幼兒園新裝修(想問(wèn)一下幼兒園裝修注意事項(xiàng)有哪些,有誰(shuí)比較了解可以說(shuō)一下嗎?)
1.想問(wèn)一下幼兒園裝修注意事項(xiàng)有哪些,有誰(shuí)比較了解可以說(shuō)一下嗎?
1.配合建筑理念，進(jìn)行合理設(shè)計(jì) 門(mén)廳是一個(gè)帶樓梯的較大空間，由于連著醫(yī)療室等配套用房，墻面分割較多。
為了反映幼兒園生動(dòng)、活潑、可愛(ài)、有趣的特點(diǎn)，門(mén)廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味。可以利用門(mén)廳已有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁，體現(xiàn)特有空間的功用和個(gè)性?xún)?nèi)涵。
如門(mén)廳的正面是一堵L形墻，視野比較開(kāi)闊，把這一面墻做成大型壁畫(huà)式攀巖墻，壁畫(huà)部分正好掩飾處于門(mén)廳中部的樓梯側(cè)面以及房梁所形成的直角的呆板，成了整個(gè)門(mén)廳裝飾的點(diǎn)睛之筆。將門(mén)廳右邊的拐角墻裝飾成一列 “水果蔬菜”火車(chē)，展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影，凸現(xiàn)活潑、有趣和實(shí)用的效果。
2.充分利用空間，創(chuàng)造更多幼兒活動(dòng)場(chǎng)地 幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。
在裝修設(shè)計(jì)時(shí)充分注意到這點(diǎn)，利用建筑物的墻角與門(mén)后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來(lái)，不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全，也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì)的。
閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間，使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。 孩子的床設(shè)計(jì)成地臺(tái)式，高30厘米左右的地臺(tái)。
寢具的抽屜，需要時(shí)取出寢具就可以休息，平時(shí)是游戲與表演的場(chǎng)地與舞臺(tái)。因?yàn)榕_(tái)面鋪著與地面相同的杉木地板，休息區(qū)和活動(dòng)區(qū)聯(lián)成一片，所以活動(dòng)室的整體空間并未縮小。
另外，在裝修中無(wú)論是為掩飾配電箱而設(shè)計(jì)的櫥柜，還是窗臺(tái)飾面、樓梯扶手等，色彩、材質(zhì)和風(fēng)格上盡量考慮有機(jī)聯(lián)系，忌雜亂無(wú)章，也擴(kuò)展了空間感。3.適應(yīng)兒童需要，色彩亮麗自然 幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致，也是他們生理、心理發(fā)展的需要。
因此，幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。 在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對(duì)比性的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的色，冷色，低對(duì)比性的色彩處理，則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。
在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門(mén)、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。
當(dāng)然，選用亮麗色還須避免艷俗，要充分考慮色彩搭配的和諧，體現(xiàn)高雅、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面，主要家具也以較多白色塊面來(lái)協(xié)調(diào)艷麗色塊，造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。
較多呈現(xiàn)木質(zhì)原色是我們裝修色彩處理的又一特點(diǎn)。天然的木紋本色可與大部分色彩相協(xié)調(diào)。
幼兒園從室外到室內(nèi)，無(wú)論是金屬色的柞木支架，還是磚紅色建筑正立面上的松木浮雕以及園中的柚木玩具架和室內(nèi)到處可見(jiàn)的杉木面板，都刻意營(yíng)造出和諧自然的氛圍，既體現(xiàn)環(huán)保與時(shí)尚，又考慮到與亮麗色的搭酉己，打破單一的格局，顯示幼兒園生動(dòng)、活潑的環(huán)境特點(diǎn)，也符合人類(lèi)與生俱來(lái)的審美情趣。4.以人為本，保障幼兒安全 利用裝修，克服原有建筑的事故隱患，保障幼兒安全，是幼兒園裝修中特別要注意的一點(diǎn)。
樓梯方面，幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當(dāng)成滑梯玩時(shí)，都有可能發(fā)生傷害事故。為避免事故發(fā)生，幼兒園一般采用掛網(wǎng)處理，手段比較單一，也欠美觀。
在樓梯所形成的空間底部，用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池，樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。萬(wàn)一幼兒翻越欄桿，身體碰撞在軟處理過(guò)的欄桿上，可無(wú)大礙，掉在波波球池里，也是軟著落，有驚無(wú)險(xiǎn)。
室內(nèi)過(guò)道地面盡量采用木地板，室外地面不鋪較滑的地磚，代之以塑膠拼板，既美觀又可防幼兒摔傷。5.依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程 幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲，但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。
我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，使裝修與幼兒成長(zhǎng)“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。
但是，班里的儲(chǔ)物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從形狀、大小、高低、色彩上通盤(pán)考慮還未引起重識(shí)。 在給低幼兒童班級(jí)裝修和制作用具時(shí)，設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件，讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。
2—3歲是動(dòng)感的年齡、童話(huà)的年齡，孩子除了睡覺(jué)之外，總是在不停地活動(dòng)，對(duì)小動(dòng)物也頗有興趣，因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動(dòng)感和童話(huà)意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型和較協(xié)調(diào)的色彩為宜，圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系，體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。
6.降低成本，突出特色 幼兒活動(dòng)環(huán)境并非越華貴越好，而應(yīng)以科學(xué)和巧妙的設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。好鋼要用在刀刃上。
如果在裝修過(guò)程中仔細(xì)考慮這些問(wèn)題，就能以最小的投入，取得最好的效果。 教室樓道、走廊等大部分幼兒活動(dòng)場(chǎng)地均設(shè)計(jì)為木地板，用材面積極大，即使用市場(chǎng)普通地板也將是一大筆費(fèi)用。
選用價(jià)格低廉的杉木板，杉木雖芥點(diǎn)較多、木質(zhì)松軟。
2.幼兒園裝修要注意什么 如何避免裝修傷害
1、配合建筑理念，進(jìn)行合理設(shè)計(jì)
任何一個(gè)建筑一個(gè)設(shè)計(jì)都要有主題，有靈魂，幼兒園建筑也是如此。裝修時(shí)必須順應(yīng)該建筑設(shè)計(jì)的思想，突出原有的美學(xué)理念。子然裝飾承諾只做精品設(shè)計(jì)，只做有靈魂的設(shè)計(jì).多年專(zhuān)業(yè)幼兒園裝修的我們更懂得如何更吸引孩子們。
2、充分利用空間，創(chuàng)造更多幼兒活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間 產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。在裝修設(shè)計(jì)時(shí)必須認(rèn)真執(zhí)行這一點(diǎn)，我們可以利用一些小技巧節(jié)約一部分空間用來(lái)拓寬孩子們活動(dòng)的空間，如利用建筑物的墻角與門(mén)后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物 柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來(lái)，不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全，也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì) 的。閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間，使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。
3、適應(yīng)兒童需要，色彩亮麗自然
孩子們一般都比較喜歡亮麗的色彩，這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致，也是他們生理、心理發(fā)展的需要。因此，幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配，盡量不要使用暗色搭配。
在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對(duì)比性的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的色，冷色，低對(duì)比 性的色彩處理，則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門(mén)、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主 色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。
在色彩搭配的過(guò)程中我們要合理利用白色的墻壁桌面以及木色的門(mén)板等顏色，要使顏色亮麗的同時(shí)避免落入俗套。
4、以人為本，保障幼兒安全
幼兒園裝修中最重要的一點(diǎn)就是解決建筑對(duì)孩子們?cè)斐傻陌踩[患。
樓梯方面，幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當(dāng)成滑梯玩時(shí)，都有可能發(fā)生傷害事故。為避免事故發(fā)生，幼兒園一般采用掛網(wǎng)處理，手段比較單一，也欠美觀。在樓梯所形 成的空間底部，用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池，樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。萬(wàn)一幼兒翻越欄桿，身體碰撞在軟處理過(guò)的欄桿上，可無(wú)大礙，掉在波波球池 里，也是軟著落，有驚無(wú)險(xiǎn)。
室內(nèi)過(guò)道盡量采用比較軟的木質(zhì)地板.室外場(chǎng)地采用塑膠鋪設(shè)，避免孩子們?cè)谧分鸫螋[時(shí)摔傷。
5、依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程
幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲，但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，使裝修與幼兒成長(zhǎng)“同 步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。但是，班里的儲(chǔ)物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從形狀、大小、高低、色彩上通盤(pán)考慮 還未引起重識(shí)。
在給低幼兒童班級(jí)裝修和制作用具時(shí)，設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件，讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。2—3歲是動(dòng)感的年 齡、童話(huà)的年齡，孩子除了睡覺(jué)之外，總是在不停地活動(dòng)，對(duì)小動(dòng)物也頗有興趣，因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動(dòng)感和童話(huà)意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型 和較協(xié)調(diào)的色彩為宜，圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系，體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。
6、降低成本，突出特色
幼兒園裝修并不是投入的資本越多，裝修的越豪華越好，小投入大回報(bào)才是王道，我們應(yīng)該盡量降低成本，多突出幼兒的特色。特色才是最吸引人的！
3.幼兒園室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)要注意什么
幼兒園裝修要求是有一定模板的 幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修的共同要求：1. 應(yīng)采用具有耐久性和使用期限長(zhǎng)的裝修材料；2. 裝修材料應(yīng)有阻燃和防火性能，同時(shí)要避免使用易燃材料；3. 使用的裝修材料要符合國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)毒，無(wú)放射線，不釋放有害氣體；4. 使用的裝修材料要易于安裝、施工、制作和更新；5. 使用的裝修材料要具有隔熱、御寒、隔聲和吸聲的性能；6. 幼兒園設(shè)計(jì)應(yīng)具有美觀適合、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)，并符合幼教特色。
幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修的注意事項(xiàng) 一、地面 由于幼兒是在地面上開(kāi)展活動(dòng)的，因而地面的科學(xué)合理性及藝術(shù)性就顯得尤為重要。要保暖，耐磨，耐腐蝕，防靜電，隔聲，吸聲，同時(shí)還要滿(mǎn)足幼兒的審美要求，使樓地面與整體空間融為一體。
另外，防滑、防潮、防水、易清潔、具有彈性等方面也要符合幼兒園的地面標(biāo)準(zhǔn)。不同地區(qū)、不同樓層的要求又各要有所側(cè)重。
南方氣候溫和、潮濕，要重在防滑、防潮，特別是建筑的底層地面，除了要對(duì)地面以下進(jìn)行防潮處理外，地面也要選用防滑地磚或塑膠地板。寒冷的地區(qū)，可選用封臘的木地板，二、三層可鋪地毯，這樣既有彈性又保暖，同時(shí)地面鋪設(shè)要平整，避免出現(xiàn)臺(tái)階或凹凸不平而引發(fā)安全事故。
進(jìn)行地面鋪設(shè)要色彩、圖案、鋪設(shè)構(gòu)成變化。例如可采用兩色以上的防滑低磚按一定的構(gòu)成形式鋪設(shè)，其圖案可以是排列構(gòu)成，也可以是動(dòng)物、植物或一些傳統(tǒng)圖案。
二、墻面 墻面裝飾能起到保護(hù)墻體、延長(zhǎng)使用壽命的作用，也能使室內(nèi)空間美觀、整潔、舒適、富有情趣，并營(yíng)造出具有兒童特點(diǎn)的文化藝術(shù)氛圍。因而，墻面是最能展現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和幼兒表現(xiàn)自我以及獲取知識(shí)、提高審美能力的地方。
墻的表面要平整，轉(zhuǎn)角的地方不能尖銳，要轉(zhuǎn)成圓角，避免幼兒撞傷。墻面的裝飾處理，可以采用瓷片、易清洗的墻紙和各種涂料。
有條件的幼兒園可在墻1.2米以下裝飾皮革或人造革，使墻面更具柔軟、溫暖、吸音的功能，防止幼兒碰撞受傷。不論用什么材料來(lái)裝飾墻面，都要求符合上級(jí)或有關(guān)部門(mén)制定的標(biāo)準(zhǔn)，不能使用有毒、有放射線和釋放有害氣體的材料。
地面至1.2米處也可鑲貼瓷片，一是方便清潔，二可以增添幼兒園特色的氛圍，還可以?huà)焐弦恍┛晒┯變簩?xiě)畫(huà)的小黑板，便于幼兒表現(xiàn)自我、抒發(fā)內(nèi)心感受。裝飾墻面的材料顏色要淡雅、明快，要考慮環(huán)境的功能性以及采光情況。
可用貼或刷的方法，裝飾出大塊的抽象圖案。幼兒園設(shè)計(jì)整體色彩既要注意統(tǒng)一，又要強(qiáng)調(diào)變化，體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)。
三、頂面 頂面的裝修應(yīng)視幼兒園的經(jīng)濟(jì)情況和空間的高低而定。幼兒園室內(nèi)高度一般以3.2-4米為宜。
太低會(huì)令幼兒產(chǎn)生壓抑、緊張感；過(guò)高則讓幼兒感到缺乏溫馨、親切的氛圍。因此，樓層的高低宜在建筑設(shè)計(jì)時(shí)給予充分考慮。
考慮到目前部分幼兒園的室內(nèi)空間不符合標(biāo)準(zhǔn)，如果是過(guò)高的空間，可考慮頂面裝修或懸吊一些裝飾物，以降低其空間，改變視覺(jué)上的空曠感。頂面的表層不能太光滑，這樣有利于增強(qiáng)吸聲效果，避免產(chǎn)生眩光。
如果是頂層，還要考慮隔熱情況。頂面裝修要使用隔熱、阻燃和防火性能好的裝修材料，如石膏板、鐵龍骨等。
電線要放入阻燃管內(nèi)，避免因電路故障而引發(fā)火災(zāi)。四、門(mén) 作為供幼兒和教師進(jìn)出幼兒園各功能室的門(mén)，它的設(shè)計(jì)要注意合理性，不能用堅(jiān)硬的材料制作，不能出現(xiàn)尖銳的棱角。
門(mén)表面宜平整，光潔，不宜使用鐵衣或玻璃制作。因鐵衣門(mén)多縫隙，鐵條堅(jiān)硬，玻璃遭碰撞易碎，會(huì)導(dǎo)致安全事故。
宜采用木制門(mén)，門(mén)扇宜向外開(kāi)。要求門(mén)能全面靠墻、能固定，防止幼兒推撞門(mén)，也有利于室內(nèi)環(huán)境的整體設(shè)計(jì)和安排。
在門(mén)適當(dāng)?shù)牡胤窖b上方便幼兒開(kāi)、關(guān)門(mén)的拉手。門(mén)的尺寸可適當(dāng)縮小些，高度可控制在1.95-2米之間。
門(mén)洞周?chē)芍谱骱?jiǎn)單裝飾。門(mén)扇、門(mén)洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)。
偏上方可以用曲線造型，產(chǎn)生活躍變化之感。造型可以是動(dòng)物、植物。
色彩可與窗相同，宜淺色為主，可以單色平涂或多色組合構(gòu)成，也可以粉刷成各種符合幼兒特點(diǎn)的圖案。每個(gè)功能室，特別是供大型活動(dòng)的場(chǎng)所，宜開(kāi)設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的門(mén)。
五、窗 窗是供室內(nèi)通風(fēng)、采光、空氣流通之用。窗少或面積太小都將對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)幼兒身心健康不利。
合理的窗面積應(yīng)是室內(nèi)面積的1/3-1/2為宜，這樣才能保證通風(fēng)、采光和空氣流通的正常。面朝南的窗戶(hù)應(yīng)盡量開(kāi)大，這樣在炎熱的夏季，吹入室內(nèi)的風(fēng)能多一點(diǎn)，也有利于室內(nèi)采光。
朝北的窗戶(hù)宜開(kāi)小，避免冬季寒風(fēng)吹入，降低室內(nèi)溫度。同時(shí)要考慮窗戶(hù)的安全性。
窗戶(hù)離地面不宜低于0.8米，窗玻璃盡量使用塑膠透明玻璃或鋼化玻璃，窗扇應(yīng)朝外開(kāi)。窗戶(hù)以下部分1/3的地方要裝上欄桿，避免幼兒翻爬發(fā)生意外。
六、電路、開(kāi)關(guān)、插座 幼兒園室內(nèi)電路、開(kāi)關(guān)、插座主要考慮安全性和實(shí)用性因素。電路盡量暗鋪設(shè)，但一定要先裝入韌度強(qiáng)的塑料管內(nèi)，避免漏電造成事故。
開(kāi)關(guān)、插座宜安裝在高于1.5米的地方，使幼兒不易觸及。如果需要在下面安設(shè)插座，則應(yīng)安裝密封型的電源插座。
七、空調(diào)、電扇、排氣扇、暖氣設(shè)備、飲水設(shè)施 冷暖、環(huán)保型空調(diào)適合不同地域的幼兒園。特別是炎熱時(shí)間長(zhǎng)、潮濕、雨水多的地方，可在各功能室內(nèi)安置空。
4.新裝修幼兒園到底要不要除甲醛,需要注意哪些
可以先在幼兒園做一個(gè)甲醛測(cè)試，檢測(cè)一下甲醛含量是否超標(biāo)，甲醛問(wèn)題不容小覷，尤其是幼兒園的小孩，抵抗力比較差，更要注意防護(hù)，千萬(wàn)不要對(duì)甲醛抱有僥幸心理，下面為您介紹幾種除醛小方法，希望您能高效的控制甲醛。
1、開(kāi)窗通風(fēng)可能是最簡(jiǎn)便快捷的除甲醛方法，但是通風(fēng)法除甲醛的最重要的前提是保持通風(fēng)，這里的通風(fēng)不是說(shuō)簡(jiǎn)單的把窗戶(hù)打開(kāi)就可以了，最重要的要實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外空氣對(duì)流，從而達(dá)到去除甲醛的效果。像夏天、冬天空調(diào)打開(kāi)，門(mén)窗緊閉或是外面沒(méi)風(fēng)的情況下，則無(wú)法實(shí)現(xiàn)去除甲醛的效果。
2、綠植、蘆薈、仙人掌、綠蘿等植物對(duì)甲醛有著一定的吸收能力，能夠通過(guò)光合作用將周?chē)募兹┞叵牡?。因?yàn)槭侵参?，所以非常安全，不?huì)產(chǎn)生其他的有害作用。但是要注意，植物吸收甲醛是有限的，只能作為除甲醛的綜合治理方法之一。
3、活性炭是一種傳統(tǒng)的物理吸附材料，在處理室內(nèi)外污染方面一直深受好評(píng)，其比表面積大，具有較強(qiáng)的吸附能力，但是其吸附能力有限，不具備分解功能，使用時(shí)需要定期更換否則在飽和可能出現(xiàn)二次污染的情況?
5、甲醛的釋放速度主要取決于兩個(gè)因素，一是溫度，二是濕度，所以我們可以利用甲醛的這個(gè)特性，利用暖風(fēng)機(jī)、加濕器等讓室內(nèi)處于高溫和高濕度狀態(tài)，然后我們可以再配合上通風(fēng)或吸附性材料來(lái)吸收家中已經(jīng)釋放出來(lái)的甲醛，這種方法主要是治理家中潛伏的甲醛，效果是非常不錯(cuò)的。
6、通風(fēng)是室內(nèi)除甲醛必不可少的除醛方法，但是室外的風(fēng)力不夠強(qiáng)勁時(shí)，就需要加強(qiáng)通風(fēng)。這時(shí)候可以買(mǎi)功率大一些的工業(yè)大風(fēng)扇，來(lái)輔助排除屋內(nèi)的有害氣體，這樣可以加速屋內(nèi)外空氣的流通，對(duì)清除室內(nèi)的裝修污染有很大的幫助。
5.幼兒園裝修設(shè)計(jì)要注意什么
1、幼兒園裝修設(shè)計(jì)首先最應(yīng)該考慮的是室內(nèi)外安全問(wèn)題，此外室內(nèi)環(huán)境應(yīng)開(kāi)闊，整潔，舒適，富有童趣，并營(yíng)造出文化藝術(shù)氛圍。
2、材料選擇上一定要環(huán)保，少污染，質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)；裝修風(fēng)格上，要適合孩子；顏色選擇上應(yīng)該要鮮艷明快，外加一些卡通圖案造型；在用材上要考慮對(duì)孩子的保護(hù)，避免使用銳利尖角的課桌，多用保護(hù)墊，地板應(yīng)選用防滑地磚，也可適量使用地毯；電源插座、開(kāi)關(guān)需設(shè)置在孩子夠不著的地方。
3、課堂門(mén)最好不要使用大芯板做門(mén)芯的復(fù)合門(mén)，他內(nèi)部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時(shí)，甲醛釋放量會(huì)成倍增加，對(duì)健康有害，需注意。
以上就是關(guān)于幼兒園裝修設(shè)計(jì)需要注意的一些事項(xiàng)，另外，就是幼兒園在用色上，多數(shù)情況以黃色，粉紅色，天藍(lán)為主，特別是國(guó)外的。所以說(shuō)幼兒園設(shè)計(jì)主要是環(huán)境的設(shè)計(jì)。
6.幼兒園室內(nèi)裝修需要注意什么
1、室內(nèi)空間布局，首先要注重走廊和樓梯的設(shè)計(jì)，做到各區(qū)之間互不影響，同時(shí)也方便了管理人員的管理，有利于交通疏散。除此之外，還要根據(jù)孩子們的具體需求，對(duì)空間的尺寸和布局進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)。
2、室內(nèi)玩具盡量避免大型玩具，因?yàn)槌叽巛^大，占用空間較多，不太適合應(yīng)用在室內(nèi)。在選擇時(shí)，可以用小型的玩具代替，但是要保證安全性，底部還要鋪設(shè)柔軟度高的塑膠地板，避免孩子們?cè)谕嫠＿^(guò)程中發(fā)生意外。
3、室內(nèi)活動(dòng)空間及休閑娛樂(lè)空間，對(duì)室內(nèi)的設(shè)計(jì)要求均不同。不論是墻面色彩的選擇，還是瓷磚、涂料、手工藝品、墻畫(huà)壁紙等等，都需要根據(jù)孩子們的興趣和愛(ài)好，進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)寓教于樂(lè)的精神。
4、裝飾效果，必須融入綠色。不管是室內(nèi)活動(dòng)空間，還是室外活動(dòng)空間，都應(yīng)該將綠色調(diào)融入空間，凸顯自然感。比如教室內(nèi)擺放一些綠植，走廊布置一些大型的綠色花卉等等，都能起到很好的裝飾作用。
7.幼兒園裝修注意事項(xiàng)有哪些
應(yīng)該注意避免以下四個(gè)誤區(qū)：
誤區(qū)一：過(guò)花
到處都是花花綠綠的布置，其實(shí)是誤讀了幼兒教育。在幼兒階段，專(zhuān)注力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期以來(lái)被忽視的一項(xiàng)核心能力。幼兒往往被強(qiáng)烈的色彩、強(qiáng)烈的歌曲音樂(lè)、大聲的成人聲音所包圍，生怕孩子注意不到。殊不知，正是這些環(huán)境的、外界的吸引，打擾了孩子正在做的事情，影響了孩子專(zhuān)注力。良好的教育環(huán)境應(yīng)該是：素雅、干凈、舒適，讓孩子可以專(zhuān)心做事。
誤區(qū)二： 缺少主題
環(huán)境創(chuàng)設(shè)不是孤立的，它應(yīng)該和幼兒園的教育理念、教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，尤其是和主題教學(xué)的配合。比如本月的教學(xué)主題是“時(shí)間”，那么，環(huán)境布置中，各種“時(shí)間”元素就應(yīng)該出現(xiàn)，如季節(jié)輪轉(zhuǎn)、晝夜交替、年齡變化、萬(wàn)物成長(zhǎng)等等。利用主題，形成一個(gè)主線，把環(huán)境中的各個(gè)零散元素串接起來(lái)，強(qiáng)化整體效果。
誤區(qū)三： 不留空白。
象中國(guó)畫(huà)一樣，留白才是美。很多幼兒園的墻面、屋頂和地面，被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，人行其中，感覺(jué)不到任何美感，更多是壓抑。
誤區(qū)四：成人導(dǎo)向
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)幼兒園的布置，其實(shí)很多是成人導(dǎo)向的，是取悅家長(zhǎng)的，而不是服務(wù)孩子的。不僅是環(huán)境布置，更延伸到教學(xué)，這也許才是根本原因。
8.幼兒園裝修要注意什么 如何避免裝修傷害
1、配合建筑理念，進(jìn)行合理設(shè)計(jì) 任何一個(gè)建筑一個(gè)設(shè)計(jì)都要有主題，有靈魂，幼兒園建筑也是如此。
裝修時(shí)必須順應(yīng)該建筑設(shè)計(jì)的思想，突出原有的美學(xué)理念。子然裝飾承諾只做精品設(shè)計(jì)，只做有靈魂的設(shè)計(jì).多年專(zhuān)業(yè)幼兒園裝修的我們更懂得如何更吸引孩子們。
2、充分利用空間，創(chuàng)造更多幼兒活動(dòng)場(chǎng)地 幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間 產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。
在裝修設(shè)計(jì)時(shí)必須認(rèn)真執(zhí)行這一點(diǎn)，我們可以利用一些小技巧節(jié)約一部分空間用來(lái)拓寬孩子們活動(dòng)的空間，如利用建筑物的墻角與門(mén)后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物 柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來(lái)，不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全，也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì) 的。
閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間，使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。 3、適應(yīng)兒童需要，色彩亮麗自然 孩子們一般都比較喜歡亮麗的色彩，這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致，也是他們生理、心理發(fā)展的需要。
因此，幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配，盡量不要使用暗色搭配。 在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對(duì)比性的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的色，冷色，低對(duì)比 性的色彩處理，則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。
在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門(mén)、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主 色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。
在色彩搭配的過(guò)程中我們要合理利用白色的墻壁桌面以及木色的門(mén)板等顏色，要使顏色亮麗的同時(shí)避免落入俗套。 4、以人為本，保障幼兒安全 幼兒園裝修中最重要的一點(diǎn)就是解決建筑對(duì)孩子們?cè)斐傻陌踩[患。
樓梯方面，幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當(dāng)成滑梯玩時(shí)，都有可能發(fā)生傷害事故。為避免事故發(fā)生，幼兒園一般采用掛網(wǎng)處理，手段比較單一，也欠美觀。
在樓梯所形 成的空間底部，用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池，樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。萬(wàn)一幼兒翻越欄桿，身體碰撞在軟處理過(guò)的欄桿上，可無(wú)大礙，掉在波波球池 里，也是軟著落，有驚無(wú)險(xiǎn)。
室內(nèi)過(guò)道盡量采用比較軟的木質(zhì)地板.室外場(chǎng)地采用塑膠鋪設(shè)，避免孩子們?cè)谧分鸫螋[時(shí)摔傷。 5、依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程 幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲，但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。
我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，使裝修與幼兒成長(zhǎng)“同 步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。
但是，班里的儲(chǔ)物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從形狀、大小、高低、色彩上通盤(pán)考慮 還未引起重識(shí)。 在給低幼兒童班級(jí)裝修和制作用具時(shí)，設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件，讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。
2—3歲是動(dòng)感的年 齡、童話(huà)的年齡，孩子除了睡覺(jué)之外，總是在不停地活動(dòng)，對(duì)小動(dòng)物也頗有興趣，因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動(dòng)感和童話(huà)意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型 和較協(xié)調(diào)的色彩為宜，圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系，體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。
6、降低成本，突出特色 幼兒園裝修并不是投入的資本越多，裝修的越豪華越好，小投入大回報(bào)才是王道，我們應(yīng)該盡量降低成本，多突出幼兒的特色。特色才是最吸引人的。
