我區(qū)組織舉辦公共安全知識競賽決賽(如何創(chuàng)建公共安全教育網(wǎng)絡(luò)和微信知識競賽)
1.如何創(chuàng)建“公共安全教育”網(wǎng)絡(luò)和微信知識競賽
首先，給大家簡要介紹一下“全民競賽網(wǎng)”，“全民競賽網(wǎng)”是一家為政府、學(xué)校、企業(yè)舉辦網(wǎng)絡(luò)和微信知識競賽服務(wù)的專業(yè)網(wǎng)站，累計為近100個政府部門、企事業(yè)單位提供了網(wǎng)絡(luò)知識競賽服務(wù)，累計參與人數(shù)達到150萬。
為進一步加強中小學(xué)安全教育，提高安全知識普及程度，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力，全民競賽網(wǎng)將協(xié)助開設(shè)專區(qū)舉辦全市中小學(xué)安全教育的網(wǎng)上知識競賽活動。
下面，小編來介紹一下創(chuàng)建競賽的操作流程：
第1步：注冊機構(gòu)用戶
1）、在百度中搜索“全民競賽網(wǎng)”進入首頁，點擊右側(cè)“注冊”按鈕。
（圖1：進入競賽網(wǎng)首頁）
2）、完成辦賽機構(gòu)用戶的注冊。
（圖2：創(chuàng)建機構(gòu)用戶）
第2步：創(chuàng)建競賽項目
1）、點擊“立即創(chuàng)建”按鈕，進入創(chuàng)建競賽項目流程。
（圖3：點擊創(chuàng)建競賽）
2）、可以選擇使用競賽網(wǎng)的題庫，輸入關(guān)鍵字搜索指定的題庫，也可以使用自已現(xiàn)有的題庫，后面自己添加或上傳試題。
（圖4：選擇競賽類型）
3）、競賽主題、頭部圖片、大賽公告、競賽描述、獎項設(shè)置、參與對象、開始與結(jié)束時間等，均可根據(jù)需要在默認內(nèi)容的基礎(chǔ)上修改。然后點擊“下一步”按鈕。
（圖5：完善競賽描述）
第3步：添加組織單位
1）、點擊“新增”分頁，添加單位名稱。
（圖6：維護單位）
2）、還可以為此單位添加下屬單位。
（圖7：維護下級單位）
第4步：導(dǎo)入試題
點擊“導(dǎo)入”分頁，可根據(jù)模版的格式，整理試題文檔，一般系統(tǒng)生成30題，建議試題在100道以上，便于系統(tǒng)生成電子試卷時隨機抽取。導(dǎo)入試題完畢后，點擊“下一步”按鈕。
（圖8：維護試題）
第5步：維護學(xué)習(xí)資料
點擊“新增”按鈕，從外部復(fù)制學(xué)習(xí)資料進入編輯器內(nèi)，保存后返回列表，再點擊“下一步”按鈕。（說明：為了避免樣式?jīng)_突，若是從WORD或網(wǎng)頁上復(fù)制內(nèi)容，請先復(fù)制到記事本內(nèi)，再從記事表復(fù)制到網(wǎng)頁編輯器內(nèi)。）
（圖9：維護學(xué)習(xí)資料）
第6步：設(shè)置試卷
為系統(tǒng)隨機生成的試卷設(shè)置一下各個題型的題目數(shù)量和分值。最好各題型數(shù)量合計為100分，便于計算。如果某個題型的數(shù)量在剛才導(dǎo)入的試題庫內(nèi)不夠，則會提示增加試題數(shù)量。
（圖10：設(shè)置試題）
第7步：開通競賽
默認是免費競賽，如果你需要使用更高級的功能也可以付費購買，如果你需要委托全民競賽網(wǎng)來提供競賽服務(wù)服務(wù)，可以聯(lián)系他們，然后在“免費服務(wù)”一欄內(nèi)點擊“開通競賽”按鈕。
（圖11：開通競賽）
第8步：審核通過
若各項內(nèi)容設(shè)置完畢，系統(tǒng)審核通知，會全部打勾。點擊“立即預(yù)覽”按鈕可以查看網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)頁面。
手機掃描二維碼，可以進入“微競賽”的登記答題頁面，你可以試一下答題效果。最后面的“微信預(yù)覽”是打開微信競賽的網(wǎng)址，用于復(fù)制到微信平臺上面?？梢酝ㄟ^下面的發(fā)布競賽操作說明步驟，來將競賽網(wǎng)站發(fā)布到你的網(wǎng)站或微信上面。
（圖12：審核競賽）
第9步：管理競賽
創(chuàng)建完以后，若需要修改設(shè)置，可以進入“我的競賽”，能夠設(shè)置各項信息，也可以預(yù)覽競賽效果。
（圖13：電腦端預(yù)覽效果）
（圖14：微信競賽預(yù)覽效果）
注意事項：
1、創(chuàng)建微信競賽項目時，網(wǎng)頁版的競賽也同步開通了測試一下。
2、競賽服務(wù)對外的聯(lián)系方式是郵箱，若注冊時填寫郵箱地址不正確，可以在個人資料中修改。
3、競賽的個人成績排行榜是按總分排列的，總分=成績分+貢獻分，貢獻分是答題者分享轉(zhuǎn)發(fā)后產(chǎn)生的。
