幼兒園教師編試講(教師試講的時候要注意些什么)
1.教師試講的時候要注意些什么
1.前期復(fù)習(xí)工作，必須清楚教案格式，在考前準(zhǔn)備類型教案三份。
例如：語文課試講，最好準(zhǔn)備一份散文教案，一份詩歌教案，一份小說教案，一份文言文教案。
2.在復(fù)習(xí)中，有條件的話，最好把課本都翻熟悉了。真的，盡量全部。
例如：語文課試講，最好把課文作者的背景都記住，課文的大意，作者寫本文的中心思想等等。
3.將試講內(nèi)容給自己一個模版，這個只能是你自己在復(fù)習(xí)的時候，自己總結(jié)自己的試講習(xí)慣，給予整理。
例如：語文試講，第一部分：用介紹作者背景或者作品創(chuàng)作背景，來導(dǎo)入新課；第二部分：字詞字音解析；第三部分：全文大意解析，劃分課文結(jié)構(gòu)及解析；第四部分：。等等。記得在最后布置課業(yè)，來結(jié)束試講。（最好有2種模版。）還有，時間有限，所以試講不用把整篇課文都講得面面俱到的，你只需要去一部分來解析就可以了。有時你的題目會是：《XX》課文的第一--四段解析。（但是明顯你復(fù)習(xí)的時候，不能太取巧，誰知道你猜得準(zhǔn)不準(zhǔn)？不過，應(yīng)變能力好的話，你可以挑戰(zhàn)下。）
4.著裝正式，最好能著職業(yè)裝，注意發(fā)型整齊等等。重點是要有教師范兒！給人看著就像是當(dāng)老師的那種。
5.試講內(nèi)容要熟悉，教案格式要爛熟，因為給你的備課時間很有限，基本上你看到課文就要第一時間反應(yīng)過來你要怎么寫教案，教學(xué)內(nèi)容啊重點啊是什么。
6.記得規(guī)劃好板書格式。如果你的字難看，就盡量少板書，但不可以沒有板書！字跡要工整清晰，內(nèi)容要有條理。
7.如果比較沒有時間觀念，難以控制字跡試講時間的話，建議自己要戴個手表進(jìn)去，在試講過程中，可以自己控制下時間。在規(guī)定時間內(nèi)，沒有說完，被強(qiáng)行結(jié)束的話，多少會扣分的，除非你真的試講得很好，或許評委老師會忽略這個。
8.試講一定要注意互動！將評委們當(dāng)是學(xué)生，把所有的空座位當(dāng)是有學(xué)生在的，一定要眼神有交流，給人看著就像是真的在上課那樣！最好自己是有所走動，不要老是站著講臺上，僵硬姿勢??！情緒要穩(wěn)定，別緊張。
9.試講中，注意使用連接詞，語言規(guī)范，表述清楚。讓評委聽著覺得是有條理性的，別自己說著說著都不知道自己在說什么了，跳來跳去的，沒有順序性。
10.試講后，有的評委會針對你的試講提問，有的不會，這個自己要淡定點，應(yīng)對好，這個是你能不能通過的又一個關(guān)鍵。有可能你前面表現(xiàn)一般，不能挑出什么毛病，也不能說真的很棒啊有創(chuàng)意啊，那么這個問題你會不會回答，答得好不好，就是對你的成績有決定性的影響力了。
暫時就想起來這些，希望你考試順利哦~！
2.幼兒教師面試要注意什么
一、妝容、服飾得體
首先幼兒園教師資格證面試，考官很希望真的很想要成為幼兒園教師的人來面試，所以首先你要在外形上真的像一名幼兒園教師，建議在服飾上要穿著青春、活潑的服飾，不建議穿正裝，大方活潑得體即可。妝容上也不要畫濃妝，可以畫淡妝，以表示對此次考試的重視，考官也能感受到，想成為幼兒教師真誠的心情。
二、有禮貌
幼兒教師是一個特殊的行業(yè)，需要幼師真正的喜歡孩子，愛孩子，對教師的素質(zhì)要求很高。幼兒教師是幼兒的啟蒙教師，對幼兒的一生都起著至關(guān)重要的作用，幼兒有愛模仿的特點，所以教師是幼兒的榜樣，所以考官是喜歡有禮貌，真正喜歡幼兒的教師。教師在進(jìn)入考場的后一定要注重自己的一言一行，要熱情、有禮貌的向考官問好。在面試結(jié)束后也不要忘記和考官致謝，切忌出現(xiàn)口帶臟話、吊兒郎當(dāng)、態(tài)度不端正的現(xiàn)象，考官會認(rèn)為你沒有成為幼兒教師的基本素質(zhì)，從而影響面試的成績。
三、言語得當(dāng)
面試回答考官問題時要吐字清晰，講普通話，講話音量適中，不應(yīng)過小，考官無法聽清，也不能過大，讓考官認(rèn)為你只是想在聲音上占優(yōu)勢。幼兒教師教授的是孩子，所以在試講或說課的過程中講話要盡量貼近幼兒，把握好音調(diào)，講述的語言要口語化，簡單易懂，讓幼兒能夠理解。表情神態(tài)，也要到位，要放得開，做到幼兒園教師應(yīng)有的教態(tài)。
四、一針見血
在回答考官結(jié)構(gòu)化問題時，答案要一針見血，讓考官印象深刻。不要給出讓考官模糊的回答，考官會認(rèn)為你不會回答這個問題，或者能力不夠，是為了應(yīng)付考試而回答，并不是發(fā)自內(nèi)心，自己經(jīng)過思考聯(lián)系理論，應(yīng)用于實踐回答出的問題。也不要出現(xiàn)一眼一板，模板試回答，然考官認(rèn)為你的回答只是“套路”，是考試前準(zhǔn)備的萬能模板，這會讓考官產(chǎn)生反感和質(zhì)疑，認(rèn)為你沒有回答問題的能力。在這里考官一方面考查你對理論知識的理解，一方面考查你應(yīng)對緊急事件的處理能力，看看你是否真的有能力擔(dān)任幼兒園教師，是否真正適合做一名幼兒園教師。所以這就要求考生，在回答實際問題時要給出具體的策略，而非泛泛而談。
五、大方自信、有自己的特點
無論是在回答結(jié)構(gòu)化問題、試講或者表演技能時，一定要有自信，不要唯唯諾諾，即使遇到不會回答的問題，也要真誠地承認(rèn)自己的不足之處，取得考官的信任，讓考官感受到你的真誠，切忌默默不出聲，或者尋找借口。
3.教師試講時的注意事項有哪些?
在教師試講的時候往往會有很多不小心忽視的細(xì)節(jié)問題。
試講可不能輕視，畢竟一句話甚至一個動作表情都會關(guān)系到成敗的。
比如以下幾個關(guān)鍵點：
開場白
很多考生一進(jìn)考場，看到好幾雙眼睛盯著自己，難免緊張。
這時不妨落落大方地做一個自我介紹：“各位考官好，我是幾號考生，我試講的內(nèi)容是?！，F(xiàn)在開始我的試講?！?/p>
注意認(rèn)真聆聽考場規(guī)則，大部分面試是嚴(yán)禁考生說出自己姓名的，嚴(yán)格的考場甚至?xí)?dāng)場取消考生資格。自我介紹時可要小心了！
板書
板書作為試講的一個十分重要的組成，卻非常容易被考生們遺忘。板書可以系統(tǒng)地體現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)活動過程。
所以在備課時可別光顧著想教學(xué)過程了，也要思考好什么時候該板書、板書應(yīng)該怎樣設(shè)計得工整、清晰有條理甚至新穎，如果做好了，這會是一個很大的加分項。
聲音
我們常常說上課要有親和力，其實親和力很大部分來自于老師的聲音。
很多小伙伴們一緊張就容易聲音發(fā)抖， 語速加快，所以一定要平時多加練習(xí)，進(jìn)考場前深呼吸，保持嗓音飽滿有活力、語速得當(dāng)，并且伴隨不同的情景有不同的語調(diào)起伏，這樣一定會給考官們留一個下好印象。
怎么樣，這些細(xì)節(jié)你都注意到了嗎？
記得多加練習(xí)，帶著你最美的微笑上考場哦！
祝大家都取得好成績！
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4.當(dāng)老師的第一次試講應(yīng)該注意什么
衣著打扮就自不必說了.
我試過，不記得怎么過來的，不過先刺激一下：很難期望第一次會有什么驚人之舉，底調(diào)點，能差強(qiáng)人意就可以了，我一位老師說過，五年才算入行，我現(xiàn)在覺得五年不長.
你所要準(zhǔn)備的我想是上課的流程吧，是否有必要自我介紹下？再得體自然的導(dǎo)入，可以稍語言活潑些，然后介入正式講課，對了，你普通話怎么樣？對課堂氛圍的掌控很重要的，要不一節(jié)課好無聊，最后不要忘了小結(jié)一下本所授內(nèi)容.
大家未必是為聽你講課內(nèi)容的，語速，語調(diào)，風(fēng)格，肢體語言，控場能力，語言組織表達(dá)這些我認(rèn)為比較重要.
應(yīng)該會給資料看的，時間會比較匆忙的，所以千萬不要整節(jié)課都自言自語，要不二十分鐘就解決戰(zhàn)斗
還有是你會緊張的，這點一定要快速過渡到自己設(shè)置的講課內(nèi)容，忘我.
一直記得我一個同學(xué)在班上表演時侃侃而談，無拒無束，很灑脫，我想他會成為一名優(yōu)秀的老師.
祝你好運.有門票嗎？明天來回復(fù)看看.
這里有個具體點的.很有啟示.
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5.教師面試中的試講需要注意哪些問題
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：feilong98981、作為老師，信心和責(zé)任心是第一位的。
記住一點，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。
2、打動那些對你有好動感的評委！沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學(xué)生。
3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點。
講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵！講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風(fēng)。
語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。 4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質(zhì)非凡。
5、在見到面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。
6、要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。 5、不用花費時間講得過于仔細(xì)，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的評委知道你有這個環(huán)節(jié)就可以了。
6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。
