民警進(jìn)班級上安全知識課(班隊(duì)課資料有關(guān)交通安全知識)

1.班隊(duì)課資料 有關(guān)交通安全知識

我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時(shí)才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認(rèn)識交通信號燈？

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識

在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手。

2.交通警察安全防護(hù)常識

第一章 一般規(guī)定第一條 為維護(hù)高速公路交通警察上路從事秩序管理和事故處理工作時(shí)的工作秩序，規(guī)范高速公路交通警察的執(zhí)勤執(zhí)法行為，保障高速公路交通警察及相關(guān)人員的人身安全，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和《交通事故處理工作規(guī)范》、《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合支隊(duì)交通管理工作的實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條 高速公路交通警察在高速公路（包括高等級公路和城市快速路，下同）上從事秩序管理和事故處理工作時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守本規(guī)定，并督促參與交通事故傷員搶救、車輛施救、現(xiàn)場清理的工作人員以及其他交通參與者遵守本規(guī)定。第三條 交通警察在道路上執(zhí)勤執(zhí)法應(yīng)當(dāng)按下列標(biāo)準(zhǔn)配備安全防護(hù)裝備、器材：（一）執(zhí)行勤務(wù)的警車應(yīng)當(dāng)安裝車載發(fā)光警示屏、車載電臺，配備發(fā)光指揮棒2根、反光錐筒10只、停車示意牌2個(gè)、折疊式發(fā)光警示標(biāo)志牌1塊、警戒帶2條、攔車破胎器1個(gè)、滅火器2個(gè)、急救箱1個(gè)、牽引繩1條、手電筒2個(gè)、手銬2副，警繩2根，電警棍2根。

（二）每個(gè)大隊(duì)配備2輛事故現(xiàn)場勘查車，車上應(yīng)當(dāng)安裝車載發(fā)光警示屏、車載電臺，配備發(fā)光指揮棒2根、便攜式發(fā)光錐桶20只、停車示意牌2個(gè)、折疊式發(fā)光警示標(biāo)志牌1塊、發(fā)光導(dǎo)向標(biāo)志牌1塊、現(xiàn)場勘查燈2個(gè)、防爆強(qiáng)光燈1個(gè)、手持?jǐn)U音設(shè)備一個(gè)、警戒帶4條、攔車破胎器1個(gè)、簡易破拆工具1套、滅火器2個(gè)、急救箱1個(gè)、醫(yī)用橡膠手套4副、牽引繩1條、手銬2副，警繩2根，電警棍2根。（三）執(zhí)行勤務(wù)的民警每人應(yīng)當(dāng)配備多功能反光腰帶、反（發(fā)）光背心、對講機(jī)、發(fā)光警示器1個(gè)。

事故處理的民警每人應(yīng)當(dāng)配備多功能反光腰帶、反（發(fā)）光背心、對講機(jī)、發(fā)光警示器2個(gè)。（四） 每個(gè)大隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)配備防化服2套，防彈衣、防彈頭盔各20件，備用反光錐桶20個(gè)，槍支按需配備。

第四條 大隊(duì)要加強(qiáng)對安全防護(hù)裝備、器材的管理，建立嚴(yán)格的領(lǐng)用、管理、使用、維護(hù)、移交等制度。民警每次上路執(zhí)勤執(zhí)法完成任務(wù)后，要自行檢查、清點(diǎn)自己領(lǐng)用的安全防護(hù)器材、裝備，使用單位每月對安全防護(hù)裝備、器材進(jìn)行一次集中檢查、清點(diǎn)，發(fā)生損壞或者故障的，及時(shí)安排修理、更換、補(bǔ)充。

民警上路執(zhí)勤執(zhí)法前，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對出警的人員提出自身安全防護(hù)要求，根據(jù)任務(wù)要求檢查民警是否帶齊必需的安全防護(hù)裝備，未帶齊或者不符合要求的，不得安排出警；完成任務(wù)后，對安全防護(hù)工作作簡短的總結(jié)，糾正不規(guī)范的做法，明確改進(jìn)措施，要求民警進(jìn)行整改。第五條 執(zhí)勤執(zhí)法現(xiàn)場的安全防護(hù)工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織執(zhí)勤執(zhí)法現(xiàn)場的安全防護(hù)工作，保證查處交通安全違法行為和處理事故現(xiàn)場快速、有序、安全、順利地進(jìn)行。

發(fā)生適用一般程序處理交通事故的轄區(qū)勤務(wù)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)生死亡交通事故的轄區(qū)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須到交通事故現(xiàn)場開展安全防護(hù)工作。執(zhí)勤執(zhí)法現(xiàn)場的安全防護(hù)工作負(fù)責(zé)人不明確時(shí)，按下列情況依次確定：（一）直接分管對應(yīng)業(yè)務(wù)的支、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場的。

（二）方案、預(yù)案中規(guī)定的負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場的。（三）其他領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定、預(yù)先指定的。

（四）現(xiàn)場民警中職務(wù)高的。（五）現(xiàn)場民警中警銜高的。

第六條 支隊(duì)、大隊(duì)要建立和完善安全防護(hù)工作的檢查、監(jiān)督制度，建立采購領(lǐng)用發(fā)放登記記錄、檢查監(jiān)督記錄、維修維護(hù)保養(yǎng)記錄。支隊(duì)每半年、大隊(duì)每季度對下級的安全防護(hù)情況進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施，責(zé)令限期整改，最大限度地消除安全隱患。

第七條 支隊(duì)負(fù)責(zé)對機(jī)關(guān)全體民警和各大隊(duì)、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行安全防護(hù)理論知識及技能的培訓(xùn)。大隊(duì)負(fù)責(zé)對本大隊(duì)全體民警及相關(guān)人員進(jìn)行安全防護(hù)理論知識及技能的培訓(xùn)；每半年組織一次安全防護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練，重點(diǎn)加強(qiáng)勘查交通事故現(xiàn)場以及夜間、雨雪霧天巡邏執(zhí)勤時(shí)的安全防護(hù)技能研究和實(shí)戰(zhàn)演練。

培訓(xùn)要以實(shí)戰(zhàn)操作為主，理論知識為輔，凡是未經(jīng)過執(zhí)勤執(zhí)法安全防護(hù)知識專門培訓(xùn)或培訓(xùn)考試不合格的民警，不得上路執(zhí)勤執(zhí)法。第八條 高速公路公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)層層落實(shí)崗位責(zé)任制，建立下級對上級負(fù)責(zé)、上級對下級監(jiān)督的長效安全防護(hù)機(jī)制和意外傷害情況下的應(yīng)急救助機(jī)制。

第二章 交通秩序管理的安全防護(hù)第九條 交通警察在高速公路上執(zhí)勤執(zhí)法時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：（一）執(zhí)勤警車應(yīng)當(dāng)開啟警燈，交通警察應(yīng)當(dāng)穿著反光背心，按規(guī)定使用停車示意牌。執(zhí)行具有危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，按規(guī)定穿著防彈衣，戴防彈頭盔。

（二）駕駛警車正常巡邏執(zhí)勤時(shí)，應(yīng)當(dāng)在最右側(cè)行車道行駛，時(shí)速控制在60至80公里，按規(guī)定保持車距，保證安全。遇有緊急情況，可以在確保安全的前提下適當(dāng)提高車速，但最高時(shí)速不得超過120公里。

（三）執(zhí)勤時(shí)不得少于2人，現(xiàn)場執(zhí)法應(yīng)當(dāng)在路肩、港灣式停車帶、收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)進(jìn)行，設(shè)點(diǎn)執(zhí)勤應(yīng)當(dāng)在收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)進(jìn)行；因特殊情況需要在路段設(shè)置執(zhí)勤點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)在距執(zhí)勤點(diǎn)500m、200m、150m、100m、50m處連續(xù)擺放提示引導(dǎo)標(biāo)牌、反光錐筒，并確定專人負(fù)責(zé)安全警戒。（四）夜間、霧天、雨天、雪天等能見度低和道路通行條件惡劣的條件下在高速公路設(shè)點(diǎn)執(zhí)勤，不得少于3人，應(yīng)當(dāng)將執(zhí)勤點(diǎn)設(shè)在收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)；因特殊情況需要在路段設(shè)置執(zhí)勤點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)在距執(zhí)勤點(diǎn)2Km、1Km、。

3.班級各項(xiàng)安全教育

1.班主任是班級安全教育管理工作的直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織日常對本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。要經(jīng)常、及時(shí)、有針對性地對本班學(xué)生進(jìn)行安全和生命教育；同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行校外交通、消防、用電、網(wǎng)絡(luò)、防溺等各類安全知識宣傳教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”，不受誘騙，不進(jìn)“三廳二吧”（歌舞廳、游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧、迪吧），增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識，提高學(xué)生在校外各種場合下的自我保護(hù)意識和能力。

2.班主任要及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的文件和會議精神，可結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的班級安全管理規(guī)章制度，對本班學(xué)生提出班級安全管理工作的具體要求。

3.班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時(shí)了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題，積極主動采取相應(yīng)措施，以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動和言行變化，及時(shí)主動對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然。

4.班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)處，并提醒學(xué)生注意，以防止安全事故的發(fā)生。

5.班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，指定專人負(fù)責(zé)填寫點(diǎn)名冊。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假、不按時(shí)到校，或逃堂、曠課，應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，以爭取家長的配合。

6.班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度。學(xué)生因病、因事必須請假者，必須履行請假手續(xù)，以有效控制學(xué)生請假外出，預(yù)防不安全事故的發(fā)生。

7.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外活動，如文體活動、社會實(shí)踐、衛(wèi)生勞動等，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

8.班主任應(yīng)積極主動地與各科任教師交流、溝通，了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，保證本班正常教學(xué)秩序，避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。

9.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時(shí)到場處理，對受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并與家長取得聯(lián)系、上報(bào)政教處及相關(guān)責(zé)任人。

10.班主任除負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育。

11.班級管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織，誰負(fù)責(zé)”、“誰在場，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人，班主任不在的情況下，代理班主任或?qū)W校指定的臨時(shí)教師為第一責(zé)任人。

4.安全教育學(xué)習(xí)心得體會安全教育 心得.pdf

安全責(zé)任終于泰山 學(xué)校搞好對小學(xué)生的交通安全教育工作，對國家和社會治安的穩(wěn)定具有重要意義。

小學(xué)生是祖國的未來和民族的希望，他們能否健康和安全地成長，直接關(guān)系到國家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面，搞好小學(xué)生交通安全教育工作，使學(xué)生牢固樹立交通安全意識，增強(qiáng)交通事故的防范能力，是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。

隨著我國社會主義民主與法制建設(shè)的深入開展，運(yùn)用交通安全教育手段預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)交通事故，已成為政府和全社會的責(zé)任。為此，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全健康的良好環(huán)境，對于確保教育教學(xué)任務(wù)的順利完成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分深遠(yuǎn)的意義。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育 《中華人民共和國道路交通安全法》頒布之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始對全校師生進(jìn)行道路交通安全法制教育，我們充分地認(rèn)識到學(xué)校作為對學(xué)生實(shí)施交通安全法制教育的主陣地，更應(yīng)積極的行動起來肩負(fù)起“交通安全法”教育這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會及司法四位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，努力為學(xué)生健康成長營造一個(gè)良好的交通安全的社會環(huán)境。

幾年來，我校配合交警大隊(duì)按照“交通安全從學(xué)生抓起”的要求，在小學(xué)生中廣泛開展了交通安全教育宣傳活動，通過對學(xué)生的教育，提高家庭成員和全社會的交通安全意識。以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī)，自覺維護(hù)道路交通秩序，積極倡導(dǎo)“文明行車，文明走路”的良好社會風(fēng)尚，維護(hù)交通秩序，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

我們堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行教育，學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法、護(hù)法的教育，學(xué)生明確遵法、守法是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)，學(xué)生具備現(xiàn)代文明意識有健全的法律觀念和正確的法律意識，學(xué)生樹立一個(gè)國家正常運(yùn)轉(zhuǎn)要依靠法律來維護(hù)、每位公民的行為理應(yīng)受到法律的制約的理念，同時(shí)我們也教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有敢于同一切違法犯罪行為堅(jiān)決斗爭的精神和勇氣。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位 校領(lǐng)導(dǎo)非常重視交通安全的普及工作，把交通安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。

學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，主任擔(dān)任副組長，各年級組長擔(dān)任成員，并相繼出臺了“牛蘭甸小學(xué)交通安全制度”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全責(zé)任制及獎(jiǎng)懲辦法”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全目標(biāo)責(zé)任書”等規(guī)章制度。同時(shí)成立了以德育處李艷芹老師負(fù)責(zé)，學(xué)生會干部組成的自行車管理組。

每學(xué)期初交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，研究交通安全工作計(jì)劃，布置任務(wù)，確定交通安全的主講人，要求主講人認(rèn)真?zhèn)湔n，聯(lián)系實(shí)際，不走過場，校領(lǐng)導(dǎo)親自過問檢查落實(shí)情況，我們充分利用主題班會、校會及家長學(xué)校等一切機(jī)會，對學(xué)生和家長進(jìn)行交通安全法的宣傳教育，并做到了“四有”即有計(jì)劃，有教材，有課時(shí)安排，有主講人。組織全校交通安全教育，宣傳貫徹交通法規(guī)，開展群眾性的交通安全評比競賽活動；制定全校的交通安全管理制度，工作計(jì)劃及防范措施；定期進(jìn)行交通安全考核和檢查評比，提出獎(jiǎng)懲意見并組織實(shí)施等。

我們充分利用一校一警的好措施（我校聘請了大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導(dǎo)員），每學(xué)期開學(xué)前（即開學(xué)典禮之日）及期末考試后的假前教育，均由交通民警結(jié)合實(shí)際案例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，交通安全關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到師生的切身利益；而模范遵守交通法，自覺維護(hù)交通法的尊嚴(yán)，依法治校，是每名師生義不容辭的責(zé)任。 三、加強(qiáng)管理，落到實(shí)處計(jì)劃的具體落實(shí)，主要是抓好法制教育的常規(guī)工作。

（一）.學(xué)習(xí)提高階段 1. 組織年級組長、班主任利用例會時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊和公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等有關(guān)材料，使年級組長、班主任通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為學(xué)校的教育者和管理者，必須明確小學(xué)生的交通活動，在整個(gè)社會交通活動中，占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且由于小學(xué)生的認(rèn)知能力和行為能力都差于成人，交通事故也極易在他們身上發(fā)生。利用我們教育教學(xué)這個(gè)主陣地，培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，增強(qiáng)交通事故的防范能力，必須明確保障小學(xué)生交通安全是一項(xiàng)法律職責(zé)，是依法治教在學(xué)校管理工作中的具體體現(xiàn)。

2. 利用晨會、班校會、升旗講話的時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使廣大學(xué)生牢固樹立交通安全意識。我們根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平，由淺入深的分階段、分層次的施教，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的交通安全教育，如（1）. 交通事故構(gòu)成要素。

共7個(gè)，即：①.參與交通活動的自然人，②.交通工具，③.交通設(shè)施，④.具有交通性質(zhì)的通行過程，⑤.違章行為，⑥有損失后果，⑦.當(dāng)事人的主觀心理狀態(tài)。（2）. 小學(xué)生交通事故形成的內(nèi)在特征。

①.無識行為。即：對交通安全問題缺乏認(rèn)識，缺乏規(guī)范的交通行為②.瀆職行為。

即：在組織學(xué)生活動中，組織者沒。

5.關(guān)于安全的主題班會

“ 友愛、遵紀(jì)、安全”主題班會課安排? 時(shí)間： 2004 年 11 月 30 日至 12 月 1 日各班班會課? 主題：友愛、遵紀(jì)、安全? 活動形式：緊密圍繞班會課主題，由輔導(dǎo)員、班主任組織全班同學(xué)共同參加，可以自由發(fā)言、分組討論等形式，并由輔導(dǎo)員、班主任作總結(jié)，會后把討論情況，同學(xué)的意見、建議、心得進(jìn)行書面總結(jié)上報(bào)到學(xué)生科。

? 討論參考內(nèi)容：1 .“學(xué)生日常行為規(guī)范”第九條要求：“建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助；提倡男女同學(xué)的正常交往，男生未經(jīng)批準(zhǔn)不得上女生樓；單個(gè)男女同學(xué)在一起時(shí)不閉門關(guān)燈；中專生不準(zhǔn)談戀愛，高職生不提倡談戀愛?！?/p>

你對此有何看法或建議？男女學(xué)生能不能牽手并坐？早戀有何害處？2 .“學(xué)生日常行為規(guī)范”第六條要求：“愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜教學(xué)、生活、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和科研設(shè)備，愛護(hù)花草樹木?！蹦阕龅迷趺礃?？ 16 號樓前漢白玉欄桿慘受破壞，你有何看法或建議？3 .“學(xué)生日常行為規(guī)范”第四條要求：“學(xué)生應(yīng)追求健康向上的生活情趣。

不抽煙，不酗酒，不賭博；不看黃色不健康的讀物和音像制品；不進(jìn)營業(yè)性的舞廳和電子游戲室；不進(jìn)社會網(wǎng)吧；不擅自下海、河、湖（水庫）游泳；夜間不外出和晚歸。”你對此是否認(rèn)同？同學(xué)中若有違反以上條例你會如何對待？4 .“學(xué)生日常行為規(guī)范”第七條要求：“維護(hù)校區(qū)的整潔和安全。

不隨地吐痰，不在樓內(nèi)燒、煮和使用其它明火，不往窗外或走廊亂扔雜物和潑水；不隨意帶客人進(jìn)入校區(qū)，未經(jīng)批準(zhǔn)宿舍不得留宿外人；妥善處理好與周邊村民的關(guān)系，不做有損村民利益的事，避免與院外人員發(fā)生矛盾和沖突?！苯Y(jié)合“ 5 · 6 ”事件談?wù)勎倚０踩€有哪些隱患？上星期我國連續(xù)發(fā)生多起重大安全事故對我們有何教訓(xùn)？湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2004 年 11 月 30 日送下篇閱讀好習(xí)慣成就大未來——四（2）班張善娜家長會發(fā)言稿尊敬的家長：晚上好！首先，讓我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次會議，這是對學(xué)校工作、班級工作的大力支持。幾年來，也正是因?yàn)橛辛四銈兊倪@份支持力，才使咱們的孩子能不斷地穩(wěn)步前進(jìn)。

時(shí)間如梭，眨眼間又過去了半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將半學(xué)期來的班級情況向家長們作個(gè)匯報(bào)。（生）從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校活動頻頻展開，大家忙得不亦樂乎。

在開學(xué)初的英語周活動中，婁老師和張老師放棄休息時(shí)間，幫我們排練英語小品，最后由陳佳瑜、邵崇潔、李璐嵐、賀殷哲、楊蕊榕等五人表演的《聰明的小兔》獲得了二等獎(jiǎng)，節(jié)目還獲得了最佳表演佳。為了組織好感恩教育活動——我們班上了一堂感恩的課，那節(jié)課上很多同學(xué)哭了，使我們明白了父母的偉大；給父母寫感恩的信；老師還要求我們在家承包一個(gè)家務(wù)崗位。

學(xué)校加強(qiáng)安全教育——我們學(xué)習(xí)《安全一百分》、看安全錄像、召開安全主題班會，使我們認(rèn)識了安全的重要性。為了迎接衛(wèi)生城市檢查——要求大家學(xué)記衛(wèi)生知識、全校師生齊心協(xié)力做好保潔工作。

組織我們參加校藝術(shù)節(jié)，我們班收獲多多，樂晗雨同學(xué)獲小歌星一等獎(jiǎng)；賀殷哲同學(xué)獲小樂星三等獎(jiǎng)；李璐嵐同學(xué)獲小舞星一等獎(jiǎng)；翁文峰、陳含笑、湯江洋、王東宇表演的小品《吃元宵》獲小話星一等獎(jiǎng)；楊蕊榕、賀殷哲的相聲《聞學(xué)家》獲小話星二等獎(jiǎng)。其中，樂晗雨，李璐嵐，一只小品，一個(gè)相聲還要去參加區(qū)的競賽。

徐可兒、張誼玲、翁子宵等同學(xué)利用中午、放學(xué)時(shí)間完成小軍人畫廊，我們連續(xù)兩期榮獲一等獎(jiǎng)。半學(xué)期來，我們班還多次被外校的老師借去上課，我們出色的表現(xiàn)令老師們嘖嘖稱贊，在上星期剛剛結(jié)束的小班展示活動中，婁老師給我們上的一堂英語課再次得到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評。

這兩天學(xué)校正在舉行“校乒乓嘉年華”活動，我們班雖然以三比四輸給了四（3）班，第了個(gè)第二，但是活動中卻涌現(xiàn)出很多讓我們感動、感激的地方。首先要感謝邵一瀚的爸爸，他大力支持我們班，在自己沒空的情況下，給我們班派來了兩位警察叔叔，那可是兩位乒乓高手，球藝相當(dāng)精彩，贏得全場的喝彩。

所以我們在這里向這兩位叔叔，也向邵一瀚的爸爸表示衷心的感謝，也希望他們能一如既往地幫助我們班級。邵一瀚同學(xué)不愧為乒乓隊(duì)的隊(duì)員，一上場就把對手打得落花流水。

楊蕊榕同學(xué)發(fā)揮出色，竟打敗了平時(shí)比她水平高的四（3）班的吳瑕同學(xué)，張老師高興地把她抱了起來。賀殷哲同學(xué)不是乒乓隊(duì)的隊(duì)員，卻差點(diǎn)贏了四（3）班的乒乓隊(duì)員，輸?shù)煤芫?，老師同學(xué)都抱以熱烈的掌聲。

以上是我們半學(xué)期來取得的主要成績，相信我們下半學(xué)期能取得更大的成績。根據(jù)半學(xué)期來，班級中反應(yīng)出來的方方面面，就“好習(xí)慣成就大未來”這個(gè)主題說點(diǎn)自己的感受。

有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，進(jìn)入了最后的面試?？墒?，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。

原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。

他們很納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一。

6.關(guān)于安全的班會課程教學(xué)設(shè)計(jì)

轉(zhuǎn)載 在學(xué)校中存在的安全隱患很多，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，應(yīng)該著重從以下幾方面提醒學(xué)生珍愛生命，安全第一。

1、校園踩踏事故 2、火災(zāi)事故 3、交通安全 4、飲食安全 5、觸電事故 6、打架斗毆 7、實(shí)驗(yàn)室操作安全 8、體育器材使用安全 9、大型活動安全 10、課間活動安全。 在學(xué)校我認(rèn)為應(yīng)該從注意踩踏、課間活動、交通安全這幾個(gè)方面重點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)教育。

下面是我的一節(jié)安全教育主題班會課。 《一節(jié)安全教育班會》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動目的： 結(jié)合安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動對象：全體學(xué)生 活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例 活動過程： 一. 導(dǎo)入。 1.各位同學(xué)：四（ 3 ）班《一節(jié)安全教育班會》現(xiàn)在開始。

二.關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。 1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。

當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們中學(xué)生要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。 5.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎？ 2.猜猜這些警示牌是什么意思。

3.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！ 4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。 5. 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B. 在教室里互相追趕。 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？ 6. 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。

答對就得一顆星。 （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 （2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?） A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 （3）乘車時(shí)較為安全的行為是（ ） A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭先恐后。 C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。 （4）遇到別人打架時(shí)（ ） A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 （5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走時(shí)（ ） A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行 判斷： 1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。 7、站在凳子上往陽臺下看。

四.感恩教育。 1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。

是他們讓我們幸?？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。

他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄?？我們該不該保護(hù)他們？ 2.那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦？ 3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎？ 4.同桌練習(xí)包扎。

五.結(jié)尾。 1.對于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。 2.同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？ 3.是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。

請聽一個(gè)真實(shí)的故事。 一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。

可是，這天放學(xué)過馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！ 同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的。

為了自己也為了他人的生活幸福，同學(xué)們讓我們永遠(yuǎn)記住一句話“珍愛生命，安全第一”。