㈠安全培訓教育計劃
安全生產(chǎn)教育,是經(jīng)濟發(fā)展的一個重要條件,是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要內(nèi)容之一,生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針,目標,實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),防止不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強安全生產(chǎn)管理,進行事故預防的重要而且有效的手段,其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺性,幫助其正確認識和學習職業(yè)安全健康法律、法規(guī),基本知識;其次是能夠普及和提高員工的安全技術知識,增強安全操作技能,懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展,新技術、新材料、新工藝廣泛應用,特別是隨著我國政治經(jīng)濟體制改革的逐步深入,新的勞動組織形式不斷出現(xiàn),給社會帶來了知識結構、技術結構、管理結構等方面的深刻變化,對安全勞動教育體系和培訓也提出了新的要求,重視和加強安全勞動保護教育有著十分深遠的意義,隨著社會在不斷前進,企業(yè)在發(fā)展,安全生產(chǎn)管理更要上一層臺階。下面就我單位實際情況制定具體培訓計劃:
1、各科室管理人員的培訓
⑴各科室全體管理人員(包括企業(yè)主要負責人)每月要進行兩次集中學習、考試一次。
⑵學習的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
⑶學習的內(nèi)容:國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準。
⑷安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術,有關行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
⑸國內(nèi)外先進安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。
⑹工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗技術以及急救處理措施。
2、施工項目部培訓:
⑴施工項目部全體人員,每月集中培訓一次,每季度考核一次,由公司安全質(zhì)檢科負責。
⑵培訓內(nèi)容:有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標準和政策。
⑶對新知識、新技術、新本領,安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
⑷掌握施工現(xiàn)場重大事故應急管理措施,急救方案。
3、新工人培訓:
⑴公司對新工人進廠進行三級培訓制度,培訓內(nèi)容主要是安全生產(chǎn)基本知識,本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動紀律。
⑵項目部培訓施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施。
⑶班組培訓崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設備安全裝置,勞動保護(用具)的正確使用方法。
4、施工班組培訓:
⑴施工班組全體職工的培訓,由各項目部負責,每周不少于2小時。
⑵利用進場性安全生產(chǎn)培訓教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項,勞動紀律,各種機械設備操作規(guī)程,當日工作現(xiàn)場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護情況。
5、公司全體職工考核辦法:
公司的全體管理人員每月進行一次考試,內(nèi)容包括國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及本行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范標準,安全生產(chǎn)管理知識,安全生產(chǎn)技術,勞動衛(wèi)生知識等。
6、特殊職工考核辦法:
按特種工人工種分類,每一季度考試一次;內(nèi)容包括安全施工的基本知識,本工種安全操作規(guī)程,機械設備使用安全制度。[
安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么,什么是"三級"安全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西?一,什么是"三級"安全教育"三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節(jié)工,代培人員和實習人員."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產(chǎn)教育,車間(工段,區(qū),隊)級安全教育,班組級安全教育.二."三級"安全教育培訓內(nèi)容1.廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容安全生產(chǎn)基本知識本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度.勞動紀律.作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.有關事故案例等.2.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容本車間(工段,區(qū),隊)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度.作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.事故案例等.3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容崗位按操作規(guī)程.生產(chǎn)設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.事故案例等。
企業(yè)的安全教育培訓一般分為三級,其中車間教育和班組教育是對員工進行安全教育的重要環(huán)節(jié)。
抓好基層車間的教育培訓工作,普及安全技術知識,提高安全意識和安全生產(chǎn)技能,增強危害識別和控制能力,有利于實現(xiàn)安全生產(chǎn)。一、安全教育培訓的基本內(nèi)容事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。
因此,安全教育培訓內(nèi)容必須從這些方面著手。1、消除人的不安全行為,有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生所謂人的不安全行為,它包括了在生產(chǎn)作業(yè)過程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。
對絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明,“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動紀律)是導致事故發(fā)生的主要原因。因此,要消除生產(chǎn)中人的不安全行為,安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面著手。
安全意識教育是安全教育的重要組成部分,它包括思想政治教育和勞動紀律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對勞動保護和安全生產(chǎn)重要性的認識,奠定安全生產(chǎn)的思想基礎。
勞動紀律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)的條件、減少工傷事故、保障安全生產(chǎn)的必要前提。安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。
其內(nèi)容包括企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術過程、作業(yè)方法和工藝流程;有關電器設備方面的安全知識;有關企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識;個人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。
懂得設備的性能、作用、結構原理,并做到會使用、會維護、會保養(yǎng);對工藝流程,能正確操作;對潛在的危害和事故隱患能采取相應的控制措施;發(fā)生事故后能夠按照事故應急預案進行正確處置。2、識別物的不安全狀態(tài),進行危害識別評價和管理的教育所謂物的不安全狀態(tài),包括在生產(chǎn)作用過程中可能導致事故發(fā)生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。
要識別物的不安全狀態(tài),首先要識別出在生產(chǎn)裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場中存在哪些危害,即存在什么危害(危險源),誰(什么)會受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進行危害識別時,應充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質(zhì),辨別危害種類,如火災、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等,以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。
然后,運用相應的評價方法對識別出來的危害風險評價,根據(jù)評價的結果對裝置和生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的危害制定相應的治理、控制措施,并實行動態(tài)管理,從而達到對危害的有效控制和管理,消除潛在的事故隱患。3、企業(yè)的管理制度和安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育培訓任何一個企業(yè),其管理制度都不可能是十全十美的,都或多或少地存在一定的缺陷,如崗位職責不清、分工模糊、監(jiān)督不力、有令不行、有禁不止等等,但這些缺陷極有可能導致事故的發(fā)生。
因此,根據(jù)企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營特點所建立的各項安全規(guī)章制度,如《崗位責任制》、《安全生產(chǎn)責任制》、《作業(yè)指導書》和《事故應急預案》等;以及國家頒布的各項安全生產(chǎn)法律法規(guī),如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等,都是安全教育培訓必不可少的內(nèi)容。
消防安全培訓內(nèi)容 一.新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。
一懂:緊急情況下安全疏散 二知:火警電話號碼119 滅火器材的放置地點和位置 三會:會報火警 會使用滅火器 會撲救初起火 二.結合超市及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。 三.定期做消防演習及消防知識的再培訓。
四.員工須經(jīng)過保衛(wèi)消防考核后,方可上崗。 五.培訓內(nèi)容如下: A.熟悉本超市特點,消防通道位置及消防重點部位。
B.消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。 C.實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
D.觀看火災教育錄像,加強員工防火安全意識。 E.每月針對各地發(fā)生的火災事故,有目的、有針對性的對超市員工進行培訓。
六.消防安全知識問答 A.我國的消防方針是什么? 答:我國的消防方針是:"預防為主,防消結合"。 B.火災的危害是什么? 答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
C.火災的特點是什么? 答:火災的特點:(1)突發(fā)性 (2)多變性 (3)瞬時性 D.撲救火災的幾種方法? 答:撲救火災的方法有四種:(1)隔離法 (2)冷卻法 (3)窒息法 (4)抑制法 E.燃燒的幾個階段? 答:燃燒共分五個階段: (1)初起階段 (2)發(fā)展階段 (3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段 F.我超市共有幾種滅火器材和幾種自動報警器材? 答:我超市(武漢太平洋)共有100臺干粉滅火器,100臺1211滅火器,3臺干粉拖車。8座墻壁消火栓。
自動報警器材有:煙感、噴淋、手動報警器。 G.干粉滅火器的結構和使用方法? 答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。 H.1211滅火器的結構和使用方法? 答:1211滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、提把器頭、密封機、簡體吸管等組成。
使用方法:應首先拔掉鋁封和安全銷,手提滅火器上部,用力緊握壓把,啟開閥門,儲壓在鋼瓶的滅火器就會噴射出來。 I.火災現(xiàn)場逃生的途徑有哪些? 答:火災現(xiàn)場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
J.室內(nèi)逃生的方法?(略) 附:1211滅火器使用方法圖 A.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。 B.對準火源根部左右掃射。
附:兩盤水帶使用方法圖 A.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個接口連接在分水器上。 B.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
C.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對準火源根部,左右掃射。 安全生產(chǎn)教育培訓內(nèi)容 安全生產(chǎn)教育培訓內(nèi)容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多,“三級”安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對新員工的教育制度。
那么,什么是“三級”安全教育?新員工通過“三級”按教育培訓能學到哪些東西? 一 什么是“三級”安全教育 “三級”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節(jié)工,代培人員和實習人員。
“三級”安全教育是指廠(礦)級安全生產(chǎn)教育,車間(工段,區(qū),隊)級安全教育,班組級安全教育。 二 “三級”安全教育培訓內(nèi)容 1 廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容: 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
勞動紀律。 作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施。
有關事故案例等。 2 車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容 本車間(工段,區(qū),隊)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度。
作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施。 事故案例等。
3 班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容 崗位按操作規(guī)程。 生產(chǎn)設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法。
事故案例等。 三 企業(yè)“三級”安全教育的組織實施 廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施。
車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓由車間(工段,區(qū),隊)負責人會同車間安全管理人員負責組織實施。班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施 四 “三級”安全教育與其他安全教育的關系 “三級”安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受“三級”安全教育培訓以外,還必須接受經(jīng)常性的安全教育,復工教育,“四新”教育,特別是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè)。
“三級”安全教育不能代替其他教育,其他教育也不能代替“三級”安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)。 五 特種作業(yè)教育和其他形式教育 1 什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所,操作的設備,操作內(nèi)容具有較大的危險性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的按造成重大危害的作業(yè)人員。
由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過。
安全管理知識的培訓包括安全管理體系、安全管理方案和應急管理方案的培訓。
安全管理體系的培訓內(nèi)容應包括但不限于: (1) 安全(HSE和社會安全)方針、理念、政策; (2) 安全目標和指標; (3) 安全管理的組織和責任; (4) 崗位基本技能要求; (5) 崗位風險i只別; (6) 崗位操作規(guī)程; (7) 安全管理規(guī)范、程序等; (8) 相關法律、法規(guī)及其他要求; (9) 工藝和設備要求; (10) 事故和意外事件的教訓; (11) 應急響應。 安全管理方案的培訓內(nèi)容應包括但不限于: (1) 基層安全建設; (2) 作業(yè)現(xiàn)場安全管理; (3) 安全規(guī)范、規(guī)程和指南; (4) 安全管理方案的制訂和實施; (5) 安全設施、裝備和資源; (6) 職業(yè)安全健康和環(huán)境保護基礎知識; (7) 各種典型安全事故案例分析。
應急管理方案的培訓內(nèi)容應包括但不限于: (1) 應急預案主要內(nèi)容; (2) 應急反應程序; (3) 境外突發(fā)事件處理經(jīng)驗及教訓。
原發(fā)布者:一生承諾48
企業(yè)安全培訓內(nèi)容第一部分安全知識概論第二部分公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度一、企業(yè)安全教育的目標:總的目標是提高人的安全素質(zhì)。這要通過強化安全意識、發(fā)展安全能力、增長安全知識、提高安全技能等來實現(xiàn)。二、企業(yè)安全教育的對象;法人代表及其他決策者們(董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理)、各級管理者(中層及基層管理干部)、安全專業(yè)人員、企業(yè)職工和家屬。對不同的教育對象有著不同的教育目的:1對各級領導要求重點掌握安全認識和安全決策技術;2對安全專業(yè)人員要求重點掌握安全科學技術;3對企業(yè)職工要求重點掌握安全態(tài)度、安全技術知識和技能;4對企業(yè)職工要求重點了解職工的工作性質(zhì)、工作規(guī)律和相關的安全知識。三、安全教育培訓的內(nèi)容:安全常識和安全技能、安全政策和安全法規(guī)、安全標準和安全技術、安全科學理論等。在企業(yè)通常分為:1決策層安全教育培訓:要求懂得方針政策、安全法規(guī)和有關技術法規(guī)、標準。懂得安全法規(guī)是了解違反安全生產(chǎn)法規(guī)應受到治安處罰或行政處罰,應承擔民事責任、行政責任或刑事責任;在什么情況構成重大責任事故罪。安全生產(chǎn)的技術法規(guī)包括:安全生產(chǎn)的管理標準、機具和生產(chǎn)工藝的安全衛(wèi)生標準、防護用品標準等。2決策層安全教育培訓目標:樹立安全第一、預防為主、以人為本、安全能減損更能增值的安全生產(chǎn)觀。3管理層安全教育培訓:中層干部應懂得相應的安全技術知識。具有企業(yè)安全管理、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、勞動保護、環(huán)境保護
安全生產(chǎn)教育培訓內(nèi)容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么,什么是"三級"安 全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西? 一,什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節(jié)工,代培人員和實習人員 ."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產(chǎn)教育,車間(工段,區(qū),隊)級安全教育,班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內(nèi)容 1.廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度. 勞動紀律. 作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施. 有關事故案例等. 2.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容 本車間(工段,區(qū),隊)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度. 作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內(nèi)容 崗位按操作規(guī)程. 生產(chǎn)設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實施 廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產(chǎn)教育培訓由車間(工段,區(qū),隊)負責人 會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外,還必須接受經(jīng)常性的安全教育,復工教育,"四新"教育,特別 是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替"三級"安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn). 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所,操作的設備,操作內(nèi)容具有較大的危險性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過程中承擔的風險較大,一旦發(fā)生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業(yè)人員必 須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,并經(jīng)嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工. 金屬焊接,切割作業(yè).含焊接工,切割工. 起重機械(含電梯)作業(yè).含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工. 企業(yè)內(nèi)機動車輛駕駛.含在企業(yè)內(nèi)及碼頭,貨場等生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場行駛的各類機動車輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質(zhì)化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工,操作工,維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破,井下爆破工. 礦山通風作業(yè).含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工,尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工. 采掘(剝)作業(yè).含采煤機司機,掘進機司機,耙?guī)r機司機,鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員. 經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿18周歲. 身體健康,無防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規(guī)定的安全技術理論和實際操作考核并成績合格. 符合相應工種作業(yè)特點需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內(nèi)容. 安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內(nèi)容 典型事故案例分析. 有關法律,法規(guī),標準,規(guī)范. 有關本工種的新技術,新工藝,新材料. 對上次取證后個人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進行回顧總結. 6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內(nèi)容. 安全生產(chǎn)新知識,新技術 安全生產(chǎn)法律法規(guī). 作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內(nèi)容 按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內(nèi)容(3) 1“三級”安全教育 新員工入廠首先進行“三級”教育,包括入廠教育、車間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時間不得少于。
社會消防安全教育培訓規(guī)定 第一章 總 則 第一條 為了加強社會消防安全教育培訓工作,提高公民消防安全素質(zhì),有效預防火災,減少火災危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關法律法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條 機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位(以下統(tǒng)稱單位)、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓工作。 第三條 公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應當按照各自職能,依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作,并納入相關工作檢查、考評。
各部門應當建立協(xié)作機制,定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。 第四條 消防安全教育培訓的內(nèi)容應當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求,主要包括: (一)國家消防工作方針、政策; (二)消防法律法規(guī); (三)火災預防知識; (四)火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識; (五)其他應當教育培訓的內(nèi)容。
企業(yè)安全管理人員應急救援技能培訓主要培訓內(nèi)容包括:采用理論與具體案例相結合的方式,從應急管理、應急事故現(xiàn)場傷員緊急救護、危化品應急知識、應急救援裝備使用、案例分析及實操練習等方面,提高了應急救援人員的事故防范能力,
安全教育內(nèi)容:
1、安全技能教育
(1)本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用、實際操作技能。
(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。
(3)使用勞動防護用品、用具的技能。
2、安全知識教育
(1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術知識.
(2)一般安全技術知識.
(3)專業(yè)安全技術知識。
3、安全法規(guī)教育
(1)國家安全生產(chǎn)法律.
(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).
(3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)紀律教育
安全教育培訓的意義:近年來,國內(nèi)嚴峻的消防安全形勢警示我們,消防宣傳在教育引導、輿論監(jiān)督和普及警示等方面起到了至關重要和不可替代的作用。
只有通過廣泛宣傳和不懈教育,動員、督促全社會各行業(yè)、各部門、各單位以及每個社會成員積極接受消防教育并參加消防培訓,深入了解和掌握基本的消防安全知識和自救逃生技能,共同維護公共消防安全,才能真正提高全社會防控火災的能力。 一、提高安全意識,增強對安全生產(chǎn)重要性的認識,增強生產(chǎn)的責任感,提高遵守規(guī)章制度和勞動紀行的自覺性,增強安全生產(chǎn)的法制觀念,時刻繃緊頭腦中安全這根弦,做到居安思危,警鐘長鳴。
二、提高安全技術知識水平,只有學習掌握了生產(chǎn)知識和安全知識,才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時得心應手,如魚得水,實現(xiàn)工作中的正確操作,有效避免盲目蠻干;減少和避免各種安全事故的發(fā)生。
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