1、出現火災時(shí),小學(xué)生對逃生缺乏相應的自保自救知識;組織消防器材、安全逃生普及知識教育。
2、不主張小學(xué)生撲救火情(自救能力的培養),以安全逃生為主;逃生通道、滅火器材、消防警報的相關(guān)知識普及。
3、組織集體火災疏散演練;應急情況下,對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)需要有序的集體逃生,不建議一窩蜂似的無(wú)組織疏散,也就是防止慌亂出現踩踏事件。建議分班組逃生,另通道安排專(zhuān)人疏導逃生。
4、小學(xué)生本身就是未成年人,不具備自救以及逃生的能力。
一、發(fā)現火災第一時(shí)間該怎么辦?
發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話(huà)“119”向消防部門(mén)報警。撥打“119”時(shí)要注意以下細節:
1、“119”火警電話(huà)(最好用固定電話(huà)),要沉著(zhù)鎮靜,聽(tīng)見(jiàn)撥號音后,再撥119號碼。
2、電話(huà)接通后,應清楚地講清著(zhù)火的地址(包括路名、街道、巷名、門(mén)牌號)。
3、盡可能講清是什么物質(zhì)著(zhù)火及火災的范圍,以及被困人數。
4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問(wèn)。
5、電話(huà)掛斷后,應派人在路口迎接消防車(chē)。
二、滅火三要素
1、順風(fēng)滅火,以防被火燒傷。
2、根部滅火,效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火,最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
三、手提式干粉滅火器的使用方法
1、把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷(xiāo),輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應向下傾斜45度。
4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域,說(shuō)明滅火器失效,指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
四、水不能撲救哪些物質(zhì)火災?
1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會(huì )屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應,放出大量熱,可能引起著(zhù)火和爆炸。
3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。
5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時(shí),可用噴霧水流撲救。
6、高壓電氣裝置火災,在沒(méi)有良好接地設備或沒(méi)有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。
五、火災發(fā)生時(shí)應遵循的“三救”原則
1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘),沒(méi)有條件可以在衣服上灑上小便進(jìn)行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯,疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見(jiàn)五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著(zhù)找墻,順墻來(lái)找門(mén)(順、逆時(shí)針?lè )较蚓桑瑥拈T(mén)逃生。
3、借助工具逃生,三層以下的火災應及時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子),將其牢牢系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺上,然后沿繩子下滑,逃離火場(chǎng)。4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來(lái)逃生。
六、火災逃生“七十二字口訣”具體內容
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現火情,報警要早;保持鎮定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。
小學(xué)生防火自救安全教育第一課時(shí) 一、教學(xué)目標 1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法 3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》———(1-3年級) 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學(xué)內容 (一)火災事件介紹方法:運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識” (二)認識滅火設備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ) (三)學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————(1-3年級) 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵, 大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三, 禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四, 用火不當會(huì )出事。 你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八, 電線(xiàn)不能隨便拉。 你拍九我拍九, 火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我, 大家都要來(lái)防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級) 三、教學(xué)小結:低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) (1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。
(4-6年級)高年級以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動(dòng)。準備制作防毒面具的材料。
小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識。 二、教學(xué)內容 (一)復習 :(1-3年級)復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 (4-6年級)小組為單位匯報搜集成果。
(二)展示幻燈片學(xué)習自救知識 幾種逃生方法的總結: 1、關(guān)門(mén)求生 2、測試門(mén)的溫度 3、從窗戶(hù)逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場(chǎng)所火災逃生 6、安全出口逃生 (三)教師介紹火災報警須知: 1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費與否)。 2、火災情況要報詳細:***單位、**區**街**號發(fā)生火災,***物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是*******。
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 (四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn) 一、制作逃生路線(xiàn)圖 二、制作逃生路標 (五)小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
三、教學(xué)小結: 學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程,增強逃生意識。 二、教學(xué)內容 逃生演練 要求:一、學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。三、放置火災道具。
四、察看逃生線(xiàn)路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開(kāi)展消防宣傳周的材料。
一、需要知道的安全知識: 1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護意識。 3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。
學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。 6、學(xué)會(huì )安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
二、體育運動(dòng)常識安全教育 在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統一安排布置,認真做好準備活動(dòng),遵守運動(dòng)規則,杜絕發(fā)生哄鬧現象,防止傷害事故的發(fā)生。課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
三、防火安全教育 不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
防毒安全教育注意飲食衛生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠離毒品。
了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。 勞動(dòng)安全教育在做衛生值日工作時(shí),不準玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。
防電安全教育嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。 四、校園安全教育 課間玩耍時(shí),不要劇烈運動(dòng),不要快跑,要穩穩地走,防止摔倒或和高年級學(xué)生發(fā)生碰撞;不做危險的游戲;不私自攀爬建筑物;不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中,也不要拿著(zhù)玩耍,防止戳傷他人或被戳傷。
1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背著(zhù)家長(cháng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2、愛(ài)護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護消防設施,保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災。
4、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷,應退居室內,關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著(zhù)繩子或布條滑下。
6、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
1、基本要求:
小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
2、發(fā)生火災應如何報警?
如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
3、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛,必須從樓房?jì)忍由模梢詮亩犹幪拢x擇不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上向外逃生。
小學(xué)生消防安全知識講座消防知識培訓光盤(pán):既對全國近幾年來(lái)發(fā)生的重 特大火災事事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行了理性分析,又對廣大事業(yè)單位,家庭與個(gè)人密切相關(guān)的一些消防知識,消防法律,火災發(fā)生后逃生與自救,及消防器材,設施的應用等應該掌握的知識作了詳盡的演示,是一套廣泛適應于行政機關(guān),企事業(yè)單位,家庭與個(gè)人的實(shí)用性與操作性強的音像制品。
目錄:第一碟:前車(chē)之覆----全國重特大火災案例剖析1 愛(ài)恨交織 火給人類(lèi)帶來(lái)的福與禍2 遠離火災 全國重特大火災案例剖析第二碟:防患未然---火災預防與初起火災撲救一 家居防火 1.廚房防火與初起火災撲救 2.電氣防火與初起火災撲救 3.日常生活防火二 公眾聚集聲所防火三 公共娛樂(lè )場(chǎng)所防火四 易燃易爆場(chǎng)所防火五 工廠(chǎng)車(chē)間 倉庫防火六 建筑工地防火七 火災報警八 四種常用滅火方法 1 冷卻法 2 室息法 3 隔離法 4 抑制法第三碟 火海求生---火場(chǎng)逃生與自救一 火場(chǎng)逃生 自救成功的案例二 火場(chǎng)逃生 自救失敗的案例三 火場(chǎng)逃生 自救的方法 1 保持冷靜 2 果斷逃生 3 智闖濃煙區 4 沖出著(zhù)火帶 5 逃向天臺也是路 6 利用緩降器自救逃生 7 利用救生袋自救逃生 8 利用自制繩索自救逃生 9 利用自然條件自救逃生 10 避難自救法 11 絕處救生第四碟 有備無(wú)患 消防器材與設施的應用一 火災的分類(lèi)二 滅火器的分類(lèi) 1 干粉滅火器的性能和使用方法 2 空氣機械泡沫滅火器的性能和使用方法 3 二氧化碳滅火器的性能和使用方法 4 清水滅火器的性能和使用方法 5 1211滅火器的性能和使用方法 6 滅火器的維護保養三 火災自動(dòng)報警系統的應用四 自動(dòng)噴水滅火系統的應用五 消火栓系統的應用六 常見(jiàn)消防安全標志。
消防小常識
1.中華人民共和國消防法是什么時(shí)間,什么會(huì )議批準?自什么時(shí)間起施行?
答:1998年4月29日,由第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二次會(huì )議批準,自1998年9月1日施行。
2.義務(wù)消防員和教職工在消防安全上要達到的"一知"、"三能"、"三會(huì )"是什么?
答:一知消防工作的指導方針、任務(wù)、本身職責和安全操作規程。三能是,能及時(shí)檢查發(fā)現安全隱患,能宣傳防火知識,能撲救初起火災。三會(huì )是,會(huì )使用消防器材,會(huì )維修保養消防器材,會(huì )報火警和組織安全疏散
3.為什么不能在床上吸煙?
答:躺在床上吸煙,稍有不小心,煙蒂頭會(huì )掉在被褥上引起火災。特別是身體疲倦或者酒醉之后,常常煙未吸完,人就睡著(zhù)了,致使煙蒂燃著(zhù)被褥、蚊帳等可燃物。
4.煙頭為什么會(huì )引起火災?
答:因為煙頭雖小,但其表面溫度一般在200—300°C,中心溫度可達700—800°C左右,一般可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)的燃點(diǎn)都在130°C—350°C,都低于煙頭的溫度。所以亂仍煙頭很容易發(fā)生火災。
5.電氣設備引起火災的原因有幾種?
答:(1)短路;(2)過(guò)負荷;(3)接觸電阻熱;(4)電火花和電弧;(5)照明燈具、電熱元件、電熱工具的表面熱;(6)過(guò)電壓;(7)渦流熱。
6.為什么說(shuō)錄音機長(cháng)期通電有可能引起火災?
有的錄音機是沒(méi)有電源開(kāi)關(guān)的,插頭插入插座后變壓器就接通電源,若變壓器因硅鐵片或線(xiàn)圈絕緣質(zhì)量不良,長(cháng)期通電情況下會(huì )使鐵芯發(fā)熱或線(xiàn)圈絕緣被破壞而起火。
7. 為什么不能把消防器材挪作它用?
答:因為消防器材是專(zhuān)用器材,是用來(lái)?yè)渚然馂牡摹;馂氖裁磿r(shí)候發(fā)生,人們是無(wú)法預先知道的,所以要隨時(shí)做好準備。
8.我國現在常用的滅火劑都有那些?
答:有水、泡沫、干粉、二氧化碳等。
9.干粉滅火劑主要適用于撲救哪些物質(zhì)的火災?
答:主要適用于撲救易燃液體、可燃氣體和電氣火災,有的還適用于撲救木材、輕金屬和堿金屬火災。
一、學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離: 1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 2、如果樓層已著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線(xiàn)被切斷,應退居室內,關(guān)閉門(mén)窗。
有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅,又無(wú)其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上,再順著(zhù)繩子或布條滑下。 6、如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
7、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。
三、學(xué)生宿舍內火災預防 學(xué)生宿舍防火安全應做到十不準 (1)不準私拉亂接電線(xiàn);(2)不準臥床吸煙和亂扔煙頭; (3)不準占用、堵塞疏散通道;(4)不準在樓內焚燒雜物 (5)不準攜帶易燃易爆物品入舍;(6)不準使用“熱得快”等電熱設備 (7)不準使用酒精爐等明火器具;(8)不準擅自變動(dòng)電源設備 (9)不準離開(kāi)宿舍不關(guān)電源;(10)不準損壞滅火器和消防設施。
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