茶道論壇(大學生茶藝活動策劃書怎么寫)
1.大學生茶藝活動策劃書怎么寫
茶話會活動方案
活動目的：通過這次的的茶話會增加兩個協(xié)會之間的相互了解，促進雙方的共同發(fā)展，加深雙方的友誼，通過交流經(jīng)驗互相學習，從而最終把兩個社團辦得更好。
活動主題：我的青春，我的Style!
活動地點：待申請
活動時間：待定
參加成員：華師公協(xié)與華農(nóng)公協(xié)全體干事、部長及會長等
活動流程：
1..主持人致開幕詞
2..雙方先介紹各自的會長部長等主要人物
3..雙方至少出一個節(jié)目用于聯(lián)誼，在自己協(xié)會部門的節(jié)目之前先進行表演人員的介紹認識。
4.雙方進行唱歌和生動有趣的游戲，游戲中配以適當?shù)囊魳纷鳛楸尘啊?/p>
5..主持人對活動進行總結，宣布活動結束。
活動準備
1.主持人解說詞（主持人自行準備）；
2.布置好現(xiàn)場；
3. 背景音樂
經(jīng)費預算：（主要費用為食物和飲料，布置現(xiàn)場用品，視具體人數(shù)而再作確定）
1.葵瓜子+橘子
2..游戲用品
3.打印費
4.租話筒
5.氣球+彩帶
活動安排
1.活動總負責人：
2.活動策劃人：
3.活動宣傳負責人：
4.活動節(jié)目單負責人：
5.活動后勤負責人：
6.活動秩序負責人：
備注：
活動現(xiàn)場布置負責人 ：
財務負責人 ：
奮翔英語協(xié)會
大學生兼職協(xié)會
二〇〇八年十一月七日
2.茶藝實施方案
茶道烹茶飲茶的藝術。
是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養(yǎng)性的一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬?！钡臇|方哲學思想很合拍，也符合佛道儒的“內省修行”思想。
茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。茶道要遵循一定的法則。
唐代為克服九難，即造、別、器、火、水、炙、末、煮、飲。宋代為三點與三不點品茶，“三點”為新茶、甘泉、潔器為一，天氣好為一，風流儒雅、氣味相投的佳客為一；反之，是為“三不點”。
明代為十三宜與七禁忌?！笆恕睘橐粺o事、二佳客、三獨坐、四詠詩、五揮翰、六徜徉、七睡起、八宿醒、九清供、十精舍、十一會心、十二鑒賞、十三文僮；“七禁忌”為一不如法、二惡具、三主客不韻、四冠裳苛禮、五葷肴雜味、六忙冗、七壁間案頭多惡趣。
編輯本段形式 中國茶道的具體表現(xiàn)形式有三種。 ①煎茶 把茶末投入壺中和水一塊煎煮。
唐代的煎茶，是茶的最早藝術品嘗形式。 ②斗茶 古代文人雅士各攜帶茶與水，通過比茶面湯花和品嘗鑒賞茶湯以定優(yōu)劣的一種品茶藝術。
斗茶又稱為茗戰(zhàn)，興于唐代末，盛于宋代。最先流行于福建建州一帶。
斗茶是古代品茶藝術的最高表現(xiàn)形式。其最終目的是品嘗，特別是要吸掉茶面上的湯花，最后斗茶者還要品茶湯，做到色、香、味三者俱佳，才算斗茶的最后勝利。
③工夫茶 清代至今某些地區(qū)流行的工夫茶是唐、宋以來品茶藝術的流風余韻。清代工夫茶流行于福建的汀州、漳州、泉州和廣東的潮州。
后來在安徽祁門地區(qū)也有盛行。工夫茶講究品飲工夫。
飲工夫茶，有自煎自品和待客兩種，特別是待客，更為講究。 禪茶是指寺院僧人種植、采制、飲用的茶。
主要用于供佛、待客、自飲、結緣贈送等。禪是一種境界。
講求的“禪茶一味”，“禪”是心悟，“茶”是物質的靈芽，“一味”就是心與茶、心與心的相通。中國禪茶文化精神概括為“正、清、和、雅”。
“茶禪一味”的禪茶文化，是中國傳統(tǒng)文化史上的一種獨特現(xiàn)象，也是中國對世界文明的一大貢獻。茶與禪本是兩種文化，在其各自漫長的歷史發(fā)展中發(fā)生接觸并逐漸相互滲入、相互影響，最終融合成一種新的文化形式，即禪茶文化。
文化內涵 禪茶文化的精神是“正、清、和、雅”，禪茶的“正”就是八正道，“清”就是清凈心，“和”就是六和敬，“雅”就是脫俗。 編輯本段禪茶與八正道 禪茶（圖4）泡茶、喝茶，可以說與修行佛陀的教誨“八正道”一致。
因為泡茶時，要以正念、正定的心境，集中精神才有好的色、香、味。 此外，靜靜地喝茶的態(tài)度，也類似于坐禪修行法。
有句話說：“茶禪一味”即喝茶和修禪是一個味道。 八正道的解釋有兩種含義：一是世間的八正道，即是正確生活的一種標準。
二是出世間的八正道，是修習智慧解脫道之修行者所應遵行的生活標準。因此可以這么說，八正道是任何修學佛法之佛弟子皆應完成的生活方式和修行態(tài)度，唯有依八正道才能真正凈化修行者的身心。
它是一條通過德行（戒）、理性（慧）與精神凈化（禪定）而走向體證世間及實相的路徑。所謂正見、正思維、正語、正業(yè)、正精進、正命、正念、正定為八正道。
正見 正確的知識和見解就是正見，反之為邪見。世俗生活中的正見是指一些正確經(jīng)驗所積累的知識、善良的心腸，理性恪守的情操，通過名稱、標志及事物的相貌與形狀而產(chǎn)生的一種分辨體系，有一定的相對性。
出世間的正見指依教義保持慧照分明，見理正確。但根本上講，出世間正見則只有在明心見性后的人才會真正擁有，只有通過修習正確的禪定及放下一切雜念與染著后才能生起。
禪茶（圖5）正思維 沒有貪、嗔、癡等煩惱的情況下，依正見觀察、思維，如理地作出決定的過程和狀態(tài)，所以正思維又稱為正欲或正志，也只有由正思維才能做出正確之身口意三業(yè)的行為。比如腦海里有“己所不欲，勿施于人”，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”等，都是正思維的表現(xiàn)。
出世間的正思維則指依佛學義理作想作觀，利于我們斷惑證真。 在品茶時，應該暫時放下世間名利、是非人我，以一顆謙虛的心、無染的心來品茶。
正語 不撒謊，不花言巧語，不搬弄是非，不發(fā)表引起兩者間的憎恨、敵意及不和之言論，不粗惡口罵人，不苛刻、酷毒之諷刺，不作無意義之空談。等等就是正語。
所謂直心為道場，修行人須光明磊落、坦蕩蕩、和藹可親地說話做事。出世間正語要求較嚴，不專心修道四處游說、行咒術、算卜、仰觀星宿等言辭即是沒做到正語。
品茶時當然不可論及東家長西家短的是非以及談論與破迷開悟、離苦得樂無關的事情。 正業(yè) 不違法，不侵害一切眾生利益的行為和職業(yè)等就是正業(yè)。
修道時修無漏慧，住于清凈梵行之中，在行住坐臥中正念而住也為正業(yè)。日常生活中，比如我們從事賭、淫、盜、獵、宰屠、毒品、軍火買賣等都為邪業(yè)。
而且這個盜很廣義，我們占小便宜，甚致偷稅漏稅都是盜。因此，凡不屬于我們的利益我們硬要占為己有都為盜。
禪茶人當然要堅守正業(yè)。 正命 以合法不損害眾生利益的謀生方式來。
3.誰支援關于茶藝表演的活動策劃書.小行活動 呵呵~~
觀茶藝，觸茶道，悟人生
古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓學生對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認識。
活動時間：
活動地點：
活動面向對象：全校大學師生
活動主題：茶中品真味
活動總體預案：
活動總體流程圖 ：
(1 流程圖 也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程 2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件 3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節(jié)都要考慮在內 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案 4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內由什么人作什么工作)
4.怎樣做禪茶策劃
禪茶室=茶館+包廂，我沒有分析錯這個本質吧。
光一個禪茶室的概念，自然很難入手，但是我們看到本質的時候，就清晰明朗了。
我們分個部分來談策劃的內容：一是宣傳推出，二是加盟。
很多的優(yōu)秀項目在推出之初就打出加盟的口號，我可以明白老板的心理，但是我們也要清楚地認識到一點，腳踏實地才能出成績。怎么叫腳踏實地呢？——樣板形象→影響傳播→招商加盟
給你一個框架，相信樓主的水平足以完成工作：
1.樣板店的開店計劃；
2.樣板店的活動營銷，多組織商務活動、社交活動，體現(xiàn)禪茶室的優(yōu)勢；
3.確定禪茶室的推廣的媒體、推廣費用、和實施階段及目標；
4.根據(jù)樣板店成功因素，制定加盟標準；
5.組建招商團隊
如果樓主還有什么疑問，直接點下面我的名字問我
5.怎樣做禪茶策劃
禪茶室=茶館+包廂，我沒有分析錯這個本質吧。
光一個禪茶室的概念，自然很難入手，但是我們看到本質的時候，就清晰明朗了。我們分個部分來談策劃的內容：一是宣傳推出，二是加盟。
很多的優(yōu)秀項目在推出之初就打出加盟的口號，我可以明白老板的心理，但是我們也要清楚地認識到一點，腳踏實地才能出成績。怎么叫腳踏實地呢？——樣板形象→影響傳播→招商加盟給你一個框架，相信樓主的水平足以完成工作：1.樣板店的開店計劃；2.樣板店的活動營銷，多組織商務活動、社交活動，體現(xiàn)禪茶室的優(yōu)勢；3.確定禪茶室的推廣的媒體、推廣費用、和實施階段及目標；4.根據(jù)樣板店成功因素，制定加盟標準；5.組建招商團隊如果樓主還有什么疑問，直接點下面我的名字問我。
6.茶藝主題設計
原發(fā)布者：onlyivy308
《茶藝主題設計》項目教學設計方案旅游管理（酒店方向）第一小組BY棖觸BY棖觸旅游管理（酒店方向）第一小組成員?組長：林文曼——瓊臺師范?組員：林文超——海南經(jīng)貿(mào)陽小勇——瓊臺師范楊曉梅——三亞航空吳海麗——三亞城市王茹——海職院李亮——三亞理工孫波——瓊臺師范李美萍——海南工商吳凱——?？圃狐S莉——海南經(jīng)貿(mào)3/4/2020BY棖觸《茶藝主題設計》項目教學設計方案?一、立項緣由?二、項目意義?三、項目要求?四、設備設施?五、實施過程?六、工作規(guī)范?七、成果形式?八、評價指標3/4/2020BY棖觸一、立項緣由?經(jīng)過小組討論，擬立項目有：?1、高爾夫練球場的營銷策劃方案；?2、游輪大型婚禮策劃；?3、茶藝主題設計；?中標項目：“茶藝主題設計”3/4/2020BY棖觸二、項目意義?1、弘揚中華文化——普及茶藝知識，弘揚中華傳統(tǒng)國粹；將“綠色健康、和諧”的茶文化精神融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)中；?2、共創(chuàng)人文海南——以茶載道，在海南國際旅游島建設的背景下，深度發(fā)掘海南的茶產(chǎn)品和茶文化的市場需求潛力，弘揚和推廣海南茶文化的特色；?3、改革茶藝教學方式，提高高職院校學生的綜合素質、團隊合作精神，展示高職學生的創(chuàng)新能力；積極推進高職院校與企業(yè)深入合作，探索培養(yǎng)茶藝高技能人才的新途徑和新方法。3/4/2020BY棖觸三、項目要求?1、自定主
