小學(xué)英語01復(fù)習(xí)注意事項⒈ 圍繞課本復(fù)習(xí)期末考試主要考得是課本知識。
特別是對于低年級的學(xué)生來說,卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段要側(cè)重于對課本的復(fù)習(xí)與梳理,全冊快速地過一遍,結(jié)合平時的筆記來對各單元的知識要點進行梳理和掌握,同時應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語法的過關(guān),課本上的對話和課文也要每天復(fù)習(xí),最好能背誦和默寫課文中的金句。
有條理的復(fù)習(xí)可以幫助同學(xué)們回想所學(xué)過的知識點,可以讓自己對知識的記憶更加深刻,讓自己對所學(xué)的英語知識能夠進行“查漏補缺”。⒉ 聽說讀寫并重復(fù)習(xí)過程中,聽說讀寫幾方面不要相互獨立,要有機結(jié)合,才能相輔相成。
建議同學(xué)們每天至少抽 15 分鐘時間聽課文,并練習(xí)用英文復(fù)述,或用中文翻譯,提高聽課文的效率。在聽課文的基礎(chǔ)上要花時間朗讀課文,把單詞、詞組、句子和課文作為一個有機整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來,在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。
寫作練習(xí)時,要以能靈活運用句子為目的。課文的重點句是應(yīng)該抄寫或仿寫的,再把每個句子的句型所涉及的語法知識理解透徹,考試時才能熟練地應(yīng)付,靈活地變通,取得良好的效果。
⒊ 要適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)在歸納整理的基礎(chǔ)上,要進行一定量的練習(xí),側(cè)重對做題技巧的訓(xùn)練。重點掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。
比如做選擇題時,會先分析答案,判斷此題在考查什么知識點,再利用排除法把每題的選項做比較之后,進行準(zhǔn)確選擇。還有,在做寫作題時,盡量寫比較簡單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯的句子。
考試注意事項⒈ 先瀏覽試卷拿到試卷,還沒正式答題之前,要先瀏覽整張試卷。可以先看聽力和作文,做到心中有數(shù),小心使得萬年船。
⒉認(rèn)真審題,看清題意后再作答答題前先弄清題意,明確題目考查點,不要漏掉提示詞語。不要為了追求答題速度而自亂陣腳。
⒊留出檢查的時間考試最后 15 分鐘的時候,不管做到哪里,在做什么題目,都要稍停頓一下,先整體看一看是否還有什么題目遺漏沒做完,一定要保證有足夠的時間對試卷進行必要而細致的檢查。如果碰到一兩題實在想不出來,一定不要把時間過多地花費在上面。
⒋閱讀理解注意事項小學(xué)階段閱讀理解題考查得比較簡單,一般來說,大部分答案都能直接在短文中找到。看到短文,千萬不要慌,只要認(rèn)真讀,認(rèn)真找,和原文一個單詞一個單詞地比較,哪個比較相符就選擇哪個,大部分題目都能做對。
答題前先弄清題意,明確題目考查點,不要漏掉提示詞語。不要為了追求答題速度而自亂陣腳。
⒌作文注意事項寫作文時,要注意以下幾點:■ 先審題,確定寫作方向,不要跑題。■ 盡量使用課本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。
盡量寫比較簡單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯的句子。■ 注意表達要正確,著重檢查重點時態(tài)、語態(tài),人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,一些地名首字母是否大寫,字?jǐn)?shù)是否達到要求等。
緊張的原因是:你不想失去你覺得重要的東西。
我花了3年才總結(jié)出來的,不是什么暗示阿,自信啊的原因 解決辦法:別在乎是不是失去你覺得重要的那個東西 心理學(xué)家認(rèn)為,緊張是一種有效的反應(yīng)方式,是應(yīng)付外界刺激和困難的一種準(zhǔn)備。 有了這種準(zhǔn)備,便可產(chǎn)生應(yīng)付瞬息萬變的力量。
因此緊張并不全是壞事。然而,持續(xù)的緊張狀態(tài),則能嚴(yán)重擾亂機體內(nèi)部的平衡,并導(dǎo)致疾病。
所以我們應(yīng)該學(xué)會自我消除緊張狀態(tài)。 (1)松弛訓(xùn)練:在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,可以從事各種娛樂活動,調(diào)節(jié)自己的生活,松弛緊張狀態(tài)。
如果在工作、學(xué)習(xí)中遇到難題或必須完成的緊急任務(wù),首先應(yīng)該穩(wěn)住自己的情緒,不必緊張,也不要急于求成,以免亂了方寸。進而要相信自己有能力,并對困難作冷靜的分析,制訂出必要的應(yīng)付方案。
此時,還可做些松弛性的自我暗示:“事情再難、再急,也必須一步步去做,焦急緊張是無濟于事的,一定能闖過難關(guān),完成任務(wù)!”這樣緊張會被驅(qū)散;而排解難題或完成任務(wù)時,成功又會成為良性刺激,使人的心理得以進一步松弛。 生活中萬一遭到不幸或遇有突然的變故,往往會迅速進入強烈的緊張狀態(tài)。
這時松弛的妙方是保持鎮(zhèn)靜。其實,為了對付緊張情緒,人類也不斷創(chuàng)造出各種行之有效的松弛技術(shù),如西方的靜默祈禱法,東方的印度瑜伽術(shù),日本坐禪術(shù)和我國的氣功、太極拳,以及現(xiàn)代的生物反饋訓(xùn)練技術(shù)等。
(2)適當(dāng)安排計劃:若所擬的工作計劃不符合實際,便會受到挫折而引起情緒緊張。有的心理學(xué)家建議,在預(yù)訂工作進度表中,可安排一小段“真空時間”。
在這段時間,完全“真空”不預(yù)先安排任何事情。每次到這段時間時,可利用它來完成先前未能做完的事情,或是著手下一步工作。
這樣既有助于完成計劃又能感覺到自己能支配自己的工作,內(nèi)心較為輕松。 (3)真誠相處:在與別人交往中,應(yīng)真誠坦蕩,與人為善。
虛偽不僅使人厭倦,而且自己也會因此而有不安全感,如不自覺地猜想別人會不會得知真象,猜想別人是否在背后議論自己,并為此惶惶不安,導(dǎo)致關(guān)系緊張。 (4) 升華法:緊張的情緒也可予以升華,轉(zhuǎn)用于學(xué)習(xí)或工作中。
當(dāng)情緒突然緊張起來時,往往精力特別集中,有可能把事情做得更好。而隨著任務(wù)的順利完成,內(nèi)在的緊張也得以漸漸消失。
如何有效消除緊張? 當(dāng)今世界是一個競爭激烈、快節(jié)奏、高效率的社會,這就不可避免地給人帶來許多緊張和壓力。 精神緊張一般分為弱的、適度的和加強的三種。
人們需要適度的精神緊張,因為這是人們解決問題的必要條件。但是,過度的精神緊張,卻不利于問題的解決。
從生理心理學(xué)的角度來看,人若長期、反復(fù)地處于超生理強度的緊張狀態(tài)中,就容易急躁、激動、惱怒,嚴(yán)重者會導(dǎo)致大腦神經(jīng)功能紊亂,有損于身體健康。 因此,要克服緊張的心理,設(shè)法把自己從緊張的情緒中解脫出來。
有效消除緊張心理,從根本上來說一是要降低對自己的要求。一個人如果十分爭強好勝,事事都力求完善,事事都要爭先,自然就會經(jīng)常感覺到時間緊迫,匆匆忙忙(心理學(xué)家稱之為“A型性格”)。
而如果能夠認(rèn)清自己能力和精力的限制,放低對于自己的要求,凡事從長遠和整體考慮,不過分在乎一時一地的得失,不過分在乎別人對自己的看法和評價,自然就會使心境松弛一些。 二是要學(xué)會調(diào)整節(jié)奏,有勞有逸。
在日常生活中要注意調(diào)整好節(jié)奏。工作學(xué)習(xí)時要思想集中,玩時要痛快。
要保證充足的睡眠時間,適當(dāng)安排一些文娛、體育活動。做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
當(dāng)一個人已經(jīng)出現(xiàn)了緊張的情緒反應(yīng)時,該怎么調(diào)適呢?對于這種情況,人們習(xí)慣上常常會勸慰當(dāng)事人:“別緊張!”“有什么大不了的!”而當(dāng)事人自己也通常會這欄告誡自己:“別緊張!”“有什么了不起的!”然而,十分不幸的是,這種辦法幾乎是行不通的,實際上這會使人感到更加不安。 因為這是在和自己過不去,在給你制造更大的緊張。
正如有句話所說的“情緒如潮,越堵越高。” 當(dāng)緊張的情緒反應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)時,有效的調(diào)適方法應(yīng)該是:第一,坦然面對和接受自己的緊張。
你應(yīng)該想到自己的緊張是正常的,很多人在某種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗,而是體驗它、接受它。
要訓(xùn)練自己象局外人一樣觀察你害怕的心理,注意不要陷入到里邊去,不要讓這種情緒完全控制住你:“如果我感到緊張,那我確實就是緊張,但是我不能因為緊張而無所作為。”此刻你甚至可以選擇和你的緊張心理對話,問自己為什么這樣緊張,自己所擔(dān)心的可能最壞的結(jié)果可能是怎樣的,這樣你就做到了正視并接受這種緊張的情緒,坦然從容地應(yīng)對,有條不紊地做自己的該做的事情。
第二,做一些放松身心的活動。具體做法是:①選擇一個空氣清新,四周安靜,光線柔和,不受打擾,可活動自如的地方,取一個自我感覺比較舒適的姿勢,站、坐或躺下。
②活動一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉,做的時候速度要均勻緩慢,動作不需要有一定的格式,只要感到關(guān)節(jié)放開,肌肉松弛就行了。 ③作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當(dāng)呼出的時候在心中默念“放松”。
④。
1 相信自己,冷靜做好每一題。
2 字跡大方工整
3 基礎(chǔ)注意易錯字 閱讀注意方法(A 細心審題,用鉛筆畫關(guān)鍵詞 B 回歸閱讀段,結(jié)合上下文結(jié)合全文思考, C 回憶所做的題型,注意相應(yīng)的方法,D 標(biāo)明123 ,條理要清晰,E 多用四字詞語,全面不重復(fù)。。。。
4 作文先構(gòu)思寫簡單的提綱,在用心完成。(A 選材是關(guān)鍵,力求新美真 B 感情需真摯,要發(fā)自內(nèi)心 C 200字左右細致描寫不可少 D 點題自然而有含蓄 E 適當(dāng)景物描寫,自然烘托意境 E 至少700字,才能充分飽滿。)英語作文最好寫草稿。時間是來得及的
望采納!
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