宿舍安全消防知識競賽活動方案(主題安全文明月的活動策劃書)
1.主題“安全文明月”的活動策劃書
一：活動背景： 基本情況：安全日益成為社會最為關心的問題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識 主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生 組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助 活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用 活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施 活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況 二：活動目的： 增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領導指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動 2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40） 2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點） 四：活動開展： 1、內容安排： （1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解安全活動周的情況 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責： a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作 b：由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場 內簽名 執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行 （2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40） 活動一：側重點：出行安全 活動方式：模擬闖關游戲 活動開展：一局人數(shù)：10人 游戲方式：通過出行安全的題目，設立第3關，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入第二輪 第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據(jù)題目 所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪 第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽 活動第一名獎品：可樂一瓶 第二名獎品：可樂一聽 活動所需經(jīng)費：假設開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5 活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名 活動二：側重點：校園安全 活動方式：海報+展板 活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動三：側重點：消防安全 活動方式：真人飛行棋 活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個 一局人數(shù)：4人 活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識 活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利 活動第一名獎品：可樂一瓶 活動所需經(jīng)費：假設開展5局，所需經(jīng)費12.5 活動所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動流程：1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現(xiàn)場安全知識搶答 4、配樂做出關于控煙的倡議 5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干 會場布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
2.誰幫我做一份“消防安全”的活動方案
你的分太少了，不過既然來了還是給你提點方案吧
你先起個草稿
校園消防安全宣傳月活動方案
為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全院師生安全意識，在X日至X日在全校開展校園消防安全宣傳月活動。
一、指導思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災隱患，構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全院師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學院師生消防安全意識，確保我院消防安全。
二、組織領導
為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學院成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：
組 長：XXX
副組長：xxx xxx
成 員：各單位負責人
領導小組設辦公室（院保衛(wèi)處），陳必清同志任辦公室主任。領導小組負責宣傳活動策劃和對全院宣傳活動的指導。
三、時間安排
活動為期一個月，自x月x日開始至x月x日。
四、活動內容
（一）保衛(wèi)處
1、x月x日前進行一次全院消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災。
2、每周對學生宿舍進行一次消防安全大檢查，認真查找火災隱患。
3、學生宿舍自律委員會結合宿舍文明創(chuàng)建活動在每棟宿舍樓出一期消防安全板報。
4、組織全院師生觀看《火災備忘錄—中國大火五十例》電視片
6、舉辦消防安全知識競賽
7、學生宿舍管理中心組織宿舍管理員每天深入學生宿舍查找隱患，教育學生及時整改，并做好記錄。
8、組織成立學生消防安全協(xié)會。
3.誰有大學宿舍安全宣傳周的活動方案
為了加強同學們的自我安全防范意識，學校計劃面向全校學生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關安全教育知識的活動。
本次活動以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔?；顒觾热菪路f、有趣，必將在緊張的學習中給大家?guī)硪唤z樂趣。
在豐富同學們課余生活的同時，使其自我保護的意識得到加強一、聯(lián)系主辦單位二、時間：XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內容由本次活動的參與方協(xié)商確定，要求體現(xiàn)本次活動的核心內容，突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學生會的宣傳部負責2、傳單（2000）：傳單內容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見的火災隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時怎么辦，如何進行簡單有效的自救（1、運動創(chuàng)傷2、意外傷害（摔傷、車禍等），（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時間在食堂門口等地發(fā)四、活動形式：1、講座（在多媒體教室進行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛(wèi)辦人員進行有關消防知識的講座2） 醫(yī)務室人員進行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現(xiàn)場演示 2、培訓在大教室中進行，理學院團學會學科部負責培訓活動的組織工作。
消防培訓的老師由保衛(wèi)處負責 3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現(xiàn)場的同學進行搶答，以調動現(xiàn)場的氣氛參考文獻：相關資料。
4.誰給我一份消防安全知識競賽的方案
據(jù)統(tǒng)計，火災中死亡的人有80%以上屬于（）
A：被火直接燒死 B：煙氣窒息而死 C：跳摟或驚嚇致死
2：在相對封閉的房間內發(fā)生火災時（）
A：不能隨便開啟門窗 B：只能開門 C：只能開窗
3：在進行建筑內部裝修時，建筑內的消防栓（）
A：不應被裝飾物遮擋 B：可以移動消火栓箱的位置 C：安裝鐵門并上鎖
4：當發(fā)生火災時，正確的安全疏散主要有3個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（）
A：躲到角落里 B：向外逃到陽臺 C：鉆到閣樓，大廚等處避難
5：由于行為人的果實引起的火災，造成嚴重后果的行為，構成（）
A：縱火罪 B：失火罪 C：玩忽職守罪 D：重大責任事故罪
6：在設有車間或倉庫的建筑物內（）設置員工集體宿舍。
A：允許 B：不得 C：可以
7：煙頭中心溫度可達（），它超過棉，麻，毛織物，紙張，家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
A:100-200℃ B:200-300℃ C:700-800℃
8：配電箱內所用的保險絲越粗越好，這種說法（）
A：正確 B：錯誤
9：扔掉煙頭2個小時后再著火就不用負責任，這種說法（）
A：正確 B：錯誤
10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此構筑時可以把室外消防栓圈起來保護好。這種說法（）
A：正確 B：錯誤
5.安全知識競賽策劃書的格式
****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或學生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內容，團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。
二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。
四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。
答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?，但必須以不落地形式到達終點。每輪4組。
內容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。
2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學生了解管理系即將開展活動。
十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。
負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。
負責人：（五） 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。
6.誰有大學宿舍安全宣傳周的活動方案
為了加強同學們的自我安全防范意識，學校計劃面向全校學生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關安全教育知識的活動。
本次活動以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔?；顒觾热菪路f、有趣，必將在緊張的學習中給大家?guī)硪唤z樂趣。
在豐富同學們課余生活的同時，使其自我保護的意識得到加強一、聯(lián)系主辦單位二、時間：XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內容由本次活動的參與方協(xié)商確定，要求體現(xiàn)本次活動的核心內容，突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學生會的宣傳部負責2、傳單（2000）：傳單內容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見的火災隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時怎么辦，如何進行簡單有效的自救（1、運動創(chuàng)傷2、意外傷害（摔傷、車禍等），（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時間在食堂門口等地發(fā)四、活動形式：1、講座（在多媒體教室進行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛(wèi)辦人員進行有關消防知識的講座2） 醫(yī)務室人員進行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現(xiàn)場演示 2、培訓在大教室中進行，理學院團學會學科部負責培訓活動的組織工作。
消防培訓的老師由保衛(wèi)處負責 3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現(xiàn)場的同學進行搶答，以調動現(xiàn)場的氣氛參考文獻：相關資料。
7.怎樣做安全知識競賽
中小學安全知識競賽試題含答案 學校 班級 姓名 一、判斷題。
（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。 （ ）* 2、用煤氣煮飯時，火被風吹滅，可以用打火機重新點燃。
（ ）* 3、室內發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。 （ ）* 4、不帶與體育課無關的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。
（ ）√ 5、春秋游時不需要帶飲用水，到景點山上找一些泉水喝更清甜。（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。
（ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。 （ ）* 8、發(fā)生火災時，小學生也可以參加救火。
（ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。 （ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會影響人的學習和身心健康，所以學生要遠離網(wǎng)吧。
（）√ 二、選擇題。（把正確答案的題號填入括號內） 1、每年全國的“中小學生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。
A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學生安全教育日”活動的主題是（ ）。A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、。
中小學安全知識競賽試題含答案 學校 班級 姓名 一、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“*”） 1、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。
（ ）* 2、用煤氣煮飯時，火被風吹滅，可以用打火機重新點燃。（ ）* 3、室內發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。
（ ）* 4、不帶與體育課無關的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（ ）√ 5、春秋游時不需要帶飲用水，到景點山上找一些泉水喝更清甜。
（ ）* 6、小狗、小貓身上往往帶有細菌，不要去抓玩。 （ ）√ 7、鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。
（ ）* 8、發(fā)生火災時，小學生也可以參加救火。 （ ）* 9、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。
（ ）* 10、沉迷于網(wǎng)吧，會影響人的學習和身心健康，所以學生要遠離網(wǎng)吧。（）√ 二、選擇題。
（把正確答案的題號填入括號內） 1、每年全國的“中小學生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全國中小學生安全教育日”活動的主題是（ ）。
A A、強化安全管理，共建和諧校園 B、強化安全教育，共建平安校園 C、完善管理制度，確保校園平安 D、遠離網(wǎng)吧，從我做起 3、放學路上如果被陌生人跟蹤，你認為最好的做法是（ ）。C A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報警 4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災，要及時報警，報警電話是（ ）。
B A、120 B、119 C、122 D、110 5、當你單獨一人在家時，遇有陌生人敲門，你認為最好的做法是（ ）。C A、把門打開問他有什么事 B、打開門，讓他進來 C、始終不開門 6、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認為下面做法正確的是（ ）。
