開(kāi)展安全生產(chǎn)法律知識(shí)講課(學(xué)習(xí)落實(shí)新安全生產(chǎn)法輔導(dǎo)講座)

1.學(xué)習(xí)落實(shí)新安全生產(chǎn)法輔導(dǎo)講座

學(xué)習(xí)落實(shí)新安全生產(chǎn)法輔導(dǎo)講座

會(huì)員價(jià)：￥260.00 （貨到付款，免運(yùn)費(fèi)）

主講：孟燕華 王起全 規(guī)格：3DVD

出版：中國(guó)職工音像出版社

上市日期：2014年10月

本講座聲情并茂，穿插許多大會(huì)的PPT圖片資料，非常方便廣大學(xué)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《安全生產(chǎn)法》的最新基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

主講人：孟艷華，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院安全工程系主任、教授，中國(guó)職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)理事、中國(guó)應(yīng)急管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、高等院校安全工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局培訓(xùn)中心特聘教授，承擔(dān)各類(lèi)安全教育培訓(xùn)相關(guān)課程的授課，主講安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、職業(yè)危害辨識(shí)與職業(yè)病防治、特種設(shè)備安全、應(yīng)急救援預(yù)案等課程，以及安全評(píng)價(jià)、注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的考前輔導(dǎo)和培訓(xùn)等。

主持人：王起全，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院安全工程系副教授，公共安全教研室副主任，北京科技大學(xué)安全工程專(zhuān)業(yè)博士， 國(guó)家注冊(cè)安全工程師，國(guó)家注冊(cè)安全評(píng)價(jià)師， OSHMS審核員， 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局安全培訓(xùn)教師，中國(guó)職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T。主要從事公共安全應(yīng)急管理、工企業(yè)安全評(píng)價(jià)、安全生產(chǎn)信息管理及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)課題研究、安全生產(chǎn)管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)及OSHMS體系認(rèn)證、咨詢(xún)等相關(guān)安全業(yè)務(wù)。

一、《安全生產(chǎn)法》修訂的說(shuō)明

1.安全生產(chǎn)立法的含義

2.制定和修改《安全生產(chǎn)法》的必要性

3.修訂《安全生產(chǎn)法》的總體思路

4.修訂《安全生產(chǎn)法》的核心問(wèn)題

5、新《安全生產(chǎn)法》的主要亮點(diǎn)

二、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障

1.安全生產(chǎn)工作的方針

2.安全生產(chǎn)工作機(jī)制

3.建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度

4.完善安全生產(chǎn)責(zé)任制

5.安全生產(chǎn)費(fèi)用提取

6.高危行業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置

7.對(duì)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的要求

8.對(duì)安全生產(chǎn)管理人員的要求

9.注冊(cè)安全工程師的配備

10.對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的要求

11.對(duì)勞務(wù)派遣人員的要求

12.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的要求

13.對(duì)隱患排查治理的要求

14.對(duì)承包商的管理

15.職工參加工傷保險(xiǎn)

三、安全生產(chǎn)中工會(huì)的參與和監(jiān)督作用以及從業(yè)人員的權(quán)利義務(wù)

1.工會(huì)在安全生產(chǎn)方面的地位和作用

2.職工在安全生產(chǎn)工作中的權(quán)利和義務(wù)

四、安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理

1.完善安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)的職責(zé)

2.增強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管的執(zhí)行力

3.實(shí)行“黑名單”制度

五、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援與調(diào)查處理

六、違反安全生產(chǎn)的法律責(zé)任

七、《安全生產(chǎn)法》的修改不足之處評(píng)析

2.如何著手開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)方面的工作培訓(xùn)活動(dòng)

今年安全生產(chǎn)法律法規(guī)主要就是圍繞去年國(guó)務(wù)院的23號(hào)令即國(guó)發(fā)（2010）23號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，你在做這方面培訓(xùn)，首先要做好入廠(chǎng)級(jí)的三級(jí)教育，保證教育到位的同時(shí)還要有相關(guān)記錄，這塊從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工都要做到，所以工作量不會(huì)小。接下去就是基礎(chǔ)安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)，主要有兩個(gè)讀本可以參考，一是《安全生產(chǎn)條例》，還有一本就是跟你企業(yè)性質(zhì)內(nèi)容的而定的行業(yè)安全規(guī)范，例如你是電力行業(yè)，那么學(xué)習(xí)的就是《電力安全生產(chǎn)工作條例》，或者是工程建設(shè)單位，那么就學(xué)習(xí)《工程建設(shè)安全生產(chǎn)法規(guī)》等等。

同時(shí)安全培訓(xùn)工作有可能員工參與感不強(qiáng)，你可以放映一些安全宣傳影片，用事實(shí)來(lái)震撼人的同時(shí)，達(dá)到警示效果，以便更好的宣傳法規(guī)知識(shí)。

以上都是我的一些經(jīng)驗(yàn)之談，如果還有要詢(xún)問(wèn)的，可以再咨詢(xún)我，謝謝！

3.安全知識(shí)講座稿500字,急

各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天，今天講解的安全知識(shí)希望對(duì)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助！ 同學(xué)們，當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。

不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。

“車(chē)禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，做到“安全第一、預(yù)防為主”，許多交通事故是可以避免的。

而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí)，今天，我來(lái)給同學(xué)們講課，就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳？ 同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。

俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對(duì)同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。

我們的目的是什么呢？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美好未來(lái)”這句話(huà)。

為什么我要突出講這一句話(huà)呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話(huà)交流，表達(dá)意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。

但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚，用不著我做過(guò)多的論證和解釋。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現(xiàn)在：過(guò)去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。

而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車(chē)也與日俱增，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車(chē)，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達(dá)到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。

如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車(chē)就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。

如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)搶這一秒鐘，后果將很難想象！ 所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”， 許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭(zhēng)道搶行。

舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí)，車(chē)后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車(chē)準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò)，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。

車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛(ài)的孫子。

多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。 同學(xué)們，假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車(chē)過(guò)馬路，這起交通事故就會(huì)避免；假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)然，假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。

但我們說(shuō)的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險(xiǎn)嗎？有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓(xùn)嗎？ 這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話(huà)，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。

講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行；人不能與機(jī)動(dòng)車(chē)相碰，一碰就不得了！ 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是： 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課，盡管你們的家長(zhǎng)們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過(guò)馬路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。

下面，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法）。

4.如何開(kāi)展安全生產(chǎn)教育

展安全生產(chǎn)教育做好以下幾點(diǎn)： 1、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí) 一是安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效對(duì)策。

從本質(zhì)上說(shuō)，安全事故都是技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，是可以預(yù)防和避免的。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直強(qiáng)調(diào)，抓安全工作要堅(jiān)持“意識(shí)、裝備、管理、技能”并重的原則。

而提升安全意識(shí)最主要的途徑就是宣傳教育，提升技能的最主要措施就是培訓(xùn)。通過(guò)多種形式、持續(xù)不斷的宣傳教育和培訓(xùn)，使監(jiān)督人員、管理人員，特種作業(yè)人員，特別是廣大從業(yè)人員，提升安全意識(shí)，從不同的層次和領(lǐng)域掌握安全知識(shí)和技能，消除安全隱患，保證安全防范措施落實(shí)到位； 二是安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)是做好安全監(jiān)管工作的重要支柱。

在安全監(jiān)管工作中，立法、執(zhí)法、保險(xiǎn)和培訓(xùn)是四大支柱。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，農(nóng)村人口大量向城市和工業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)民工已成為高危行業(yè)從業(yè)人員的主體，必須通過(guò)開(kāi)展多種多樣持續(xù)不斷的宣傳教育和培訓(xùn)，才能提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)，防止事故的發(fā)生； 三是安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)是安全生產(chǎn)“五要素”的基本內(nèi)容。

安全生產(chǎn)“五要素”的第一要素安全文化，依靠的是有力、有效的安全培訓(xùn)； 四是安全宣傳教育和培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全管理水平不斷提高的根本手段。從大多數(shù)工業(yè)化國(guó)家的發(fā)展模式來(lái)看，企業(yè)安全生產(chǎn)管理大致可分為自然本能期、法制監(jiān)督期、自我管理期、團(tuán)隊(duì)文化期四個(gè)主要階段。

只有人的意識(shí)、知識(shí)達(dá)到了相應(yīng)的水平，企業(yè)的安全管理才能上升到新的階段，而其中所依靠的根本手段就是安全宣傳教育和培訓(xùn)。 2、進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ) 一是主要負(fù)責(zé)人要高度重視。

安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)工作能不能抓好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，要取得安全宣傳教育和培訓(xùn)教育工作的發(fā)展，就必須取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，把安全生產(chǎn)的宣傳教育和培訓(xùn)工作納入“一把手”工程來(lái)抓，要建立專(zhuān)門(mén)的規(guī)章制度，列入重要議事日程，納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，調(diào)動(dòng)一切積極因素，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，形成合力，形成動(dòng)力，共同完成。 二是充分保證資金投入。

安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)需要大量的經(jīng)費(fèi)投入，如果沒(méi)有資金保證，根本無(wú)法開(kāi)展此項(xiàng)工作。為此，各級(jí)政府要將安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，足額保證各單位、部門(mén)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提取專(zhuān)門(mén)的安全工作經(jīng)費(fèi)，充分保證宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展和培訓(xùn)工作的投入。 三是要加快培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。

各縣應(yīng)積極創(chuàng)造條件，加快培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批時(shí)，除了以國(guó)家和省文件中規(guī)定的條件和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)外，主要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量和培訓(xùn)對(duì)象人數(shù)，優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和應(yīng)培人員數(shù)量較大、能形成一定規(guī)模的縣區(qū)。

各縣在沒(méi)有建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前，絕不能自行培訓(xùn)，必須和市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)，必須保證培訓(xùn)質(zhì)量，在具體工作中，要嚴(yán)格把好五關(guān)。即：一要嚴(yán)把培訓(xùn)制度關(guān)。

督促培訓(xùn)基地建立健全從領(lǐng)導(dǎo)到教師的安全培訓(xùn)工作職責(zé)和有關(guān)教學(xué)、管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，要涵蓋安全培訓(xùn)教學(xué)的方方面面，并督促其認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二要嚴(yán)把培訓(xùn)管理關(guān)。

嚴(yán)格培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)籍管理，采取登記、填卡制度，存檔制度。做到對(duì)每一名學(xué)員的姓名、年齡、工作單位、從業(yè)時(shí)間、培訓(xùn)狀況等都一一登記造冊(cè)，培訓(xùn)結(jié)束后存檔立卷，做到心中有數(shù)，清清楚楚。

同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員的管理，培訓(xùn)實(shí)行日簽到制、班主任教師點(diǎn)名制，對(duì)無(wú)故曠課三天以上者予以除名，取消考試資格，嚴(yán)格的管理既能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能夠樹(shù)立安全監(jiān)管部門(mén)嚴(yán)肅、認(rèn)真、求實(shí)、權(quán)威的形象。三要嚴(yán)把培訓(xùn)教學(xué)關(guān)。

就是要求培訓(xùn)基地在每一期開(kāi)班前都要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，即必須將培訓(xùn)計(jì)劃提前報(bào)審安全監(jiān)管部門(mén)審批，安監(jiān)部門(mén)要嚴(yán)格對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、授課教 師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材嚴(yán)格把關(guān)，并報(bào)省局備案。四要嚴(yán)把培訓(xùn)考核關(guān)。

要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省局制定的培訓(xùn)、考核、發(fā)證制度，堅(jiān)決杜絕不參加培訓(xùn)花錢(qián)買(mǎi)證等現(xiàn)象。堅(jiān)持得證必培訓(xùn)，不培訓(xùn)不發(fā)證的原則，是有效規(guī)范培訓(xùn)考核發(fā)證的重要手段。

五要嚴(yán)把培訓(xùn)服務(wù)關(guān)。安全基地要有滿(mǎn)足企業(yè)各類(lèi)安全人員所需的實(shí)際操作場(chǎng)所和演練設(shè)備，這就要求安全基地在收取一部分培訓(xùn)費(fèi)用的同時(shí)，還要不斷地增加安全設(shè)備和創(chuàng)造良好條件的投入，來(lái)滿(mǎn)足培訓(xùn)教育的需要。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法檢查 監(jiān)督檢查是做好宣傳教育和培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，是督促企業(yè)和各類(lèi)從業(yè)人員參加培訓(xùn)、提高安全素質(zhì)、安全意識(shí)的重要手段，也是預(yù)防和減少事故的發(fā)生，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要方法。把安全檢查同安全宣傳教育和培訓(xùn)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)檢查促進(jìn)培訓(xùn)，各種類(lèi)型的安全檢查不僅僅要查規(guī)章制度、查預(yù)防措施、查設(shè)施設(shè)備，更要注重檢查從業(yè)人員的資格情況，是否培訓(xùn)持證上崗。

一是查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是否有安全培訓(xùn)計(jì)劃；二是查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是否有安全培訓(xùn)名冊(cè)；三是查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是否按照崗位需要配置專(zhuān)業(yè)人員；四是查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全培訓(xùn)情況；五是查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)參加培訓(xùn)人員是否按規(guī)定參加培訓(xùn)；六是查相關(guān)人員的持證上崗情況和所持證件的。

5.安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)

《安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)》對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系進(jìn)行了介紹，對(duì)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等重要法律法規(guī)知識(shí)以及相關(guān)部門(mén)規(guī)章知識(shí)進(jìn)行了介紹，還對(duì)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》和《關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》這兩個(gè)重要文件進(jìn)行了介紹。

通過(guò)對(duì)《安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)》法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以更好地建立穩(wěn)定持久的長(zhǎng)效工作機(jī)制，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，使安全生產(chǎn)有可靠的法律保障。

6.寫(xiě)一篇聽(tīng)安全法制講座的感悟

我來(lái) 等等我 在人的一生中，總會(huì)面臨著許許多多的抉擇，當(dāng)你處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何選擇？現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人因?yàn)椴荒苊鞅媸欠嵌呱喜粴w之路是自己后悔終生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

為了避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，我校特別組織了法制教育課，宣傳法律知識(shí)，教育我們?nèi)绾螌W(xué)法，知法，守法。 這次為我們做教育講座的是公安局的副局長(zhǎng)，他給我們講了幾個(gè)犯罪事例，那些犯罪人都處于青春期，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔或因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了社會(huì)上的不良少年而實(shí)行偷，搶?zhuān)?違法手段，最終，被公安局人員抓進(jìn)了監(jiān)獄。

這就預(yù)示這自己美好的青春虛度，不僅如此，連他們的家人 都會(huì)受到牽連，在親朋好友面前抬不起頭來(lái)，而且給了他們精神上的沉重打擊。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們————正處于美好青春期的我們，要從小樹(shù)立法律意識(shí)，同時(shí)告訴我們要慎重交友并無(wú)論何時(shí)不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。

我認(rèn)為青少年犯罪的根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，有的不知法，有的不懂法，沒(méi)能理解遵紀(jì)守法的真正意義，自以為沒(méi)設(shè)么大不了，有了第一次，就會(huì)有第二次，第三次，直到收到了法律的嚴(yán)懲后，才知道后悔。學(xué)校，家庭，和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)節(jié)自己的情緒，加強(qiáng)抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的各種考驗(yàn)。

因?yàn)?，有些壞念頭只是一瞬間的事情，我們必須有自控的能力來(lái)阻止它，這樣能夠帶來(lái)遺憾。所以，在日常生活中，我們應(yīng)堅(jiān)持不去網(wǎng)吧，出入社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)所及青少年不應(yīng)該去的地方，培養(yǎng)自己積極健康的心理素質(zhì)，多閱讀對(duì)自己有益的書(shū)籍或報(bào)刊，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，遏制不良行為。

青春時(shí)節(jié)，有了正確的努力方向，我們才能掌握人生之船的舵，駛向生命的航程！ 這個(gè)怎么樣。

7.學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法怎樣做好本職安全工作

1：強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體任； 2：完善了政府監(jiān)管措施，加大了監(jiān)管度； 3：強(qiáng)化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究，加重了處罰力度； 4：增強(qiáng)了法律規(guī)范的可執(zhí)行性和可操作性 一、抓好安全工作，首先要提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。

正所謂“事未先做，意識(shí)先行”。要想做好安全工作，首先必須提高心中職工生產(chǎn)安全意識(shí)。

安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng)，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。

而職工的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就需要我們找到好的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

一是加強(qiáng)安全宣傳教育。大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國(guó)家、黨和政府對(duì)安全的重視程度，使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。

二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西，更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。

如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無(wú)所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)?！坝赀^(guò)地皮也不濕”。

特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見(jiàn)，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來(lái)，也就起不到好的作用。三是普及安全常識(shí)。

當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后，迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手，通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、開(kāi)辦講座，把一些常用的貼近生活 的安全知識(shí)傳授給他們，由于簡(jiǎn)單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。

四是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自己。

人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。

因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。五是以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。

提高安全意識(shí)，事故案例的教育效果非常明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)，切忌空談。要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三。

要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實(shí)知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。職工安全意識(shí)增強(qiáng)了，我們的安全工作才有了群眾基礎(chǔ)，我們制定的安全管理制度才能順利得到執(zhí)行，我們的安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能有保障。

只有這樣，我們才能做到“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”。二、加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。

要搞好安全生產(chǎn)工作，必須加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強(qiáng)調(diào)管到底，又強(qiáng)調(diào)理到位。

調(diào)理到位就是要理出頭序，理順關(guān)系；就是要不斷完善安全工作行為準(zhǔn)則，檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)，考核獎(jiǎng)懲辦法。管到底，就是要使“安全第一，預(yù)防為主”的方針深入人心，要嚴(yán)抓細(xì)管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。

始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，以全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和責(zé)任制為基礎(chǔ)，以落實(shí)反事故措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、抓好安全工作，必須要有切實(shí)可行的制度作保障，建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。

“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機(jī)制。

制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過(guò)程。機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí)，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。

而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。

我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。

8.求學(xué)霸們幫忙

《學(xué)習(xí)體會(huì)》通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)講座，法制講座，心理健康講座，交通安全講座的學(xué)習(xí)，我總結(jié)如下體會(huì)：（1）要多讀課外讀物，要多看新聞，要多看各種媒體，從而獲得大量關(guān)于安全、法制、心理健康以及交通法規(guī)的知識(shí)，這些知識(shí)，在課堂上獲取的信息很少，但是對(duì)我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān)；（2）面對(duì)危險(xiǎn)，有控制自己的情緒，冷靜面對(duì)險(xiǎn)情，靈活處理。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，如果面對(duì)危險(xiǎn)，不能保持一顆冷靜的心態(tài)，空有滿(mǎn)肚子的知識(shí)、就算有很好的體魄，也無(wú)濟(jì)于事。很多危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，冷靜的人生存下去的可能性大大增加；（3）開(kāi)展課下興趣學(xué)習(xí)。

無(wú)論是消防、法制、心理健康還是交通知識(shí)，這些知識(shí)涉及的情況都比較復(fù)雜，不是單純幾次講座就能融會(huì)貫通的，需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域，課下繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。最后，安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身，也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福。

所以希望大家都能夠重視起來(lái)。