第一條自覺(jué)維護(hù)公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
第二條發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
第四條不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。
第六條購(gòu)買(mǎi)合格的煙花爆竹,燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃,繪制逃生疏散路線圖,及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。第九條室內(nèi)裝修裝飾不應(yīng)采用易燃材料。
第十條正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。第十一條正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閥門(mén)、開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
第十二條教育兒童不玩火,將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車(chē)通道,不設(shè)置妨礙消防車(chē)通行和火災(zāi)撲救的障礙物。
第十四條不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。第十五條學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。第十七條遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí),盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。第十九條身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。
第二十條大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門(mén)縫,發(fā)出求救信號(hào)等待救援。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書(shū)內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物,了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望,通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。 (一)燃燒的定義 燃燒,俗稱(chēng)著火,系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個(gè)特征,即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。 (二)燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展,必須具備以下三個(gè)必要條件,即:可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備,才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象,無(wú)論缺少哪一個(gè)條件,燃燒都不能發(fā)生。但是,并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在,就一定會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象,還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物??扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物,某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒,還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑:幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。
燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧,另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度(引火源):是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來(lái)源。
常見(jiàn)的是熱能,其它還有化學(xué)能、電能、機(jī)械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈?zhǔn)椒磻?yīng):有焰燃燒都存在鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
當(dāng)某種可燃物受熱,它不僅會(huì)汽化,而且該可燃物的分子會(huì)發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),能與其他的自由基和分子反應(yīng),而使燃燒持續(xù)進(jìn)行下去,這就是燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量:(3)一定的點(diǎn)火能量;(4)未受抑制的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。例如:汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj,乙醚為O.19mJ,甲醇為0.215mJ。
對(duì)于無(wú)焰燃燒,前三個(gè)條件同時(shí)存在,相互作用,燃燒即會(huì)發(fā)生。而對(duì)于有焰燃燒,除以上三個(gè)條件,燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基(自由基),形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng),使燃燒能夠持續(xù)下去,亦是燃燒的充分條件之一。
(三)燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,達(dá)到某一溫度時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒,并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下,因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現(xiàn)象。爆炸可分為:物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹,壓力急速增加,并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸,可燃?xì)怏w、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。 熱傳播除了火焰直接接觸外,通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流三種方式向外傳播的。
(四)火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象,發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
(五)火災(zāi)的分類(lèi) 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。 A類(lèi)火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:lxw911中學(xué)生消防安全知識(shí)校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而,預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,同學(xué)們應(yīng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí):火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),了解消防安全常識(shí),熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)。使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生(一)、不玩火許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩1越來(lái)越多的家用電器進(jìn)入了同學(xué)們的家中。
大家在使用這些電器時(shí),要格。
一、基本知識(shí) 1.燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物.有助燃物.有著火源。
2.常見(jiàn)的火源有:明火.高溫物體.火星.電火花.強(qiáng)光等。 3.生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。
4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書(shū)籍.煤氣罐等等, 二、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí) 1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。 2.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。 4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。
三、山林防火常識(shí) 1.教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。 2.學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí),嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。
四、家庭防火常識(shí) 1.安全使用爐火 (1)煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門(mén)窗等,至少相隔0.2米以上。 (2)爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。 (4)生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油.柴油和灑精等引火。
2.安全使用液化石油氣 (1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù).禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。 (2)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然?,用畢切記關(guān)閥門(mén).開(kāi)關(guān),閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。
不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。 (3)使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。
(4)液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開(kāi)水泡或火烤。 (5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門(mén)窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。
五、滅火基本常識(shí) 1.隔離法:這是一種消除可燃物的方法。 2.窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3.冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。 4.對(duì)輕微的火情緊急應(yīng)付措施: 形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。 (1)水是最常用的滅火劑,木頭.紙張.棉布等起火,可以直接用水撲滅。
(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。 (3)用掃帚.拖把等撲打,也能撲滅小火。
(4)油類(lèi).酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 (5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。
(6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。
正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。 (7)有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
六、報(bào)警常識(shí) 一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119” 向消防隊(duì)報(bào)警,并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物,先重點(diǎn)后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野外火場(chǎng)。
滅火時(shí)一般就地取材,如用水. 砂土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。
同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā) 撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。 報(bào)警要注意以下幾點(diǎn): 1.要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣).街道或鄉(xiāng).村。
有重名時(shí),要區(qū)別開(kāi)來(lái),以免找錯(cuò)。地名或單位名稱(chēng)有相似或易混的字,要加以強(qiáng)調(diào),說(shuō)得清楚明白。
2.要報(bào)清.報(bào)全單位和街.巷名稱(chēng),不要用簡(jiǎn)稱(chēng)。 3.要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。
這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。 4.要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼,因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近,消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前,可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動(dòng)。
5.報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。 中學(xué)生自護(hù)自救與逃生常識(shí) 1.樓房火場(chǎng)逃生常識(shí) (1)要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。
要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門(mén)的位置.走向;分析周?chē)幕鹎椋灰つ块_(kāi)窗開(kāi)門(mén),不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。 (2) 要選好逃生辦法,不要驚慌失措。
如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾.衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火 勢(shì)不大,就從樓梯沖出去。
如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗.陽(yáng)臺(tái).水漏管.或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗.重物上從 窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。
如果各種逃生路 均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi).關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延,也可向窗外扔小。
一、學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
二、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離: 1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 2、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢(shì)并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。
3、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
一、滅火的基本原理 由燃燒所必須具備的幾個(gè)基本條件可以得知,滅火就是破壞燃燒條件使燃燒反應(yīng)終止的過(guò)程。
其基本原理歸納為以下四個(gè)方面:冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。 1.冷卻滅火:對(duì)一般可燃物來(lái)說(shuō),能夠持續(xù)燃燒的條件之一就是它們?cè)诨鹧婊驘岬淖饔孟逻_(dá)到了各自的著火溫度。
因此,對(duì)一般可燃物火災(zāi),將可燃物冷卻到其燃點(diǎn)或閃點(diǎn)以下,燃燒反應(yīng)就會(huì)中止。水的滅火機(jī)理主要是冷卻作用。
2.窒息滅火:各種可燃物的燃燒都必須在其最低氧氣濃度以上進(jìn)行,否則燃燒不能持續(xù)進(jìn)行。因此,通過(guò)降低燃燒物周?chē)难鯕鉂舛瓤梢云鸬綔缁鸬淖饔谩?/p>
通常使用的二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等的滅火機(jī)理主要是窒息作用。 3.隔離滅火:把可燃物與引火源或氧氣隔離開(kāi)來(lái),燃燒反應(yīng)就會(huì)自動(dòng)中止。
火災(zāi)中,關(guān)閉有關(guān)閥門(mén),切斷流向著火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體的通道;打開(kāi)有關(guān)閥門(mén),使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢(shì)威脅的容器中的液體可燃物通過(guò)管道導(dǎo)至安全區(qū)域,都是隔離滅火的措施。 4.化學(xué)抑制滅火:就是使用滅火劑與鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的中間體自由基反應(yīng),從而使燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中斷使燃燒不能持續(xù)進(jìn)行。
常用的干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑的主要滅火機(jī)理就是化學(xué)抑制作用。 二、幾種常用滅火劑和滅火器 (一)幾種常用滅火劑 1.水是自然界中分布最廣、最廉價(jià)的滅火劑,由于水具有較高的比熱(4.186J/g℃)和潛化熱(2260J/g),因此在滅火中其冷卻作用十分明顯,其滅火機(jī)理主要依靠冷卻和窒息作用進(jìn)行滅火。
水滅火劑的主要缺點(diǎn)是產(chǎn)生水漬損失和造成污染、不能用于帶電火災(zāi)的撲救。 2.泡沫滅火劑:是通過(guò)與水混溶、采用機(jī)械或化學(xué)反應(yīng)的方法產(chǎn)生泡沫的滅火劑。
一般由化學(xué)物質(zhì)、水解蛋白或由表面活性劑和其他添加劑的水溶液組成。通常有化學(xué)泡沫滅火劑、機(jī)械脘基泡沫滅火劑、洗滌劑泡沫滅火劑。
泡沫滅火劑的滅火機(jī)理主要是冷卻、窒息作用,即在著火的燃燒物表面上形成一個(gè)連續(xù)的泡沫層,通過(guò)泡沫本身和所析出的混合液對(duì)燃燒物表面進(jìn)行冷卻,以及通過(guò)泡沫層的覆蓋作用使燃燒物與氧隔絕而滅火。泡沫滅火劑的主要缺點(diǎn)是水漬損失和污染、不能用于帶電火災(zāi)的撲救。
目前,在滅火系統(tǒng)中使用的泡沫主要是空氣機(jī)械脘基泡沫。按發(fā)泡倍數(shù)可分為三種:發(fā)泡倍數(shù)在20倍以下的稱(chēng)為低倍數(shù)泡沫;在21---200倍之間的稱(chēng)為中倍數(shù)泡沫;在201---1000倍之間的稱(chēng)為高倍數(shù)泡沫。
3.干粉滅火劑:是用于滅火的干燥、易于流動(dòng)的微細(xì)粉末,由具有滅火效能的無(wú)機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。主要是化學(xué)抑制和窒息作用滅火。
除撲救金屬火災(zāi)的專(zhuān)用干粉滅火劑外,常用干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑和ABC干粉滅火劑兩大類(lèi),如碳酸氫鈉干粉、改性鈉鹽干粉、磷酸二氫銨干粉、磷酸氫二銨干粉、磷酸干粉等。 干粉滅火劑主要通過(guò)在加壓氣體的作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。
一是靠干粉中的無(wú)機(jī)鹽的揮發(fā)性分解物與燃燒過(guò)程中燃燒物質(zhì)所產(chǎn)生的自由基或活性基發(fā)生化學(xué)抑制和負(fù)化學(xué)催化作用,使燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中斷而滅火;二是靠干粉的粉末落到可燃物表面上,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并在高溫作用下形成一層覆蓋層,從而隔絕氧窒息滅火。干粉滅火劑的主要缺點(diǎn)是對(duì)于精密儀器火災(zāi)易造成污染。
4.二氧化碳是一種氣體滅火劑,在自然界中存在也較為廣泛,價(jià)格低、獲取容易,其滅火主要依靠窒息作用和部分冷卻作用。主要缺點(diǎn)是滅火需要濃度高,會(huì)使人員受到窒息毒害。
5.鹵代烷滅火劑其滅火機(jī)理是鹵代烷接觸高溫表面或火焰時(shí),分解產(chǎn)生的活性自由基,通過(guò)溴和氟等鹵素氫化物的負(fù)化學(xué)催化作用和化學(xué)凈化作用,大量撲捉、消耗燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中產(chǎn)生的自由基,破壞和抑制燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),而迅速將火焰撲滅;是靠化學(xué)抑制作用滅火。另外,還有部分稀釋氧和冷卻作用。
鹵代烷滅火劑主要缺點(diǎn)是破壞臭氧層。目前常用的鹵代烷滅火劑有1211和1301兩種。
1211滅火劑的分子式為CF2ClBr,是目前國(guó)內(nèi)使用量最大的一種鹵代烷滅火劑。1211滅火劑是一種低沸點(diǎn)的液化氣體,具有滅火效力高,毒性低,腐蝕性小,久儲(chǔ)不變質(zhì),滅火后不留痕跡,不污染被保護(hù)物,電絕緣性能好等優(yōu)點(diǎn),但其化學(xué)穩(wěn)定性較好,對(duì)大氣中臭氧層破壞較嚴(yán)重,為此國(guó)際上先進(jìn)工作國(guó)家已開(kāi)始淘汰。
我國(guó)在2010年后也將予以淘汰。1301滅火劑的毒性較低,在鹵代烷滅火劑中毒性是較低的一種,因此可在有人狀態(tài)下使用,但1301的穩(wěn)定性比1211滅火劑更好,對(duì)大氣中臭氧層的破壞更大,因此也是要被取代的產(chǎn)品。
(二)幾種常用滅火器簡(jiǎn)介 滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成,借助驅(qū)動(dòng)壓力將所充裝的滅火劑噴出,達(dá)到滅火的目的。是撲救初起火災(zāi)的重要消防器材。
滅火器按所充裝的滅火劑可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等幾類(lèi)。 1.泡沫滅火器:指滅火器內(nèi)充裝的為泡沫滅火劑,可分為化學(xué)泡沫滅火器和空氣泡沫滅火器。
化學(xué)泡沫滅火器內(nèi)裝硫酸鋁(酸性)和碳酸氫鈉(堿性)兩種化學(xué)藥劑。使用時(shí),兩種溶液混合引起化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,并在壓力作用下噴射出去進(jìn)行滅火。
空氣泡沫滅火器充裝。
消防安全知識(shí)
一、兩知一會(huì)
(一)知道火災(zāi)的危害性
在社會(huì)生活中,火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。當(dāng)今,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律?,F(xiàn)實(shí)證明,火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種災(zāi)害,也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。火災(zāi)的危害性具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
1、火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失
2、火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重
3、火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡
4、火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞
5、火災(zāi)會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響
(二)知道如何報(bào)警
在日常生活中,人們不免會(huì)遇到一些緊急情況,當(dāng)遇到危害時(shí),及時(shí)正確地報(bào)警是首要環(huán)節(jié),一旦報(bào)警出現(xiàn)失誤,不僅會(huì)使公安機(jī)關(guān)失去戰(zhàn)機(jī),而且還會(huì)使受害者受到更大的損失。因此作為家長(zhǎng)不但應(yīng)該熟練掌握幾種最常用的報(bào)警、急救方法,還應(yīng)該教會(huì)孩子正確使用這些方法和注意事項(xiàng)。
1、遇事?lián)艽颉?10”
2、報(bào)警內(nèi)容要具體確切
3、就近迅速報(bào)警
4、靈活機(jī)動(dòng)報(bào)警
5、及時(shí)醫(yī)治身體傷害
6、準(zhǔn)確提供物品損失情況
7、正確保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)
(三)會(huì)逃生自救
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。具體做法如下:
發(fā)生火災(zāi)趕緊逃
觀察周?chē)疑鷻C(jī)
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
跳樓逃生有技巧
如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。
如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
如處在較高樓層,且又無(wú)法采取跳樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗,如有條件,盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號(hào),以贏得救援的機(jī)會(huì)。
危難見(jiàn)真情,在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措,無(wú)序奪路。
逃命切忌進(jìn)電梯
尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專(zhuān)用電梯,絕對(duì)不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道.
可自己刪減內(nèi)容,留下重點(diǎn)。
滿意請(qǐng)采納。
基本知識(shí) 1、燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。 3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書(shū)籍、煤氣罐等。 二、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火 1、禁止攜帶煙花爆竹和火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。 3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。 三、山林防火 1、教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí),嚴(yán)禁組織野炊、篝火晚會(huì)等活動(dòng)。 四、家庭防火 1、安全使用爐火 (1)煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門(mén)、木窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。 (3)清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方。
(4)生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。 2、安全使用液化石油氣 (1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。
(2)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān),閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。 (3)使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰,引起跑氣。
(4)液化氣罐要直立擺放,不能倒放,更不能用火烤。 (5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門(mén)窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣,然后查找漏氣部位。
五、滅火基本知識(shí) 1、隔離法:這是一種消除可燃物的方法。 2、窒息法:關(guān)閉門(mén)窗,阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。
一、滅火的基本原理 由燃燒所必須具備的幾個(gè)基本條件可以得知,滅火就是破壞燃燒條件使燃燒反應(yīng)終止的過(guò)程。
其基本原理歸納為以下四個(gè)方面:冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。 1.冷卻滅火:對(duì)一般可燃物來(lái)說(shuō),能夠持續(xù)燃燒的條件之一就是它們?cè)诨鹧婊驘岬淖饔孟逻_(dá)到了各自的著火溫度。
因此,對(duì)一般可燃物火災(zāi),將可燃物冷卻到其燃點(diǎn)或閃點(diǎn)以下,燃燒反應(yīng)就會(huì)中止。水的滅火機(jī)理主要是冷卻作用。
2.窒息滅火:各種可燃物的燃燒都必須在其最低氧氣濃度以上進(jìn)行,否則燃燒不能持續(xù)進(jìn)行。因此,通過(guò)降低燃燒物周?chē)难鯕鉂舛瓤梢云鸬綔缁鸬淖饔谩?/p>
通常使用的二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等的滅火機(jī)理主要是窒息作用。 3.隔離滅火:把可燃物與引火源或氧氣隔離開(kāi)來(lái),燃燒反應(yīng)就會(huì)自動(dòng)中止。
火災(zāi)中,關(guān)閉有關(guān)閥門(mén),切斷流向著火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體的通道;打開(kāi)有關(guān)閥門(mén),使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢(shì)威脅的容器中的液體可燃物通過(guò)管道導(dǎo)至安全區(qū)域,都是隔離滅火的措施。 4.化學(xué)抑制滅火:就是使用滅火劑與鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的中間體自由基反應(yīng),從而使燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中斷使燃燒不能持續(xù)進(jìn)行。
常用的干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑的主要滅火機(jī)理就是化學(xué)抑制作用。 二、幾種常用滅火劑和滅火器 (一)幾種常用滅火劑 1.水是自然界中分布最廣、最廉價(jià)的滅火劑,由于水具有較高的比熱(4.186J/g℃)和潛化熱(2260J/g),因此在滅火中其冷卻作用十分明顯,其滅火機(jī)理主要依靠冷卻和窒息作用進(jìn)行滅火。
水滅火劑的主要缺點(diǎn)是產(chǎn)生水漬損失和造成污染、不能用于帶電火災(zāi)的撲救。 2.泡沫滅火劑:是通過(guò)與水混溶、采用機(jī)械或化學(xué)反應(yīng)的方法產(chǎn)生泡沫的滅火劑。
一般由化學(xué)物質(zhì)、水解蛋白或由表面活性劑和其他添加劑的水溶液組成。通常有化學(xué)泡沫滅火劑、機(jī)械脘基泡沫滅火劑、洗滌劑泡沫滅火劑。
泡沫滅火劑的滅火機(jī)理主要是冷卻、窒息作用,即在著火的燃燒物表面上形成一個(gè)連續(xù)的泡沫層,通過(guò)泡沫本身和所析出的混合液對(duì)燃燒物表面進(jìn)行冷卻,以及通過(guò)泡沫層的覆蓋作用使燃燒物與氧隔絕而滅火。泡沫滅火劑的主要缺點(diǎn)是水漬損失和污染、不能用于帶電火災(zāi)的撲救。
目前,在滅火系統(tǒng)中使用的泡沫主要是空氣機(jī)械脘基泡沫。按發(fā)泡倍數(shù)可分為三種:發(fā)泡倍數(shù)在20倍以下的稱(chēng)為低倍數(shù)泡沫;在21---200倍之間的稱(chēng)為中倍數(shù)泡沫;在201---1000倍之間的稱(chēng)為高倍數(shù)泡沫。
3.干粉滅火劑:是用于滅火的干燥、易于流動(dòng)的微細(xì)粉末,由具有滅火效能的無(wú)機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。主要是化學(xué)抑制和窒息作用滅火。
除撲救金屬火災(zāi)的專(zhuān)用干粉滅火劑外,常用干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑和ABC干粉滅火劑兩大類(lèi),如碳酸氫鈉干粉、改性鈉鹽干粉、磷酸二氫銨干粉、磷酸氫二銨干粉、磷酸干粉等。 干粉滅火劑主要通過(guò)在加壓氣體的作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。
一是靠干粉中的無(wú)機(jī)鹽的揮發(fā)性分解物與燃燒過(guò)程中燃燒物質(zhì)所產(chǎn)生的自由基或活性基發(fā)生化學(xué)抑制和負(fù)化學(xué)催化作用,使燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中斷而滅火;二是靠干粉的粉末落到可燃物表面上,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并在高溫作用下形成一層覆蓋層,從而隔絕氧窒息滅火。干粉滅火劑的主要缺點(diǎn)是對(duì)于精密儀器火災(zāi)易造成污染。
4.二氧化碳是一種氣體滅火劑,在自然界中存在也較為廣泛,價(jià)格低、獲取容易,其滅火主要依靠窒息作用和部分冷卻作用。主要缺點(diǎn)是滅火需要濃度高,會(huì)使人員受到窒息毒害。
5.鹵代烷滅火劑其滅火機(jī)理是鹵代烷接觸高溫表面或火焰時(shí),分解產(chǎn)生的活性自由基,通過(guò)溴和氟等鹵素氫化物的負(fù)化學(xué)催化作用和化學(xué)凈化作用,大量撲捉、消耗燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中產(chǎn)生的自由基,破壞和抑制燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),而迅速將火焰撲滅;是靠化學(xué)抑制作用滅火。另外,還有部分稀釋氧和冷卻作用。
鹵代烷滅火劑主要缺點(diǎn)是破壞臭氧層。目前常用的鹵代烷滅火劑有1211和1301兩種。
1211滅火劑的分子式為CF2ClBr,是目前國(guó)內(nèi)使用量最大的一種鹵代烷滅火劑。1211滅火劑是一種低沸點(diǎn)的液化氣體,具有滅火效力高,毒性低,腐蝕性小,久儲(chǔ)不變質(zhì),滅火后不留痕跡,不污染被保護(hù)物,電絕緣性能好等優(yōu)點(diǎn),但其化學(xué)穩(wěn)定性較好,對(duì)大氣中臭氧層破壞較嚴(yán)重,為此國(guó)際上先進(jìn)工作國(guó)家已開(kāi)始淘汰。
我國(guó)在2010年后也將予以淘汰。1301滅火劑的毒性較低,在鹵代烷滅火劑中毒性是較低的一種,因此可在有人狀態(tài)下使用,但1301的穩(wěn)定性比1211滅火劑更好,對(duì)大氣中臭氧層的破壞更大,因此也是要被取代的產(chǎn)品。
(二)幾種常用滅火器簡(jiǎn)介 滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成,借助驅(qū)動(dòng)壓力將所充裝的滅火劑噴出,達(dá)到滅火的目的。是撲救初起火災(zāi)的重要消防器材。
滅火器按所充裝的滅火劑可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等幾類(lèi)。 1.泡沫滅火器:指滅火器內(nèi)充裝的為泡沫滅火劑,可分為化學(xué)泡沫滅火器和空氣泡沫滅火器。
化學(xué)泡沫滅火器內(nèi)裝硫酸鋁(酸性)和碳酸氫鈉(堿性)兩種化學(xué)藥劑。使用時(shí),兩種溶液混合引起化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,并在壓力作用下噴射出去進(jìn)行滅火。
空氣泡沫滅火器充裝。
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