2015當(dāng)兵家訪(征兵家訪時需要注意什么?)
1.征兵家訪時需要注意什么?
了解一下被應(yīng)征者家庭的經(jīng)濟(jì)、家庭成員、居住位置、所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄰里對被應(yīng)征者的評價
第一、了解一下被應(yīng)征者家庭的經(jīng)濟(jì)、家庭成員、居住位置、所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄰里對被應(yīng)征者的評價。
第二、了解一下被應(yīng)征者的家長是否支持本人參軍入伍。等等。
被應(yīng)征者介紹本人的基本情況：學(xué)歷、個人簡歷（就讀過哪些學(xué)校、畢業(yè)后的自主就業(yè)情況、個人的愛好、特長）。
被應(yīng)征者本人應(yīng)考慮對參軍的認(rèn)識：參軍是為報國、也是盡公民的義務(wù)，更是自己的愿望，通過自己的努力不斷進(jìn)步和民展，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極為國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力鍛煉自己，使自己成為對軍隊(duì)、對國家的有用人才，也可以通過自己的努力增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入。
被應(yīng)征者的家庭成員：積極支持被應(yīng)征者參軍入伍，讓被應(yīng)征者有個鍛煉機(jī)會，完成公民服兵役義務(wù)，一如既往的鼓勵被應(yīng)征者，并不斷做好被應(yīng)征者的思想工作，保證其思想穩(wěn)定，積極工作，早日成才。
2.征兵家訪時需要注意什么?
了解一下被應(yīng)征者家庭的經(jīng)濟(jì)、家庭成員、居住位置、所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄰里對被應(yīng)征者的評價 第一、了解一下被應(yīng)征者家庭的經(jīng)濟(jì)、家庭成員、居住位置、所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄰里對被應(yīng)征者的評價。
第二、了解一下被應(yīng)征者的家長是否支持本人參軍入伍。等等。
被應(yīng)征者介紹本人的基本情況：學(xué)歷、個人簡歷（就讀過哪些學(xué)校、畢業(yè)后的自主就業(yè)情況、個人的愛好、特長）。 被應(yīng)征者本人應(yīng)考慮對參軍的認(rèn)識：參軍是為報國、也是盡公民的義務(wù)，更是自己的愿望，通過自己的努力不斷進(jìn)步和民展，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極為國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力鍛煉自己，使自己成為對軍隊(duì)、對國家的有用人才，也可以通過自己的努力增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入。
被應(yīng)征者的家庭成員：積極支持被應(yīng)征者參軍入伍，讓被應(yīng)征者有個鍛煉機(jī)會，完成公民服兵役義務(wù)，一如既往的鼓勵被應(yīng)征者，并不斷做好被應(yīng)征者的思想工作，保證其思想穩(wěn)定，積極工作，早日成才。
3.想當(dāng)兵來家訪時候的注意事項(xiàng)有哪些?
1、時間安排
跟家長預(yù)約，商量家訪的時間。另家訪的時間宜控制在半小時之內(nèi)， 不妨礙家長工作、學(xué)習(xí)和生活。
2、家訪路線安排
若是集中家訪，事先要計劃好路線，確保準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)生家中。
3、學(xué)生在校情況準(zhǔn)備
家訪前。必須對孩子的在沃爾得的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、同伴交往、個性、優(yōu)缺點(diǎn)等全面掌握， 以便家訪時信手拈來， 提高家訪的實(shí)效性。
4、了解家長
每個家長學(xué)歷不同、個性脾氣不同、職業(yè)不同、學(xué)識閱歷不同、育兒觀念不同，對教師的家訪也會存在不同的態(tài)度。所以家訪前應(yīng)對家長的各方面情況有所了解， 盡量做到信息全面，才能掌握家訪的主動權(quán)。
5、教師著裝問題
教師著裝要“忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等 “六忌” 。
注意事項(xiàng)；
1、考生介紹自己的基本情況：學(xué)歷、個人簡歷（就讀過哪些學(xué)校、畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)、愛好和專業(yè)）。
2、參軍者自己要考慮自己對參軍的理解：參軍是為國家服務(wù)，是履行公民義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
可以通過自己的努力，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮主觀能動性，積極為國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，努力鍛煉，使自己成為軍隊(duì)和國家的有用人才，也可以通過努力，增加人民的發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)收入。
3、考生家屬：積極支持考生參軍，給考生鍛煉的機(jī)會，履行公務(wù)員義務(wù)，一如既往地鼓勵考生，不斷做好考生的思想工作，確?？忌枷敕€(wěn)定、工作積極、早日成才。
4.驗(yàn)兵時家訪注意事項(xiàng)有哪些?
征兵家訪時要達(dá)到以下幾個目的：第一、了解一下被應(yīng)征者家庭的經(jīng)濟(jì)、家庭成員、居住位置、所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄰里對被應(yīng)征者的評價。
第二、了解一下被應(yīng)征者的家長是否支持本人參軍入伍。等等。
被應(yīng)征者介紹本人的基本情況：學(xué)歷、個人簡歷（就讀過哪些學(xué)校、畢業(yè)后的自主就業(yè)情況、個人的愛好、特長）。被應(yīng)征者本人應(yīng)考慮對參軍的認(rèn)識：參軍是為報國、也是盡公民的義務(wù)，更是自己的愿望，通過自己的努力不斷進(jìn)步和民展，發(fā)揮自己的主觀能動性，積極為國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力鍛煉自己，使自己成為對軍隊(duì)、對國家的有用人才，也可以通過自己的努力增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入。
被應(yīng)征者的家庭成員：積極支持被應(yīng)征者參軍入伍，讓被應(yīng)征者有個鍛煉機(jī)會，完成公民服兵役義務(wù)，一如既往的鼓勵被應(yīng)征者，并不斷做好被應(yīng)征者的思想工作，保證其思想穩(wěn)定，積極工作，早日成才。
5.征兵家訪會問些什么,注意些什么?
1、鍛煉自己，保衛(wèi)國家；
2、現(xiàn)在找工作難，當(dāng)兵出來后可以找到一份好的工作；
3、無什么原因，就是想；
4、為了自己的前途；
5、家里窮；
6、對身體好；
7、利國利民；
8、為人民、為國家、為家人、為自己；
9、很現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)兵后出來有份工作，不用家人擔(dān)心，至少有二年的時間不用擔(dān)心；
10、當(dāng)兵出來以后工作安排好，廣東人當(dāng)兵在部隊(duì)里待遇好；
11、目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，為了前途，也完成了義務(wù)；
12、開闊眼界、增長見識；
13、因?yàn)榇謇锖芫脹]有人去當(dāng)兵了，村委干部來說，讓我去當(dāng)兵為村爭光，我就去了；
14、家人要求我去當(dāng)兵，說家中有一個兵都好些；
15、當(dāng)兵回家可能會介紹工作，村中有2萬元補(bǔ)助，如無補(bǔ)助無介紹工作就不會去了；
16、父親是當(dāng)兵的，我也去；
17、我不想去的，是村委的叫我來的；
選一個嘛，不要說有副面的
6.我準(zhǔn)備當(dāng)兵,明天家訪,請問家訪都要注意什么
1.家里有些什么人？ 2.家里有沒有人練邪功？ 3.家里同意你當(dāng)兵嗎？ 4.是不是你志愿當(dāng)兵？ 5.為什么當(dāng)兵？ 6.你認(rèn)為當(dāng)兵有什么好處？ 7.有沒有受過處分？ 大概就這些，其他的要靠自己隨機(jī)應(yīng)變了。
你可以參考下。 家訪主要是問你的 姓名 出生年月 學(xué)歷 在哪個學(xué)校讀書 你某某老師叫什么你爸爸媽媽叫什么 分別是干什么的 你的親戚 是干什么的 叔叔 舅舅 是做什么的 是否是團(tuán)員 雖然現(xiàn)在社會的大環(huán)境和風(fēng)氣決定了不可能避免那些俗套，但我覺得新兵家訪的時候，自己還是應(yīng)該深思熟慮，認(rèn)真回答才是。
該家長說的自己就在一旁，也不用緊張；該自己說的就大大方方的回答。 象當(dāng)兵的動機(jī)和目的之類的問題，家訪人員是必問的，大的空洞的口號也別講，就說到部隊(duì)鍛煉自己，提高自己。
最大的志愿是穿上橄欖綠，過軍旅生活。 精氣神一定要足，站有站象，坐有坐象，這就行了，呵呵！ 我也是當(dāng)兵的，06年退伍回來，祝你好運(yùn)嘍！ 送錢或請吃飯（我那時候送了3000 又請了頓酒）。
7.當(dāng)兵要政審了,要家訪,需要注意什么
只要內(nèi)外親屬沒進(jìn)過監(jiān)獄，犯過事就不會有什么大問題的，也就是查查你有沒有什么犯罪前科，以前在社會上做些什么，會叫村上一些人做證明。
1、在征兵的程序中另有家訪的程序，這是必須的程序，家訪行要訪你的家庭實(shí)際情況、生活實(shí)際情況、環(huán)境情況等。
2、審查實(shí)行三級政審：村、鎮(zhèn)、市一級一級把關(guān)，然后由市公安局、武裝部、征兵辦等單位聯(lián)審，審查結(jié)果、合格人員名單將向社會張榜公布，接受社會各界的監(jiān)督。
(1)、審查包括：“三查”：查戶口、查身份證、查畢業(yè)證；
(2)、“三走訪”： 走訪家庭、走訪單位、走訪學(xué)校；
(3)“六查清”：查清現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、查清年齡、查清文化程度、查清戶籍、查清家庭成員、查清社會關(guān)系。
