關(guān)于水的活動(dòng)(節(jié)水活動(dòng)方案)
1.節(jié)水活動(dòng)方案
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶：仙人指路“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：我們?cè)J(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。
而今天水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。因此，我們要合理用水，節(jié)約用水，提高民眾的節(jié)水意識(shí)。
學(xué)生是活動(dòng)的主體，要使學(xué)生通過(guò)各種方式，真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性。活動(dòng)目的：通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。
使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例；水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系；認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水，通過(guò)多種形式向別人宣傳節(jié)約用水?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 干旱地區(qū)圖片、音樂(lè)、PPT、藍(lán)絲帶活動(dòng)過(guò)程：（在班隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上）一、主持人（xx）伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場(chǎng)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家下午好！女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。
男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。女：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了圣水本是生命源，愛(ài)水如同愛(ài)已然六、十則節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)，提倡同學(xué)節(jié)約用水。（。
2.關(guān)于宣傳水健康的策劃案
會(huì)議主題一：“關(guān)愛(ài)生命の水與人類健康”會(huì)議主題二：能量水世界の生命之水呵護(hù)健康幾款條幅宣傳詞請(qǐng)您自行選擇：1、科技與您相伴、健康與您同行、生命要長(zhǎng)久、健康是旗手2、健康飲水：水質(zhì)決定體質(zhì)；體質(zhì)決定健康3、水與人類健康：民生大計(jì)，刻不容緩，勢(shì)在必行4、關(guān)愛(ài)生命：聆聽(tīng)心的呼喚，感受愛(ài)的相伴，5、驅(qū)逐疾病的困擾，共享健康的溫暖，向百歲進(jìn)軍，爭(zhēng)做百歲老人6、空氣、陽(yáng)光、水——拯救環(huán)境、拯救健康倡議大行動(dòng)7、豎幅（金字）：左、生命之本，健康之魂右、飲食健康，生命保障；再寫(xiě)：企業(yè)集團(tuán)榮譽(yù)、各產(chǎn)品主要榮譽(yù)會(huì)場(chǎng)布置：除去必要布置的以外，另加以下布置環(huán)節(jié)：1. 舞臺(tái)兩側(cè)對(duì)稱擺上幾臺(tái)全能水專家（包括包裝）2. 建議在主橫幅的兩側(cè)加兩條豎的條幅，3.實(shí)驗(yàn)臺(tái)提前擺好，放在舞臺(tái)的右側(cè)，實(shí)驗(yàn)用品整齊的排列好.4.舞臺(tái)依次設(shè)立貴賓席、專家席、新聞媒體座位5.可以嘗試在舞臺(tái)的后方設(shè)立一些展示區(qū).分別為：能量食品展示區(qū).全能水專家的水展示.產(chǎn)品資料展板展示區(qū)、榮譽(yù)牌展示區(qū)、企業(yè)文化展示等人員分工（為保證會(huì)議成功細(xì)節(jié)是觀念）會(huì)議總指揮：主持人：幕后配音：會(huì)議禮花：音響調(diào)試：會(huì)議燈光：產(chǎn)品展示：禮儀：專家咨詢：簽到負(fù)責(zé)：開(kāi)單：會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)條幅、噴繪、彩條懸掛負(fù)責(zé)：會(huì)場(chǎng)物品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)票準(zhǔn)備：會(huì)議流程：一、會(huì)前播放多媒體-----會(huì)前預(yù)播（企業(yè)文化和水污染癌癥村的報(bào)道網(wǎng)上有視頻文件）二、幕后詞：?jiǎn)T工進(jìn)場(chǎng)（向前沖）-----開(kāi)場(chǎng)舞蹈：三、主持人上場(chǎng)（萬(wàn)寶路）-----開(kāi)場(chǎng)白1（紅旗頌）主持人宣布大會(huì)開(kāi)始（2根禮花開(kāi)放）四、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓五、領(lǐng)導(dǎo)致辭（相信自己）六、多媒體播放水污染的危害七、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查（穿插客戶訪談）八、專家上場(chǎng)-------水資源報(bào)告會(huì)（星球大戰(zhàn)）九、宣布優(yōu)惠方案-----大獎(jiǎng)進(jìn)場(chǎng)-----健康沙龍------午餐-----會(huì)議結(jié)束流程與串詞一、多媒體播放企業(yè)文化和水污染造成的癌癥村二、幕后詞：n年，風(fēng)雨鑄就鐵骨錚錚；n年，歲月釀成情懷如酒 ；n年，我們從未忘記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；讓每一個(gè)中國(guó)人擁有健康的身體，快樂(lè)的生活。
為著這一目標(biāo)我們舉辦“關(guān)愛(ài)生命の水與人類健康”普及講座在今天這樣喜慶的日子里，我們要把健康快樂(lè)傳遞給您。介紹員工開(kāi)場(chǎng)舞蹈：三、主持人上場(chǎng)------開(kāi)場(chǎng)白A：尊敬的各位來(lái)賓B：親愛(ài)的叔叔阿姨們A:xx的新老朋友們合：大家好A：我們是本次活動(dòng)的節(jié)目司儀：XXB：我是；XXA:n年耕耘，n年的收獲，n年之后的xx能有今天的輝煌，最應(yīng)感謝的就是廣大叔叔阿姨的支持與厚愛(ài)，在此我們謹(jǐn)代表xx集團(tuán)的全體同仁向一直支持XX關(guān)愛(ài)xx的叔叔阿姨們說(shuō)一聲：謝謝！合：謝謝你們?。ň瞎┧摹⒔榻B參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓A：今天是個(gè)好日子，今天是個(gè)意義非凡的日子，為了和我們共同分享這神圣的一刻，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們慶典會(huì)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
他們是：——（逐個(gè)介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）B：今天有我們各位來(lái)賓朋友的光臨我們可以說(shuō)是高朋滿座，同時(shí)，在今天我們我們也迎來(lái)了幾位特殊的嘉賓使得我們的大會(huì)更加顯得朋碧生輝他們分別是：x合：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。五、領(lǐng)導(dǎo)致辭（相信自己）-----多媒體播放靜音企業(yè)文化Axxx： 回首x歷程，每一個(gè)x人，都有著無(wú)盡的感慨；俗話說(shuō)：大海航行靠舵手。
n年前的今天，xx先生在播下了第一顆“共享健康”的火種，正是這顆火種孕育了今天的x集團(tuán)。用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXXXX（贊美詞）的X總六、多媒體播放水污染的危害AXX：聽(tīng)過(guò)X總講話后做為xx的一份子，我此時(shí)此刻的心情用熱血澎湃來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
在英明的帶領(lǐng)下，XX有限公司也以其雄厚的勢(shì)力在XX大地掀起新一輪的健康水風(fēng)暴，在今后的日子里xx人也愿與您一起攜手并進(jìn)。合：善待生命從水開(kāi)始A：在無(wú)數(shù)的殊榮和獎(jiǎng)牌背后都凝聚著xx人的汗水和心血，都包含著每一位叔叔阿姨對(duì)xx的支持與厚愛(ài)，我們也希望您在日后的日子里繼續(xù)支持xx，關(guān)愛(ài)xx。
B：在此我們也祝您在xx健康產(chǎn)品的呵呼下：身體健健康康，心情快快樂(lè)樂(lè)。合：幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！A：水是生命之源，潺潺的流水是人類生命腳步的延綿；B：水是生命之魂，丁冬的響聲奏起人類向健康邁進(jìn)的旋律A：說(shuō)到水大家并不陌生，在我們的日常生活中一切都離不開(kāi)水，水是我們這個(gè)藍(lán)色星球上生命的搖籃和象征，當(dāng)我們還在母體的時(shí)候就和水接下了不解之緣；B：當(dāng)我們還在嬰幼兒時(shí)期水占據(jù)我們身體90%的比重，當(dāng)我們成長(zhǎng)為青年時(shí)期時(shí)，水的比重則下降到80%，當(dāng)我們步如老年時(shí)期時(shí)，水的比重則僅剩60%。
A：在人類進(jìn)入文明和高速發(fā)展的社會(huì)，人們已不在滿足水的基本作用，而是對(duì)水提出了更高的要求。B：當(dāng)我們還在母體里孕育時(shí)是水給予了我們生存的空間。
當(dāng)我。
3.關(guān)于宣傳水健康的策劃案
會(huì)議主題一：“關(guān)愛(ài)生命の水與人類健康”會(huì)議主題二：能量水世界の生命之水呵護(hù)健康幾款條幅宣傳詞請(qǐng)您自行選擇：1、科技與您相伴、健康與您同行、生命要長(zhǎng)久、健康是旗手2、健康飲水：水質(zhì)決定體質(zhì)；體質(zhì)決定健康3、水與人類健康：民生大計(jì)，刻不容緩，勢(shì)在必行4、關(guān)愛(ài)生命：聆聽(tīng)心的呼喚，感受愛(ài)的相伴，5、驅(qū)逐疾病的困擾，共享健康的溫暖，向百歲進(jìn)軍，爭(zhēng)做百歲老人6、空氣、陽(yáng)光、水——拯救環(huán)境、拯救健康倡議大行動(dòng)7、豎幅（金字）：左、生命之本，健康之魂右、飲食健康，生命保障；再寫(xiě)：企業(yè)集團(tuán)榮譽(yù)、各產(chǎn)品主要榮譽(yù)會(huì)場(chǎng)布置：除去必要布置的以外，另加以下布置環(huán)節(jié)：1. 舞臺(tái)兩側(cè)對(duì)稱擺上幾臺(tái)全能水專家（包括包裝）2. 建議在主橫幅的兩側(cè)加兩條豎的條幅，3.實(shí)驗(yàn)臺(tái)提前擺好，放在舞臺(tái)的右側(cè)，實(shí)驗(yàn)用品整齊的排列好.4.舞臺(tái)依次設(shè)立貴賓席、專家席、新聞媒體座位5.可以嘗試在舞臺(tái)的后方設(shè)立一些展示區(qū).分別為：能量食品展示區(qū).全能水專家的水展示.產(chǎn)品資料展板展示區(qū)、榮譽(yù)牌展示區(qū)、企業(yè)文化展示等人員分工（為保證會(huì)議成功細(xì)節(jié)是觀念）會(huì)議總指揮：主持人：幕后配音：會(huì)議禮花：音響調(diào)試：會(huì)議燈光：產(chǎn)品展示：禮儀：專家咨詢：簽到負(fù)責(zé)：開(kāi)單：會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)條幅、噴繪、彩條懸掛負(fù)責(zé)：會(huì)場(chǎng)物品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)票準(zhǔn)備：會(huì)議流程：一、會(huì)前播放多媒體-----會(huì)前預(yù)播（企業(yè)文化和水污染癌癥村的報(bào)道網(wǎng)上有視頻文件）二、幕后詞：?jiǎn)T工進(jìn)場(chǎng)（向前沖）-----開(kāi)場(chǎng)舞蹈：三、主持人上場(chǎng)（萬(wàn)寶路）-----開(kāi)場(chǎng)白1（紅旗頌）主持人宣布大會(huì)開(kāi)始（2根禮花開(kāi)放）四、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓五、領(lǐng)導(dǎo)致辭（相信自己）六、多媒體播放水污染的危害七、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查（穿插客戶訪談）八、專家上場(chǎng)-------水資源報(bào)告會(huì)（星球大戰(zhàn)）九、宣布優(yōu)惠方案-----大獎(jiǎng)進(jìn)場(chǎng)-----健康沙龍------午餐-----會(huì)議結(jié)束流程與串詞一、多媒體播放企業(yè)文化和水污染造成的癌癥村二、幕后詞：n年，風(fēng)雨鑄就鐵骨錚錚；n年，歲月釀成情懷如酒 ；n年，我們從未忘記自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；讓每一個(gè)中國(guó)人擁有健康的身體，快樂(lè)的生活。
為著這一目標(biāo)我們舉辦“關(guān)愛(ài)生命の水與人類健康”普及講座在今天這樣喜慶的日子里，我們要把健康快樂(lè)傳遞給您。介紹員工開(kāi)場(chǎng)舞蹈：三、主持人上場(chǎng)------開(kāi)場(chǎng)白A：尊敬的各位來(lái)賓B：親愛(ài)的叔叔阿姨們A:xx的新老朋友們合：大家好A：我們是本次活動(dòng)的節(jié)目司儀：XXB：我是；XXA:n年耕耘，n年的收獲，n年之后的xx能有今天的輝煌，最應(yīng)感謝的就是廣大叔叔阿姨的支持與厚愛(ài)，在此我們謹(jǐn)代表xx集團(tuán)的全體同仁向一直支持XX關(guān)愛(ài)xx的叔叔阿姨們說(shuō)一聲：謝謝！合：謝謝你們?。ň瞎┧?、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓A：今天是個(gè)好日子，今天是個(gè)意義非凡的日子，為了和我們共同分享這神圣的一刻，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們慶典會(huì)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
他們是：——（逐個(gè)介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）B：今天有我們各位來(lái)賓朋友的光臨我們可以說(shuō)是高朋滿座，同時(shí)，在今天我們我們也迎來(lái)了幾位特殊的嘉賓使得我們的大會(huì)更加顯得朋碧生輝他們分別是：x合：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。五、領(lǐng)導(dǎo)致辭（相信自己）-----多媒體播放靜音企業(yè)文化Axxx： 回首x歷程，每一個(gè)x人，都有著無(wú)盡的感慨；俗話說(shuō)：大海航行靠舵手。
n年前的今天，xx先生在播下了第一顆“共享健康”的火種，正是這顆火種孕育了今天的x集團(tuán)。用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXXXX（贊美詞）的X總六、多媒體播放水污染的危害AXX：聽(tīng)過(guò)X總講話后做為xx的一份子，我此時(shí)此刻的心情用熱血澎湃來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
在英明的帶領(lǐng)下，XX有限公司也以其雄厚的勢(shì)力在XX大地掀起新一輪的健康水風(fēng)暴，在今后的日子里xx人也愿與您一起攜手并進(jìn)。合：善待生命從水開(kāi)始A：在無(wú)數(shù)的殊榮和獎(jiǎng)牌背后都凝聚著xx人的汗水和心血，都包含著每一位叔叔阿姨對(duì)xx的支持與厚愛(ài)，我們也希望您在日后的日子里繼續(xù)支持xx，關(guān)愛(ài)xx。
B：在此我們也祝您在xx健康產(chǎn)品的呵呼下：身體健健康康，心情快快樂(lè)樂(lè)。合：幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！A：水是生命之源，潺潺的流水是人類生命腳步的延綿；B：水是生命之魂，丁冬的響聲奏起人類向健康邁進(jìn)的旋律A：說(shuō)到水大家并不陌生，在我們的日常生活中一切都離不開(kāi)水，水是我們這個(gè)藍(lán)色星球上生命的搖籃和象征，當(dāng)我們還在母體的時(shí)候就和水接下了不解之緣；B：當(dāng)我們還在嬰幼兒時(shí)期水占據(jù)我們身體90%的比重，當(dāng)我們成長(zhǎng)為青年時(shí)期時(shí)，水的比重則下降到80%，當(dāng)我們步如老年時(shí)期時(shí)，水的比重則僅剩60%。
A：在人類進(jìn)入文明和高速發(fā)展的社會(huì)，人們已不在滿足水的基本作用，而是對(duì)水提出了更高的要求。B：當(dāng)我們還在母體里孕育時(shí)是水給予了我們生存的空間。
當(dāng)我。
4.水的營(yíng)銷方案
市場(chǎng)營(yíng)銷方案 一，背景 今年是世界第33個(gè)地球日，聯(lián)合國(guó)確定的主題是"生命之水".此活動(dòng)將連續(xù)開(kāi)展二年，這意味著水危機(jī)已成為世界環(huán)境危機(jī)中最重要的一項(xiàng). 飲用安全的水是一項(xiàng)人權(quán) 聯(lián)合國(guó)2002年提出：獲得足夠的和衛(wèi)生的用水也是一項(xiàng)人權(quán). 1977年在《馬德普拉塔行動(dòng)計(jì)劃》中，第一次提出了將獲得安全的用水作為一項(xiàng)人權(quán)的概念. 2002年聯(lián)合國(guó)在解釋《經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和文化權(quán)利的國(guó)際公約》的一個(gè)文件中正式宣布，"飲水的人權(quán)是一項(xiàng)生活和健康的基本權(quán)利.足夠的安全飲水是實(shí)現(xiàn)所有人權(quán)的先決條件"."國(guó)家應(yīng)采取必要步驟，在每個(gè)人都有獲得足夠的生活水準(zhǔn)方面取得不斷的進(jìn)步，包括獲得水和衛(wèi)生條件." 在千年首腦會(huì)議發(fā)表的《千年宣言》中，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人承諾，要在2015年之前將全球的貧困人口減少一半，其中非常重要的一個(gè)指標(biāo)就是讓貧困人口獲得安全飲水的權(quán)利. 眾所周知，生命是由水組成的.人體的70%是水.因此，水的污染是直接對(duì)生命的威脅，也是造成越來(lái)越多疾病的重要原因. 水的需求牽動(dòng)了水的市場(chǎng).上世紀(jì)末，以娃哈哈為代表的純凈水首先發(fā)起了一場(chǎng)飲水方式的革命，于是礦泉水，磁化水，電解水，高氧水等等水種相繼問(wèn)世，形成一場(chǎng)空前殘烈的水戰(zhàn)！商品水被人們所接受的重要原因就是：現(xiàn)在的飲用水不安全，管道自來(lái)水已被二次污染，加上飲水機(jī)方便的功能帶來(lái)一種生活時(shí)尚. 盡管水市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)象春秋戰(zhàn)國(guó)，消費(fèi)者一邊在享受新技術(shù)的成果，一邊又陷入不知該喝什么水的迷茫.于是，人們開(kāi)始把眼光轉(zhuǎn)回到千家萬(wàn)戶最直接的自來(lái)水上來(lái)，直飲水成為一匹黑馬吸引了人們的注意力.典型代表是鳳凰制水，以其產(chǎn)品系列化和雄厚的實(shí)力放言領(lǐng)航國(guó)內(nèi)水家電市場(chǎng)，并要成為"標(biāo)準(zhǔn)的健康飲用水解決方案提供商". "外婆橋"家用凈水器在此背景下悄然問(wèn)世，而且首先是打海外市場(chǎng)，所以國(guó)人知之甚少.面對(duì)國(guó)內(nèi)巨大的市場(chǎng)，我們采取何種策略切入，又如何占領(lǐng)市場(chǎng)將是面臨的一道難題.為此，我們?cè)谌珖?guó)7大城市進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，并就調(diào)查結(jié)果提出以下市場(chǎng)運(yùn)作的策劃方案. 二，產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研及分析 （一）市場(chǎng)潛力 我們本次對(duì)北京，上海，廣州，沈陽(yáng)，西安，武漢，重慶等7個(gè)城市的居民進(jìn)行了調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西——水的安全性和衛(wèi)生性，大部分人是持懷疑態(tài)度的，有63%被訪者在調(diào)查中表示，他們認(rèn)為自來(lái)水的水質(zhì)存在很大的問(wèn)題，不如飲用純凈水或礦泉水安全衛(wèi)生，而對(duì)于"即使是優(yōu)質(zhì)的自來(lái)水，在輸送，儲(chǔ)存，加壓，維修過(guò)程中都極易被污染"的這一說(shuō)法，有19%的被訪者表示認(rèn)同.從這兩個(gè)數(shù)據(jù)上看，城市居民對(duì)水質(zhì)問(wèn)題有相當(dāng)高程度的重視，而且對(duì)自來(lái)水水質(zhì)普遍存在懷疑和否定的態(tài)度.那么，我們?cè)賮?lái)看看城市居民在飲用水的消費(fèi)上是怎樣的一種消費(fèi)傾向和花費(fèi)水準(zhǔn) 下邊的數(shù)據(jù)可以回答這一問(wèn)題： 1,2002年對(duì)純凈水和礦泉水的消費(fèi)（N=6000） 人 數(shù) 百分比（%） 沒(méi)有消費(fèi)過(guò) 470 7.8 50元以下 230 3.8 50——100元 780 13 100——150元 1730 28.8 150——200元 2350 39.2 200元以上 440 7.4 2,2002年純凈水和礦泉水的消費(fèi)情況 （N=5530） 人數(shù) 百分比（%） 只消費(fèi)過(guò)純凈水 980 17.7 只消費(fèi)過(guò)礦泉水 1040 18.8 兩各都有消費(fèi) 3510 63.5 從上邊表格的數(shù)據(jù)中我們可以看到，在城市居民的飲水中，純凈水和礦泉水已經(jīng)逐步取代了自來(lái)水涼白開(kāi)，成為城市居民的主要飲用水來(lái)源.在被調(diào)查的7個(gè)城市的6000戶居民中，僅有230戶居民在上一年度從未在家庭中消費(fèi)過(guò)純凈水或礦泉水，僅占被訪人群的7.8%.在對(duì)純凈水和礦泉水的年消費(fèi)上，100—200元的年消費(fèi)金額占據(jù)主流位置，占被訪人群的68%.同時(shí)，我們還看到，在對(duì)桶裝水的消費(fèi)上，大部分居民家庭呈現(xiàn)出混合消費(fèi)的態(tài)勢(shì)——單純只消費(fèi)純凈水的為17.7%，單純消費(fèi)礦泉水的為18.8%，而對(duì)純凈水和礦泉水均有消費(fèi)的則占到了63.5%.因此，在對(duì)水的消費(fèi)上，我們可以說(shuō)居民大多數(shù)是混合型消費(fèi)的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于廣告中產(chǎn)品的功能述求相當(dāng)關(guān)鍵.基于這一大眾消費(fèi)習(xí)慣，我們要盡量避免該產(chǎn)品制造的是"純凈水"的感覺(jué)，而是強(qiáng)調(diào)其"凈化水中雜質(zhì)"的功能，同時(shí)"保持了水中原有的對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)". （二）產(chǎn)品概念定位 我們調(diào)查所要研究和了解的產(chǎn)品概念并不是傳統(tǒng)意義上的以生產(chǎn)為導(dǎo)向的產(chǎn)品概念，而是以營(yíng)銷為前提的，消費(fèi)為導(dǎo)向的產(chǎn)品概念.是從產(chǎn)品的可能消費(fèi)者群體特征和心理出發(fā)，滿足他們關(guān)于某種商品的消費(fèi)需求.因此，從這個(gè)意義出發(fā)，我們對(duì)產(chǎn)品的特性和功能等賣點(diǎn)的述求都必須根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)者需求，以滿足他們的消費(fèi)利益為原則，保證我們銷售的產(chǎn)品具有與消費(fèi)者需求一致的特性，從而使市場(chǎng)營(yíng)銷工作更加高效，更加準(zhǔn)確. 通過(guò)對(duì)家用凈水器的產(chǎn)品需求和消費(fèi)需求調(diào)查，我們可以得到這樣一種概念——對(duì)于本產(chǎn)品我們可以定位為一種可長(zhǎng)期反復(fù)使用，不需改變家庭原有設(shè)備，使用安裝方便，出水可直接生飲，一次投入花費(fèi)低廉，取代桶裝水的小型家用凈水器. 在對(duì)產(chǎn)品的功能述求和消費(fèi)利益的說(shuō)服上，我們?nèi)绾尉唧w，逐層，分階段和分輕重的說(shuō)明其功能和原理，并通過(guò)迎合消費(fèi)者的消費(fèi)利益點(diǎn)使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買可能。
5.幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《水的自然形態(tài)》
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
很多幼兒都喜歡玩水，特別是每次下雨過(guò)后，孩子們都喜歡朝有水的地方
踩去，濺起的水花讓他們興奮不已，為了滿足孩子們的探究欲望，我在孩子已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在嘗試活動(dòng)中，感知水是無(wú)色無(wú)味、透明的，會(huì)流動(dòng)的特性。
2、了解糖、鹽等物質(zhì)的融化現(xiàn)象。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于嘗試的精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：1、感知水是無(wú)色無(wú)味、透明的，會(huì)流動(dòng)的特性。
2、了解糖、鹽等物質(zhì)的融化現(xiàn)象。
教學(xué)難點(diǎn)：1、了解糖、鹽等物質(zhì)的融化現(xiàn)象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一玻璃杯水、一玻璃杯牛奶、雪花片。
2、灑水壺、籃子、有洞的塑料袋若干。
3、一次性透明的杯子、小勺子，白糖、鹽、鐵、塑料品、毛巾等 人手一份。
4、水寶寶圖片一張
活動(dòng)過(guò)程
一、教師導(dǎo)入主題：
教師：今天有一位小客人來(lái)我們班做客，小朋友你們看看是誰(shuí)啊？（出示水寶寶圖片）
教師：你們喜歡水寶寶嗎？水寶寶它呀有很多的秘密，你們想知道嗎？那就讓我們一起去探索水的秘密吧。
二、探索活動(dòng)（一）
1、聞一聞，嘗一嘗
教師出示一玻璃杯水，一玻璃杯牛奶，幼兒通過(guò)看一看，聞一聞，嘗一嘗，感知水的特性（水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道的，牛奶是有顏色，有味道的）
2、猜一猜
教師分別在盛有水和牛奶的玻璃杯里放進(jìn)彩色雪花片，請(qǐng)幼兒猜一猜水里有什么？牛奶里有什么？你是怎么知道的？（引導(dǎo)幼兒講出水是透明的，能看得見(jiàn)里面的東西，牛奶是不透明的，看不見(jiàn)里面的東西）教師：剛才我們發(fā)現(xiàn)了水的一個(gè)秘密，原來(lái)它是無(wú)色無(wú)味、透明的，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一玩水，看看你還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
探索活動(dòng)（二）
1、盛水活動(dòng)
請(qǐng)幼兒用灑水壺、籃子、有洞的塑料袋盛水
教師：老師今天給小朋友準(zhǔn)備了很多玩水的東西，有澆花用的灑水壺、籃子、有洞的塑料袋，現(xiàn)在請(qǐng)你們用它們來(lái)盛水，看能不能把水盛起來(lái)，為什么？（引導(dǎo)幼兒講出結(jié)果，水是會(huì)流動(dòng)的）
教師：那我們就來(lái)看看水到底會(huì)不會(huì)流動(dòng)呢？（教師操作）分別用灑水壺、籃子、有洞的塑料袋盛水。
教師小結(jié)：原來(lái)水真的會(huì)流動(dòng)。小朋友真棒，那么水還有沒(méi)有秘密呢？
2、溶解實(shí)驗(yàn)
(1) 請(qǐng)幼兒把桌上的白糖、鹽、鐵、塑料品等分別放在自己的水杯中，然后告訴大家你放了哪些東西？
(2) 請(qǐng)幼兒用小勺在杯子里攪一攪，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
(3) 幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察實(shí)物在水中的變化，相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4) 請(qǐng)幼兒講述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
教師：現(xiàn)在老師請(qǐng)幾位小朋友到前面來(lái)告訴大家你的杯子里還能看到幾樣?xùn)|西？還有幾樣?xùn)|西到哪里去了？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有幾樣?xùn)|西被水溶解了）
教師：那我們就來(lái)看看這些東西是不是會(huì)被水溶解了呢？（教師操作）分別把白糖、鹽、鐵、塑料品放進(jìn)水杯里。
教師小結(jié)：白糖和鹽真的被水溶解了。
3、擴(kuò)散性思維：在生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些東西被水溶解嗎？
三、小結(jié)
教師：今天我們發(fā)現(xiàn)了水的很多秘密，它是無(wú)色無(wú)味、透明的，會(huì)流動(dòng)的，有些東西還會(huì)被水溶解。
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣用水和保護(hù)水的潔凈。
教學(xué)反思
人們的生活離不開(kāi)水，幼兒對(duì)水非常感興趣，本次活動(dòng)幼兒的積極性都很高，能大膽嘗試運(yùn)用各種操作材料進(jìn)行操作，在活動(dòng)中，我先讓幼兒去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考，滿足了幼兒的好奇、探索，希望嘗試的欲望，強(qiáng)調(diào)了以幼兒為主體的原則，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
活動(dòng)開(kāi)始，我首先出示了小客人水寶寶。讓幼兒去探索水寶寶的秘密，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒。在探索活動(dòng)（一）中，我通過(guò)聞一聞，嘗一嘗，猜一猜，感知了水的特性之一，水是無(wú)色無(wú)味、透明的。在探索活動(dòng)（二）中，我為幼兒提供了多種材料，讓幼兒在盛水活動(dòng)和溶解實(shí)驗(yàn)中，感知了水是流動(dòng)的及有些東西在水里會(huì)被溶解，基本上完成了教學(xué)目標(biāo)。
但也有一些不足之處，那就是在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上還比較欠缺，尤其是要把握好個(gè)體操作與集體分享交流的時(shí)間分配，幼兒的自由探索時(shí)間再適當(dāng)長(zhǎng)些。
6.幼兒園關(guān)于水的主題活動(dòng)有哪些
給你兩篇參考下，結(jié)合自己的工作進(jìn)行修改吧成長(zhǎng)的喜悅——致苗苗班家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信 親愛(ài)的家長(zhǎng)， 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間苗苗班的寶寶們又快樂(lè)地度過(guò)了小班的第一學(xué)期。
在這一學(xué)期中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了寶寶在各方面都取得了不同程度的進(jìn)步（包括就餐、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲規(guī)則的遵守以及與同伴之間相互的合作等等）。相信各位家長(zhǎng)也感受到了自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
例如，我班的周嘉豪、詹士豪和馬思聰幾乎每天都能開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園，一改過(guò)去“哭鼻子”的形象；受人關(guān)注的王佳晨小朋友，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的配合教育，現(xiàn)在已基本改正了容易情緒激動(dòng)和易攻擊的現(xiàn)象；陸一帆、李睿依、哈麗和周瑤小朋友在老師和小朋友的鼓勵(lì)下，變得膽大而開(kāi)朗了起來(lái)，完全融如了我們快樂(lè)的大集體之中；其中最令我們老師感動(dòng)的是寶寶們的自理能力和自覺(jué)性也得到了較大的提高：在一場(chǎng)穿脫衣服的比賽中，寶寶都表現(xiàn)得相當(dāng)出色，其中蔡雨辰小朋友還獲得了年級(jí)的第二名呢！吃飯大家一起比賽，看哪位寶寶吃得好，吃得干凈。進(jìn)步最快的周嘉豪、張鈞翔等寶寶也都可以脫離老師的幫助，獨(dú)立進(jìn)餐了；在老師的鼓勵(lì)下，他們能自覺(jué)遵守集體規(guī)則（如喝水，上廁所要排隊(duì)，戶外活動(dòng)前要把小椅子送回家等）。
很多寶寶都學(xué)會(huì)了文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助呢！例如，借東西先要有禮貌地征求別人的同意；做錯(cuò)事情要主動(dòng)賠禮道歉等。 本學(xué)期，我們創(chuàng)設(shè)了很多豐富多彩的主題活動(dòng)，如“自己的事情自己做”，“美麗的秋天”，“歡慶圣誕，喜迎新年”等，寶寶們都自己動(dòng)手在墻上留下了漂亮的主題作品，下課時(shí)，寶寶們都喜歡在墻上摸一摸，看一看，自豪地說(shuō)：“這是我畫(huà)的！”“那是我做的！”在主題教學(xué)中，我們嘗試了分組活動(dòng)，目的就是更加關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。
我們的“游戲城”中也增添了一些新區(qū)域，如“益智區(qū)”，“數(shù)學(xué)區(qū)”，“小菜場(chǎng)”，“生活區(qū)”，家長(zhǎng)們也紛紛協(xié)助我們一起收集有關(guān)學(xué)習(xí)的報(bào)刊、雜志、照片的“資料收集區(qū)”等。在班級(jí)老師的努力創(chuàng)設(shè)下，苗苗班的環(huán)境布置獲得了全園“一等獎(jiǎng)”。
本學(xué)期寶寶們?cè)谧约旱膰L試、探索和老師的指導(dǎo)下，各方面都有了很大的進(jìn)步。在這學(xué)期，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了寶寶們的畫(huà)畫(huà)能力，除了美術(shù)興趣班，我們?cè)诎嗌弦哺懔诵‘?huà)展，各類美術(shù)手工活動(dòng)，如水彩、拓印、小剪刀等，每周還有為相應(yīng)英語(yǔ)的英語(yǔ)單詞圖片上色，添畫(huà)等。
這學(xué)期，寶寶們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步也相當(dāng)?shù)乜?。很多寶寶都?huì)主動(dòng)問(wèn)老師：“What's this？” “這個(gè)英語(yǔ)怎么說(shuō)啊？”可見(jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，不少寶寶已經(jīng)能認(rèn)識(shí)大小寫(xiě)字母和一些簡(jiǎn)單的句型，例如“what can you see…？?！?/p>
“What color is…？” “How many…”上課時(shí)，寶寶們的手舉得高高的，發(fā)言比以前踴躍了！還有的寶寶愛(ài)上了英語(yǔ)區(qū)，能利用區(qū)角中投放的材料說(shuō)英語(yǔ)。其中，趙文昕、吳雨芹、張恒屹、詹士豪都評(píng)為了“學(xué)習(xí)英語(yǔ)小標(biāo)兵?！?/p>
在運(yùn)動(dòng)和游戲方面，我們的寶寶們每天早晨都能精神飽滿地做早操，動(dòng)作也明顯比過(guò)去規(guī)范了。寶寶們特別喜愛(ài)上體育課，每周二、四，男孩子們都?xì)g天喜地地參加足球班，所以現(xiàn)在很多寶寶的身體素質(zhì)比托班時(shí)好多了。
這些成果的取得，除了我們老師在幼兒園對(duì)寶寶們的關(guān)懷與教育，更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)于我們工作的密切配合。例如：本學(xué)期的串門子 活動(dòng)得到了陸一帆、廖嘉毅、樓宜昂家長(zhǎng)的鼎立相助，讓我們的寶寶們充分體驗(yàn)了當(dāng)小主人和小客人的樂(lè)趣；很多家長(zhǎng)積極響應(yīng)幼兒?jiǎn)T捐助海嘯難民的號(hào)召，紛紛解囊和寶寶們一起獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心；特地兩次抽空來(lái)園觀摩半日活動(dòng)，提出寶貴意見(jiàn)，陪同寶寶參加快樂(lè)的迎新表演活動(dòng)等等；很多家長(zhǎng)能在家為寶寶們創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真地陪寶寶一起完成周末英語(yǔ)親子練習(xí)，使寶寶們的學(xué)習(xí)更見(jiàn)成效；在老師的提議下，不少家長(zhǎng)送來(lái)了洗干凈的瓶瓶罐罐，紙盒子等廢舊物品供孩子們制作學(xué)習(xí)、活動(dòng)的材料。
這一切的一切，在這里我們想對(duì)各位家長(zhǎng)真誠(chéng)地道聲：“謝謝！”讓我們共同來(lái)分享寶寶們成長(zhǎng)歷程中所獲得的每一分喜悅，希望各位家長(zhǎng)能在下學(xué)期繼續(xù)給予我們大力的支持，讓我們的寶寶們?cè)诤｛愡_(dá)蔚藍(lán)的天空下健康、茁壯地成長(zhǎng)。 最后，希望各位家長(zhǎng)在寒假期間，能帶著我們的孩子增長(zhǎng)新年里的見(jiàn)聞，注意孩子的保暖和過(guò)年時(shí)的飲食衛(wèi)生，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期，并在下學(xué)期繼續(xù)支持我們的工作。
2005.1.26 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 給家長(zhǎng)的一封信（工作總結(jié)） 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間苗苗班的大多數(shù)寶寶們?cè)诤｛愡_(dá)蔚藍(lán)的天空下度過(guò)了一年的托班生活。在這段燦爛的日子里，苗苗班的寶寶們沐浴在各位家長(zhǎng)們、園長(zhǎng)媽媽以及各位老師的愛(ài)心與呵護(hù)下，一天一天像小樹(shù)苗一樣迅速地茁壯地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了一番新知識(shí)的洗禮，經(jīng)過(guò)了全體師生不斷的探索與努力，也經(jīng)過(guò)了廣大家長(zhǎng)對(duì)我們工作的考驗(yàn)， 我們一同成長(zhǎng)了！ “苗苗班的寶寶長(zhǎng)高了，苗苗班的寶寶變得懂事了！這是我們經(jīng)常能聽(tīng)到對(duì)我們班寶寶的評(píng)價(jià)。是的，一學(xué)期以來(lái)，寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，體現(xiàn)了許許多多有趣的經(jīng)歷，豐富了視野，開(kāi)闊了眼界，不再是過(guò)去那些。
7.如何策劃一次向大眾宣傳節(jié)約用水的活動(dòng)
一、活動(dòng)主題
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展2010年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開(kāi)展以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：X月X日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過(guò)廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
XXX日開(kāi)始進(jìn)行節(jié)水宣傳，X月1XX日點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳，整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè)，對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
2、XXX年“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號(hào)的宣傳。包括“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫(xiě)成了宣傳標(biāo)語(yǔ)共30余條，進(jìn)行廣泛張貼宣傳。
通過(guò)向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
