六型班組宣傳(什么是六型班組)
1.什么是六型班組
您的問題是不是——什么是六好班組？
如果是，“六好”班組的內(nèi)容是：基礎管理好、質(zhì)量安全好、成本控制好、任務完成好、攻關創(chuàng)新好、團隊建設好。
“六好”班組創(chuàng)建活動的目標是：以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質(zhì)為重點，以全面完成各項工作任務、提質(zhì)降耗為目的，不斷加強班組制度化、規(guī)范化、科學化和民主化建設，切實提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力，努力把班組建設成為“業(yè)績突出、制度健全、管理規(guī)范、素質(zhì)過硬、團結(jié)和諧”的堅強集體，促進企業(yè)健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。為確保創(chuàng)建活動取得實效。
2.如何做好“六型”班組建設
眾多企業(yè)對班組長進行過管理知識和職業(yè)素養(yǎng)的培訓，但大多沒有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班組長培訓大多只強調(diào)“班組長個人能力的提升”，未從組織層面形成制度化的班組管理體系，結(jié)果導致企業(yè)基礎管理水平薄弱，班組異常事故頻繁發(fā)生。
眾多企業(yè)都在談班組管理和班組建設，但多數(shù)企業(yè)的班組建設都做成了“形象工程”——做幾張班組園地看板、編幾本班組管理手冊、搞幾次班組長培訓和優(yōu)秀班組評比就認為是班組建設，結(jié)果導致“講在會上、寫在紙上，掛在墻上，就是落實不到行動上”的尷尬局面。
為解決企業(yè)在班組創(chuàng)建中的困惑，財智菁英管理學院（深圳市財智菁英企業(yè)管理咨詢有限公司）自主研發(fā)的精品課程《六型班組建設模式》綜合多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，運用全面、系統(tǒng)、實用的班組建設方法和技巧，通過班組制度建設與班組文化建設，成功建設好“技能型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型、效益型的‘六型班組’”，為企業(yè)打造出“目視化、規(guī)范化、傻瓜化、動態(tài)化、人性化、活性化的‘六化現(xiàn)場’”， 最終讓企業(yè)順利實現(xiàn)班組P（效率）、Q（品質(zhì)）、C（成本）、D（交期）、M（士氣）、S（安全）目標的達成。
財智菁英：小燕
3.“六一”兒童節(jié)班級活動策劃方案
慶祝六一兒童節(jié)活動方案 一、活動意義： 在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排： 1、總體規(guī)劃。（校長室） 2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
（車學靖、王艷） 3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍） 4、宣傳發(fā)動、組織。
（姚建波、張濤） 5、后勤保障。（劉景云） 6、獎品書寫。
（王楊） 7、攝影、電影播放。（王楊） 8、趣味運動會。
（張濤、蘇宗文、鄒積波） 三、時間安排： 1、5月13日準備醞釀。 2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。 4、6月1日學校舉行大型慶?；顒印?/p>
（7:30-11:00） 四、主要活動設想： 1、新隊員入隊儀式。 2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。 （1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。
5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。 （2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。 （4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會： （1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。 （2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組） （3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）； （4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）； （5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》 6、活動地點安排：一年級門口。 五、趣味運動會裁判： 裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點） 裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍 六、卡拉OK比賽評委： 組長：車學靖 組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴 七、大門值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋 九、注意事項： 1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注： 1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。 2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
4.五型班組活動記錄
班組安全活動記錄
活動時間：2012.4.6 主持人：邢燕紅 參加活動負責人：殷立建
參加人員：劉學強、張建起、趙滿紅、趙寶營、殷立建、李殿民、王海波、王長青、李成祥、李友宏、孫秀樹、邢燕紅、高樹明
活動內(nèi)容：
班組全年無因工死亡、重傷、中度中毒及爆炸、著火、操作事故。
班組長對全班組安全工作切實負起了責任。
班組長做好安全工作。
班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度齊全，有安全生產(chǎn)責任制、崗位責任制、安全操作規(guī)程等制度，全班組人員熟知班組各項制度。
堅持開展班組安全教育，對新職工（包括臨時工）能進行24小時的第三級安全教育。對全班組人員組織安全技術和規(guī)章制度的學習。
能從本班組、本單位或兄弟企業(yè)發(fā)生的事故中吸取教訓，并對本班組各崗位可能發(fā)生的事故進行預先分析，制定對策。
堅持班前講安全，班中查安全，班后講評安全，認真執(zhí)行班組各項規(guī)章制度。
崗位消防器材、防護器材及安全標志完整好用、定點存放，有人負責檢查，有人負責保管。
班組安全活動有記錄，記錄齊全完整。
5.班組建設五統(tǒng)一
你好，班組建設五統(tǒng)一：
──協(xié)同辦公系統(tǒng)統(tǒng)一。全局辦公基本實現(xiàn)“無紙化”，內(nèi)部部署工作、下發(fā)通知、反饋信息、業(yè)務報表等，通過內(nèi)部“騰訊通”、“飛秋”系統(tǒng)實行網(wǎng)絡傳輸。快速、便捷、保密。降低辦公成本，提高了工作效率。
──文化宣傳文化圖版統(tǒng)一。全局局所兩級制做統(tǒng)一企業(yè)文化展版。包括年度規(guī)劃、黨的群眾路線教育實踐活動、“學習篇”、“為民篇”、“務實篇”等5個重點內(nèi)容。企業(yè)文化圖版做到文字簡練，圖文并茂，弘揚主旋律，激發(fā)正能量。同時，在內(nèi)部網(wǎng)絡上開設“教育實踐活動專欄”、“一張圖解讀”、“國網(wǎng)小故事”、《信息期刊》、《教育實踐活動簡報》、《工程建設周報》等，交流情況，推動工作。
──黨員服務隊行動規(guī)范統(tǒng)一。全局12支黨員服務隊，做以了“五統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一身著“紅馬甲”、統(tǒng)一“黨員服務隊”旗幟、統(tǒng)一服務項目、統(tǒng)一活動內(nèi)容、統(tǒng)一行動規(guī)范，活躍在城鄉(xiāng)各地。在促進電力事業(yè)發(fā)展，服務地區(qū)經(jīng)濟中承擔著“急、難、險、重”的任務，著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題。
──自選動作統(tǒng)一。按照教育實踐活動的工作要求，結(jié)合企業(yè)實際，在全局范圍內(nèi)開展“安全駐心間、服務暖心田、基層聽心聲、工作調(diào)心態(tài)、群眾解心結(jié)”的“五個心”的自選動作。在“五個心”活動中，建“黨員先鋒崗”、發(fā)放“連心卡”，黨員帶頭行動，員工積極參與。員工日常工作中，做到“六個講究”。即：“接待講究禮儀，辦事講究誠信，上班講究紀律、工作講究效率，服務講究形象，廉潔講究自律”，收到了明顯效果。
──“六型”班組建設統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實踐活動中，翁旗農(nóng)電局堅持把“六型”班組建設納入企業(yè)文化建設內(nèi)容。一是打造學習型班組，提升學習力；二是打造安全型班組，提升管控力；三是打造技能型班組，提升戰(zhàn)斗力；四是打造服務型班組，提高影響力；五是打造管理型班組，提升執(zhí)行力；六是打造和諧型班組，提升凝聚力。擦亮服務“窗口”，全方位地為地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展“降門檻”暢通道、服好務，真正把班組建成“愛心驛站”
6.六年級班隊活動方案
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天是三八國際婦女節(jié)，在這里我們舉行一個隆重的班隊活動慶祝媽媽們的節(jié)日。
甲：如果我們的生活是一首歌，
乙：媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，
乙；爸爸就是那艷麗的色彩。
甲：如果我們是一朵朵小花，
乙；長輩們就是春雨在澆灑。
甲：愛的尋訪，真心的收藏，
乙：我們的成長足跡清晰可見，
甲：爸爸的臂膀是我們酣睡時的枕頭，媽媽的懷抱是我們成長的搖籃，
乙：是啊，我們在媽媽的搖籃里，健康地成長，成長路上的故事 很多很多，
甲：我們都是媽媽的孩子，有媽的孩子真幸福?。≌埪牳枨?感恩的心
甲：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，
乙：孩子的成長離不開媽媽的哺育。
甲；我們一天天長大，
乙：他們卻一日日衰老！
甲：中華民族歷史悠久，
乙：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚！
甲：敬爸爸，愛媽媽，孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：下面請大家看一段三句半——
甲：父母的恩情似海深，人生莫忘父母恩。
乙：小小烏鴉也懂知恩圖報，我們更應孝敬自己的父母，拿出自己的孝心行動。
甲：母愛是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最偉大，最圣潔，最無私的親情啊！讓我們一起來讀孟郊的《游子吟》。
乙：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！但是孝敬父母可以從點點滴滴的小事做起。
甲：世間有一種不要回報的愛是母愛，世間有一種只求付出的情是母情。世間有一種最崇敬的稱呼是母親。
乙：“一棵大樹，春天倚著她幻想夏天倚著她繁茂 ，秋天倚著她成熟， 冬天倚著她沉思，這棵大樹就是媽媽?！?下面請看 母親節(jié)感恩相聲
乙：子女的一個個足跡，那一個無不印記著母親的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著母親的殷殷心血？
甲：母親對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？
乙：你讀懂這份希望了嗎？請欣賞 感恩相聲 。
甲：母情的愛如一條奔騰不息的大河，永遠不會懈怠和停止。我們的愛只是一條喧囂浮躁的小溪。常常會停滯和斷流。
乙：母親用它的手指量著我們的腳板長大，那雙手曾無數(shù)次洗過我們的腳丫。
甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的，一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。讓我們懂得愛，懂得親情，感謝緣分，感謝愛。做到六個一：向母親說一句感謝的話；
乙：為母親端一盆洗腳水；
甲：為母親做一頓飯；
乙： 替母親承包一項家務勞動；
甲：為母親制作一件禮物；
乙：與母親談一次心。
甲：三個不：
乙：不與母親頂撞、爭吵；
甲：不向母親亂要零花錢；
乙：不讓母親因自己而生氣。
乙：勤勞的無私的、偉大的母親啊，讓我們祝福你；幸福快樂，健康長壽。我們也永遠感謝你們。請聽朗誦——
甲：作為一個孩子，我們應該好好的聽媽媽的話，讓媽媽不操心，最后，請聽歌曲——聽媽媽的話
合：媽媽們，請你們放心吧
7.文明班級策劃書（宣傳方面）
一 . 活動目標： 文明班級策劃書 我們的生活充實而不乏味。
為了加強我系各班的文明建設， 展現(xiàn)各班級 團結(jié)進取、健康向上的風貌，推動良好班風的形成，我們開展此活動。也以此來 提高學生的自覺自律性， 輔助增強同學們對專業(yè)知識的學習， 更好的增強學生的 綜合素質(zhì)。
二 . 活動班風建設： 1. 希望各班每位成員都有集體榮譽感，從自身做起，為集體獻力，積極維護班 集體利益，增強班集體的凝聚力和影響力。 2. 共同努力，以爭取“文明班”為目標。
3. 把班級衛(wèi)生做好，對課桌文化，窗戶涂鴉等要消除。 4. 加強各班的晚自習紀律管理，給學生提供一個良好的學習環(huán)境。
三.活動時間：每月評選。 四.活動對象：化工系大一各班級 （ 一共二十四個班 ） 五.活動要求： 1. 各班抓好考勤，減少遲到曠課現(xiàn)象出現(xiàn)。
2. 提高各班會場的出勤率。 3. 增強晚上各班宿舍成員的熄燈靜校情況。
4. 各班保持好上課教室衛(wèi)生，搞好自習室衛(wèi)生。 5. 各班配合評比人員的工作 6. 各班的晚自習紀律。
六.活動內(nèi)容： 1. 各班副班長平時嚴抓考勤，報考勤情況真實。 （ 主要督促各班班副嚴抓考勤 ） 2 .結(jié)合老師平時上課抽查情況，結(jié)合各班班副上報的數(shù)據(jù)進行各班排名。
3 .對各班的衛(wèi)生進行檢查。 （由勞動生活部提供） 4. 衛(wèi)生潔凈：地面無紙屑、垃圾，桌箱瓜殼，門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵 （用手觸摸） ，墻壁、天花板、日光燈無污點和蜘蛛網(wǎng)，桌椅、勞動工具擺放整 齊。
5. 整體視覺：文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和諧、突出班級特點。
