通過公司的三級安全環(huán)境教育,使我對文字意義上的安全環(huán)境有了新的認識,使我認識到作為一個新人,到了一個陌生的環(huán)境里,遇到不認識的人,接觸到一些不熟悉的設(shè)備都是存在著很大的安全隱患的,一定要通過接受相應(yīng)的安全環(huán)境知識教育,提高自身的安全環(huán)境意識,了解公司安全環(huán)境的組織機構(gòu),明白遇到什么樣的問題應(yīng)當如何正確的處理,有了體系并且較清楚的輪廓。
今后我一定會積極參與和配合公司的各項安全環(huán)境活動,不斷學習安全環(huán)境知識,保護自己,提醒他人,確保在自己的崗位上安全無事故。
作為一名企業(yè)員工,在生產(chǎn)過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,法規(guī),不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓,消除僥幸心理,掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。
在面對各級安全單位的各項檢查,要做到時時自查,整改,時時學習,從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”,“我應(yīng)安全”,”我能安全”,“我懂安全”,在行動中強化安全意識。 安全生產(chǎn)是我們每一個員工的共同心愿。
安全就是幸福,只有擁有了生命才能獲得人生的幸福,只有擁有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,享受幸福。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了家人。
讓我們每個人從規(guī)范自己的行為做起,拒絕不安全行為,樹立安全生產(chǎn)觀,時時把安全放在第一位,加強自我防范意識不斷積累安全生產(chǎn)知識,認真學習和總結(jié),時刻保持清醒的頭腦,全面提升自身素質(zhì),有效的減少和杜絕事故的發(fā)生,為阜冶的安全生產(chǎn)做出貢獻。
通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。安全教育心得體會?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違粻氦綱教蕺寄告犀梗簍章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。安全教育心得體會。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
《環(huán)境保護心得體會》 生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和環(huán)境就勞動力再生產(chǎn)的必要條件。
發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的,不注重環(huán)境保護工作,甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化,則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合,而且也會危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。
這是:(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高,環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾,人的生產(chǎn)性;(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題,嚴重時使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,無可挽回的損失。
要幾十年、上百年才能恢復(fù),則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近XX年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,有1/3是十九世紀以前滅絕的,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。
全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施,但珍貴動植物還在走向滅絕,人類活動的全球性有害遠遠勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的。
嚴重的,非解決不可。例如,城市環(huán)境污染嚴重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾?。?。
據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標,超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。
加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。
如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以。
而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來分析問題,才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點,又要認識保護環(huán)境的性,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護。
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職業(yè)健康培訓心得體會
篇一:職業(yè)健康培訓心得體會 職業(yè)健康培訓心得體會 我于XX年10月29日至11月2日參加了“職業(yè)健康監(jiān)督員”專題業(yè)務(wù)培訓學習。通過這次職業(yè)健康監(jiān)督員的培訓學習,對職業(yè)健康和職業(yè)衛(wèi)生的理解進一步加強,對職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。 當今職業(yè)健康現(xiàn)狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴展,其特點是種類多、范圍廣,且群發(fā)性較多,直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛(wèi)生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類115種職業(yè)病,其范圍過窄,現(xiàn)在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來的新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。 我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。 在生產(chǎn)工藝過程中產(chǎn)生的有害因素大至包括: 1、化學因素有:生產(chǎn)性粉塵(如矽塵、煤塵、石棉塵、有機粉塵等)和有毒物質(zhì)(如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等) 2、物理因素有:高溫、低溫、高氣壓、低氣壓、異常風速、噪聲、振動、可見光、射頻輻射、紫外線、紅外線等 另外在勞動過程中的有害因素有:工作組織和制度不合理,工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動強度過大或生產(chǎn)定額不當?shù)鹊取?/p>
我們要對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當立即處理;不能處理的,應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。
檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的不安全行為:預(yù)防為主: 本回答由網(wǎng)友推薦。
藍天碧水,陽光明媚,鳥語花香,空氣清新的地球是我們夢寐以求的優(yōu)美家園.但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了它,環(huán)境污染已危急到人類的健康與生存.有誰會想到,那些刺眼的白色飯盒會污染多少土地?那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?
兩
千年的人類文明進程犧牲地球的綠色,但是300年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑.人類在毀滅地球生態(tài)環(huán)境的同時,也在逐步毀滅自己.保護家
園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命.我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任.為了人類賴以生存的地球,
為了我們的子孫后代,為了全人類能擁有美好幸福的家園,為了實現(xiàn)美好的未來.讓我們大家一起行動起來,讓我們?yōu)?1世紀的民,一起向全世界的人類發(fā)出緊急
呼喚“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”吧﹗
寫作思路:把自己達成安全生產(chǎn)的努力描寫清楚,寫出自己在其中的努力,表達出自己以后會再接再厲,繼續(xù)努力的意愿。
正文:
安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全,事關(guān)社會穩(wěn)定,所以作為一名開危化行業(yè)的員工,更就應(yīng)加強安全技術(shù)培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應(yīng)變潛力。
透過這次公司公司組織的典型事故調(diào)查報告的學習,心里十分震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解,根本原因在于人的安全意識不夠高。
使我意識到在工作、生活中要強化超前意識,預(yù)防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又所以失去了溫暖的家。
同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失,即是多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務(wù)必將安全第一,預(yù)防為主的理念灌注在每個人的意識里,時時刻刻牢記安全。
認真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則,在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識,提高人自身安全防范應(yīng)對潛力,嚴格按照各項規(guī)章制度辦事。
才能更好地發(fā)揮對物的安全狀態(tài)的管理以、對突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價值作用。對于物的安全狀態(tài)的管理,透過對設(shè)備的維護保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。
人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運行,提高設(shè)備利用率,保證正常生產(chǎn)運行,杜絕安全事故。
提高自身素質(zhì)不僅僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術(shù)水平,業(yè)務(wù)潛力相結(jié)合,使自我具有較高的技能,較強的分析決定和緊急狀況處理潛力,實現(xiàn)安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針,認真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價值中去。
我們要對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當立即處理;不能處理的,應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。
檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的不安全行為:預(yù)防為主:。
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