七下數(shù)學期中考試(期中考試初中數(shù)學要注意什么)
1.期中考試 初中數(shù)學要注意什么
一對一補習專家認為，期中考試對初三生來說，調整心態(tài)更重于信息反饋。初三的學習宗旨就是為中考做準備，參加期中考試，不要為一次考試的成敗而影響復習計劃或信心，備戰(zhàn)期中考試要做到在加強舊知識復習的同時認真努力學習新知識，并認真準備每一次大型測驗，保持一個平穩(wěn)積極的心態(tài)，切不可心理波動過大。 初一、初二：根據(jù)考試查漏補缺 及時補救欠缺知識
對月考后不久的期中考試，初一、初二學生的應對要從容一些。在談到初一、初二的學生現(xiàn)狀時，劉子鳴老師認為，初一的學生剛剛由小學升入初中，對于學習環(huán)境和接觸課程都保持一種新鮮感。在學習中容易對問題的理解帶有小學階段的一些慣性思維，那么對于理論的東西，就一定要做深化的理解，相對的，在解題上存在的問題并不多，只要在平時學習的過程中有所注意就可以。 初二的學生，已經(jīng)開始接觸到初中階段非常重要的函數(shù)知識。雖然知識的滲透有限，期中考試涉及到的也有限，但因為其在今后學習中的重要性，還是要學生特別注意。除此之外，還是要注意平時多做一些測試卷，勤看整理的錯題本，注重鍛煉自己的計算能力，著重鍛煉自己計算準確性的同時加快計算速度，保證效率。一般來說，現(xiàn)在的學生在暑期都有銜接班的經(jīng)歷，這次期中考試對于他們來講不僅是對自己在校學習的兩個月的一個測驗，同時也是對自己課外預習對現(xiàn)今學習幫助的一個考查。
2.七年級下冊數(shù)學題,注意事項啊
+1/2005)(1/2+1/3+。。.:
與前一題的解法一樣。。。。.+1/2004 -1/2-1/3-。。.+1/2005)(1/2+1/3+。。..+1/2004)
=(1/2+1/3+..-1/2004)-(1/2+1/3+。+1/2005)(1+1/2+1/3+.+1/2004)
第一題.+1/2004)-(1/2+1/3+:
(1/2+1/3+..+1/2004)-(1/2+1/3+.+1/2004)
=(1/2+1/3+:
(1+1/11+1/13+1/17)(1/11+1/13+1/17+1/19)-(1+1/11+1/13+1/17+1/19)(1/11+1/13+1/17)
=(1+1/11+1/13+1/17)(1/11+1/13+1/17+1/19)-(1+1/11+1/13+1/17)(1/11+1/13+1/17)-1/19(1/11+1/13+1/17)
=(1+1/11+1/13+1/17)(1/11+1/13+1/17+1/19-1/11-1/13-1/17)-1/19(1/11+1/13+1/17)
=1/19(1+1/11+1/13+1/17)-1/19(1/11+1/13+1/17)
=1/19(1+1/11+1/13+1/17-1/11-1/13-1/17)
=1/19
第二題。+1/2005)(1+1/2+1/3+..+1/2004+1/2005)-(1/2+1/3+..+1/2004)-(1+1/2+.:
先把減號后面這一式子拆開.+1/2005)(1/2+1/3+.+1/2004)
=(1/2+1/3+。，先把減號后面這一式子拆開..+1/2005)(1+1/2+1/3+..+1/2004)-(1+1/2+..+1/2005)(1+1/2+1/3+不是把 我考試 都考完了 我還 考了99分 我也7年級 題目感覺 N簡單 雖然全班第一 但是 氣死了~ 你就算 學到 在難的 東西 考試 也是 很簡單的
1計算
(1+1/11+1/13+1/17)(1/11+1/13+1/17+1/19)-(1+1/11+1/13+1/17+1/19)(1/11+1/13+1/17)
2計算
(1/2+1/3+
3.期中考試初中數(shù)學要注意什么?
期中考試對初三生來說，調整心態(tài)更重于信息反饋。
初三的學習宗旨就是為中考做準備，參加期中考試，不要為一次考試的成敗而影響復習計劃或信心，備戰(zhàn)期中考試要做到在加強舊知識復習的同時認真努力學習新知識，并認真準備每一次大型測驗，保持一個平穩(wěn)積極的心態(tài)，切不可心理波動過大。 初一、初二：根據(jù)考試查漏補缺 及時補救欠缺知識 對月考后不久的期中考試，初一、初二學生的應對要從容一些。
在談到初一、初二的學生現(xiàn)狀時，劉子鳴老師認為，初一的學生剛剛由小學升入初中，對于學習環(huán)境和接觸課程都保持一種新鮮感。在學習中容易對問題的理解帶有小學階段的一些慣性思維，那么對于理論的東西，就一定要做深化的理解，相對的，在解題上存在的問題并不多，只要在平時學習的過程中有所注意就可以。
初二的學生，已經(jīng)開始接觸到初中階段非常重要的函數(shù)知識。雖然知識的滲透有限，期中考試涉及到的也有限，但因為其在今后學習中的重要性，還是要學生特別注意。
4.數(shù)學考考試應注意哪些?
1。
等待發(fā)卷時應該做些什么？ 提早15分鐘進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進入角色；不再考慮成敗、得失；調整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。
把這些動作權當考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己作到“四心”：一是保持“靜心”，二是增強“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細心”。
在進入考場后等待發(fā)卷的時間里，如果考生心理高度緊張，不妨可做做考場鎮(zhèn)靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經(jīng)鼻腔，一直到小腹內，在吸氣的同時，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地均勻地從口中呼出。 呼氣的同時，心中默念次數(shù)“1……”；第二次仍重復上述過程，與此同時心中默念“2……”。
如此反復做10次左右，時間約為1分鐘。情緒就會鎮(zhèn)靜自若。
2、拿到考卷后5分鐘內應怎么做？ 拿到考卷后5分鐘內一般不允許答題，考生應先在規(guī)定的地方寫好姓名和學號。 然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求（有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題）。
這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，如發(fā)現(xiàn)這種情況可盡早調換，避免不必要的損失。 然后整體認讀試卷：試卷分幾個部分，總題量是多少，有哪幾種題型等等。
對全卷作了整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案：對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便靈活應答各題。另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說考卷的結構、題型、題量與《考試說明》是一致的，當看到這些形式完全與預料的一致時，自己的情緒就初步穩(wěn)定下來了。
反之，舍不得花這段時間，一開始就埋頭對具體題目作解答思考，正式開始答題后難免會出現(xiàn)時間分配不當、忙中出錯、顧此失彼的現(xiàn)象。對全卷作整體感知后，重點看一兩題比較容易的甚至一望便知結論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩(wěn)定下來，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹立起來了。
這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好全卷的心情就沒有了。 3、答題的一般流程是什么？ 考試的心理活動過程可分為四個步驟：（1）審題，理解題目條件和要求；（2）回憶和重現(xiàn)有關知識；（3）在知識和題目的要求之間建立知識結構；（4）表達解題過程、呈現(xiàn)題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強信心的作用。還要高度集中，注意力快速、準確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。
對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：1。
認真揣摩題意，明確題目要求；2。對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵；3。
對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止因心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意；二是分析要清楚，要善于將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善于聯(lián)系。
在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯(lián)系起來，挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內在聯(lián)系。 做題時先易后難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題；或者先做自己擅長的題，最后再集中精力去做難題。
要避免兩種不良傾向，一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。
在標準化考試中，敢于猜測的考生有時也會取得較好的分數(shù)。 最后認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。
5.人教版數(shù)學七年級下冊,我們過幾天期中考試,誰能給幾道難點兒的數(shù)
一、填空題：（每題2分，共20分） 1.81的算術平方根是______，=________. 2.如果13.在△ABC中，已知兩條邊a=3,b=4，則第三邊c的取值范圍是_________. 4.若三角形三個內角度數(shù)的比為2:3:4，則相應的外角比是_______. 5.已知兩邊相等的三角形一邊等于5cm，另一邊等于11cm，則周長是________. 6.方程3x-5y=17，用含x的代數(shù)式表示y,y=_______，當x=-1時，y=______. 7.已知是方程kx-2y-1=0的解，則k=________. 8.在自然數(shù)范圍內，方程3x+y=10的解是_______. 9.不等式3x-12>0的解集是_______. 10.不等式組的解集是_______. 二、選擇題：（每題2分，共20分） 11.在直角坐標中有兩點M(a,b),N(a,-b)，則這兩點（ ） A.關于x軸對稱； B.關于y軸對稱； C.關于原點對稱； D.上述結論都不正確 12.點P(a,b)在第四象限，則點P到x軸的距離是（ ） A.a B.b C.│a│ D.│b│ 13.下列各式中是二元一次方程的是（ ） A.3x-2y=9 B.2x+y=6z; C.+2=3y D.x-3=4y2 14.下列各組數(shù)中是方程組的解為（ ） A. B. C. D. 15.已知a A.a+5>b+5 B.3a>3b; C.-5a>-5b D.> 16.不等式2x+3<2的解集是（ ） A.2x<-1 B.x<-2 C.x<- D.x< 17.如圖，不能作為判斷AB‖CD的條件是（ ） A.∠FEB=∠ECD B.∠AEC=∠ECD; C.∠BEC+∠ECD=180° D.∠AEG=∠DCH 18.以下說法正確的是（ ） A.有公共頂點，并且相等的兩個角是對頂角 B.兩條直線相交，任意兩個角都是對頂角 C.兩角的兩邊互為反向延長線的兩個角是對頂角 D.兩角的兩邊分別在同一直線上，這兩個角互為對頂角 19.下列各式中，正確的是（ ） A.±=± B.±=； C.±=± D.=± 20.已知三角形三邊分別為2,a-1,4，那么a的取值范圍是（ ） A.1三、解答題：（21、22題各12分，其余每題6分，共60分） 21.解下列方程組： （1） (2) 22.解不等式（組）： （1）2(x+1)-3(x+2)<0; (2) 23.若A(2x-5,6-2x)在第四象限，求a的取值范圍. 24.已知+=0，求a,b. 25.如圖，已知D為△ABC邊BC延長線上一點，DF⊥AB于F交AC于E， ∠A=35°，∠D=42°，求∠ACD的度數(shù). 26.如圖，在△ABC中，∠B=∠C，∠BAD=40°，且∠ADE=∠AED，求∠CDE的度數(shù). 27.x取什么值時，的值大于與1的差. 28、某校準備從甲、乙兩家公司中選擇一家公司，為畢業(yè)班學生制作一批紀念冊，甲公司提出：收設計費與加工費共1500元，另外每冊收取材料費5元：乙公司提出：每冊收取材料費與加工費共8元，不收設計費.設制作紀念冊的冊數(shù)為x，甲公司的收費（元），乙公司的收費（元）。
（1）、請你寫出用制作紀念冊的冊數(shù)x表示甲公司的收費（元）的關系式； （2）、請你寫出用制作紀念冊的冊數(shù)x表示乙公司的收費（元）的關系式； （3）、如果你去甲、乙兩公司訂做紀念冊，你認為選擇哪家公司價格優(yōu)惠？請寫出分析理由. 參考答案 一填空 1 9 -4 2 1 3 1 4 7:6:5 5 27 6 y=(3x-17)/5 y=-4 7k=3 8 x=0 y=10 x=1 y=7 x=2 y=4 x=3 y=1 9 x>4 10 3二選擇 11 A 12 D 13 A 14 A 15 C 16 C 17 D18 C 19 A 20 C 三 解答題 21(1) x= 1 y=o (2) x= 0 y=5 22 (1) x>-4 (2) 1/3 \23 x>3 24 a= 3 b=1 25 2627 x500 甲公司 x<500 乙公司 x=500一樣。
