學(xué)習(xí)能力，又能培養(yǎng)良好的人品。近來，我們把今學(xué)期學(xué)過的幾篇古文編成了一個喜聞樂見的節(jié)目形式，今天請家長同志們一起來欣賞。

（平時(shí)我們排練的是全班同學(xué)，以備參加學(xué)校的比賽，今天因?yàn)榻淌依锓挪婚_那么多人，就讓報(bào)名的同學(xué)參加了。） 準(zhǔn)備：上午第一節(jié)課前通知有關(guān)的同學(xué)練一練，拿好道具。

四、朗讀一等獎作文 上周四我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了一次作文比賽，目的是增強(qiáng)學(xué)生對作文的重視，檢驗(yàn)學(xué)生的作文能力，激發(fā)語文老師探索作文教學(xué)的熱情。每班選送了五篇作文，參加學(xué)校的競賽。

昨天競賽成績下來了，獲得二年級一等獎的同學(xué)共有五名，其中有我們班三位同學(xué)。下面我們要進(jìn)行的活動是請三位在學(xué)校作文競賽中獲得一等獎的同學(xué)來讀讀他們的作文。

家長同志們可以邊聽邊思考：這么大的孩子怎樣寫好作文呢？首先請獲得一等獎第一名的張夢媛來念。準(zhǔn)備：上午檢查三位同學(xué)帶了作文沒有，若帶著讓他們練一練。

五、書法考試成績公布 我們大家都知道寫一手好字是一件很重要的事情。我們語文教學(xué)責(zé)無旁貸地承擔(dān)著指導(dǎo)學(xué)生把字寫好的重任。

為了指導(dǎo)每個孩子把字寫好，我采取了很多教學(xué)措施，比如學(xué)習(xí)每篇課文的生字時(shí)都指導(dǎo)筆順、筆畫，每周都按照課程安排上一節(jié)書法課，每周二、四下午課前都要練書法?？墒沁@件事情看起來簡單，做起來卻不容易。

因?yàn)楹芏嗪⒆邮冀K不能意識到寫字的重要性，因此經(jīng)過了多次訓(xùn)練依然進(jìn)步不大，很令人擔(dān)憂。但是，這幾個孩子不能代表整體的水平，大部分同學(xué)在這一學(xué)期的寫字教學(xué)中都獲得了良好的表現(xiàn)，取得了很大的進(jìn)步。

上周三，我們舉行了這學(xué)期的書法考試，同學(xué)們都很重視，每個人都上交了一份書法作品。下面我們要安排的活動就是公布考試成績。

由書法水平最高的王駿同學(xué)來宣布吧！家長同志們可以邊聽邊思考：怎樣才能促使孩子重視寫字，把字寫得很好呢？準(zhǔn)備：給王駿名單表，讓他準(zhǔn)備熟練。六、頒發(fā)優(yōu)秀家長百項(xiàng)獎 前幾天我到周村去參加班主任培訓(xùn)，聽取了我國著名的心理學(xué)家鄭日昌教授的報(bào)告，他說在孩子的成長過程中，天賦要占百分之六十，家庭教育要占到百分之二十，比學(xué)校教育占的比例還大。

可見家庭教育在孩子成長中的重要性。我們班每個孩子的表現(xiàn)更是說明了這一點(diǎn)。

自孩子出生到上幼兒園，尤其是上了小學(xué)，每個家長都付出了很多很多，時(shí)間、感情、體力、資金等等，每個孩子也從家長的辛苦努力中獲益，健康地成長起來。可以說，每個家長在多年的教育實(shí)踐中都積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。

在很多孩子身上體會到了家長教育工作的優(yōu)秀和卓越，他們的理念和做法很值得推廣和學(xué)習(xí)。今天我們推選出了8位值得贊揚(yáng)的優(yōu)秀家長，下面我們安排的活動就是為這八位榮獲獎項(xiàng)的家長頒獎。

為了讓孩子們表達(dá)感情，我們這個獎項(xiàng)就由獲獎家長的孩子來為他們頒獎。（發(fā)圣誕小禮物） 準(zhǔn)備：通知獲獎家長的孩子做好心理準(zhǔn)備，走走臺，練習(xí)一下儀式。

（頒證書時(shí)的動作，擁抱，表達(dá)感謝的話） 宣布候選家長名單。頒獎開始。

1、他是一位爸爸，是一位好爸爸。在忙碌的工作之外，極其關(guān)心兒子的成長。

兒子參加春季運(yùn)動會，他來到學(xué)校給兒子加油，幫助班級處理事務(wù)，給每個孩子帶來了來自家長的支持。他總是用小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)來要求兒子，他培養(yǎng)了一個聰明、精干、負(fù)責(zé)任的好孩子。

有請劉如海同志上臺領(lǐng)“教子有方獎”，發(fā)獎?wù)邉㈥煌瑢W(xué)。2、她是一位媽媽，一位當(dāng)中學(xué)老師的媽媽。

她有著明確的教育理念，主張身教終于言教，主張讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。在優(yōu)化的家庭教育環(huán)境中，培養(yǎng)了一位聰明伶俐、獨(dú)立果敢、深受同學(xué)尊敬和老師喜愛的好孩子。

有請王玉鳳同志上臺領(lǐng)“家庭育人獎”。頒獎?wù)吲５つ萃瑢W(xué)。

3、他是一位好爸爸，雖然人長得魁梧高大，但是教育孩子卻非常細(xì)致。對孩子的家庭作業(yè)他都親自檢閱，要求孩子一定做完會做的題，不會的留在爸爸下班以后請教。

當(dāng)學(xué)校號召家長參加橋頭執(zhí)勤時(shí)，他毫不猶豫地報(bào)了名，在報(bào)名信上還積極幫助學(xué)校想辦法，每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在橋頭執(zhí)勤。有請王領(lǐng)臣同志上臺領(lǐng)“家校合作獎”。

頒獎?wù)咄鮽幫瑢W(xué)。4、她是一位好媽媽，一位智慧聰明的媽媽。

她對兒子的成長都投入真誠的關(guān)注，暑假里我看到她帶兒子去游泳，在班上我看到她引導(dǎo)孩子查到的資料。她對孩子的殷切關(guān)注還體現(xiàn)在與老師的交談中。

她的兒子是我們班最富有智慧最會學(xué)習(xí)。