小記者節(jié)活動(dòng)(征集記者節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案~~)
1.征集記者節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案~~
一）活動(dòng)名稱：慶祝第五屆記者節(jié)暨廣電首屆記者文化節(jié)——“廣播電視名牌記者、主持人廣場(chǎng)見面”活動(dòng)二）活動(dòng)時(shí)間：2004年11月7日下午2:30-5:30三）活動(dòng)主題口號(hào)：關(guān)注民生，成就事業(yè) 靚麗江城，廣電相伴四）活動(dòng)目的：1）紀(jì)念記者節(jié)；2）通過一種親情化的社會(huì)活動(dòng)來提高廣電的知名度和美譽(yù)度，建立起廣電獨(dú)特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“廣電”品牌形象。
3）展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風(fēng)貌，傳播廣電媒介的人文價(jià)值。4）強(qiáng)化廣電品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；5）促進(jìn)觀眾、聽眾、讀者與廣電各媒介的互動(dòng)。
五）活動(dòng)細(xì)化提綱安排：活動(dòng)1、主題： 為廣電作貢獻(xiàn) 與廣電一家親口號(hào)：靚麗江城，廣電相伴目的：通過一種親情化的社會(huì)活動(dòng)來提高廣電的知名度和 美譽(yù)度，建立起廣電獨(dú)特的媒介文化內(nèi)涵，塑造“廣電”品牌形象。1） 您對(duì)廣電印象最好的是什么？ 2） 您對(duì)廣電印象最差的是什么？ 3） 您認(rèn)為廣電目前存在那些不足？ 4） 你認(rèn)為廣電怎樣才能為您提供更好的服務(wù)？ 5） 您對(duì)廣電還那些建議？請(qǐng)您留下您的聯(lián)系方式，以便于我們?cè)俅伪硎緦?duì)您表示感謝！姓名： 性別： 單位名稱： 職務(wù)： 電話： 地址： 前期，廣電報(bào)刊登活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)入口設(shè)置回收點(diǎn)，每回收一個(gè)發(fā)一紀(jì)念品 落實(shí)：10月18日前，由辦公室通知報(bào)紙，10月21日前報(bào)紙將策劃細(xì)化方案報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。
活動(dòng)2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場(chǎng)見面口號(hào)：關(guān)注民生，成就事業(yè)目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風(fēng)貌，傳播廣電媒介的人文價(jià)值?；顒?dòng)形式：造星計(jì)劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現(xiàn)場(chǎng)，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。
落實(shí)：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導(dǎo)演組將出場(chǎng)安排通知各單位?；顒?dòng)3、主題：市領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)為宣傳蕪湖優(yōu)秀新聞?dòng)浾哳C獎(jiǎng)、最佳特約記者獎(jiǎng)口號(hào)：靚麗江城，廣電相伴目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風(fēng)貌，傳播廣電媒介的人文價(jià)值。
活動(dòng)形式：由市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)記者頒獎(jiǎng) 落實(shí)：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體名單報(bào)導(dǎo)演組。活動(dòng)4、新聞院系師生共賀記者節(jié)（邀請(qǐng)安大、安師大、安徽廣播電視職業(yè)技術(shù)學(xué)院）活動(dòng)形式：準(zhǔn)記者為記者獻(xiàn)禮落實(shí)：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體節(jié)目報(bào)導(dǎo)演組。
活動(dòng)5、主題：廣電記者為江城明天加油（認(rèn)領(lǐng)50名春蕾女童）口號(hào)：靚麗江城，廣電相伴目的：展現(xiàn)廣電所有媒介記者的精神風(fēng)貌，傳播廣電媒介的人文價(jià)值。活動(dòng)形式：由局領(lǐng)導(dǎo)、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款 落實(shí)：10月18日前，由總編室通知到各單位， 10月21日具體方案由導(dǎo)演組決定。
活動(dòng)6、互動(dòng)：有線臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑ㄓ芯€臺(tái)頻道推廣）、有獎(jiǎng)新聞線索大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)（有線臺(tái)新聞在線安排活動(dòng)形式：由有線臺(tái)提供落實(shí)：10月18日前，由總編室通知到， 10月21具體節(jié)目報(bào)導(dǎo)演組?；顒?dòng)7、與廣告大戶相關(guān)聯(lián)活動(dòng)、《雙休劇場(chǎng)》有獎(jiǎng)收視現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)（電視臺(tái)安排）活動(dòng)形式：由有線臺(tái)提供落實(shí)：10月18日前，由總編室通知到， 10月21具體節(jié)目報(bào)導(dǎo)演組。
活動(dòng)8、主持人現(xiàn)場(chǎng)秀 落實(shí)：導(dǎo)演安排活動(dòng)9、記者、主持人長廊 目的：推出明星主持人、記者方式：以節(jié)目組或者個(gè)人大頭像作為表現(xiàn)形式，在入口處設(shè)計(jì)明星長廊；（七）場(chǎng)景及細(xì)節(jié)安排：1. 100平米舞臺(tái)；2. 2000瓦音響及相公設(shè)備；3. 200張椅子及條桌；4. 70平米背景噴繪及舞臺(tái)下沿噴繪；5. 4個(gè)氣球及主題標(biāo)語；6. 彩虹門及標(biāo)語；7. 主持人綬帶；8. 明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）9. 節(jié)目單、主持人簽名照10. 領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品設(shè)計(jì)（水晶鎮(zhèn)紙）11. 公安、保安、場(chǎng)地、八）前期、后期宣傳推廣：1、25日前電視宣傳片、報(bào)紙、電臺(tái)文案送審，2、11月1日，宣傳全面鋪開；3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時(shí)）；4、后期宣傳以廣電報(bào)為主；。
2.征集記者節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案~~
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可以1從5兩方7面策劃活動(dòng)方1案，一i方8面從1物的 不q安全因素（安全隱患），發(fā)動(dòng)員工z開k展安全隱患查找，對(duì)于m查到的隱患經(jīng)評(píng)審組討論后確會(huì)造成后果的，可以6進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以1此發(fā)動(dòng)員工m查找身邊安全危險(xiǎn)的積極性。另一t方1面從4人r的不z安全因素（違章作業(yè)），可以3以5管理制度在學(xué)習(xí)n或制度找蟲形式開l展，先提高人f員對(duì)于j制度的熟識(shí)程度，然后開q展員工e身邊是否有違章的一o個(gè)z自我糾偏活動(dòng)
3.記者節(jié)活動(dòng)
每年的11月8日是中國記者節(jié)。記者節(jié)像護(hù)士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日之一。按照國務(wù)院的規(guī)定，記者節(jié)是一個(gè)不放假的工作節(jié)日。
記者節(jié)早在新中國成立前就有。從1933年到1949年，每年的9月1日，新聞從業(yè)人員都舉行各種儀式紀(jì)念這一節(jié)日。
新中國成立之初，中華人民共和國政務(wù)院頒布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》中明確規(guī)定了“記者節(jié)”。因當(dāng)時(shí)沒有確定記者節(jié)的具體日期，因此長期以來我國新聞從業(yè)人員一直未過記者節(jié)
2000年，國務(wù)院正式批復(fù)中國記協(xié)《關(guān)于確定“記者節(jié)”具體日期的請(qǐng)示》，同意將中國記協(xié)的成立日11月8日定為記者節(jié)。記者節(jié)像護(hù)士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日之一。按照國務(wù)院的規(guī)定，記者節(jié)是一個(gè)不放假的工作節(jié)日。
新中國成立前就有記者節(jié)。從1933年到1949年，每年的9月1日，新聞從業(yè)人員都舉行各種儀式紀(jì)念這一節(jié)日。
1949年12月23日，中華人民共和國政務(wù)院頒布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》中明確規(guī)定了“記者節(jié)”，《辦法》對(duì)年節(jié)和紀(jì)念日放假規(guī)定這樣表述：“其他各種紀(jì)念節(jié)日如：二七紀(jì)念、五卅紀(jì)念、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念、八一五抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念、九一八紀(jì)念、護(hù)士節(jié)、教師節(jié)、記者節(jié)等，均不必放假?！钡?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有確定具體日期，因此長期以來中國新聞從業(yè)人員一直未過記者節(jié)。
1999年9月18日頒布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，再一次明確列入了記者節(jié)。2000年8月，國務(wù)院正式批復(fù)中國記協(xié)的請(qǐng)示，同意將11月8日定為記者節(jié)。
11月8日也是中國記協(xié)的成立日。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立中國青年記者協(xié)會(huì)，這是中國記協(xié)的前身。七十多年來，特別是新中國成立以來，中國記協(xié)為團(tuán)結(jié)廣大新聞工作者，推動(dòng)中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著成績。確定中國記協(xié)的成立日為記者節(jié)的日期具有廣泛的代表性。
4.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫
首先大標(biāo)題，接著是副標(biāo)；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作（要詳細(xì)） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細(xì)越好） 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。 家教對(duì)象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃： 1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)： 活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書 一. 活動(dòng)背景 社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！ 二. 活動(dòng)意義 通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長） 主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場(chǎng)價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確保活動(dòng)長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
5.活動(dòng)策劃書 模板
1. 活動(dòng)名稱： 2. 活動(dòng)背景： 3. 活動(dòng)目的： 4. 活動(dòng)對(duì)象： 5. 活動(dòng)主辦方： 活動(dòng)協(xié)辦方： 6. 活動(dòng)簡要： 7. 活動(dòng)流程： （一）前期準(zhǔn)備： 1. 撰寫通知 2. 申請(qǐng)教室、展板 3. 橫幅申請(qǐng)及制作 4. 海報(bào)制作 5. 嘉賓邀請(qǐng) 6. 各個(gè)學(xué)院安排 7. 人員邀請(qǐng) 第一次培訓(xùn)（時(shí)間：12月12日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定） ） 第二次培訓(xùn)（時(shí)間：12月27日14:00（暫定），地點(diǎn)：二基樓報(bào)告廳（暫定）） 第三次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期） 第四次培訓(xùn)（時(shí)間：暫定為第二學(xué)期） 1、具體安排如下： 時(shí)間日期 項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 備注 拉贊助 主持人選定 主持人定稿、彩排 禮儀人員 申請(qǐng)教室 主講嘉賓邀請(qǐng) 請(qǐng)柬制作及發(fā)送 圍合海報(bào)制作 噴繪海報(bào)制作 申請(qǐng)展板 橫幅制作懸掛 張貼海報(bào) 物品采購 會(huì)場(chǎng)布置 召開負(fù)責(zé)人會(huì)議 2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 項(xiàng)目 數(shù)量 金額（單位元） 說明 橫幅 廣場(chǎng) 噴繪 張貼在長橋口 彩色氣球 用于培訓(xùn)場(chǎng)地以及賽場(chǎng)布置 雙面膠 用于布置會(huì)場(chǎng) 糖果 供到場(chǎng)嘉賓食用 礦泉水 指導(dǎo)老師、到場(chǎng)嘉賓飲用 封口膠 用于張貼海報(bào)和噴繪 總計(jì) Ps：這個(gè)是取得整數(shù) （二）活動(dòng)中期 1. 禮儀到位簽到 活動(dòng)當(dāng)日需要禮儀的到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到，禮儀需要提前30分鐘到場(chǎng)。
2. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) 活動(dòng)當(dāng)日人員到場(chǎng)會(huì)比較多，需要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以確保講座可以很好的進(jìn)行。 （三）活動(dòng)后期 1. 新聞撰寫 2. 總結(jié)會(huì)議 具體安排如下： 時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 備注 新聞撰寫 總結(jié)會(huì)議 寫總結(jié)。
6.小型活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱： 策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景 ：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀； 2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等； 3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。附：進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟： 一、活動(dòng)若辦，策劃先行。
策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。 二、獲得支持。
獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。 三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。
權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做不好。
有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。
并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息； 四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！ 五、組合資源。
有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度； 八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。
參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
7.活動(dòng)策劃案怎么寫
大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文 大學(xué)活動(dòng)策劃書格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月*日信息系*活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。 其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。 三、活動(dòng)目的及意義： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱： 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。 五、活動(dòng)目標(biāo)： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。 九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式 為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下： 1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂； 2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
8.活動(dòng)策劃書
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院自管會(huì)干部素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景 素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義 素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。
參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。 三、活動(dòng)宗旨 “游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！?/p>
素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。 四、活動(dòng)主辦單位：中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會(huì) 五、活動(dòng)對(duì)象：自管會(huì)全體成員 六、活動(dòng)地點(diǎn)：中山市孫文公園 七、活動(dòng)時(shí)間：2009年5月17日 八、活動(dòng)步驟 （一）準(zhǔn)備 1、前期：向?qū)W生處提交申請(qǐng)； 2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié) （二）活動(dòng)內(nèi)容 1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有： （1）初次相識(shí) （2）信任倒 （3）攜手共進(jìn) （4）一心一意 （5）智慧鑰匙 （6）聯(lián)體足球 （7）過電網(wǎng) （8）呼啦圈 2、具體細(xì)節(jié)： （1）首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)（8—10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)），每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長各一名，分配彩旗（隊(duì)旗）一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里，共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢(shì)以及口號(hào)，并且上臺(tái)演示。任務(wù)的目的是：營造一個(gè)融洽和競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
（2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：（具體活動(dòng)方法見附件說明） 1、“初次相識(shí)”：暖身活動(dòng)，達(dá)到“破冰”目的。 2、“信任倒”、“攜手共進(jìn)”、“一心一意”：建立小組成員間的相互信任；隊(duì)員挑戰(zhàn)自我；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。
3、“智慧鑰匙“：讓隊(duì)員觀察別人如何解決問題；展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想；培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問題，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問題的游戲中來。 4、“聯(lián)體足球“：建立小組成員間的相互信任；促進(jìn)溝通與交流；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作；活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、“過電網(wǎng)“：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；增進(jìn)溝通；體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用；把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起；學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。 6、“呼啦圈”：培養(yǎng)整體觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)人：葉春海 教 練：葉春海、陳鑄鋒等。 指導(dǎo)老師：李 蠲 十、資源需要 1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、場(chǎng)地布置：汽球、彩旗、橫幅 3、活動(dòng)器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個(gè)、小公仔24個(gè)，乒乓球及小彈球各10個(gè)，呼啦圈2個(gè)。 十一、活動(dòng)預(yù)算 彩旗、磚塊、足球，可由現(xiàn)有資源解決； 橫幅——————————————————————----------------120元 麻繩20條（2元/M）————————————————————————60元 乒乓球及小彈球各10個(gè)——————————————————————100元 小公仔24個(gè)———————————————————————————120元 呼啦圈2個(gè)（30元/個(gè)）———————————————————————60元 合計(jì)：460 十二、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證； 2、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋，女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起； 3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全； 5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。 十三、具體人員分工安排：（待定） 院自管會(huì) 2009年5月。
